观察大自然作文

时间:2022-12-20 09:53:59 大自然 我要投稿

观察大自然作文通用15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的观察大自然作文,欢迎大家分享。

观察大自然作文通用15篇

观察大自然作文1

  我和三个小伙伴还有一个队长,结队到番禺神木文化园春游。在这个文化园,有许许多多的花、草、树木和鸟儿。我们的目的,就是想观察一下鸟儿是怎么样的。

  今天我们走进文化园时,阳光灿烂,很快就发现一个大鸟巢,却欲出来又止,似乎在侦察外面是否安全。正当小鸟出来时,被一个小青年袭击过来。

  我和同伴紧张的看眼前的一幕,其中一个焦急的队长说:“你的想想办法啊!”队长却若无其事的答道:“捉就捉去吧,自然之道,就是这样的。”队长的冷静,招来了同伴一片“不能见死不救”的呼喊。队长极不情愿地抱起那只鸟儿,朝草地走去。那位青年到手的鸟儿丢掉,只好颓丧的走了。

  然后,接着发生的事情让大家极为震惊。队长抱走鸟儿不久,成群的鸟儿鱼贯而出。我们很快明白:原来那只而是“侦察兵”。一旦遇到危险便会返回鸟巢。那只鸟儿被队长引向草地,巢中的鸟儿得到错误的信息,以为外面很安全,于是争先恐后的结伴而出。一只鸟儿安全了,数十只鸟儿被小青年捉走了。

  从这件事我明白了:我们有时候帮助别人,要想想后果会怎么样。不然就会好心办坏事。

观察大自然作文2

  只要你仔细观察,就会发现大自然中有非常多美丽的东西。你向远处望去,能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰,又像一个个文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过,一棵棵禾苗抬起了头,在清风中摇摇摆摆着,煞是好看。你向远处望去,能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥,这一切构成了五彩缤纷的画面。

  你向远处望去,能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄,屹立在宽阔的田野上,保护着大地。你向远处望去,能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝,像瀑布一样垂挂下来,倒映在清澈见底的河水上,好像一个爱美的姑娘,对着镜子,梳洗着绿头发。

  你看,我们的身边的景物,多美啊!有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树让我们仔细观察,发现大自然的美丽吧!

观察大自然作文3

  今天清晨,我被滴答滴答的雨声吵醒。我起床推开窗户,深吸了一口气,好清爽!雨在淅淅沥沥的下,雨中的世界是朦朦胧胧的,有着一种朦朦胧胧的美——自然的美!

  雨落在树叶上,滴滴答答的声音组成一曲曲美妙动听的歌儿;雨落在树叶上,变成了一颗水晶般的眼泪;雨落在树叶上,一滴滴晶莹剔透的雨滴仿佛是璀璨发光的钻石一般!雨清洗着世界,清洗着大自然!经过雨的洗礼,一棵棵大树变得更加挺拔;一棵棵小草变得更将嫩绿;一株株花儿变得更加美丽,更加芳香!一座座房子也变得更加崭新!雨是神奇的!它能让泥土变得湿润,能让大自然——整个世界变得焕然一新!透过窗户,我呼吸到了雨中的空气,是那么的清新!一阵阵微风徐面吹过免让人感觉到神清气爽;焕然一新!

  雨中的世界,是那么的美好!

观察大自然作文4

  傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴,突然,一道闪电划破长空,眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼,这雷声似乎能真的能使世界地动山摇!吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇!好厉害呀!”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静,好奇心使我们几个仰望天空,盼着再次出现点儿什么奇迹。这时,又是一个闪电,电光似乎要把天空撕裂了。顿时间,黑夜变成了白昼,亮得那么刺眼!我们都看呆了,激动的心情再次燃烧起来。

  下雨了,我们各自回了家。

  我扒在窗前,倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏,宛如悦耳的风铃;窗外时不时传来树木摇曳的声音,好像沙锤在伴奏,这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼,仿佛是有谁在敲架子鼓;风儿“呼呼”的刮着,犹如一支悠扬的歌。

  雷声、雨声、风声组成了一首春夏的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音,这就是大自然之歌!

观察大自然作文5

  夏天正是赏荷花的季节,此时的荷花丛丛郁郁,芳香扑鼻碧绿的荷叶,艳丽的荷花,构成了一幅美丽的画卷。

  你瞧,圣洁最美的花和洁白或粉红,一朵朵亭亭玉立,楚楚动人,有的满面春风含笑着。露出嫩黄色的小小莲蓬。有的羞涩打着耳朵,憋着劲儿,饱胀得马上要破裂似的,有的才开两三片 花瓣,有的90株簇拥者开在一起,仿佛一群欢快的少年,有的三五成群聚集在一起,犹如一群活泼的少年,他们开心的谈着,笑着。

  夏季的雨,雨后的荷塘,显得格外清爽和静谧的朵朵荷花是下凡的仙女一样,婀娜多姿。

  美丽的蝴蝶欢快的亲情,勤劳的蜜蜂,来此地观光,他们有的在花瓣上休息,有的在花丛中流连,有的在花的尖上起落,有的在花蕊休息。

  夜幕降临后,荷塘别有一方韵味,一轮出的满月透过杨柳的枝叶,把它银白色的月光洒在荷塘的叶子和花上。

  娇艳的荷花碧绿的叶子,肥沃的凉棚,全都在薄薄的青雾中仿佛吸过牛奶浴一样,风划过一道道波痕,闪电一般向远处划去。

  荷花是一种纯洁和正直的花儿的看着眼前的荷花,我什么都没有比她更美的了。

观察大自然作文6

  每个人的爱好都不一样,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,还有的人喜欢看书,而我就喜欢观察大自然。

  不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

  过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

  当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

  不一会儿,蛇就下水了。

  我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

  第二天,果然下起了倾盆大雨!

观察大自然作文7

  大自然中有许许多多的秘密,只要你细心观察,就一定会有所发现。

  一天,我在小区散步时,忽然间看见了一片绿油油的爬山虎。一阵微风吹过,一墙的叶子就漾起了波纹,好看极了!这一片爬山虎翠绿翠绿的,像一块块翡翠挂在墙上。我走向这片爬山虎,翻开它的叶子一看,一只只扁扁的、圆圆的脚粘在墙上,看起来很滑稽。我本来想拔下来带回家仔细研究一下爬山虎的脚。谁知,我费了九牛二虎之力也拔不下来。无奈之下,我只好回家上网查一下关于爬山虎的资料。

  一回到家,我立刻打开电脑,上“百度”一搜,顿时恍然大悟。原来爬山虎的脚上含有磁性,因此粘在墙上拔不下来。不过,爬山虎的脚和茎分开了,它的`脚虽然没有了营养,依然还在墙上牢牢地粘住。假如你的手指不费一点儿劲,休想拔下它的脚。从爬山虎的身上我体会到了:不论遇到什么困难,都要勇于面对。就像有些人将爬山虎茎和脚分开后,想把它的脚拔下来,但爬山虎依然坚持着,即使只有一丝希望……

  大家也一定在生活中观察过植物吧?赶快和我分享一下吧!

观察大自然作文8

  初春的清晨,冒着些许寒意。我和家人一起走进了大自然森林的怀抱。映入眼帘的是满眼的绿色,生机勃勃,春意盎然——还有不知名的野花尽情绽放着,构列出一副五彩斑斓的油墨画。兴奋的我像一匹脱缰的野马一般飞奔。空气中弥漫着百花香,顿时感到神清气爽!

  你知道下雨时,大自然会给你许多提示吗?比如:蚂蚁搬家,夜空中星星稀疏少见。但你知道小松果也会说话吗?即将下雨时,空气中的水汽变得活跃又充盈。这时松树上可爱的小松果,像个害羞的小姑娘一样。急切地,紧紧地包裹着自己的身体。当太阳高照时,她又苏展着久违的笑颜,迎着春风肆意盛开。这神奇的魔法小松果真让我大开眼界呢!

  小小的松果会说话,她是大自然奇妙的天气预报员。我先走到她身旁——松树的树干有黄褐色的树皮层层叠叠紧凑而成,像极了饱经沧桑的老者。再抬头仔细地观察松树的叶子密密麻麻,绿油油的针状团团包围着或大或小的黄褐色松果。好似妈妈呵护婴儿般形影不离!高大的松树底下,有三三两两散落四周的落果。我随手捡拾几颗捧在手心,决定回家珍藏。

  我走进神奇的大自然,用心感受。感觉每一个细微的生命都值得人们敬畏和珍爰,它们都能创造那份专属自己独特的奇迹!

观察大自然作文9

  几株月季在喷泉旁边开了从远处望去,只见一丛绿叶当中有几点红,那便是月季花月季的花有许多层,一圈包着一圈,花瓣数不胜数有些月季花已经开了,而有些还是花苞,躲在浓浓的绿色的叶子丛中,好像不想被人看到似的

  一株茶花长在“太空漫步”旁茶花的花是粉色的,在绿叶丛中是那么显眼茶花跟月季花一样,也有许多花瓣,可是茶花比月季花漂亮,开的花也比月季多有时是一枝独秀,有时是几朵围在一起,非常好看,茶花长得很高,比我还高一些

  忽然一个灰色的身影从树上闪过,我定睛一看,原来是一只小松鼠这只小松鼠全身都是灰色的,手里捧着一个坚果,正在努力地用牙齿把坚果壳咬掉松鼠全身毛茸茸的,特别是尾巴它吃掉了坚果,一下子从树枝上爬走了,不见了踪影

观察大自然作文10

  大自然,教了我们许多知识,也给了我们许多启示,令人类发明了许多东西。

  人们通过对蝙蝠的观察研究,发现几乎没有视力的蝙蝠通过发射和接收超声波来避开障碍物,自由地捕食,于是,科学家发明了雷达和声纳,广泛用于定位。池塘的荷叶也给鲁班启发,发明了雨伞。苹果从树上掉下来带给牛顿启发,发明了“万有引力”定律……

  我听外婆讲在她小时候,山很绿、水很清、空气很好,后来生活方式变化了,xxx煤了,砍树了,大家的生活也大手大脚不注意节约了,天气越来越糟糕,大风沙和暴雨泥石流也越来越常见,原来,都是我们不爱惜大自然砍伐树木的结果。国家都认识到了开始封山育林治理污水,慢慢地山又绿了,水也开始变清了。

  大自然是伟大的,只要我们用心观察就可以发现大自然带给我们的奥秘。

观察大自然作文11

  每个人的爱好都不一样,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,还有的人喜欢看书,而我就喜欢观察大自然。

  有一次我和爸爸去公园玩的时候,我看到一棵像一把大伞的树的树干上挂着几根像冰条一样的东西,我疑惑的问爸爸:“这么热的天怎么树上还会结冰呢?”爸爸说:“这棵树的名字叫雪松《而那是它的分泌物叫松油,也是古人用来点火的火油。”

  我听了爸爸的话但还是不信。于是,我取了点火油回去拿打火机一烧,果然烧着了,但它冒着黑烟,黑烟里还冒着一阵恶臭味。

  我还观察过含羞草,你用手一碰它它的叶子就会含蓄的卷起来。还有猪笼草它会用它身上的枝叶引虫子上钩,然后把它给吃掉。还有很多连名字都不知道的植物我还真想研究研究呢。

观察大自然作文12

  大自然就是一位老师,给了我们人类很多的启示。只要你留心观察,就会有新的收获。

  科学家在认真观察,发现了不少新的启示。如:蜻蜓翅膀上的斑点,就发明了飞机,飞机在天空中平衡飞行。随着科学的发展,飞机变成了主要交通的工具,它就是客机。在一百年前,科学家发明了潜水艇。科学家是利用了什么观察了呢?原来是鱼的鳔发明了潜水艇。潜水艇里有一个气囊,它要浮在水上,就把气囊里的水排出去。如果要从水上到水下,就把气囊打开,水就进去了,船就下沉了。科学家又利用鲨鱼中的某种东西,发明了游泳衣,游泳衣在水里游得特别快,比不穿游泳衣快多了。

  大自然给了我们很多的启示。只要你认真观察,一定有不少新的收获。大自然真的是一位好老师啊,所以我们要保护大自然!

观察大自然作文13

  大自然是奇妙的,只要你留心观察、认真观察,就会有所发现。

  我们一家六口来到美丽的大山游玩。走进大山,我们隐隐约约地看到一条清澈的小河,我们用最快的速度冲到了小河边。我们看见了几只幼龟在小河边来回徘徊。它们各长着一双黑色的眼睛和一张V字形的嘴巴。我发现只要一个大大的障碍物就会敏捷地绕道而行。还有乌龟只要发现一种像笔杆的障碍的时候,它就会飞快地跨过去。据我的朋友说,只要乌龟耳朵上的红色的东西颜色越来越淡的话,那乌龟咬人就一点都不痛。我迅速地把一只幼龟给捉了起来,放进一个长方形的盒子里,并在那个盒子上扎了两个和眼睛差不多大小的洞,还放了几年菜叶下去。我和弟弟趴在大石头上观察乌龟是怎样吃那几片菜叶的。我和弟弟透过像眼睛似的洞看到乌龟缓慢地张开了V字形的小嘴巴,走向菜叶上,并且津津有味的吃了起来。我突然间发现小乌龟分泌出了一种液体。我连忙跑去问爸爸,爸爸说:“那些从乌龟身体里分泌出来的液体就是它的粪便。”听了爸爸的回答,我高兴极了。

  乌龟在生活中见到障碍物时,它就会跨过去或绕道而行。就像在学习中遇到困难的时候,要灵活运用之前学过的知识。

观察大自然作文14

  出小镇两里多路,有一个小湖。湖水一年四季总是那么清粼粼的。每到夏季,湖里从没断过人。这天,天气多么晴朗。阳光洒在泛着粼粼波纹的水面上,仿佛是哪位神仙给小湖撒下了数不清的碎金。小湖对岸,形象各异的山石,郁郁葱葱的树林,别具一格的小房,蔚蓝色的天空,棉花似的白云,一古脑儿倒映在水里,犹如一幅色彩艳丽的画卷。

  小朋友们是小湖的常客。你看他们玩得多欢!划船的悠闲自得,一边划桨,一边唱歌。桨儿划开水面,船儿缓缓向前,歌声荡在小船上空。游泳的摆动双臂,似乎在“劈波斩浪”,奋力前进。一个小朋友取下头上的帽子,向岸边的小朋友挥动着,好像在说:快下来吧,这水多凉爽啊!站在岸边岩石上的一个小朋友和他的伙伴刚刚作完画,他正要下去享受享受呢,于是,举起右手,回答他水中的伙伴。

  你看,那幅湖光山色水彩画画得多逼真啊!看样子,他们已画了很长时间了。他们要把这小湖风光永远留下来,留在自己的脑海里,留在人们的心中。

观察大自然作文15

  大自然,教了我们许多知识,也给了我们许多启示,让人类发明了许多东西。

  我们家里养了五只可爱的小乌龟,有一天,有一只乌龟从它的家里爬出来,我不知道乌龟为什么从它的家里爬出来,我非常好奇,我仔细观察乌龟,原来乌龟闻到我们厨房的瘦肉了。

  小乌龟到了厨房准备把一块又大又香的瘦肉搬回去给他们的小伙伴分享,但是那块瘦肉实在太重了,小乌龟沮丧地走了,我还以为小乌龟知难而退呢,结果发现五知小乌龟都到厨房搬那块又大又香的瘦肉,他们齐心协力终于搬起那块瘦肉了:只见一只最强壮的乌龟带领在前面,双手拿着瘦肉的一端,随后跟着的四只小乌龟也端起了瘦肉的另一端,它们就像一支团结有力的军队。

  这让我明白团结力量大的启示。

  大自然真是人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。

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