描写大海小学作文(8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写大海小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写大海小学作文1
海，是美丽的，它宽广无边，孕育了许许多多的海洋生物。它就像一位伟大的母亲，那么的慈爱；海也是凶恶的，坐在船上，看着那层层叠叠的波浪，像猛虎一般朝前扑去，好多个海浪形成了海啸不知吞噬了多少生命；海也是可怜的，它的身上附着了垃圾，附着了油渍，不知道他有多难受……
海是无私的，是美丽的。
海就像一位母亲，它孕育了无数的生命。在海底，五颜六色的珊瑚生长在沙土里，他们是多么美丽呀！海草，随着海的波浪轻轻飘动，自由自在。鱼儿们快活地游来游去，穿梭在五彩缤纷的珊瑚间。他们都是多么的自在呀，每天都是快快乐乐的，开开心心的。这些所有的生物他们的母亲都是大海，这位母亲是多么的.无私呀！然而这些生物也为他们伟大的母亲装扮得十分漂亮。
海是凶恶的。
要是在晚上去看海，那层层层叠叠的波浪像猛兽般朝前扑来，不仅会令你望而生畏。海啸，更是可怕，它会无情的吞噬人的生命，吞噬一切美好的东西。
海还是可怜的。
也许大家看到的海是美丽的，然而其实她早已遭到破坏。现在的海面上到处都是垃圾，随处可见。更为可怕的是油渍，是轮船里飘出来的油渍。这次我去旅游坐在轮船上，往下看，海面上漂满了油渍，这些都是轮船造成的，看新闻上的漏油事件，污染了多少海水，你们不知道现在的大海母亲已经满目疮痍，百废待兴，它正在悄悄的哭泣。希望大家能够多多保护我们的大海，多多保护我们的地球！
海是多变的，是会翻脸的如果我们再度破坏我们的大海，我们将永远再也看不到这美丽的大海了！永远！
描写大海小学作文2
之前，我从未见过海。“海”这个字眼在我心中是美丽的，是虚幻的，同时也是我梦寐以求想要见到的。在这个州庆，在三娘湾，我如愿以偿了。
车刚到三娘湾景区，便闻一阵海浪拍打沙滩的“哗哗“之声自远处飘来，那声音有节奏地响着，犹如大海在奏鸣，打破了夜晚的.寂静。我们来到海边，观赏“沉睡“中的大海。一轮明月轻倚在水天相接的地方，她把银色的月光洒在海面上，波光粼粼。
第二天早晨，天还未亮，我们已经徒步来到沙滩上，看日出，观海潮。话说三娘湾的海潮可是钱塘江的“姊妹潮”，可惜我们来的不是时候，无缘目睹其壮观。起初，海面风平浪静，海水也清澈见底。然后，水天相接的地方出现了一道晨辉，海面开始起风，远处出现了一些细小波浪。接着，太阳的一角露出了海面，海浪也随之变大，海水不再清澈，变得浑浊。后来，太阳亮出了半边脸，海浪翻腾着、咆哮着，一个劲地拍打着、淘洗着沙滩，那声音如同几十架低音提琴在奏鸣，海水没过了我脚背，我不得不往后退了几步。最后，太阳跃出了海面，海浪不再翻腾，不再咆哮，海面恢复了原来的风平浪静，只是潮水涨了起来。
中午，当我再次经过那片沙滩时，潮水已经退去，我卷起裤角，站在海水里，伏身用手指蘸了几滴海水，放到嘴里尝了尝，我立刻走起了眉头——又咸又苦，还有些说不出的味道。
下午，我们乘船来到深海，来到大海的怀抱中——四面都是海洋，不论往哪个方向看都是一望无际到海洋。
晚上，我们依依不舍地回到酒店，准备开始第三天的新旅程……
描写大海小学作文3
呼呜，呼呜……由远而近……
清晨的你很美，太阳从海平线上缓缓升起，第一缕阳光便照在你的身上，淡淡的，织起一条如蚕丝般的桥。这时的你十分安静，还沉浸在美梦之中，只有一丝呼吸声，轻轻的。可爱的小鸟一直守护在你身旁，立在礁石上，时不时卖弄清脆的喉咙，等待着你的苏醒。它，便是这清晨的生机吧。
晌午的你很美，相比起早上，你多了一分活力，如同一个娇媚的姑娘，在诱惑着人们，让人们对你感到迷恋、期待；你又如脱缰的野马，向着礁石奔去；你好似母亲的手，轻轻地抚摸着岩石……海鸥从你上方掠过，不禁为这美景而赞叹，赞叹这蓝宝石一般的天，赞叹着蓝丝绸一般的水。它们为这美景陶醉，停歇在礁石上，情不自禁地讨论着、赞美着。
午后的你很美，让我最迷恋的，便是这时候的你了。你沉稳而不失活泼，跃动中又带了丝丝静谧。你像猛兽一样，上岸来觅食，你来的时候气势汹汹，走的时候却安安静静，像怕惊扰到别人。你有时就像一面镜子，里面倒映着漂浮着的白云，倒映着宝石般的蓝天。放眼望去，绿、蓝、白、青相互交织。你与天相连，好像融为了一体。可那远处的一道浪却又把你们分成了两个部分。一切都是那么和谐，那么平静……
傍晚的`你很美，在你身旁陪你玩耍的孩子回了家，渔夫也随着载满鱼的船慢慢地飘到岸边。可你的歌声却不停，仔细听，听到的是一种忧伤，一种思念。人们与你倾诉心事，你给予他们抚慰，于是，原在人们心中的苦便到了你心中，你也只能在这夜深人静之时来忧伤了。你总是把快乐给人们，把忧愁留给自己。
大海，你就是我们的朋友，给予我们心灵上最好的抚慰，洗涤心灵的尘埃。
呼呜，呼呜……由远而近，由远而近……
描写大海小学作文4
暑假里，姨爸、姨妈和妈妈带着我和姐姐去了美丽的海滨城市——厦门，看到了我内心渴望已久的大海。
一下飞机，映入我眼帘的是蔚蓝色的天空和许多高大的椰子树，仿佛我们置身南国椰岛——海南岛。一路上都能看到各色各样的鲜花，像是向我们招手欢迎，美丽极了。
第二天上午，我们来到了海滩，终于看见了大海，我激动不已，大海真是太雄伟了。站在沙滩上望着碧蓝的海水，滚滚白浪漫上沙滩，然后又迅速退下去，就像一个淘气的孩子在逗妈妈开心。那涛声像一支雄壮的交响乐，那每一朵飞溅的浪花，就像一个个音符，一阵阵涛声汇成一曲曲海的乐章。于是我迫不及待地穿上游泳衣，带上游泳圈和姐姐正要下水，可是一股大的浪向我们迎面扑来，浪把我和姐姐卷起来，然后猛力甩到沙滩上，害我们喝了好几口又咸又苦涩的海水。海浪太大了，我们几次都被冲上了沙滩，又险些被海浪吞噬……我们欢乐的笑声融进了海水，也漂向了远方。
沙滩上的沙子很细，在阳光下还闪闪发光，我和姐姐又去沙滩上堆沙子玩，我堆了个“金字塔”，姐姐也堆了一座美丽的“城堡”……最后，我们又来比赛用贝壳打水飘，可是我们扔的贝壳片还没等接近海面，就被海浪吞没了，无声无息，我想这就是人们常说的“石沉大海”吧。海浪还把各式各样的贝壳送到海滩上来供人欣赏，有椭圆的'、半圆的、螺旋的、三角的；有白色的、墨色的、粉红的、还有带条纹的。真是千奇百怪，应有尽有。这时，我最爱这淘气的海浪。
啊！美丽的大海，你让我难忘。你无边的胸怀，壮丽的景色，深深地吸引了我。迷人的大海，你让我留恋。
描写大海小学作文5
“如果大海能够带走我的哀愁，就让它随风漂流，所有受过的伤……”每当看到大海，我就会想起这首歌。是啊，大海，你像母亲，有时候会卷起澎湃的浪花，好像很严厉；有时候风平浪静，温柔恬静。
凌晨，大海还在沉睡。与蓝天浑然一体，分不清哪里是天哪里是海。只有水天相接的地方有一层淡淡的白色，像雾，一片白茫茫，显得特别宁静、美丽。
渐渐地，太阳露出了笑脸。大海苏醒了，阳光洒在海面上，水面波光粼粼。我坐在沙滩上，凉丝丝的海水抚摸着我的脚。洁白的.浪花追逐着人们的脚印，发出“哗啦”的声音。海风是那样凉爽，使人心旷神怡。过了一会儿，海风变得迅猛起来。我知道开始涨潮了，赶紧跑到远处。果然，过了一会儿，海浪从海平线上滚滚而来，浪花像烟花似地四溅。那溅起的水花，像一朵朵白莲。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，疯狂地咆哮；海浪还在跳高，它们一个接着一个地蹦向大堤，可是怎么也跨不过去，这时，一个不服输的巨浪奔腾着向大堤冲去，卷起形似蜗牛却巨大无比的漩涡，可最终还是败下阵来。海浪只好认输了。
退潮了，人们来到海边，有的在大海自由自在地游泳；有的在沙滩中嬉戏；许多小孩在筑城堡、挖沙坑；有的干脆在沙滩上摆张椅子，坐在椅子上晒太阳。一对对情侣在沙滩中散步，一只只海鸥在海面上遨游，多么美丽的景致啊！不远处，渔船回归了，看着他们脸上的笑容，一定是满载而归呢！
傍晚，许多人都要回家了，只有沙滩上的一个个脚印，伸出懒洋洋的笑容和大家道别……
啊！大自然，你是一个伟大的艺术家，把大海描绘得有声有色。我赞美你！
描写大海小学作文6
我和妈妈去旅游，地点是“青岛”。坐了许多个小时的火车，我终于看到了大海。
早晨，天还没大亮，我就已经等不及了，跟妈妈说一声，就独自一人来到海边看日出。这时，天空还是一片浅蓝浅蓝的。不久，东方出现了一道红霞，我知道太阳就要出来了，便目不转睛地望着那里。过了一会儿，果然是太阳，看，它露出了半边笑脸，渐渐的一点点扩大，成了半圆形。不一会儿，它像负着什么重担似的，使劲儿向上升。到了最后，它终于挣脱了束缚，完全跳出海面。一眨眼，一片金灿灿的光芒洒向大地，洒向人间。
天大亮了，此时海边的.景色更是动人。
踩在海边的沙滩上，感觉细细的沙子软绵绵的，特别舒服。走一步就能留下一个脚印，真是有趣极了！海滩上到处都是千奇百怪、形态万千的贝壳，有圆形的、有半圆形的、有圆锥形的……还有些像各种各样的动物，有猫、兔等等，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如鸡，如虎……真是姿态万千。一排排海浪涌上来又退下去，好像在拥抱着那细细的沙滩，也抹去了我走过后留下的串串脚印。躺在沙滩上，理解到什么是广阔，什么是壮观。
那天的气温很高，于是，我拿起游泳圈，大叫一声“冲啊——”就跳进大海的怀抱。我一会儿捉小鱼，一会儿捉小虾，十分快乐。不知过了多长时间，妈妈在旁边大喊：“快，快看，螃蟹。”我一看，果真有只小螃蟹在岸边爬过，于是我又和螃蟹一起嬉戏。我们玩了好一会儿，我也感觉有点累了，于是依依不舍地离开了。
啊，美丽的大海，你广阔无边，雄伟壮丽，令人流连忘返。我怎么能不被你吸引呢？
描写大海小学作文7
在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的`腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感，其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界，我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你------喜欢吗？
描写大海小学作文8
世界上百分之七十是海洋，百分之三十是陆地。
是的，这是常识。
可是，作为一个在内陆出生且长大的人，像我，所见的最宏伟的水系，也就是个小小的水库。登上附近可以称之为“岳”的衡山，在那座山上，我故作聪明的摆了一个高瞻远瞩的造型，希望能看见海。可是，常识和现实都告诉我：你是个笨蛋。因为我看见的.是山，不断起伏延伸的山，到了天的那一端的，还是山。
这大概就是那个抽象的地理课本所描绘的陆地。那，百分之七十的海洋呢？
我努力地想象，想象两个水库，二十个水库，可怎么想也想不出大海的样子，人的想象力毕竟有限。
美丽的沙滩，金色的阳光，一群群泳装男女嬉戏着。这通常是现代科技给平凡的陆地人所带来的海的画面。我坐在小小的电视机前，闷闷地望着里头小小的大海。
我很虔诚地找来世界地图，很小心地将比例尺代入，算出了一个大概的数，然后我就怀疑那个水库在大海面前是否可以忽略不计。
为了我的想象，我在卧室里关上了灯。一片漆黑，什么都有，什么都没有。我在意念的大海里遨游。我沉了下去，越来越黑，我努力地将手前伸，想抓住什么。什么都有，什么也没有，于是，寂静中的我便继续沉下去。
百万雄师的波斯大军，其阵势恐怕也没几个人想象得出，如此大的野性与力量的综合，很难想象，渡海竟会折损过半。
狂人们叫嚣着要征服世界，从凯撒开始，亚历山大，拿破仑，以至于二战中的希特勒。千百年间，一代代伟人化为累累白骨，唯有大海依然！
因为，大海最大，它没想过什么征服，只是做它该做的事。该咆哮时咆哮，该宁静时宁静，这是最伟大，也是最原始的美！
【描写大海小学作文】相关文章：
小学作文描写大海01-23
小学描写大海的作文02-23
描写大海小学作文11-03
描写大海的作文：美丽的大海01-27
小学生描写大海的作文01-28
小学描写大海的作文15篇02-23
小学描写大海的作文(15篇)02-23
描写大海的小学生作文02-25
描写大海的小学作文300字11-30
描写大海小学作文8篇11-03