面对错误作文

时间:2023-07-27 16:57:34 错误 我要投稿

【合集】面对错误作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的面对错误作文,欢迎大家分享。

【合集】面对错误作文15篇

面对错误作文1

  人人都犯过错,我也犯过很多错,我最刻骨铭心的,也是我最近犯过的一个错,就是我周末不写作业这件事。

  老师查作业时问我为什么不写作业,我说:“爸爸说太晚了,不写了。”于是刘老师就给我爸爸打电。我跟我爸说黄冈小状元作业本是周五才留的.,其实开学就留了,应该一周两篇,可我写成了一周两面。有时我说我在学校就把作业写完了,可其实我却常在班里补作业。在博客上打印的复习材料我没写,老师要求的要准备一篇作文我也没完成。

  这次错误,我说了谎,上课不认真听老师讲课,也没完成作业,我真是闯了天大的祸呀!

  这次犯错,我打算这样弥补:做几件露脸的事或对班级有帮助的事。我还要把最后这一段时间的语,数,英考试都考好,最后准备冲刺期末考试。

  我已经做一件事,就是数学联考了两次100分。

  《左传》中有一句话:人谁无过,过而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我这些坏毛病!

面对错误作文2

  人的一生中,多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要,重要的是你怎么去面对错误。

  有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了,要是这件事泄露了怎么办?全家人不打得我皮开肉绽才怪呢!我灵机一动,又生一计。我把家里备用的纸巾盒拿出来,放到原纸巾盒的位置上,来了个“偷梁换柱”,以为这就可以瞒天过海了。

  之后的几天风平浪静,不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事,我心里痒痒的`,反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的我再也受不了了,鼓起勇气,我把那件事的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋,笑着说:“宗博,我其实早就发现了你做的事。但是,就在我想让你马上道歉的时候,我想到,有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。

  从此,我再也不搞恶作剧了。因为,我懂得了:人一生中不可能不会犯错误,只要你犯了错误知道自己不对了,马上改正,你还是一个品学兼优的好孩子。

面对错误作文3

  夜色笼罩着一切,正在收拾书包的我听着音乐,将书一个个装进去,拉上拉链,拿起书包准备走。只听“叮”的一声,妈妈的玉镯被我打落,我眼看着它掉下去,背着书包就去接,但是那一瞬,它碎了!

  书包从我的肩膀上滑落,惊愕地我收起了脸上的笑容,跪在那里发呆,手微微颤抖着试着把镯子拼在一起,开始了思想斗争:到底告不告诉妈妈?我悄悄看了看放手镯的梳妆台,心想:“妈妈也不常戴,等她看到时就说不知道。”想着,我蹑手蹑脚地走到梳妆台旁将它放了回去,可才过了几秒,我认为对不住妈妈,于是又拿了出来,反反复复了好多次,最终决定向妈妈认错。

  我拖着沉重的步子,走到妈妈跟前,低着头轻声对他说:“妈妈…嗯…我…我不小心打碎了你的.手镯。”我紧张又害怕地看着妈妈,她听了我的话,没有说话,可表情逐渐凝重、眉头微微皱着,嘴巴抿着,似乎在想着什么。她慢慢地坐了下来,我用疑惑又夹杂着内疚的目光看着她,妈妈过了一会儿吁了一口气,温柔地说到:“镯子很贵,可更加难能可贵的是你勇于认错的精神!”听了妈妈的话,我用力地点了点头。

  经过这件事,我深刻地体会到,可怕的不是错误,而是错误地去面对你所犯下的错误!

面对错误作文4

  人非圣贤,孰能无过?但是,如果你知道错误却不去改正,那就可怕了。

  事情是这样的,星期天,让我把放在书桌上的电脑给她拿去。我拿起电脑时,谁知,扑通一声,电脑重重的摔倒了地上。当时我心想:这下完了,那可是妈妈最爱的'电脑啊。妈妈听到急忙问到:怎么了?我忐忑不安地说:哦,只是盒子掉下来了,没事。我心想,终于安全过关了。

  可是,此时我的心仍不能平复。因为电脑摔坏了。

  忽然,妈妈说:怎么还没有拿来。

  那个,找不到了,等一下我说。

  妈妈半信半疑,但还是相信了。

  我看着电脑,心中无比,我是否应该承认错误呢?我心中却在想:这件事情瞒不下去了。我拿着破烂的电脑向妈妈走去,并将这件事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听完后,不仅没有骂我,而且还对我说:自古都有一句这样的话叫做:人谁无过?过而能改,善莫大焉。听完妈妈这句话,我笑了。

  从这次错误中,我明白了:做人一定要诚实。

面对错误作文5

  在小学二年级时,数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画,我却不以为然,认为这些事情都不用说,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作业做完了,觉得很无聊。干嘛呢,我想了想,就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子,我也没看一看是什么本,随便打开一页,就开始聚精会神地画了起来。不一会儿,老师就说:”大家都收拾书包,到门口排队,准备放学。“同学们听到了命令,都飞快地拿起书包,把书装进了书包。我也不例外,合起本,准备收拾书包。正当这时,我忽然发现,刚才画画的那个本是数学作业本。啊!这下糟了,这可怎么办呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了数学作业本。这一天,我心里一直忐忑不安,想着数学老师要批评我了。令人奇怪的'是,直到晚上放学,老师都没有找我。就在这时,听到有同学说:“快到前面领数学作业本啊!” 我赶紧赶到前面,打开作业本,我看到这样一行字:曹栩浩,我看你在本上乱写乱画,我知道你是一个好孩子,我相信你也不是故意的,下不为例吆!

  看到了这段话,我感动的热泪盈眶。从此,我再也没有在作业本上乱写乱画,每次都认真完成。

面对错误作文6

  学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自己,并且在白色的印迹上写下了正确的.字,看上去依然整齐。我明白了,必须在学习中有错就改。学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

  人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

面对错误作文7

  “喵、喵。”小猫叼着飞盘,欢快地向我叫着。我高兴地拿出一颗糖果,剥开皮,“小猫乖,给你吃颗糖。”

  那年,我四岁。那是一个阳光明媚的下午,家里只有我和小猫。

  忽然,小猫“呜呜”地呻吟赶来,我回头一看,它已经吐了一小堆消化了一半的糖果。“这不是我最爱吃的糖吗?小猫不爱吃吗?”无数问号在我脑海中闪现。小猫虚弱地趴在地上,爪子一伸一缩,眼睛大大地瞪着呕吐出来的污秽,好似在看着一个可怕的东西。

  “我为什么给它吃糖果?”我自责道,“我真糊涂!”看着小猫痛苦的样子,我鼻子一酸,两滴眼泪流了下来。我抱起小猫,温柔地抚摸它,希望能减轻它的'痛苦。小猫颤抖着,可怜兮兮地冲我叫了一声:“喵—”我轻轻地把它放入窝中,它卷成一团,疲惫地睡着了。

  这件事让我知道,小猫和人不一样,不是我爱吃的它也可以吃。通过学习科学喂养,小猫再也不生病了。瞧,它跑的多欢快啊!

面对错误作文8

  这事发生在我7岁时,那时我很顽皮常常在家乱碰东西,有一次,爸爸和妈妈去了婆婆家,家里只剩下我和弟弟。弟弟告诉我:“姐姐房间里有一个地球仪,很漂亮,你去瞧瞧!”于是,我偷偷走了进去姐姐的房间,东张西望。看到了那个小巧玲珑的地球仪,圆溜溜的地球仪上,经线、纬线纵横交错。近看,上面五颜六色,像个彩球。我非常好奇,想知道里面有什么,便大力的拿着地球仪往下一摔,“啊!糟了!”我失声叫道,“姐姐心爱的地球仪被我摔破了。”此时此刻,我哭笑不得,心慌得像十五个吊桶打水——七上八下,心想:“惨了,肯定要被姐姐痛骂了。”

  经过了一番思考,我决定与其逃避错误,不如当个诚实的孩子,向姐姐勇敢地承认错误吧!当姐姐后,我走到姐姐跟前时,小声地把事情一五一十地告诉了姐姐。然后低着头对姐姐说了声:“姐姐,对不起!”说完头都不敢抬起来。因为,我不想看到姐姐生气的.样子。而事情却出呼我所料,姐姐轻轻地摸了摸我的头,还很高兴地说:“弟弟,只要勇敢地去承认所犯的错误,做一个诚实的孩子,我是不会怪你的。”

  事后我明白了一个道理:只要你以诚待人,做个诚实的孩子,勇敢承认自己的错误,就能得到所有人的谅解和爱护。

面对错误作文9

  在我成长的岁月里,经历了许许多多的事。它们有的像浮萍一样随风而去,有的像树根一样深深扎在我的脑海里。有这么一件事,发生在去年的暑假,它使我惭愧,催我深省。

  一天我去雪糕店批雪糕。等我选好,老板娘转身来算账时,她把一张五元钱弄掉在地上,可她并没有发现。在她给我算账时,我便把五元钱拾了起来装进自己的口袋,之后我拿起雪糕飞快的往家跑。

  跑了几步,我放慢脚步,心里忐忑不安,好像有许多人都在看着我,他们的眼睛是那样的严厉。我想怎么办呢?还给老板娘吧,可是,这块到嘴边的美食怎么舍得丢呢?我的心像一块沉重的石头。

  到了家,我在弯腰脱鞋时,那五元钱从我的.口袋里掉了出来,被妈妈看见了,她就问我这钱哪来的。我只好把事情一五一十的说了出来。妈妈听了后,便领着我去了那家雪糕店,我一进去就向老板娘道歉,并把五元钱还给了她。老板娘没生气,反而夸我诚实懂事,还奖了我一根雪糕。回家的路上我和妈妈露出了会心的笑容。

  犯错不可怕,可怕的是错误的对待错误。

面对错误作文10

  我们每个人都会犯各种各样的错误,但犯错并不可怕,可怕的是错误地面对错误。

  还记得有一次,爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了,我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来,碗和盘子满满一大水池,过了好大一会儿,我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌,可是我总感觉拌到了什么东西,我仿佛听到了一声“呯”,接着噼里啦啦的奇怪声从厨房里传了出来,急忙跑过去一看,糟了!这下可惨了!我把大热水瓶给拌倒了,瓶身碎了一地,地上闪亮亮的'一片,一团热气向上升腾,热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了,问道:“这个热水瓶怎么碎了,烫着没有?”我此非常紧张,脸涨得红红的,我想:要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说:“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的。”过了好久,我越想越不对劲,总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我,让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程,她表扬了我是个知错就改的好孩子,她说:“犯错没关系,知错更要紧,改正最好,希望你永远做个诚实的孩子。”

  我们每个人都会犯错,错误不要紧,要勇于承认错误,努力改正,为了以后少犯错误。

面对错误作文11

  生活中,我们总会犯一些大大小小的错误。面对这些错误,我们要怎么做?

  记得上学期,妈妈带我去玩攀岩。站在高高的攀岩墙下,我立志要成为全组最棒的攀岩选手,没有之一!

  开始攀爬了,我手脚并用,飞快地向上爬去。到了最难的一段,我想:切,不就是少了几块落脚石么?我这一骄傲,一脚踩在了一块松动的凸出点上。“咔”,我从墙上落了下去,失败了!于是我又想,一定是这一组的墙上的凸出点太少了。紧接着我又换到另一组,再次冲向攀岩墙。又到了上次失误的'那个地方,我本想三下五除二爬上去了事,没想到又是一脚踩空掉了下来。

  这时,我开始反思了,到底是哪里做错了?妈妈告诉我:“你不要轻敌,一大意了,在‘险象环生’的攀岩墙上,太容易落下来。”我按照妈妈的方法,一步一步,小心翼翼地向上前行。一米,两米,两米半,我逐渐接近那个我之前失误的地方。我仔细观察,步步为营,一步,两步……终于我成功登顶了!!望着下面欢呼的队友,我振臂高呼:“欧耶,成功了!”

  这次的攀岩让我懂得了,自己犯了错,要去直面失误,找出原因,不要找诸多的托词和借口来逃避问题和错误。

面对错误作文12

  “人谁无过,过儿能改,善莫大焉。”人难免会犯错误,一两个错误也会在你脑海里留下深刻的印象。

  那一天我去上语文课,可李老师上周说,如果这周谁背不过巜生命与水》谁就抄十遍。“哦不《生命与水》那么难背,再加上我周天光顾着玩了,有了“逃课”我拿走手机,从教室后门偷偷走,跑到了楼下,边看手机,边玩健身器材。玩着玩着,就没意思了。我心里有个念想“王婧涵,快回去,现在说迟到了还来的及。”我来到了教室,看见老师还没来,本想还能多玩会,刚一回头,老师用凶恶的眼神看着我说:“你去哪了?”我羞红了脸,对老师说:“对不起老师,我出去玩了!本以为老师会让我罚站,老师却用温和的目光看着我说:“没关系,下周给我背就行了!”。

  经过这次,我几乎再也没有犯错,因为犯错是不对的.,只要你承认了错误,别的都不算什么。

面对错误作文13

  所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。

  现在,随着科技的`不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多民族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?

  我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?

  我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的待遇。

  我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!

面对错误作文14

  我来到学校,老师问昨天晚上有没有练习跳大绳,我嘴上说是练习了,但是昨天晚上连大绳都没碰。

  最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边,开始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒谎了,同学知道了会不会不理我,不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子,所以我应该给他们争光,而不是去丢脸,也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说:“老师对不起,我不应该骗您的,请您原谅我吧!”老师关怀的.说:“没有关系,只不过你要记住跳绳是给你练习,而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说:“好的,我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。

  经过这件事情,我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误,而不是逃避或一错再错。

面对错误作文15

  面对错误,我……

  周一第一节上数学课,老师为我们准备了许多精美的课件,准备为我们上一节有趣的.课。

  “叮铃铃—”上课了,老师满面春风、面带微笑地走进教室,为我们上课,可我从一上课开始就和同桌小声地在说话,老师讲的半个字我都没听见。正当我们说得热火朝天,不亦乐乎时,老师发现了我们。从老师眼镜片上反射过来的一道寒光,直刺向我们这边,我突然感受到了这道寒光,顿时感觉浑身都火辣辣的。一瞬间,其他同学都看向我们,我把头埋得低低的,脸都红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。老师继续上课了,但我的心情久久不能平复,一直在“砰砰”直跳。于是后半节课我一直低着头,我都不敢看老师的眼睛,一直到下课,也没抬起头。我的心里很难过,我知道老师也很难过,以后一定不能再这样了!

  面对错误,我......

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