成长的道路作文

时间:2023-11-08 09:33:24 道路 我要投稿

实用的成长的道路作文(范例7篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的成长的道路作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的成长的道路作文(范例7篇)

成长的道路作文 篇1

  每个成年人都是从小时候长到大的,每个人都会成长,成长中也会有许多的挫折,但是,大家都会坚强的挺过去,。我也有过成长的经历。

  在我5岁的时候那一次,我妈妈有事,不方便带我出去,于是,就让我一个人呆在家里,我非常开心,因为只要妈妈出去了,我就可以尽情的吃零食,看电视,玩电脑。于是,我爽快地答应了。

  妈妈走了以后,我开始先看书,时间飞驰,30分钟过去了。我歇了一会,看了一会电视,本来就只是想看一会会,可是我不知觉得就看了很长时间,我有一点害怕了,于是我给妈妈打了一个电话,妈妈说他马上就回来 ,我一听立即把电视关了,因为害怕妈妈发现我看电视。我立即把电视关了。妈妈就回来了。

  我的'成长经历就是这样。

成长的道路作文 篇2

  打开记忆的银河,往事如同潮水一样涌来,我成长的道路上,有喜有悲,有笑有泪……

  那天上完美术课,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛极了,我拔腿就向办公室跑去。“老师!我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了,不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧,温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去,王老师用棉签沾了消毒水,为我消毒。

  说实话,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老师左手使劲儿地捏着我的拇指,抬高,右手拿着消完毒的针,轻轻地拔着小木刺。不知是特意,还是无意,王老师的手正好遮住了我的大拇指。

  我感觉到针一点点的刺进我的.皮肤,肉里,一下又一下,疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开,一点又一点,木刺好像被挑出来了,我刚想舒口气,木刺又落回来了,本来不再疼的手指,一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说:“宝贝儿,咬牙,勇敢些,马上就好了!”对生活就像大海一样,勇敢的坚持下去!啊!刺竟然挑出来了!大棒了!我在心里开始对自己说。

  看着挑出来的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。

成长的道路作文 篇3

  从小小的孩子变成一个活泼的大朋友肯定经过了生活的点点滴滴。这些事情都装进了五味瓶里,变成了不同的味道。那就让我来告诉你,我最望不了的甜味。

  那是一个阳光明媚的日子,我出门捡到了十元钱,我十分高兴心想;‘真幸运,去买个吃的`。’我又蹦又跳来到小吃店,我一眼就看见一个乞丐拿着个碗,低着头都看着碗,总希望有人把钱放入碗中,可是事与愿为。许久也没有好心人帮他。我的心里发生了挣扎,‘给他钱吧!太可怜了!’左边的天使说。‘不行,好不容易捡到的。’右边的恶魔说。经过思想的挣扎。我终于做出了决定。我大步流星走过去,走到他身边把钱给了他。他抬头说了声感谢。那时我像吃了蜜糖一样甜。

  这件事让我十分自嚎。大家一定要去帮助生活中困难的人。

成长的道路作文 篇4

  罗曼罗兰说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

  我素爱四月的海棠与五月的刺槐。它们都有着让我的成长变得更多姿多彩的坚定信念。我们在成长的漫漫长途中欣赏了无数人演绎的喜怒哀乐,并不断拾忆,从中寻找到最深刻的感受。

  零九年的最后一天,辅导班举行了一次小小的新年联欢会。在此之前,我们组抽到的节目是歌舞。一连好几天,小组的几个同学都在不断争议,各抒己见,差点还因此大吵一架。在其他同学的百般劝说下,我们才匆匆忙忙地“一锤定音”。经过一段时间的精心排练,联欢会的日子姗姗来迟,终于降临在十二月三十一日。

  当天晚上,我正急匆匆地赶去会场,一说话,沙哑低沉的音调使我大吃一惊,不敢相信这是事实。原来,昨晚由于太兴奋不已,我跟几个“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了许多辛辣火气的东西,现在喉咙居然发炎了。

  我急得满头大汗,皱着眉头直发恼骚。老师走过来,温柔地安慰我说:“没关系,你唱小声点就行了。”尽管如此,我还是心惊胆颤的,哆哆嗦嗦地挨到了谢幕。

  谁知偏偏天意弄人,台下的评委老师竟亲口点了我的名字,要我重唱一遍!评委老师这一决定让我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛还未从现实中清醒过来。在休息的'五分钟里,同学们都在七嘴八舌地鼓励我,老师也拿出一颗润喉糖,让我清清嗓子。我哽咽着,用力地咬着嘴唇,使劲地摇头:“我肯定不行,评委老师一定是故意的!我不行的……”“怎么会呢,”老师揽着我的肩,柔声说:“贝多芬耳聋也能走出震撼全世界的天籁之音,难道声音沙哑的人唱歌就一定难听吗?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

  当霓虹灯再次照亮全场,音乐又一次萦绕在我的耳畔,此时我的手心里已全是湿润的汗。一曲末了,台下却没有我忐忑意料之中的寂静与小声的议论纷纷,是雷鸣般的掌声,为我谱出了成长历程的强音。更不可思议的是,我们竟然奇迹般地拿了第一名。当新年的礼炮烟火洒满天空,大家的欢笑,也永远定格在零九年末尾与一零年的开始,将永远深深烙印于我的记忆里。

  成长需要坚强,需要信念。在人生的漫漫长途中,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

成长的道路作文 篇5

  从三岁开始,我妈妈就带着我去世界各地旅游,所以我去过的地方数不胜数,有马来西亚、日本、柏林、法国、意大利,还有威尼斯,韩国……。

  虽然我去过这么多地方,但是让我印象最深刻的有两次经历。一次去上海我掉链子了,生病了,害得妈妈背着我走了很远的路去看医生。因为看病的人很多,我们等了很长时间才看上,回到酒店,我狂吃药,吃了几天才好起来。这次生病给我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一个留下深刻印象的地方是马来西亚的东马沙巴。那次旅行是爸爸妈妈、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食,我们住的`别墅的房门前还经常趴着几只小壁虎,屋内有电视、电脑等很多家电,外面的风景简直美如仙境,真是让人流连忘返啊!

  旅游就像看书一样,它让我从中学习到了很多的知识,也欣赏到了很多的风景,所以,旅行在我成长的道路上留给了我很美好的记忆。

成长的道路作文 篇6

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现爱;

  2 能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:

  能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的`存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:

  能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一 、导入 :

  1、同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、写好细节要注意:

  1.学生谈看后的感受。

  2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的?(学习中、生活中)

  3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们?是怎样帮助的?

  4、学生在小组内交流,同学互评互补。

  5、派代表说,别组同学补充。

  三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料

  1、选择深受感动的事来写,

  2、选择有积极意的事

  3、内容要新

  四、师讲解怎样才能写好作文的细节

  1、 要真实、具体

  2、抓典型细节写

  五、出示范文

  1、师读范文

  2、生找出范文的优缺点

  3、生说出应如何改正缺点

  六、当堂写作

  细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例,当堂写作。

成长的道路作文 篇7

  在我成长的道路上有许许多多的脚印,而有一个脚印让我很难忘。

  有一次,我从图书馆准备往家走,妈妈在排队付款,我一个人先图书馆里出来。可当我走到一条两边栽着杨树的小路旁,看到有一个小女孩正在跑步时摔了一跤,她坚强的爬了起来,拍了拍身上的灰尘刚要走,可能因为实在是摔得不轻,所以就又摔了下去,她这样来回试了好几次,可每次的结果都是又重重的摔了下去。我实在看不下去了,赶忙跑过去发现她的腿磕烂了,很严重!就扶起她,对她说:“先坐在树下等会儿”。于是,我用风一样的速度又跑回图书馆,拦住了正要出书店的'妈妈,气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,我刚看到一位小姑娘摔倒了,腿也磕烂了,你不是有随身带的云南白药吗?咱们给她用吧!”妈妈当然答应了。我在前面带路,很快来到了那杨絮纷飞的杨树下,给妈妈指了指那位小女孩,并来到了她的身边。妈妈看了看她的伤,进行了简单的伤口清理后用药止了血,之后我和妈妈一起送她回家。一个星期后,还在这条路上,我差一点就滑倒了,幸好一双 手扶住了我,我回头一看,原来是我帮助过的那个小女孩,通过聊天才知道那个小女孩是书店的常客,从此以后我俩成了书友。

  在我成长的道路上,我感受到了人与人之间的关爱!我要将这种高尚的品质继续发扬!

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