在我成长的道路上作文

时间:2023-08-01 12:00:50 道路 我要投稿

在我成长的道路上作文(热)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的在我成长的道路上作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在我成长的道路上作文(热)

在我成长的道路上作文1

  有的人成长的道路上布满了鲜花与掌声,有的人成长的道路上布满了艰难与曲折,下面让我讲讲我的成长道路吧!在我五岁的时候,我最亲爱的奶奶过世了,奶奶生前最疼爱我,我无法爱排除自己的忧伤,幼小的我跑到一个偏僻的地方,自己一个人躲在那里痛哭。此时此刻的我已经在坑坑洼洼的道路上摔倒了,后来的一段时间我用功看书,把对奶奶的`思念化为学习的动力,这样减轻了我的痛苦,我的知识也增长了很多。在我上一年级的时候,一天晚上,姐姐让我数她的心脏一分钟跳几下,她数我的心脏一分钟跳几下,我们就这样做着游戏,我说:“谁心跳得快,算谁赢。1、2、3、4……“我心一分钟跳150下,哈哈,我赢了。”我高兴得大喊,在一旁的爸爸妈妈听见了,脸色忽的变了,他们又一次认真地帮我数了一下心跳,他们苍白的脸让我隐隐觉得事情有些不妙,那一夜,我在半睡半醒中,听到爸爸妈妈一直在谈论我的心脏,他们的唉声叹气进入了我的梦境。爸爸第二天便带我去医院检查,医生说我患有先天性心脏病,不让我跑跳,做剧烈的运动,我又一次在成长的道路上摔倒。我的人生到路上充满了艰难与曲折,在以后的成长道路中,不管路怎样难走,我都要勇敢地走下去。

在我成长的道路上作文2

  在我成长的道路上,发生过很多事,但有件事是让我难忘的,他让我明白了失败乃成功之母这个道理。

  那天是星期六中午,我们全家要一起做煎饼吃。做煎饼要和面水,和面水特别费劲,所以由爸爸做。我在旁边看爸爸一直顺时针搅面水,就问爸爸:“为什么不逆时针搅?”爸爸说:“逆时针搅也可以,但是搅面水必须往一个方向搅,要不然做出来的煎饼不筋道了”。这时,妈妈在厨房做菜,我便在旁边做煎饼,锅已经热了,我夹起一块油布在锅底上擦来擦去,然后舀一勺面水倒进锅里。顿时,锅里发出刺啦刺啦的'响声,我连忙戴上手套,抓起过锅转时,煎饼已经“定型”了。我的第一张煎饼成了“三角形”真失败,再来一次吧!我又做了一次,但还是失败了,渐渐的我失去了信心,妈妈看见了对我说“失败乃成功之母,加油”听了这句话我又有信心,我吸取了前几次的教训,先把手套戴上,转了锅以后,我的煎饼终于安然无恙,我拿起铲子,先伸到煎饼底下,然后把煎饼抬起来,最后一扣,煎饼翻过来了,翻过来煎饼冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一张煎饼就新鲜出炉了。接着,我趁热打铁,一连做了十几张。一个小时后,我已经筋疲力尽,只好“下岗”。

  我品尝着自己亲手做的煎饼,心中有一种说不出的愉悦,同时我也领悟到失败乃成功之母的真谛。

  北京海淀区实验小学五年级:王兆琦

在我成长的道路上作文3

  在我成长的道路上,发生了数不胜数的事:有做手工失败时的酸楚,有比赛中势力的喜悦,有游山玩水的欢乐……但在我心中,还是买新自行车这件事最让我念念不忘。

  在我成长的道路上,家人给我的爱像大海那样深,像阳光那样温暖。生机勃勃的春天到了,伙伴们都换了新自行车,我长高了,也想换一辆自行车。妈妈毫不犹豫地答应了。

  星期六上午,我打开电脑,阅览淘宝网站,搜索自行车。哇!有各种各样的自行车,看得我眼花缭乱。顿时,一辆粉白的`凤凰“风之铃”牌自行车映入我的眼帘。“我要这辆,我要这辆!”我兴奋的对妈妈说。她看了看,语重心长地对我说:“佳琪,这辆车不能折叠,奶奶家没有那么大的空间,我建议你买一辆折叠车。”“NO!我就要这辆!这辆颜色好看!给我买自行车就要尊重我的意见!”我一意孤行。她在我的“狂轰滥炸”中“举着白旗投降了”,订下了这辆自行车。

  不一会儿,爸爸回来了。他坐在电脑前帮我看自行车。他把我叫过去,告诉我看一看这辆自行车。他列举了这辆自行车的许多优点:1、美观。2、能折叠、变速。3、占用空间小。物美价廉。

  我觉得他说得很有道理,使劲点头,说:“可惜呀,已经订完了!”我后悔莫及,不该耍小脾气。唉!世上没有卖后悔药的呀!“吃一堑,长一智。”虽然我骑着自己喜欢的车,但是,通过

  这件事我明白了:无论在什么情况下,虚心听取别人的意见对自己有很大的帮助。

在我成长的道路上作文4

  在我这10年的成长道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老爱幼,要懂得谦让,要自己收拾自己的东西……可是最让我刻骨铭心的就是边老师举行的“护蛋”活动告诉我们的道理。

  上小学三年级的时候,我们班主任边老师举行了一次“护蛋”活动,让我们每个人都认养一个蛋宝宝,我每天都为我的小蛋宝宝暄暄洗澡,哄她睡觉,喂它吃东西,它比人类宝宝省事多了,人类宝宝会哭、会闹,可鸡蛋宝宝就整天安安静静的躺在窝里,不吵不闹。虽然它不会饿、不会渴、不会哭,我还是幻想着它是人类宝宝,按时喂饭……但是,我也有马虎的时候,我也有忘记身负重大责任的时候。

  一次,到了中午吃饭的时间了,妈妈说:“开饭了!”我就自顾自的吃饭去了,当已经快吃完时,突然发现自己身上少了点东西,说身上少了点东西因为我和蛋宝宝亲切地像融为一体。我想起来了!我一拍脑袋,扔下筷子,就把蛋宝宝抱来,放在我面前说:“对不起,我忘记给你吃饭了,能原谅我吗?”宝宝似乎说:“没关系。”在之后的几天里,我没有再犯过第二次错误。

  “护蛋”活动在我们成长道路上是一次特殊体验,它让我们体会到了母亲是如何冒着生命危险还坚持生下我,让我们懂得父母是如何细心的`照顾我们又如何在生活、学习方法上教导我们。谢谢边老师举行了“护蛋”活动,让我们的成长道路上又多了一次新体验,又收获了一份深刻的道理。

在我成长的道路上作文5

  今年我已经10岁了,陪伴我走过这10年的,不仅是爸爸妈妈,亲戚等,还有一些陌生人,都是他们在默默无闻的在帮助着我,使我健康快乐地成长.

  首先是医生,是他辛辛苦苦地把我接生下来,让我获得了生命;然后是护士,是她尽心尽力地照顾我们母子俩.

  接着是老师,是她赐给了我知识,是她们教给我做人的道理.让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树.是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识,不愧是祖国的园丁,灌溉着我们这些祖国未来的花朵.

  再接着就是我的活泼的伙伴们,是她们在欢声笑语中教给了我规则,道理.在和她们玩耍中,我获得了活泼,开朗.在我伤心的`时候,她们会陪我伤心,会安慰我.在我开心时,她们会陪我开心.

  最后,我要感谢爸爸妈妈,是你们辛辛苦苦把我养大.在我得意时叫我不要骄傲,在我失败时告诉我失败是成功之母.也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩,让我在同学群内有了非常好的朋友关系.一直以来,都是你们让我知道哪些能做,哪些不能做,你们赐给了我生命还赐给了我道理!

  帮助过我的人不计其数,如果世界上的这种乐于助人的人多一点的话,我们这个世界的明天就会更加美好!

在我成长的道路上作文6

  在我成长的道路上经历过许许多多的事,转眼间已经十岁了,独立这个问题一直使我记忆犹新。

  小时候,我们都是父母陪伴着睡觉,但这绝对不可能无限期,我们渐渐长大,需要有自己独立的空间。而独立睡觉对我来说却是“哑巴吃黄连,有苦说不出。”从一岁开始一直到六岁,妈妈和爸爸都没有提到过独立这个问题,可是在七岁时妈妈就不停的告诉我要开始独立了,不能总和大人睡,同时也不断地让我自己睡。

  我也尝试过,可是只要我一个人睡,就怎么也睡不着,翻来覆去,胡思乱想,每次除了妹妹,全家人都被我打搅的睡不好觉。

  于是,这样的夜晚不知过去了多少个,也更不可预知这样的夜晚什么时候才是一个终点?

  我自己也想着怎样克服,可是却不知从哪里做起,就这样三年过去了。不知怎的,十岁生日过后,我就有了巨大的改变,我变得独立了,妈妈也不说我了,我自己睡觉也已经习以为常了,现在才感觉到妈妈说的.“自己睡很舒服!”

  现在每当回想起“独立”这段经历,我就觉得我真的长大了,并且这段经历也是在我成长的道路上不可缺少的。

在我成长的道路上作文7

  流年似水,岁月如梭,时光匆匆而过。蓦然回首,我已踏进这个世界将近10年了。在这10年里,有喜有悲,但只这件事在我成长的道路上令我记忆犹新。

  那时我还在上小学二年级。一次,爸爸带回一大瓶雪碧。要知道,雪碧可是每个小孩都梦寐以求的.东西,我也不例外。我很想喝,但爸爸叮嘱过我不要乱碰那瓶雪碧,所以我只好暗暗打算着等到夜深人静时去痛快地喝上几大口。

  终于有一天,雪碧已见了底,我做贼心虚,于是趁父母睡觉的当儿赶忙往瓶子里兑水。原以为这样就可以蒙混过关,但令我没想到的是:几天过去后,爸爸打开雪碧瓶,往杯子里倒“雪碧”,准备开饮。又问我:“一诺,你不喝吗?”“我。”我支支吾吾地说:“我,我肚,肚子疼。疼,待会儿再喝!”说罢,立马跑进厕所,等待爸爸对我即将到来的一通痛训。果然,五分钟之后,爸爸喊道:“陈一诺,你来尝尝这雪碧,我记得雪碧不是那么清淡的啊!”“我。我。”我含糊不清地说:“我,我往雪,雪碧里兑。兑了水。”“好啊你,胆大包天,竟敢这样!”爸爸火冒三丈。“我下次不敢了。”我用蚊子一般细的声音说道。

  这件事在我成长的道路上留下了一个足迹,让我久久不能忘怀。

在我成长的道路上作文8

  在我成长的道路上作文

  在我成长的道路上东江源小学四《1》尧铖 每个人的成长道路都是一样的,都有快乐、悲伤、幸福、憧憬,但是,每一个人的'亲身经历却不同,接下来,我将向你们讲述我最惊险的一件事。星期天,我和妈妈、外婆一起逛街,我们蹦蹦哒哒地来到超市,望着满柜琳琅满目的商品,立刻措手不及地东看看、西看看,东摸摸、西拿拿,最后,终于是满载而归。回家时我们说说笑笑,特别是来到了绿化带后面时,更是放松了戒备,就在那一瞬间,我脚一滑,双手不停地挥舞,另一只脚不由自主地想寻找什么东西来支撑起我那失去平衡的身体,但是天不顺人愿,于是我“啊!”的一声,掉入了一个一扇窗户那么大的下水道里,但是幸亏我聪明,双手“啪”地扒在了周围的石面上,一只脚掂在下面的一块馒头大的石头上,而另一只脚腾空,呈金鸡独立之势,下水道的气味真难闻!我瞄了一眼,原来下面都有买没吃完的方便面之类的。外婆她们见势,立刻慌里慌张地伸手要把我拉上来,但是总拉也拉不上来,我心里真是哑巴吃黄连——有苦说不出,终于,她们把我拉了上来,我轻松地吸了一口气。这件事虽然已经过去了很久,但任然提醒着我——做事一定要小心!

在我成长的道路上作文9

  在我成长的道路上,我收获了很多。有父母的关爱,老师的教导,朋友的陪伴。老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,一直照我前行,教我把作文写成了小猪的“大肚子”。

  其实我原来写作文,也有点像小河流水,总写成流水账,要不然就是不知如何下笔。但是有一次金老师的作文课改变了我。老师对我们说:“你们知道小猪吧!它有一个小脑袋,大肚子,小尾巴。”我惊得目瞪口呆,老师讲作文为什么要和小猪放一起呢?我的`嘴成了一个标准的字母“O”型,眼睛瞪得比灯泡还大,老师接着温柔地说:“小脑袋指开头一定要简洁,还要点明主题,开门见山。大肚子指中间部分要写具体生动,还要用上心理、动作、神态、语言等描写,再加上自己的真情实感,就可以让文章出口成章了。小尾巴深化主题,首尾呼应。”老师的话让我踏上了读书破万卷,下笔如有神的快乐写作之路。后来我经常写小练笔,已经在烂漫七色花公众号和三门峡校园网刊登了好几篇文章,快成了一名四年级的小作家了!有一回,在三门峡校园网还得了奖,我更加喜欢写作了!而且也喜欢上了读书。

  大家都应该知道苏轼吧?他说过一句话:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。这句话一直激励我多看书、看好书、好看书。也希望小伙伴们喜欢看书、写作。厚德载物,自强不息!

  在我成长的道路上,老师为我传道授业解惑,让我更好地认知世界、热爱生活。读书写作让我快乐、知识渊博。我爱写作!我真希望长大当一个作家呢!

在我成长的道路上作文10

  在我成长的道路上有许许多多的事情,但在我的心中,有一件事情,让我开始非常生气,后来我才明白原来那一切不快都是自己造成的。

  在我上小学三年级的时候,我还是个非常非常小气的人,不愿意把我任何一样东西借给别人。因为我想自己所有东西是爸爸妈妈每天辛辛苦苦上班,用心血换来的呢,我凭什么要借别人用?

  有一天下午,倪老师让我们全班写优化设计,我翻遍书包和抽屉,却找不出一支能用的笔。我心想,肯定是中午完写作业,忘在家里了,我只好找同学借笔,我先向后面的郭嘉豪借笔,他对我翻了个白眼说:“不借,”我又向同桌借,他一口拒绝,正在我十分无助、十分生气、又无比尴尬的时候,班长主动向我借了一支笔,一刹那间,我又想起了上一次我没有带书,他也是主动把他的书借给我看。

  班长叫姜海路,在我们班是一位非常热心的同学,经常帮助同学排忧解难,深受班里同学的`喜欢。他自己似乎从来都没有过烦心事儿,很开心也很优秀。突然间,我才明白过来,我自己想得到同学的帮助时却遭拒绝和冷眼,是因为我以前从来都没有热心帮助过同学,就算同学向我寻求帮助,我也会置之不理,所以,我当时的无助和不快都是自己造成的,并不是因为同学对我的爱搭不理。

  今后,我也要向班长姜海路同学学习,及时帮助同学,助人为乐,做一名热心、积极、优秀的学生。

在我成长的道路上作文11

  在我成长的道路上,曾经有无数的好心人帮助过我。但是,有一个人却无微不至的帮助我。她,就是我的妈妈。

  记得有一次,妈妈给我钱让我买钢笔,在经过一家玩具店时,我被那琳琅满目的玩具吸引了。在经历了激烈的思想战争后,我最终还是买了一个心仪已久的玩具。回到家中,妈妈从我的忐忑不安中,她似乎察觉到了什么。于是,她叫我把钢笔拿出来。我只好撒谎,说钢笔弄丢了。可是,妈妈却不相信。在她的仔细追问下我抖出了实情。我胆怯的盯着妈妈,生怕她骂我。可她却并没打我,反而温柔地说:“宝贝儿,即使你做错了什么事情也要承认。”“可。。。。。。可我怕你会打我。”我开始为自己辩论“是人都会犯错,不过犯了错不要紧,就怕你屡教不改。”我无言以对。妈妈又意味深长的说:“撒谎对自己、对别人都有害处。比如别人丢了东西,本来不是你偷的,可是因为你太喜欢撒谎了,所以就会不相信你,就会冤枉你的。”听了这句刻骨铭心的`话,我心悦诚服的点了点头。

  妈妈,谢谢您对我的教育,您是我成长道路上的一盏明灯!

在我成长的道路上作文12

  成长是我们每个人的必经之路,在我的成长路上有这么一个人,他总是默默地关注我,全身心地呵护我,他就是我的爸爸。

  爸爸陪我玩,辅导我学习,教会我做人。在我成长的路上经历的许多事情都有爸爸的陪伴,我最难忘的是这次围棋比赛。

  比赛开始了,我下小目,他点三三,我挡,他跨,我打……结果可想而知,我输了。中午我梳理了一下目前比赛的状况,我现在赢了两局。下午的四局,我必须再赢三局,突如其来的压力使我感到紧张和不安,我突然发现爸爸正凝视着我,他的目光温和而慈爱,那鼓励的眼神,让我肌肉顿时放松。

  下午的前两局我比较幸运,我都赢了对手,最后一局是胜负的关键。但当看到自己的每一招都被对手攻破,我的心渐渐紧张了起来,正当我想投子认输时,看见爸爸坚定的'目光。

  突然,一股力量汹涌了出来,我再次认真注视棋盘,捕捉‘蛛丝马迹’,呀!那儿——真有问题,我静静等待对手落子,他的手在这儿停停在那儿晃晃,我的心被搅得起伏不定,但我故意装出一副若无其事的样子。

  啪……他的棋落了下去,太好了,机会来了!我把他的棋吃了,最后裁判员宣布:“黑方195目”“耶,终于赢了!”我跑出了赛场,和爸爸拥抱在一起。

  爸爸就像一座灯塔,在茫茫的大海为我指明方向;

  爸爸就像一盏路灯在无尽的黑夜为我照亮前行的路;

  爸爸更像一位铺路之人为我的健康成长铺设平坦大道!

  我爱你,爸爸!

在我成长的道路上作文13

  在我成长的道路上,妈妈最关心我,还教我怎样做人。

  有一次,同学们要到唐家川去玩。她们问我去不去,我毫不犹豫地说:“当然要去了。”

  走在放学回家的路上,我想到这种做法是错误的。

  第二天,我要和同学去玩,可是玩总是要钱的`,而我又没有钱。不去吧,我已经答应别人了,总不能反悔吧。我左思右想,急得像热锅上的蚂蚁。后来,我心想:我从来没有撒过谎,这次就撒一回吧。于是我过去对妈妈说:“妈妈,老……老师让我……我们去买试卷。”妈妈见我说话很不对劲,却也没在意,只是说:“要多少?”“五……五元就够了。”当妈妈把五元钱递到我手里时,我心里是既高兴,又害怕。

  等我玩罢回来,妈妈对我说:“我今天去买菜,路上碰到你们的同班同学说,今天你们不买试卷。”我当时惊慌失措,心怦怦直跳。妈妈严厉地对我说:“你要钱我给你,但是你要诚实。这是你第一次撒谎,若有下次,我决不轻饶!”从那以后,我真的再也没有撒过谎,骗过人。

  就这样,妈妈在我成长的道路上,帮我改错,让我能健康成长,而不误入歧途。因此,我要打心底里感谢妈妈。

在我成长的道路上作文14

  在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,在这十一年的岁月里,我最感谢的人是妈妈,是妈妈多少年如一日地关心我、疼爱我,给我无私的爱。

  记得在我二年级时,我对一位同学说:“今天到我家去玩吧。”她爽快地答应了。中午回家后我把这事告诉了妈妈:“今天晚上有同学要来我家玩。”可是妈妈说:“你请你的朋友到我家里来玩,我倒没意见,可是我和你爸爸下午要去完成一项重要的`任务,你就别把她带到我家来玩了。”我只好垂头丧气地走向学校。

  下午放学的时候,我没告诉老师就走了。可放学了,那位同学一时找不到我,就在路上等我。我又没有钱给她买点水果,心想:早知道我向妈妈要十元钱就好了!于是我就去找到了妈妈,说:“今天下午5点我们学校要让同学们为四川大地震捐款。”妈妈就给了我10块钱,结果我就用那钱买了水果带回家。我这次对妈妈撒了谎,心里很不安。后来我实在忍不住,就把真相告诉了妈妈。妈妈并没有打我骂我,只是语重心长地说:“女儿,你不该用人格换下那十块钱啊!”

  在成长的道路上,妈妈给了我很大的帮助,是她无私的爱伴我健康成长。

  简评:本文小作者叙事内容具体,读来富有教育意义。

在我成长的道路上作文15

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现爱;

  2 能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:

  能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:

  能写出事例中体现爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一 、导入 :

  1、同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、写好细节要注意:

  1.学生谈看后的感受。

  2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的`?(学习中、生活中)

  3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们?是怎样帮助的?

  4、学生在小组内交流,同学互评互补。

  5、派代表说,别组同学补充。

  三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料

  1、选择深受感动的事来写,

  2、选择有积极意的事

  3、内容要新

  四、师讲解怎样才能写好作文的细节

  1、 要真实、具体

  2、抓典型细节写

  五、出示范文

  1、师读范文

  2、生找出范文的优缺点

  3、生说出应如何改正缺点

  六、当堂写作

  细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例,当堂写作。

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