挫折作文（范例4篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的挫折作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
挫折作文 篇1
如果人生没有了挫折，我们不会收获到那么多的生活知识;如果人生没有了挫折，也不会把我们磨炼得机智聪明。可见，挫折虽然可怕但也重要!
初一那年，我经历很多挫折，也懂了不少，现在想想其实那时候的挫折是好的，起码让我懂得了这么多。
六年级的时候，我也是一个爱跟闺蜜说别人的坏话，各种看别人不顺眼，别人也只好默默的接受了，也不敢怎么反驳，我当时也是说过就算了，也不管别人的心里是什么样子，是怎样的伤心。到了初一，我终于懂得了那种感觉，那种伤心顾虑的感觉。
初一刚开学刚分班。我和一个男生坐在一起，那个男生也是像我看别人不顺眼一样各种看我不顺眼，到处讲我坏话。我也反驳过，毕竟我也不是那种圣母，但是只要我一反驳他就非要把事情闹大，我不喜欢那种别万人当作焦点的感觉。所以，反驳过一次，我就没怎么反驳了，每次也只是冷笑一下。但是每一次他去别人那里讲我坏话，一会儿笑一会儿用那种很厌烦的眼神。搞得别人看我也是一种很厌烦的眼神。我记得有一次，上了半节课，老师说自习然后他对我说”我们两个调一个位置，我坐里面好玩手机”我答应了，而且还是很爽快的答应了。之后他坐我那个位置坐下去估计半分钟，他就站起来拍了拍他的裤子，然后又放下心来，对他旁边那个男生说“没事没事，她坐过，擦都擦干净了!”我明白了，明白他在我下课出去玩的时候趁机踩我的板凳，上课的时候看我坐下的时候他肯定高兴呀!不过，当时的我也没怎么在意。他给我的挫折还不止这些。
之后，他因为成绩不好被分到了差生班，到了初一下学期，虽然他原来的兄弟还是对我很厌烦，但是，之后我在班上都是与他们和睦相处，对每个人都好，人缘也再不受别人的阴影。但是他就算分了班还是找我的麻烦。那次我和一个女同学在操场的椅子上坐好聊天，是他叫一个男生来我们这里转悠，我也不知道他到底想干什么。我牵着那个女同学就往他那里走，我说了一句“你不要这么烦好不好!”他准备骂我的，他骂人都是各种难听各种受不了，然后那个女同学看见他准备张口就一巴掌给他甩过去。然后她帅气的拉着我走。
从这以后，我都不讲别人的坏话，因为我深刻的体会到了这种感觉!这是那个男同桌给我的'启示!
还有三年级的时候，我的学习是各种不好。每天都会被老师叫去办公室，有次老师还愤怒到扯我的头发。我都忍了。之后我奋发图强，每天努力的做功课。到了五年级，又分了一个班，我成了真真正正的学霸!
我的这些事例，都足够说明挫折不是一个坏东西。而是让我们前进的理由。
挫折作文 篇2
我是一名班长。前天，我在自习课上管课堂纪律的时候，不小心打碎了一块不玻璃。回到家，我把这件事一五一十的告诉了父母，父亲却很自然地说：“没关系，这又不是你故意的，这件事我来解决。”第二天放学，父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法，又是问朋友、又是问亲人，才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。
我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃，并带上要用的工具赶往学校。
打开班门后，父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看，皱着眉头说：“这个窗框怎么是歪的'?”“嗯，对呀，就是歪的。”叔叔点头说道。
因此，他们就在次去修理玻璃，让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟，他们就回来了。再将玻璃一按，正好合适。接下来，父亲和叔叔一起添泥子，最后装上展板。父亲严肃地对我说：“这几天，千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。
这件事后，我感到：我以后做事一定要谨慎，不能马虎，要对自己的行为负责。我还要向父亲学习，父亲这种想办法克服困难的精神让我想到：
通往广场的路不止一条。
挫折作文 篇3
沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼。”
失败说“挫折是被击倒后的眩晕。”
懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”
而我却说：“生命如歌，挫折则为其乐章，拼搏则是其音符，有了这美好的乐谱，才能奏出美妙的音乐；生命如花，挫折则为其肥料，有了肥料，生命之花才能常开不败，才会散发出沁人心脾的芳香；生命如画，挫折则为其笔，有了笔，才能勾勒出美丽的图画。
芸芸众生。人之一生，殊为不易，看似平坦的人生旅途却充满荆棘，使人痛不欲生，痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。
百世沧桑，多少人因挫折而一蹶不振。
人世多千，又有多少人因挫折而志气消沉。
万古旷世，更有多少人因挫折而葬身于万劫不复的深渊。
然而，面对挫折，自强者知道如何战胜挫折，孔子在失意的痛苦中写出了《春秋》；屈原在流放的痛楚中赋出了《离骚》；曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《红楼梦》……
是挫折，使他们平静的理想之湖荡起壮美的浪花；是挫折，使他们缓和的心灵奏鸣出雄壮的旋律!不是吗?
“不经风雨，怎见彩虹”，仅仅一时的风雨交加，又算得了什么，正因为有了狂风暴雨，雨后的晴空才更加灿烂，更加耀眼，更加值得人去珍惜。那些经历过巨大不幸与痛苦的人，依然可以笑对人生，让阳光洒满心田。那么我们又何惧之有呢?
人生的'道路总会遇到荆棘，人生的道路不可能总铺满了鲜花，既然如此，就让我们用坚定的意志去面对人生的风雨和荆棘，迎接人生的彩虹和鲜花吧!
愿：
挫折是石，敲出星星之火；
挫折是火，点燃熄灭的灯；
挫折是灯，照亮夜行的路；
挫折是路，引你走向黎明……
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗?请记住，它会使你的成长之路变得更加光彩照人，珍惜它吧!
挫折作文 篇4
天气变冷了，我记着母亲的叮嘱，穿着厚厚的棉衣上学了，两天的休息，我感觉很短，似乎有些遗憾。
下一节课是语文课，我心里有点忐忑，不知何时，语文老师已经走进教室了，一身的烟味，也许他是知道吸烟的坏处的，可为什么不改，大概是吸烟者的习惯吧。我所担心的还不是这个，而是他每次上课都会让我们默写或听写，这是我的最最害怕的'事情，从小学到中学，都是如此。还记得小学，那时候我好像还是听写字词，写不对，老师把我留下来，重新听写，那还是冬天，我姐经常会在教室的窗外等我，等急了，她会不断在窗子上哈气，然后写字，把答案漏给我，我才得以蒙混过关。不知为什么，这么多年，我的这个坏毛病仍然没有多大改变。前几节课，老师已经听写了许多的重点字词与古文诗句，我确实错了许多，这次果不其然，又错了许多。老师安排大家进行自查与纠错的时候，我一边看书，一边记着写错的词语，准备一会儿统一将错字病句改过来。不巧，此时老师正走到我身边，看我一动不动，显然有些生气，顺手给了我一下，还说：“下次可不可以写个全对的给我看看”。虽然，那一下子并不疼，但不知为什么，不争气的眼泪竟一下子掉了下来。下课了，老师把我叫到办公室，和我谈了许久，说了许多，很亲切，很和蔼，让人感动。
我现在还记得他说我学语文的悟性很高，也很用功，只是读得不多，看的不广，基础不牢靠，如果能注意力集中，多读多看，练好基本功，语文会学的很好的。
说这些话的时候，他不断的吸着烟。这应该是挫折吧，让我时时想起的挫折，不过，每当想起这些的时候，总会感觉到几许温暖。