六年级作文:走进大自然

时间:2021-04-20 15:33:33 大自然 我要投稿

六年级作文:走进大自然

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级作文:走进大自然,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文:走进大自然

六年级作文:走进大自然1

  鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然.今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美.

  清晨,叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中.唱得那么清晰,那么嘹亮,那么优美动听.音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿,让人回味无穷.

  风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香.浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞.一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽.花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈.

  在大自然中,小树被调皮的风儿吹得沙沙响.小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐.美丽极了!

  不远处,小河哗哗地响个不停.微风轻轻一吹,水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子.清澈见底的小河整个水面绿得如翠,亮得如玉.

  啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察,一定能看见大自然那独特的美.

  初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然.

  我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖.近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光.一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收.走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽.

  一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比.大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

  远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃.一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人.

  这次去公园,我欣赏到了许多的植物,增长了见识.这次走进大自然,让我更加热爱和珍惜我身边的环境.

六年级作文:走进大自然2

  经过二桥,映入眼帘的是成片的油菜茶,不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了,一片接一片的金黄,把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

  不知不觉就进了山,向窗外望去,发现山格外绿,也极有层次。看最底层,青柔的不像样,想起朱自清曾在一篇文章说过:“山是青得要滴下来,水是满满的,软软的。”从远处看去,真的是这样,好怕一阵风吹过,山就会化成水,淌下来。再看看最上层,绿得跟黑色一般,黑得见不到底,像用墨水浸泡过,一层一层,像是分离的,零落的,混乱的,可一眨眼,它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊!

  到了目的地,下车走了一段路,我们来到了一个大山坡,准确的说是大草地,一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片,踩起来“嘎嘎”响,绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射,而闪闪发亮,一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去,花朵在悬崖上绽放着,尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过,发出春的叫声,证明春已到来。

  飘浮的淡墨烟云,斜飞的自由燕群,铺开广阔的草地,亲吐芬芳的鲜花,山间潺潺的流水,连绵起伏的山峦,仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚,与那绿融合在一起,与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着,嗅着大地的清香,嗅着大自然的清香,我们躺在草地上,望着这醉入蓝天的白云,望着醉入这世界的大自然,我们趴在草地上,听鸟儿荡漾魂魄的歌喉,听大自然那荡漾魂魄的声响。

  这春天,仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天,这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵,吟诵诗歌,体会古诗的意境,诗人的情感,诗人的文采,感受大自然的智慧,大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了,感受到了大地的味道,清风的味道,春天的味道,快光的味道,大自然的味道。

  不久,我们就坐着车,按着原路,继续体会着春天,回忆着春天。

  回到家,温习着春天的味道,大自然的味道,还是那么新鲜,那么耐人寻味,仿佛旅途不曾结束。

六年级作文:走进大自然3

  走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和植物的气息。花儿,草儿都从睡梦中惊醒,喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨,好清爽!不坐车,不要游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心境,踏着一条石子路,独自去慰问我那美丽的大自然朋友。

  大树,你在这土地站了十几年,几十年甚至几百年了吧!几个月不见,你又变了,树叶变枯黄,没有一点绿色的颜色,有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样貌变了,但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽,自我被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来,你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!

  走进公园,映入眼帘的是一个花坛,他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气,顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己,他给我们送来了无边的清静与凉爽,它在静静地望着我。我坐在岸上,静静地,仿佛自我是一条小鱼,在湖里欢快的游动,在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子,湖水清澈见底,让我有一种跳下去的冲动。

  还记得每年的夏天我都会与朋友们一齐去南湖游泳,到那时,我们在沙滩上搭个帐篷,换上泳衣便能够在水中遨游,那时,我们在沙滩挖一个水渠,然后让它流回大海,这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的,十分留恋那里。

  这公园的一切,哪一个不是我最终的知己?我热切地跟他们打招呼。你好,凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞,是让我在里面乘凉吗?你好,高大的假山!你挺立在这儿,是想和我比个头,还是想让我以你为目标快快长高呢?喂,淘气的小鸟,在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情,正与同伴一齐分享吧!

  这些好像在哪里见过,对,学校,我的学校有大树,假山,长椅,小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上,坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?

  就在我看着落叶落花偏偏飘落时,我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走,脚下的树叶吱吱作响,闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走,十分幽静,我十分喜欢安静,我的心境格外的好。

  天黑了,我向我的朋们摆手再见,带着清新的空气,带着满怀的好心境,还带着一路皎洁的月色回到家中。

六年级作文:走进大自然4

  早晨,刚醒来就听见妈妈说;“今天雨下的很大,恐怕你秋游…”“唉,不知道今天怎么去玩?”我心想,不过我还是对今天的走进大自然共青森林公园之旅抱有很大希望的。

  终于来到了共青森林公园,一下车我便感受到了什么是寒风刺骨,雨已经停下,地面上很潮湿。

  我双手插在口袋中缓缓走进公园,巨大茂密的树木遮住了天空,地上堆积满了金黄色的落叶,微风吹过,从树上落下来一片叶子,安静的只听得见我的脚步声,我恍惚间觉得自己走进了一个大森林,沿着幽静的小路,我不禁想到了诗人常建 ‘曲径通幽处’的美丽景色,可惜天公不作美,要是有一束柔和的阳光照进树林那该多好。

  接下来我和同学们玩了几个惊险刺激的游艺项目,尖叫声与笑声混在一起,玩好之后手格外冷了,我提议找个地方坐下,买一点热饮暖暖身体,喝完热饮后,我信步向公园的深处走去。可惜现在已是深秋,都是一些快要枯萎的树木,没有春天姹紫嫣红的花,忽然一抹色彩映入我的眼帘,原来是菊花在远处静静的盛开,我快步向前走去,一朵朵硕大的菊花向我微笑,白色的菊花显得很端庄,黄色的菊花显得很温暖,紫色的菊花显得很优雅,我凑近其中的一朵菊花仔细观察它,每一瓣细细的花瓣都是那么有活力地绽放着,我忍不住想用手去触摸它,但又缩回了手,怕破坏了这一美景。

  继续向前,看到一条小河,微风抚过我的头发,河面泛起波澜,河边的杨柳也随着风的方向摇曳,我举起相机记录下了这一切。河边的芦苇绿油油的,由于过于的寒冷,我不禁觉得它们在对我说:“天气好冷啊,真希望春天可以快快到来。”我心想:是呀,美丽充满生机的春天什么时候可以到来?我就不用穿着厚厚的冬装,手脚被冻的发僵。我似乎又听见小猫对我说:“春天快来吧,这寒冬我可受不了。”看着这些可爱的小生命的‘抱怨’,我觉得大自然是多么美好,没有城市中的喧闹。想着想着集合的时间到了,我又踩着厚厚的落叶往回走走到大门时我回头,对着树木,花草…道别,对着平时难以亲近的大自然说一声再见。

  大自然充满了无穷的魅力,一直生活在大城市中的我直到今天才体验到了前所未有的快乐,希望我可以经常走近自然,了解自然。

六年级作文:走进大自然5

  同学们,你们知道吗?我市新建成了一条供市民休闲、娱乐的好出去,那就是——厦门健康步道。我来给你介绍介绍吧:

  厦门健康步道是一条名副其实的生态大道。它起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,全程约23公里之长哦!它结合厦门岛自然的地理位置,用科技的鬼斧神工串联起厦门岛中北部重要生态节点,把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、园山、薛岭山、虎头山、金山、湖边水库、五缘湾、虎仔山、观音山等岛内的“八山三水”尽情呈现在人们面前。

  步道全线还设置了14个驿站节点。有服务房、公厕、直饮水机、自动售卖等设施。让人们在劳累的步行之后,提供能量的补给哦!

  期末考一结束,我们几个同学就迫不及待地踏上了这条生态之道。还没走上步道,就已经被它那雄壮的外观吸引了,我们不禁加快了步伐。

  “快,我们来一睹为快”,不知是谁喊了一声。

  我立刻一马当先冲在最前,一边饱览秀美的风景,一边与同学们讨论步道延伸的方向及步道的构造。看着脚下的车水马龙,又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中,同学们个个惊喜不已、赞叹不已。

  接下来要走一段盘旋在一个大圆柱上的步道。我心里又喜又忧,喜的是,我又能再一次见证步道的奇特;忧的是,要走在旋绕段上,我会特别害怕,要知道我可是有严重的恐高症。

  我大叫一声,“什么呀,绕来绕去的还这么高,吓死人了”。我有点不敢抬腿了。

  “没事,你能行,克服恐惧战胜它呀!”同学们都在一旁给我打气,我心里有了一丝丝安全感,竟不那么害怕了。牵着同学的手,小心地,半闭着眼睛,一步一步,终于走到了平稳的直行路段。哇,群山、绿树、花儿、小草尽收眼底,空中到处弥漫着大自然的清新气息,让人忘掉了一切烦恼。

  一路上我们都在说说笑笑。哼歌,说笑话,又玩个游戏,还有鸟儿们在树上和我们一起来劲。我们脸上洋溢着欢乐的笑容,全然忘记了腿的酸疼。

  时光飞逝,一转眼就到了下午,我们才依依不舍地乘上返程地铁。但那个令人难忘的“八山三水”之旅还没完成,我们还会再光顾哦!

六年级作文:走进大自然6

  我们在城里猫了整整一个冬天,终于等来了春天。看惯了漠然而过的脸孔,听木了永不休止的嘈杂,呛惨了满天满地的灰尘,我们的确应该从城市中走出来,漫游于乡村,寻觅那种最初的自然。

  踏在乡间松软的泥土上,嗅着那混杂着新绿的泥土香,或眺望一下无际的原野,或仔细观瞧枯草下遮遮掩掩的羞绿,我们的心会变得纯如泉水,新如绿芽,旷如原野。

  走在乡间蜿蜒的小土路上,不再有水泥路那种冰冷坚硬的感觉,偶尔,有几块露出地面的小石子吻一下光光的`脚板,便为大自然最可珍贵的按摩了。

  躺在软软的草地上,仰望湛蓝的天空,欣赏云儿随风飘游的姿态,或者把脸贴在大地温热的胸膛上,聆听着风儿拂过高草的哨音,心里自然又是别有一番实在。

  我们可以伸长脖子去寻找大地珍藏的残雪,眺望冬天远去的身影,感受春夏秋冬的轮回。

  煦暖的阳光里,我们可以十分放松地与几位老人唠家常,张家娶新,李家得子,是老人们最钟爱的话题。幸运的话,你还可以和老爷子们酣战几盘象棋,那掷地有声的大棋子足可以累得手腕又酸又疼。或者你可能被长长的旱烟袋里藏着的丰富的故事而吸引住,而忘记自己一直是在蹲着倾听。

  牛儿卧在阳光里,悠闲地回味着。走进它的眼睛,可以使你党得你就是牛郎或者织女。与老牛一起走进那个神话,咀嚼爱情的酸甜苦辣,和那每年等一回的执着。

  马儿突然仰空“咴咴“地喷几个响鼻,用蹄子猛蹶大地,越发使我们联想“马踏飞燕“的潇潇与豪迈。

  乡下大自然最有蓬勃生机的要数孩子们啦。遥遥几百米,相对而呼喊的嗓音,犹给我们带来一份稚嫩,一份乡下特有的空灵回荡在的感受。藏猫猫是孩子们最钟情的游戏。那突然从草垛里钻出的孩童,蹑手蹑脚,东张西望,其机灵之状和憨厚之态令我们艳羡不已。

  我们也许会碰见,两个小男孩双手交叉搭背,抬着一个扎着小辫,穿着花夹袄的小女孩。这份过家家的认真劲更使你我自叹弗如。

  来到乡下,我们是不用担心没吃的。东家西邻热情的人们,足以用朴素的农家饭撑得我们直摸肚皮,而连声告饶。当然,零嘴更是没得说!

  最淳朴的人们是农民,最优胜的地方莫过于乡下,我们何不去农村感受一下生活的恩赐与幸福呢?

六年级作文:走进大自然7

  大自然是上帝赐予我们的瑰宝,它丰富多彩又变幻莫测,充满神奇,引人无限遐想。

  湖边的柳树不知从何时已悄悄抽出了新枝,长出了嫩绿的叶子。在这个万物复苏的季节里,她们长袖善舞,迎接着春天的到来。野草萌生,绿遍天涯,让大地披上一件绿色的盛装。习习春风里,蒙蒙细雨中,紫燕归来,飞入寻常百姓家。

  趁着这大好春光,让我们走进大自然的怀抱,去领略祖国大好河山的魅力。那里有数不尽的自然风光、名胜古迹;赏不完的奇山秀水,诗情画意;听不尽的莺歌燕语,风歌雨唱……

  说到奇山,位于皖南的黄山则当仁不让。古人云“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”那里的山高耸入云,千姿百态,群峰竞秀,层峦叠翠,其“奇松、怪石、云海、温泉”谓之“四绝”,让人无限向往。只有当你走进黄山腹地,亲眼目睹了黄山的风采之后,你才能感受到大自然带给你的惊喜和震撼。

  在黄山群峰中,海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀,卓立天表”而闻名于世,最为雄伟壮观、峭拔险峻,被古人视为“群仙齐聚之都”天都峰因而得名。站在山脚下,仰望山顶,那一级级台阶和两旁的铁链似乎以云端垂挂而下,真是仰头而掉帽,抬眼而心惊。我想挑战一下自己的能力,便舍弃索道,选择攀登。开始还健步如飞,不一会已汗流浃背,气喘如牛了。我咬牙坚持着,在陡峭的岩壁上像壁虎一样攀爬着,终于登上的天都峰顶。站在山顶,极目远眺,但见云海翻涌,黄山诸峰立于云海之上,像一座座岛屿,似乎置身于仙境之中,令人陶醉,让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  说到秀水,杭州西湖则实至名归。如果把黄山比作一个雄壮挺拔的伟丈夫,那么,西湖则是一个婀娜多姿的奇女子了。诗人云“若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”乘一只画舫泛舟湖上,只见群山环抱之中,蓄一泓绿水,长堤如带,春柳如丝,阳光照射在水面上波光粼粼,湖水清澈透明,天光云影倒映在水面上,五色斑斓,各种花草清香扑面而来,真像一幅美丽的水彩画卷在我们面前缓缓铺开。

  聆听大自然,让我欣赏到美妙的天籁之音。

  探索大自然,让我们解开它那未知的奥秘。

  走进大自然,让我们感受到无穷的乐趣!

六年级作文:走进大自然8

  春天来临,一切都醒了,在这个新的开始,我们迎来了一次走进大自然的机会----春游。

  早晨,天气不是很好,可我们愉快的心情并没有因此减少一分一毫。坐在车上,和导游姐姐玩着游戏,就连平时严肃的老师们都参与了进去,车厢里充满了欢声笑语。同学们、老师们个个笑逐颜开。就连平时晕车的我,也早把身体的不适抛到九霄云外去了。我想这就是春的声音吧!

  下了车,我们好像一群飞出笼的鸟儿,到处飞。看着周围的景色,不禁慨叹,这里的景色真是景如其名,“竹海”,真是竹的海洋,连绵的竹遍布山岗地头。有的竹生长在石与石之间。我不禁想起了爱竹诗人郑爕的“咬定青山不放松,立根原在破岩中”一诗,我想,这就是他所描写的画面吧!

  我们随着导游的脚步走过链锁桥,走过一线天,最后来到了五叠泉。在那里,我看见了几十米高的瀑布,是那么地空灵明亮,像撒盘珍珠,毫无瑕疵,在空中折了五折的盘子里,落下来泛起了一阵阵涟漪。在瀑布的旁边有座高高的拱桥,像座虹。从远处看像美丽的风景画,画中有山,有水,有桥,有人。用“小桥流水人家”来形容最适合不过的了。

  时间过得好快,到了中午,同学们都饿了,随着老师的一声令下,同学们在小组长带领下分组活动,各组挑了满意的地盘,拿出了精心准备的午餐:大包零食,熟菜,饮料,水,放在一起,复杂多样,让人眼花缭乱。老师在巡查的时候,同学们纷纷拿出最好的食物送给老师,班主任要每个组的同学派代表给科任老师尝尝,其他同学则围在一起吃得津津有味。吃完东西,我们到处逛,有时在桥上拍照,有时在溪边戏水。玩得不亦乐乎。可没玩高兴多久,老天竟然不给面子下起了雨,雨滴滴答答地落,拍打着我们的肩膀。最后,雨下大了,想玩都玩不了了。没办法,我们只能坐着车,回学校。坐在车上,还是不时地回望,心里充了对这场雨的不满。

  这次春游,虽然不圆满,但还是给我留下了不错的回忆,在这春天里,我倾听了春的声音,感受到了大自然的无穷魅力。

六年级作文:走进大自然9

  谁没有过走出校园的经历呢?我也不例外。走出校园的我去了哪里呢?当然就是与校园截然不同的大自然了。

  一次偶然的机会,让我偶然的来到了这里。这是一座远离城市的大山,我感受到了大自然的活力,大自然的壮观,大自然的魅力……

  走出了校园,我被爸爸带去了一座不知名的大山,那里有一个不知名的小山村。听爸爸说,这是一个偏僻而贫困的小村庄,而他们将响应国家政策,为这个小山村的发展做贡献。

  毕竟我是第一次到这里,在好奇心的驱使下,我独自在村落周围转悠,不知不觉竟走出了村子来到一个山谷之中。站在谷口,一股清新的空气扑面而来。我闭上双眼,去感受大自然的神奇魅力。一股雾气环绕大山周围,我仿佛置身仙境一般,不自觉张开双臂,大口大口呼吸着含氧量极高的新鲜空气,对着远空大声呼喊,瞬间觉得心旷神怡,内心感受到从未有过的安宁与祥和。此刻天空出现一束霞光,指引着我继续往前走,一条涓涓小溪从我脚边流过。我爬向高处眺望远方,看见它经过峡谷、田野、乡村、城市,最后消失在地平线上,我想它最后一定注入了大海!

  沿着小溪继续往上游方向走去,才发现它的尽头是山谷最高处那壮阔的瀑布,瀑布从几十米的高空垂直落下,如同一匹白色的绸缎镶嵌在峡谷之上,漂浮在大雾之中。

  当我回头看着自己走过的路,突然眼前一亮,开阔的天空下,大片油菜花开得正艳,在阳光照射下发出金灿灿的光芒,好美好美,我快陶醉其中……,还有圆形、三角形、菱形等不规则形状组成的梯田,几座瓦房孤零零分散在其中,一片寂静,只有鸟儿的叫声在山谷回响。

  在这样一个僻静的小山村,风景是美丽的,人更是美丽的。

  村庄最偏僻的一条小路尽头,那里住着一家四口,我和爸爸一起去看望他们。听爸爸说,这家人生活十分拮据,但却非常朴实。果不其然,我们准备返程时,家里的大娘叫住了我们:“请等一等”,然后气喘吁吁的追上来:“这一篮鸡蛋拿回去吧。”爸爸不要,两人就这样推来推去。大娘不高兴了说:“这有什么嘛,自家鸡产的蛋,不值什么钱的,不嫌弃就拿着吧,我是给孩子吃的。”边说边笑着望我,继续把鸡蛋推向爸爸,然后走开了。我能看出,其实大娘自己是舍不得吃的……我的眼眶有点湿润了!

  车行驶在弯曲的盘山公路上,熟睡的我又梦见的美丽的大自然,梦见了美丽的小山村和美丽的人儿……

六年级作文:走进大自然10

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

  瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

  台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

  深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去。

  冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

  冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

  日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

  祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

六年级作文:走进大自然11

  早间,一种莫名的寒意通过身上的血管一下子流遍全身,让我不禁打了个寒颤。拉开窗帘,地上万物都披了一层银纱,让人们为之怦然心动。

  仔细观看这“银丝”,原来是下了一层白霜,薄如翼,一触即化。将整个世界都结结实实的罩在里面,这才恍然大悟,噢,原来冬天早已来临。折一支枯枝,让我从上面的一道道疤痕之中看到它所经历的磨难与沧桑;拾一片落叶,它好似一封邀请函,将冬迎来;看一丛小草,早已变得好似暮年黄昏般枯黄了。它何曾会有那种“野火烧不尽,春风吹又生”的无比韧性和超凡的毅力。

  走进公园竟下起了阵细雨,斜斜的雨点如一位慈爱的母亲般抚摸着大地,万物从此进入冬眠之中,蓄势待发。抬头撑起雨伞,望一望这美景之中,以天幕作笔,以雨丝为墨,以人间万物作宣纸,将大地如鱼得水般融合在一起,让人们不由地陶醉在了这“水墨画”的美景之中,无法自拔,为其痴迷,为其倾倒,为其颠狂,为其喝彩。

  健步上山,一边走一边观景。树仿佛被雨擦得更圆润,更明亮了,一捏起来就可以从中不断地渗出水分来,草饮了雨露仿佛也在雨中拥有了无限的生机与活力,在风中左右上下的舞动着。人们也都从四面八方涌来,大概也是想着一起走进大自然中,用自己的身体和心灵,来感受大自然的心跳,与大自然做一次面对面的交流。绵绵冬雨也许是想在这华美的宫殿之中,感受生活来洗净人间尘埃,将自己的灵魂如一阵轻烟般注进大自然中去,走进大自然中与其来做一次思想与思想,心灵与心灵的交流,将自然视为名知识渊博的哲学家,一位脱俗超凡的智者,一个热情洋溢的诗人,做上一次心与心,面对面的交流。

  自己的灵魂,也在走进大自然中得到了沉淀和洗涤,让雨丝将自己心灵之中的尘埃洗的一干二净,让自己的生命得到升华和超越。一刹那间,我突然懂得了那些文人墨客为何要脱离官场,隐居在大自然中吟诗作画了。“采菊东篱下,悠然见南山。”这是一种十分高雅的情操,也是一种心灵的解脱以及放松,让我们一起走进大自然中吧!去感受生活的原味,感受世界的精彩,让自己在一个十分清静、淡雅的环境之中得到感悟和启迪,在大自然中培养出自己高雅脱俗的情操。

  走进大自然,便走进一个神奇的人间仙境,世外桃源。

六年级作文:走进大自然12

  四季是大自然的调色盘,使它五彩斑斓;

  四季是大自然的更衣室,令它婀娜多姿;

  四季是大自然的生物钟,让它生机勃勃;

  四季是……

  ——题记

  3月15日 星期二 晴

  阳春三月,清风袭人,绿意盎然。一条弯转曲折的溪流,弹奏着优美动人的乐章,从山间潺潺流下,滋润着两旁的油菜花田,油菜花也满足地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢?忙碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂:“你为何劳作?”“春光明媚,艳阳普照,花蜜正甜,此时不做更待何时!”寥寥数言,却给了我一生的提示:“一年之计在于春,一生之计在于勤。”

  7月21日 星期日 晴有雨

  烈日当空,万里无云,酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央,她那娇艳羞涩的面容早已盖过周围的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光,站立在了河间,正如杨万里诗中写道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。池中清水清凉澄澈,几尾小鱼在池中嬉戏玩耍,不时溅起阵阵涟漪。我问小鱼:“你为何嬉戏?”“阳光照耀了我的心房,池水滋润了我的心田,夏日旺盛了我的生命力,一切的一切,都令我情不自禁地为之起舞。”忽然,天云变色,闪电霹雳,夏雨洗卷而来,但来也匆匆,去也匆匆,“卷地风来忽吹散”,天又恢复了平静。夏,教会了我迅疾。

  10月8日 星期一 晴

  枯藤残叶,落花败柳,萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”,但你可知“秋日胜春朝。”菊花,这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的……各种颜色交错相耀,夺目映人。球状、棱状、龙须状……各种姿态亭亭玉立,焦点睹目。连我都不禁为之赞叹:“真是花中之君子,花中之龙凤啊!”“谢谢,但这归功于秋日,他的昼夜时间、温差得当,才给了我如此美丽的容颜。”秋天,教会了我以他人为重,为他人着想。

  12月12日 星期三 雪

  寒冬腊月,北风呼啸,大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开;但是岁寒才可知松柏;但是千树万树梨花开。我问他们:“你们为何临寒不谢?”答曰:“我们骨子里的傲气在催促着我们要临寒不惧,我们生下来就是为了挑战严寒!”冬,教会了我骨气与傲气。

  我的四季访问录还将继续下去。走进大自然,让我惊喜;走进大自然,让我收获;走进大自然,让我享受。

  我爱大自然!

六年级作文:走进大自然13

  自然是“苔痕上皆绿,草色入帘青”的清幽高雅之景;自然是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机勃勃之景;自然是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的纯朴清新之景;自然是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟壮观之景……自然包罗万象,孕育万物,蕴含着美。走进自然,便能体验到美。

  自然的含蓄之美,春天,万物复苏的季节,处处都洋溢着生机与希望。大地上,当一枚种子刚刚发芽,便费尽全身懈术,冲破土壤的束缚时,是那么的含蓄,会为大地献上一星点绿,而这一星点的绿,足以能将还在沉睡的大地唤醒。树木上,当枝干上的芽终于冲破束缚,冒出时,是那么的含蓄,会为枝干充当第一志愿者——装饰枝干,而这一微不足道的装饰,足以让枝干用自己的美召唤同伴。自然总会以它蕴含的含蓄之美感染周围的一切事物。

  自然的张扬之美。夏天,自重的一切不再含蓄,都变得张扬起来。太阳总是那么张扬,用尽自己的力量,将酷热赠给了万物;树总是那么张扬,用尽自己的力量,让树叶长的浓密些,形成一片绿荫,遮蔽着无法忍受的燥热;蝉也变得张扬起来,扯着嗓子,不停得叫着,更让炎热的夏天是人无法忍受。但是无论夏天多么令人难以忍受,这其中还蕴含着只有夏天才具有的张扬之美。

  自然的凋零之美。秋天,一个令人悲伤的季节。在秋天,大雁南飞,枯叶飘零,一切都变得如此悲凉,但悲凉之中却充满了美。枯叶虽然飘零,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它为大地献上了一点养分,为了来年的枝叶繁茂;大洋虽然南非,但它却为秋日向上了一曲歌、一段舞,为秋日增添了一份回味。原来秋天并不总是伤感啊,秋日也能体验到美。

  自然的纯朴之美。冬天,一切都变得枯燥、乏味,万物都已沉睡,偶尔下一场雪,将大地献上一片白色,让世界变得纯洁无暇,这一片白是那么纯洁,那么的可爱,让人舍不得弄脏,但又想投身于它的怀抱,体验着这从未有过的感受。于是这片白将万物融为一体,都融入了这片洁白的世界中。

  无论是自然的含蓄之美,张扬只美,还是凋零之美,洁白之美,这些美都是大自然的创造,都是那么富有韵味,只要你有一双善于发现美的眼睛,和一颗善于体验美的心,那么只要你走进自然,就能体验到美。

六年级作文:走进大自然14

  阳光明媚,娇媚的阳光如少女的手在我们身边轻柔地抚过。今天,我们一行人来到了空气清新的郊外。眼下正是春天鸟语花香,万物复苏的时节,一切都显得是那么美好。

  我们小队一行人各自去欣赏美如画的自然美景。草,翠得是那么娇滴;花,红得是那么艳丽;鸟,叫得是那么清脆……衬托着碧空如洗的蓝天是那么美。啊,正当我陶醉在其中时,一排扎眼的黑色映在我眼中。顿时,刚才的气氛一下子破灭了。我怒火上蹿,背着郊游的行囊顺着那黑色走了过去――我看见了一排正在搬家的蚂蚁。我哪里知道这蚂蚁搬家背后的辛苦,便一时冲动一脚踩了下去!

  没过一会儿,就引来了更多蚂蚁,它们好像在为这同伴的死而伤心。一会儿,便齐心协力把它搬走了,在蚂蚁黑亮的身躯里,我仿佛看到了满头大汗的我。

  “一,二,三,拉!”一声声的呐喊助威声在我耳边回响。那是一场拔河比赛,我们半个班全神都投入在这场比赛中。我们一个个豆大的汗珠往下面掉,我也是其中的一位。只有拔过河才能体现到那失败的沮丧和成功的喜悦――“你们不可能赢的,一个个力气小极了。”这是来自对方成员的讥讽。我听到这句话感觉头顶快速地降下了一块千斤顶,重重地把我压倒在地,永远起不来,我不会忘记这一刻的感受……一下被对方拉了过去,我重重地坐在地上,同伴们跑来关照我。

  现在想想这只小小的,被我踏的粉身碎骨的蚂蚁是不是当时的我?而高大的,邪恶的我是不是当时的对方成员呢?年幼的我陷入沉思,发现了自己的不对,破口而出了一句“对不起”还从背包拿出点食物做补偿。

  时光的长河在静静的流淌,那些闪耀在时光深处的人或事,跳跃如晶的浪花。我知道,那些弱小的蚂蚁听不懂我的道歉,但他们这种团结,关爱同伴的精神很值得我们学习。

  花开,花落、绚丽、寂然,这依旧是自然界不可改变的规律。但是那心目中的事到现在仍无忘怀。

六年级作文:走进大自然15

  我爱大自然,它可以让我享受阳光,让我了解更多的自然知识。 走进大自然,就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木,五彩缤纷的花朵,绿油油的小草。

  春天,温暖的阳光普照大地,万物一片光亮。来到草坪上,扒开黄黄的枯草,你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠,多么美丽呀!柳树吐出嫩芽,千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了,它欢快地流着。每当这时,我总喜欢趴在溪水边的大青石旁,望着淙淙的溪水,望着水中那五颜六色的小鱼,快乐极了。此时,我感到了大自然带给我的阳光。 夏天,我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木,我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条,在地上形成的斑驳的树影。午后,我和朋友们在树林里一起嬉戏,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。 夏天在我们的欢笑中过去了,又迎来了一个美丽的秋天。 树上的叶子颜色变了,变得更漂亮了。黄的、红的。真是美丽!秋风轻轻一吹,树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像杂技演员,在空中翻了个跟头;有的像跳水冠军,猛地扎在落叶群中;地上,一片片金黄色的地毯,美丽异常。这时,我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏!我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿,随时准备挑战,赢了美滋滋的,输了的呢,有的垂头丧气,有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的日子,就是我最快乐的时候。 冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间,大地银装素裹,好不美丽!虽然北风呼呼地刮着,可是我和同学们并不害怕,因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室,大家一起堆雪人,打雪仗。

  我抓起一团雪向对方打去,“啪!”雪团打在学生的衣服上,变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打,我们的欢歌笑语回荡在操场上,回荡在校园里。 我爱大自然,当我走进大自然时,我就像一只小鸟,快乐地飞翔。 走进大自然,让我们尽情地享受阳光吧!点评: 开篇以简练的语言,概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美,比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。文章很像一首赞美大自然的抒情诗,又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美,其言之妙,另人赞叹!

【六年级作文:走进大自然】相关文章:

走进大自然,走进春天作文03-04

走进大自然作文09-08

走进大自然作文07-20

走进大自然作文大全09-06

走进大自然作文写景09-05

让大自然走进心灵作文11-24

写走进大自然的作文09-07

走进大自然写作文09-05

走进大自然作文四篇09-05

走进大自然的初中作文09-04