错误作文

时间：2024-01-29 15:49:14 错误我要投稿

错误作文集锦[7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的错误作文7篇，欢迎阅读与收藏。

错误作文集锦[7篇]

错误作文篇1

　　“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误，走了不少弯路，才发明了电灯；诺贝尔又不知经过了多少实验，犯了多少错误，最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明，正是填了许许多多的错误作地基，最终才到达了顶端。

　　错误并不是“魔鬼”，它有时更是“天使”，它不是通向成功的`绊脚石，而是开启成功的钥匙，对于错误，我们不应厌烦，而是欣赏式地挖掘其中的精华。

　　让我们善待错误！

错误作文篇2

　　阳光有错，但她却给人以温暖；雨水有错，但她却滋润了大地；大海有错，但她却哺育了生命……

　　——属于错误的题记

　　我曾希望自己能够拥有成功，但我变了，我不再会为自己失掉成功而气馁，愤怒！因为，我……我拥有了错误！在错误中，我可以找到美丽，找到成功的足迹！

　　不再羡慕，那些拥有成功的孩子，不再遥望，那光辉的成功的殿堂……我会自豪，因为错误眷顾了我。我拥有了错误，拥有了这比成功路上的财富！在那，会有成功的秘密！

　　不要再为自己的错误而懊恼，因为，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遥，当你接受了错误，真正拥有了这笔财富时，你就成功了！在历史的存折中，华盛顿，爱迪生这些世界闻名的人们不就曾错过吗？！华盛顿这位美国的创始人之一，小时侯误砍了花园的一棵樱桃树，但当父亲问起时，他诚实地承认了自己的错误，而对于爱迪生这位伟大的发明家来说，错误更使司空见惯的了！他发明电灯时，由于多次试验都未成功而引来了他人的嘲笑，但他不但不气馁，反而更加坚定地说；“至少我知道了那种材料不行！”而在中国，不也有着许多美丽的错误吗——姜大牙由于美丽的错误，成为了一位令敌人闻风丧胆的悍将……听呐！听呐！这就是名人们的错误！错过，并非真正的错了！许多时候，错误造就了辉煌！只要勇于从错误中吸取教训，总结经验，成功之门就一定会为你打开！

　　再看看历史的蓝天，自然的伟大……在这广袤无垠的宇宙中，又有谁的正确不是从错误的积累换来的.呢？！自然制造了人类，人类还毫无休止地向自然索取，导致环境的破坏，甚至连我国最大的内陆河——塔里木河也变成了寸草不生的盐碱地，但是，人们现在已经注意到了环保的重要已经开始向塔里木河驻水，并已初见成效。这种正确不就是在错误的前提下演变的吗？

　　当你在错误的河流中畅游时，是否感到伤感，为自己没有得到正确之光的普照！抬头看看，那是多么的遥远，可是，当你在伤心时，是否想到，我们虽没有得到阳光的普照，却沐浴到了漫天的星光！我们虽没有得到正确的通行，但却得到了错误的伴旅！为何不在满潭的污水中寻找那埋藏于底的黄金呢？

　　每天，在错误的陪伴下，我们都感到迷茫，碌碌无为，但在这些错误中，我们却在不知不觉中获得了成功的垫脚石，只要不泄气，一块一块的垫下去，正确的阳光终究会温暖地照射到我们的身上，胜利女神的橄榄枝会垂青于我们的！

　　在沙漠里，阳光有错，但她却哺育了生命；在海洋上，风雪有错，但她却加强了生的欲望；在宇宙中，自然有错，但她却保护了自己！……在我们被错误的阴影笼罩时，不要迷茫，不要气馁。相信吧！在自己的头顶上，就有一片灿烂的阳光，错误的阴云终将散去，当我们未感到温暖时，应用心去体会寒冷，拥有的就是温暖……

　　用心去体会错误吧！那样，就能拥有美丽，拥有辉煌，拥有属于自己的一份成功！

错误作文篇3

　　我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

　　记得有一次，爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问：“你是否知道，在学校里有哪两种学生可以毕业？”

　　我回答：“愿闻其详。”

　　“答对者与答错者。”他诚恳地说。

　　我质疑道：“答对者可以毕业，这是理所当然的。但是答错者也可以毕业，就有点匪夷所思。”

　　于是，我反问爷爷：“为何答错者可以毕业呢？”

　　“请问，一般人会故意答错吗？”爷爷循循善诱地问。

　　“不会”。我回答。

　　“如果他不是故意要答错，但却答错了，就表示他对这个问题的逻辑不严谨，或者推理有问题对不对？”爷爷接着说。

　　“是的！”我望着爷爷答道。

　　“如果他不回答，有机会发现自己这些思考上的盲点吗？”爷爷再问。

　　“不会！”我再一次肯定道。

　　“是的。”爷爷满意地笑道。

　　“既然他有了收获与进步，那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢？如果这个最重要的目的达成了，为什么我们不让他毕业呢？”

　　是的，有了错误，就有了自动去做的勇气。

　　在《做一个有道德的人》中，小广厚在学校里学习并不用功，上课思想开小差，甚至经常一个人独自望着窗外，或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”，棋艺虽然提高了，但学习成绩却一塌糊涂。

　　中考来临之际，当很多人开始为升学考试埋头苦读时，小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了，就是上课的时候也还是老样子，人在教室中，心在课堂外。课堂上不用心听，加上课后作业不认真做，结果，小广候连中学也没考上，经父亲的教导，小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理，经过落榜的'打击，小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业，都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰，自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

　　大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时，一改过去的懒惰贪玩，严格要求自己，最终超越自我，获得了成功。在面对挫折时，有的人意志消沉，放纵自我，有的人则总结教训，严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪，而后者，却能够重新扬起希望的风帆，成为最终的胜者。

错误作文篇4

　　谁没有犯过错误，错误是个坏家伙，我曾经就撞上了它。

　　一天中午，我正在专心的做作业。突然，一只手在我眼前晃晃悠悠，一会儿拿起我的语文书，一会儿拿起我的笔，我顺着这只手向“远方”望去，只见张淑颖站在我的桌旁，正张着嘴“呵呵”的笑。我生气地问：“你干什么？没看见我正在做作业吗？”“是的，我知道。”张淑英轻轻地一笑，“今天的数学作业好难，你做完了吗？”做完了，干嘛？”我不耐烦地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》借我抄一下吧。”张淑颖伸出一只手，可怜兮兮地说。“什么？”我一听，站了起来“你不会自己做？”“那不是太麻烦了吗？”她无所谓地说。“可是……要知道张老师是很相信我们的自觉性的。”我压低声音说。但她居然毫不理会，不仅给我讲了一大堆“道理”，更可恨的是它尽然用一些我特别喜欢的东西来诱惑我，不知所措的我只好把我的《口算》给她拿去。

　　那天晚上，我在床上翻来覆去，一夜没睡好。第二天，我来到学校。“叮叮叮”，当数学课上课的铃声响起时，看见张老师向教室走来，我忐忑不安，时不时看看四周，时不时看看张淑颖，心里真害怕呀！如果时光能够倒流，我决不会做这种事！可是做了还是做了，只有等厄运的到来。

　　张老师走上讲台，向下面扫了一眼，当张老师的眼光和我的.眼光碰到一起的时候，我顿时浑身像针扎一样难受。张老师的目光在我脸上停留了几秒钟，这几秒钟对我像有几年一样难熬。然后，张老师没有点名，只是轻描淡写地讲了一下昨天作业中的问题，并且指出有人抄写作业等等。张老师的声音不大，而且还很和气。而我却觉得像重锤敲打着我的头一样。我把头低得下下的。

　　现在，我觉得在张老师的眼里，我已经不是一个好学生了，我的名誉彻底的毁了。下课我都不敢和同学们一起玩。但是班上的同学们却都安慰我，她们对我说：“不要紧，在我们眼里你仍然是好学生，一个小错误，改了不就好了吗？”现在我拼命地学数学，希望得到张老师的原谅。我要用自己的行动来改正错误。张老师，你能原谅我吗？

错误作文篇5

　　在如今的社会中，学习中，每个人每一天都会多少犯一些错误。你也会为它们烦恼，担心。很多人都认为，错误都是不好的。可是，错误就一定是不好吗？并不是这样的。

　　在历史中，通过错误发生新的想法，并且通过它前行的例子很多。

　　比如，有一次，我语文考得很差，心中十分不快。老师找到我细心地询问着我：“你这次粗心大意，下一次得注意。这些错误，你不该犯。错误，不应该像一座山压迫你，而应该是鞭策你，让你下一次进步啊。”听了老师的话，我心中对错误一词有了更深刻的理解。

　　是啊，也许是第一只猴子“错误”地下数才让今天的我们不用“趴”着写作业。也许是第一个原始人不小心让火烤到了猎物，才使今天的我们不用再吃生食。也许是第一个“错误”地吃螃蟹的'人，才让我们懂得了螃蟹的鲜美。

　　错误是成功的动力，正确的源泉。

　　大家都说：“失败乃成功之母。”我却说：“错误乃成功之光。”

　　其实，有时候错误也很美丽！

错误作文篇6

　　小时候我犯过很多错事，很多事情已经随着时间的流逝记不得了，但是有一件事情，让我记忆犹新，在我的脑海中久久不能遗忘。

　　记得那次我们家刚刚安装了电话，看着电话的样子，我觉得十分的新奇，我也想跟妈妈一样，拿着话筒和别人打电话，可是我的好朋友家里都还没有安装电话，于是我也就没有对象让我给她打电话。

　　一天中午，趁着妈妈去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起话筒，随便在键盘上按了几个字母，然后电话竟然通了。然而这是我却拿着话筒有些蒙圈，不知道下边该怎么办才好。几秒钟过去了，电话那头有一个陌生的女声，她问：“你好，你是哪位？”我的`心里扑通扑通乱跳，也不知道说什么好，于是在慌乱之中赶紧把电话给挂断了。

　　本想着事情就这么结束了，但是没想到的是，过了几分钟，又有个电话打进来了，正巧妈妈醒了过来上厕所，路过电话旁边顺手就结了：“喂？”“哦哦，没有，我没打电话给您”“额，可能是我们家孩子调皮按错了吧”“不好意思啊，给您添麻烦了”......

　　在妈妈接电话的时候，我紧张的站在旁边，生怕妈妈会吵我。但是妈妈放下电话以后，并没有生气，她说：“我知道你想打电话，下次再想打的时候，你跟我说，咱们给外婆打好不好？”我一听，心里算是舒了一口气......

　　那次电话风波就这样结束了，每每想起来这件事情，我就觉得非常的可笑。

错误作文篇7

　　他不是一个好学生，成绩还算优异。天生叛逆，他讨厌那个天天针对他的那个班主任，只是也是那种敢怒不敢言的人。他的青春可谓是跌宕起伏，抄袭，辱骂老师，这些都干过，可他也只干过一次，自从那次的停课开始，他改变了许多许多。

　　那时是一场学校培优班中的一次小考，也没什么太大价值，老师也不把这次考试放在心上，监考时非常松懈。他逮住机会抄了几道题，再加上有些老师审卷速度之快没有看到一些错题，那次考试中他取得了以往从未取得的优异成绩。针对他的班主任极其不相信，班主任在课堂上暗讽他考试不诚信等问题，他也就此犯了很大的错误。

　　他在中间第三排坐着，他改不了那与同桌在纸上写话的坏习惯。同桌因为这次化学没考好而吐槽，他是因为老班的暗讽而气愤。可就是一来二去纸条的写出，被老班逮个正着。一直不近人情的班主任把上面的话全部都念了出来。全班一片哗然，班主任真是气愤到不行，下了课立马让他背着书包到年级办停课。下了课，他对同桌笑笑表示要自己一人承担责任，同桌没吭声，就在全班那鄙视，同情的眼神之下，他出了教室，这一走就是三天。

　　到年级办，老班对他无话可说。他的妈妈也是眼泪汪汪，已经快中考前的二模了，居然会出这么大的差错，想到自己儿子怎么是如此不尊重老师。他认为班主任会说他一切的不是，可最终没有，班主任只是说:你写个请假条，我不想处分你。他感激的看了班主任一眼，随着家人，也算是停了课。

　　停课的那三天，他认真反省，他的.妈妈并未由此件事而去打骂责怪，反倒很有理智。她不会强迫他做这做那，反倒还每天对他做心里工作。他最终被母亲的行为感动，最终他还是去上课了。

　　回到教室，已经快二模了。他拖欠了很多试卷，班主任把他应该做的试卷收拾的满满当当，只不过位置做了变动，也好让他反省。他一走到教室很多同学都来上前安慰，很多人也都报以同情。可是他也遭到班里某些同学的某些冷漠态度与歧视，心里真的很不是滋味。他默默的忍受了好久，好久……也许是大大小小的煎熬，二模成绩直线下滑，他最敬爱的语文老师还特意找他谈心，让他不要在乎过去，犯错是正常的，只要日后加以改正即可。

　　最后的他，为了不遭别人的冷眼相看，他开始越来越努力，最终考上了重点高中。

　　错误每个人都会犯，只看每个人改错的态度如何。若好，便是成功，若坏，即是失败。不要以为逃避罪过，直视面对，才会换来更好的成长。

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