错误的作文10篇（精华）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的错误的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
错误的作文 篇1
倘若时光的公交车的返程，我们是否愿意拿出手中的硬币，再次经历这样一件曾经的错事呢？
小时候的我们很难真正的去区分一件事的对与错，总是自己在做事的都认为是对的。可当时的我们没有懊悔，甚至不明白“悔恨”，只是在一旁全神贯注的聆听老师的教诲，记录下一个人生的奥秘。
你还记得否，在那样一个瑟瑟的初冬，我们一起犯错受下的惩罚……
犹记得，在那个秋末冬初，大雁南飞的季节里，在那同一间温暖的教室中，几十号人拿起武器：橡皮，铅笔等等在与顽劣的递等式抗争。渐渐的，一些同学战胜了“敌人”就回家休息了。然而与此同时，在凛冽的`寒风叫嚣下，明净的天空也畏畏缩缩的逃走了，寒风也以“携天子以令诸侯”的态度，卷起空中一缕缕柔软的灰尘，抹上了天际，于是灰暗明目张胆的把明净取而代之了。寥寥无人的教室变得冷清，唯有这些人仍在与“难题敌人”艰苦奋战，我们便是其中的一份子。
浮躁总喜欢在某一些调皮的孩子身上捣蛋，我也像经过百劫千难一般把一次又一次修改订正的数学题拿到讲台上跟老师补勾，功夫不负有心人，尽管花费的时间太多，可也是最终大功告成了。可到事情的最后，我是做了一件多么愚不可及的事啊！
当时的你，我要好的朋友，还坐在我后面。你还在艰苦战斗，被敌军弄得昏头转向，百思不得其解。此时，你带着哈气轻声的对我说：“哎呀，我有两题不会改，你就帮我一下吧，天都黑成这样，把你的练习本给我……练习本，练习本，明天就还你了。”老师是不让抄的，可……我的心中铁马冰河般的在纠结，两题？两题应该不会怎样吧，我还是帮帮他吧，于是我小心翼翼将练习本拿给了他。可墙，总是会漏风的。
第二天早上的时候，他告诉我他昨天回家时把我的练习册掉在地上，老师知道了我的“帮助”可我的帮助竟是对是错。我们也被语数老师一起做了思想工作。我们也接受了这违背规则的惩罚，他抄十遍我抄了五遍。老师也告诉我们，这样帮助是错误反而这是在害人，是一件愚蠢的事。
至今想起老师的教导，我更明白了，尽管在社会之中，朋友经济遇见困难，我们不能帮助他去偷去抢，或许能借他点钱，后面的路还能他自己走。然而，在当时的时候，我应该的是教会他而不是给他抄，到了考试，就是自己做题，他不会，我反而不是害了他吗？这是一个人生的奥秘……
“嘀——时光反程号11年公交已到站，您是否乘坐？”
“哦不，谢谢，那个人生的奥秘我已经领略了……”
错误的作文 篇2
人生总有些不顺意，也总会留下不可磨灭的遗憾，后悔当初。有时候，难免也会有想去过昨天的生活的冲动……
记得那是在初中，我和奇约好下午去书店买书。清晨，和煦的阳光照耀着大地，一幅春暖花开的景象浮现在人们眼前。新的一天又开始了，更重要的是今天我要和奇去买书。
吃过午饭，我看时间还早，便决定小憩一会。可哪知，我这一睡，就到了两点，心急如焚，便匆忙出了门去。
刚上车不久，天骤然黑了下来，一大片一大片的乌云笼罩着大地，不过一会，零星的下起了小雨，接着就是瓢泼大雨，雨滴打在车上，敲在我心里，我看着这密集的雨点，心中更是焦躁不安。
时间一分一秒的过去了，车终于慢吞吞的驶进了车站，还没等车听稳，便急忙下车，朝书店奔去。
到了书店，正值买书高峰，我在人潮里穿行着，却并没有发现我要找的`那个人。忽然之间，我的心从悬崖跌入了深谷，绝望了。正当我准备离开，突然听到了一声“嘿”，是奇。
感谢她还在等我，原谅了我的迟到，或许这件事她早已忘却，然而她的宽容是一朵花，绽放在百花丛中，是人性中最美丽的花朵。
错误的作文 篇3
今天，是20xx年最后一天，我怀着激动的心情准备迎接20xx，但天有不测风云，我却以泪水迎来了新的一年。
学校组织全体同学共同庆祝元旦，老班把这件事交给了我，自今天我已经准备了一个星期，可谓忙的“不亦乐乎"。经过一个礼拜的精心准备，解决了一系列的麻烦，终于把元旦准备好了。元旦庆祝活动开始之前，语文老师然我准备一篇稿子发到她的.邮箱，说学校准备出校刊。我万分激动，不料自己的作文也仍入选。英语老师让我上办公室取卷子，发给同学。错误就从这里开始。
我身为至此活动的班级负责人，元旦的一切一切我都要操心，就这样一个半小时后元旦圆满结束。这期间，我没有喝一口水，没有休息一下，主持并安排着。最后的我已经大汗淋漓，精疲力尽了，但看到同学们笑脸，觉得一切都值了。
”铃铃铃......"下课了，同学们陆续回家，但英语卷子还没有发，我又急忙把卷子从办公室抱到教室。心想：“怎么八张卷子?"抱到教室后，同学们都说怎么这么多，我也心生怀疑，找了两次老师也未见到，就这样发了。
这的好累，就这样坐在教室的地上。这时，老师进来了:"怎么发这些卷子？发错了。课代表，你怎么发这些。”一瞬间我真的抑制不住自己的眼泪了，把头埋在腿里，眼泪就这样涌了出来。似乎是自己太累，也许是自己太懦弱，那一刻我真的崩溃了。"不，我不能就这样错误继续错下去。”收拾好心情，擦干眼泪了，开始把卷子收了回来，但还是有13个人把卷子拿走了，我又把这8份卷子数了数，拿给四班的英语老师，向老师道了歉。很感谢英语老师，她一直帮我解决这件事。
就这样我为错误付出了眼泪，卖了单。
错误的作文 篇4
“记住穿好衣服！”
“记住做作业！”
“记住……
这是我妈妈的格言‘记住——’。放学后，我一进家门，妈妈的格言又冲着我喊了：“晚饭后，记住做好作业！”我不耐烦的打断了她的话：“哆哆嗦嗦的，像个老太婆。”我悄悄地抬起头瞟了妈妈一眼，觉得自己刚才太冒失了，转身进了房间。妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光不停地浮现在我的眼前。我知道自己犯了错，我真不该这样对妈妈说话，我知道妈妈只是关心我而已，而我却这样对妈妈说话。但是，我没有勇气推开门，对妈妈说声：“对不起。”晚上，我躺在床上，妈妈那惊鄂的模样、怀疑的目光又在我的眼前浮现了。
“妈妈，我知错了。你会不会原谅我？我以后还可以听你的格言吗？你会生我的气吗？我越想越难过，枕巾不知不觉湿了。这时，我听见一阵轻轻的叹息。那叹息，肯定是妈妈的！妈妈，你是不是怪我伤了你的心？你是不是怨你付出的心血？一阵凉风吹来。啊！凉风，请你把我妈妈对我的生气吹散，请你把妈妈的叹息吹走。
第二天早晨，妈妈不冷不热地招呼我。我再也听不到妈妈的格言了。平时，我觉得妈妈的“记住——！”十分讨厌。而今天听不到妈妈亲口说的“记住——！”我心中反而有些失落感，心里空空的。妈妈，我想再次听到你的'格言，听到你的再三叮嘱。人们常说母爱是世界上最伟大、最纯洁的爱；母亲是世界上最和蔼、最亲切的人。我想再次得到你的爱。在课堂上，我什么也听不进去了，只希望早点见到你，早点得到你的原谅。放学了，我急匆匆地跑回家。看到正在干活的妈妈，满头大汗，我也抑制不住自己的感情了，扑到妈妈的怀里痛声大哭：“妈妈，我错了。请你原谅我吧！“妈妈抚摸着我的头，脸上出现了欣慰的笑容。
妈妈，我喜欢你的格言，更喜欢你！你给了我的支持；给了我鼓励；给了我全世界最伟大、再纯洁的母爱。我希望永远得到你的爱。
错误的作文 篇5
朋友一生一起走，岁月总在我们的指尖流逝，能陪伴的，总有朋友……每当我看到那只小木船，我就会想起那次羁绊，令我难以忘怀。
时光被按了倒退键，又回到了那个阳光灿烂的下午。
“铃铃……”放学铃声一响而过，我正整理书包，书包旁放着手工课做的小木船，站在我对面的就是我的朋友。他也有一只小木船，与我的比起来，他的更精湛，更美丽。我走了过去，“给我看一下。”我拿过他的小木船，
“小心点。”他有些担心。
“没事的。”我一边玩，一边回答。就在这时，我的手一不心，小木船掉到了地上，摔得粉身碎骨，我一下呆了，慢慢地转过身去，朋友的脸变得很阴沉，犹如即将要倾倒的乌云，我涨红了脸，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不是故意的”。
“一句对不起就行了吗？我可花了这么长时间做的”，他怒气冲天，一把抓起我的小木船，狠狠地砸在地上，留下一堆残骸。我也怒了，一边拿起书包，一边冲他吼道：“我没有你这样的朋友”！说完，我含泪就跑出了教室。
走在放学回家的路上，特别寂静，特别烦闷。我回想起在教室里发生的'一切，是我的错，没经过朋友的同意就拿了他的东西；是我的错，明知小木船很容易破碎却没有轻拿轻放；是我的错，事情发生后不应该说那样伤害朋友感情的话。
回家做完作业后，我重新做了一只小木船，准备送给朋友并向他道歉。
第二天，我一早来到教室，却发现我的朋友已经到了，我拿着小木船不好意思地向他走去，对他说：“昨天，是我的错！这个送给你。”说完，我拿出小木船递给他。没想到，他也拿出一只精美的小木船递给我，并笑着说：“我也有错，送给你！”我俩看着两只小木船，相视而笑，拥抱在一起。我们知道，我们的友谊会像小木船一样，紧靠在一起，永远是朋友！
朋友一生一起走，那些岁月不再有，一句话，一辈子，一生情，我们是一生永远的好朋友。
错误的作文 篇6
“人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。”这句是沙班罗伯特写得。是啊，天才伟人都会犯错误，何况我们呢？谁又能不犯错呢？我犯过错，我来谈谈我犯的'错误吧！
自己犯错误的事情作文[1]
那天放学前，小邱向我要数学本，他说自己不会做，借我的去“参考”。我明白他的意思，他也是真的不会做，便借给了他。他拿着数学本，躲躲闪闪地回到座位，把它藏在自己的书下，开始奋笔疾书。
我怕被老师发现，向他要回来，他却始终不还，对我说：“马上就好了。”不知怎的，这事被杜快嘴知道了，他在班里喊了起来：“小邱抄作业！小邱抄作业！”
数学张老师正在批作业，就站在讲台前，怎么会听不见呢？我的心一沉，这下完了，班长给人抄作业，让大家知道了，以后……这时，张老师抬头看了看小邱，带着严肃的表情问：“你抄谁的？一刘晨露。”我以为肯定要受罚了，眼睛盯着杜快嘴，都怪他快嘴，而他却不以为然，还向我翻了个白眼。忽然，小邱接着说：“她不知道，我自己拿的。”我被这话震惊了，刹那间，抬起头来看着他。
张老师对小邱说：“你跟我去办公室！”小邱顺便将数学本还给我，跟着老师去了办公室。我知道他替我顶了罪，很想跟着去向老师解释，可是迟疑了半天没有去。
小邱的`“壮举”让我感动，他欺骗了老师，似乎在帮我。可我不能原谅自己，而且提醒自己，不可再犯同样的错误。
自己犯错误的事情作文[2]
每当轻声叩开记忆的大门，映入眼帘的便是那一件事，妈妈，我错了。
有一次，我有点口渴，提着暖瓶倒杯水喝；我去拿杯子时，本来想用以前的旧杯子，可是妈妈刚买的新杯子把我迷住了。那是一个很漂亮的瓷杯子，上面有很多不同颜色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然妈妈舍不得用，那么我就先替妈妈看看这个杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里，但不小心倒得太多了，水从杯子里溢了出来，我拿了拖把拖地，手从桌子上一扫，杯子从桌子上打着旋儿掉了下来。‘‘啪?’’杯子打碎了，我顿时惊恐万状，赶忙用抹布擦桌子，又用拖把拖地。‘‘砰！砰！砰！”一阵熟悉的脚步声步步向我靠近，“是…是…是妈妈回来了！”妈妈进了门后，问我：“清清，我刚才在楼道好像听到了什么声音，小学五年级作文《妈妈，我错了》。”我假惺惺地问：“什么声音？”“好像是打碎东西的声音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么东西吧。”说说着又把身子向后挪了挪，尽量遮住身后的碎片。妈妈并没有起疑心，说：“哦。”妈妈说他还要出去一下，放下包就去了。看到妈妈出去了，我才深深的呼了一口气。我自言自语的说：“我还以为“末日”就要即将到来了呢！”
晚上睡觉的'时候我总是睡不着，我总想着那件事。我感到忐忑不安，心想：到底要不要把真相告诉妈妈呢？告诉她吧，有点害怕。不告诉她吧，俗话说：“躲得过初一，躲不过十五。妈妈早晚会知道的。”这可真是让我进退两难呀！最后，我还是选择了承认错误。我走向妈妈的卧室对妈妈说：“妈妈，我今天干了一件特别错误的事情。”妈妈很诧异，问我：“噢？”“我…我…我今天打碎了你刚买的杯子！”我红着脸说不出话来。妈妈听了，先是一愣，随后露出了笑容。说道：“好孩子，你的诚实比买一千个同样杯子更加可贵！”我听了，收到了一个启发：其实做错事并不可怕，但如果你做错了事还不承认，那就是一错再错，那么可怕的就是错误的对待错误。当我把事实告诉了妈妈，我才觉得。如释重负
这件事到如今还在我的脑海里深深的刻着，我将永远不会忘记，也不会忘那个启发。
错误的作文 篇7
星期天大家都回家了，宿舍里只剩下圆圆和我。一整天，我都在心里暗暗祈祷：希望有人能记起今天是我的生日。天渐渐暗了下来，我的希望也越来越渺茫，心中的泪水慢慢积聚，快要冲破眼眶的防线。“小柯，我去浴室洗澡了。”是圆圆的声音。她走以后，空荡荡的宿舍只剩下我一个人。我拉过被子，怀着委屈的心情沉沉睡去。
隐约中，听到有人在敲门，我揉了揉湿润的双眼，理了理蓬松的头发去开门。门开了，外面却没有人，只有一个精致的纸盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在里面的.纸片：“生日快乐!”我一下子震惊了，激动与喜悦一下子涌上心头。捧着这份意外的惊喜，先前的失意与难过一扫而空。我迫不及待地打开盒子，里面安静地躺着一只蓝底白星的发卡。虽然有点奇怪(我是短发)，但我依旧把它放在手心里，满含爱惜地端详了一阵。虽然纸片上没有署名，但那娟秀的字迹让我肯定：一定是某位朋友或同学送的!此刻我最想把这快乐的事告诉圆圆，希望她也来分享我的喜悦。
这时门开了，圆圆披着湿漉漉的长发进来了。“圆圆，你知道吗?今天是我的生日!”我跑过去拉着圆圆高兴地说。“是吗?我也……”“我刚刚收到了一份礼物，是一只发卡。还有一张卡片哦!”我把礼物递过去，圆圆先是一愣，后来又问我：“小柯，你知道这礼物是谁送的吗?”“不知道，我开门的时候，人已经走了，只留下礼物。你知道吗?我今天一整天都在等待，希望有人记起我的生日。没想到真的有人会记起，好开心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快乐!”圆圆一下子兴奋起来，让我有点奇怪。那几天都都在喜悦中度过，人也变得开朗、活泼起来，直到那一天那场突如其来的雨。
那天放学后雨下得特别大，我不能回宿舍，只能躲在走廊下避雨。那时恰巧看到了圆圆和她表姐，也无意中得知那只发卡来自圆圆的表姐，是要送给长发飘飘的圆圆作为生日礼物的，而我却将那只发卡据为己有，而圆圆却要帮我继续这个错误。
晚上，我愧疚地看着圆圆，从贴身的衣兜里拿出发卡，放到她的手里，说了句：“对不起。”她摆摆手，笑道：“你没有错。如果这只发卡能让你快乐，我甘愿一直守着这个美丽的错误。”看着眼前这个和我同一天出生的善良的女孩，我潸然泪下……
错误的作文 篇8
当学生犯了错误的时候，我们往往首先想到的是批评。有耐心的老师可能会苦口婆心的指出学生的错误，督其改之，学生也许表面上答应了但内心还是不痛不痒的，也许是一只耳朵进一只耳朵出了，根本没听进去；脾气大些的老师可能当场就会火冒三丈，严厉训斥、勒令改正，否则如何如何，结果学生表面上顺从了，但内心却有可能更加不服气。还有的老师上述两方面都不管用时，就会采取：一是罚站，站在墙角不许坐着上课，或者干脆到办公室罚站；二是上交学校教务处；三是请来学生父母（或着打电话让其父母来领回家教育）。结果这几种方法有可能都起不到很好的教育作用，学生反而更加变本加厉，不服管教。所以，学生有了过失，最好让其“将功补过”。这样不至于让其放纵或内疚下去。教师在倾听学生诉说中明白真相，便于找到教育的切入点，以便对症下药。当学生叙述错误的过程，本身就是认识、承认错误的开始，有时就是良心发现的具体表现。不要希望过失学生能一下子改掉缺点错误，要给他们台阶，一步一步地让他们下来，使他们的心理状态有个调整的过程。
教育有规律，但没有一条规律适合于所有的`学生。在今天——教育飞速发展的今天，我们深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我们的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我们要更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。爱能浇开一棵棵幸福的花朵，爱也能为我们的生命增加一抹亮色。
错误的作文 篇9
上次我和妈妈走错了人家，还上去敲门，打扰了人家，舅舅帮我们改正了错误，说了外婆家前面有2只凳子，1条走廊，可妈妈还是走错了人家。理由不同。
今天马路还是弯弯的，爸爸接我们去外婆家，去姜家村一趟。妈妈说今天不走错了不然要被别人笑死了。妈妈走111幢那边，因为左边有很多椅子围成一个半圆形半圆形。其实，在我们左边的走廊上左边也有很多椅子围成一个半圆形，告诉你，爷爷他们通常都走那边。我感觉有点不对。其实，也可以这么走。但是，路行变了，房子没变。因为左边的路上一定要看见椅子，而且，只要一直往前走外婆家就到了。所以妈妈以为是左边的路，左边的路才那么走。妈妈一直走“外婆家”到了。要走时，我吸取了上次的'教训说：“妈妈你又走错了，舅舅上次不是说过外婆家前面有2只凳子吗？妈妈这次你又走错门了，我对了，哈哈哈哈哈……外婆家有2只凳子哈哈哈哈哈哈……”“哦，这次又走错了幸亏有你的提醒，记性好！”妈妈说。我们走到了真正的外婆家打开了门。
错误的作文 篇10
中考作文常犯的错误
中考作文占60分，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示，审题不清、缺乏文采、较“平”是初三生中考作文常犯的三种错。
中考作文常犯的错误
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。
北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的，字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采。刘艳说，有的`初三生写不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的，看看别人的遣词造句，自己在写到相关时就可以参考借鉴；另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在中恰当地运用古诗词也是让增色的好办法。
中考作文常犯的错误
较“平”缺少细节。一些考生写的没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。
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