【精选】实用的大海的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的大海的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大海的作文 篇1
大海浩瀚、深沉、澎湃、汹涌。这次旅游，我去看了大海。
上岸后，我脱下鞋、袜、站在浅水中，一个浪头打来，我的小腿打湿了。这浪头并不是很大。这时的大海，跟小说、电影里的海完全不一样，它并不凶猛，并不可怕。站在水中，仰望天空，天瓦蓝瓦蓝的;眺望海面，海深蓝深蓝的。远处，水天相接，融成一体，分不清哪是水、哪是天。一片蓝色的世界，令人心旷神怡。
海浪一层接一层，依次向岸边滚动，那是大海美丽的裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着浪花，那是大海衣服上俏;涛声阵阵，那是大海优美的`歌声。啊!好一幅壮观的海浪图!
海浪滔滔，浪花腾空飞洒，此时，我好像也变成了一朵浪花，融进了浩瀚无比、蕴藏着无限力量的大海之中。
美啊，大海!
大海的作文 篇2
有人将老师比作园丁，培育着我们这些祖国的花朵；有人把老师比作红烛，照亮了别人，燃烧了自己。而在我看来，老师就像一片蔚蓝的大海，我就像海里的小鱼儿。小鱼儿每一次呼吸，每一次心跳都离不开大海的怀抱。
我的语文老师，一个瘦削的女人，身上干净整洁，整个人如一缕清风，柔柔的，绵绵的。然而她正如她的外表，是有纪律的。而我，这个稚嫩而不爱干净的'小女孩，注定会被她训诫一番。我的书很脏，皱巴巴的，像一颗焉白菜；我的字很乱，和书一样，见不得人，而老师却强调，字是一个人的脸面。事情来的很突然。那是一个炎热的中午，语文老师轻轻叫住我：“我有事找你。”那声音，怎么听都很轻柔，不像是在批评，确让我心里有一丝忐忑。教室里很静，和语文老师仿佛融为一体，而我躁动不安，显得与它格格不入。语文老师很平静，将我的语文书一页一页地舒展了一下，把折皱的地方用一本大书压平。的确，我不得不承认，它太乱了。“知道你的字，为什么一直写不好吗？”老师的语速很慢，面带微笑，丝毫没有怒气。我摇摇头。“你的心不静。写字心要静要沉，才能横平竖直”
现在，每当大家夸我字写得很漂亮，我总会想起那个中午，心中的感激就会涌动。感谢你，老师，我心中的大海，是你让我赖以生存，让我长大。
大海的作文 篇3
我原来的家在海边，每到周末，我就到海边，要是没去，就觉得不快活。
春天，我就去了大海边，一边捡贝壳，一边看看我是否迷路了，这样，我的后面留下了一串小脚印。我把脚伸进大海的怀抱，它抚摸着我的小脚丫，感觉痒痒的。
夏天，我提着小篮子，去了大海，寻找螃蟹，还把捡到的贝壳放进小篮子，还有钻沙鱼，我们用捡到的瓶子装满了沙，把钻沙鱼放进瓶里，关好瓶盖，看着它们窜上窜下，我忍不住笑了。
秋天的大海清凉清凉的'，它一会儿静一会儿闹，静的时候，大海上的波纹一圈一圈的荡漾着，大海悄无声息，像有一位魔术师下了一道静音符似的。闹的时候，大海的浪涛拍打在暗礁上，发出“噼噼啪啪”的声音，组成了一支我从未听过的交响曲。
我爱大海。
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