错误的作文

时间:2022-08-21 18:03:20 错误 我要投稿

精选错误的作文汇总5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的错误的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选错误的作文汇总5篇

错误的作文 篇1

  谁没有犯错误。我还记得一句话:“学习击鼓也有漏拍的时候,练舞蹈也会迈错脚步,年轻人啊,谁有不犯错误,天才伟人也犯错误。”

  记得一个星期六,爸爸妈妈八点就去上班,可我醒来的时候,爸爸妈妈就不在家,我去洗脸刷牙就去吃早饭,吃完后,我就去写作业,我用了大概1个小时就写完了,我去看了半小时电视。

  后来,我去找同学们一起玩游戏,我们玩了“躲猫猫,一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

  我到了家去把锅洗了去煮饭,在煮饭的时候,我把菜洗了,我要准备切菜时,我的手抖来抖去,不知道要发生什么时,可是我在切的时候切到了手,我找到了一个创口贴贴在手上,血不在流了,我休息一会儿,就做了五个荷包蛋,但是,我心里想电视开始了。爸和妈没有回来,我看了一会儿电视!

  过了一会儿,爸爸买了炒面回来,这时,我才想起了忘记煮汤了。爸爸看到了,没有说什么,只是把荷包蛋加夹起吃,我却开心不起来。

  我们在休息的时候,我告诉了妈妈,妈妈说没事。我想起了一句词:“学习击鼓也有漏拍的时候,练舞蹈也会迈错脚步,年轻人啊,谁有不犯错误,天才伟人也会犯错误。”

  这就是我成长的一次错误。

错误的作文 篇2

  人非圣贤,孰能无过。教师当然也不例外。那么,教师如何面对自己在教学过程中出现的错误呢?

  “人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值。

  一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

  最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

  二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

  笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

  下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

  第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

  随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

  这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

  三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

  李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

  当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

错误的作文 篇3

  在十分钟的焦急等待后,一位衣着朴素、腰系着围裙的阿姨,迈着轻松的步伐,两手托着两杯飘着“白云”的奶茶托盘,疾步向我们这边走来。

  “您好,这是两杯椰奶奶茶。”服务员放下托盘,将奶茶轻轻地放到木头桌子上。刹那间,弟弟火箭般立直身子,又如离弦的箭般将手抽出,将一杯散发着独特香味的奶茶朝他这边挪去。不料就在这时,那杯盛着满满一杯的奶茶猛地倾斜,最终“牺牲”了。等我们反应过来时,只留下了满桌子的狼藉。

  弟弟知道自己犯了错,低下头,不敢直视坐在对面爸爸那双散发着凶光的眼睛,奶奶连忙拽起坐在旁边的弟弟,我也赶紧坐了起来。服务员也拿出紫色擦桌布赶了过来,一边插着桌上的液体,一边关心的问:“没烫着孩子吧?”

  虽然爸爸并没有批评弟弟,但弟弟却闷闷不乐地坐在椅子上,好像有什么心事似的,低下脑袋,不时还传来鼻涕在鼻子里发出的声音。一会功夫,面也做好了,我们都静静有味的吃着,弟弟却突然抬起那已经很久没有抬起的头,眼中溢满了乞求,带着哭腔对爸爸说:“爸爸,可以再给我买一杯吗?”我看见爸爸好像在思考着什么,但最终还是答应了弟弟的请求。

  又是一杯热乎乎的奶茶,弟弟满足地端起奶茶,向店门外跑出去,我放下奶茶,也向外面去,但并没有太注意弟弟。突然,弟弟满脸“珍珠”地跑过来,手里还拿着一个空的奶茶瓶。我见此情景大吃一惊,慌忙质问弟弟:“你怎么又把奶茶弄洒了?”弟弟却委屈地把手指向了被奶茶洗过“澡”的三轮车。

  我把这件事告诉了爸爸和奶奶,奶奶生气地说:“你这孩子啊!”然后又叹了口气爸爸又说:“就不该给你买第二杯。”我喝了一杯奶茶,弟弟半杯也没喝到。

  弟弟啊弟弟,同样的错误,你怎么犯了两次呢?下次一定要记住这个教训呀!

错误的作文 篇4

  走过了欢歌笑语的`童年,挥手告别懵懵憧憧的少年梦幻。跨进高一的门槛,默然回首才发现自己竟是如此这般。

  打开记忆的宝库,漫步于记忆的沙滩,发现许许多多的“贝壳”,每一个“贝壳”都是我人生中的一件事。正在此刻,我发现了一颗“贝壳”极小,却放射出了万丈光芒,从而将我的思绪牵起。

  一个淡淡的夏日黄昏,我独自坐在教室里看书,一只小鸟引开了我的视线,刹那间,我发现校园竟是如此美丽。微风轻轻拂过校园。万事万物都变地那么清晰,忽然乌云密布,天暮顿时暗了下来,糟了,要下雨了。我火速关上门窗。火速骑上自行车以第一宇宙速度向家骑去。心里有一种莫名的孤单和害怕。这还是我第一次与天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。也不知怎的。心里好象放松了许多,前面出现了一辆卡车。我慌慌张张的转了个急弯,庆幸安然无恙,当我正在乐滋滋地沉醉于自己的车技有所提高时,前面出现了一个与我同龄的女孩,手里提着一篮子东西。车快撞到她了。当我反应过来时,车已经撞到了她。此时我的心跳加速了,很害怕。见四出无人便偷偷的跑了。一路上都不敢回头。到了一个十字路口,我发现了一个很奇怪的现象。是绿灯,可四面的车都被堵住了。我走上前去看了个究竟,原来有一群蚂蚁正在那里经过。就在这一瞬间,我的心为之一震。便迅速掉转车头向小女孩骑去。当我来到这里时小女孩早已无影无踪了,只剩下一地饭菜,原来她是给父母送饭的。这时,不留情的雨终于下了,无情的下着。此时此刻我的心如刀绞一般,忽然脸上凉凉的,有一颗小水珠,真不知是雨珠还是泪珠。我的心很痛我错了,心离默默的向她说着对不起,但是无论我怎么样都已无法挽回,我只有在自己的天空默默的为她祝福为她祈祷希望她的已切都好,但愿她能够原谅我。

  随着时光的流逝四季的更替,许多陈年往事大多如过往云烟早已烟消云散,而这件事却深深的印在我的心里,时时刻刻告戒我以后无论做什么事都必须三思而后行。我会用思想感情的潮水将其冲刷,使它放出万丈光芒让我的心灵为之净化。

  错误不是绝对的错误,也不全是贬义的,还是有许多美丽的,我这就是一个美丽的错误。它让我学到了许多东西,许多人生道理,我也不会在自责,因为我范的是一个美丽的错误。

错误的作文 篇5

  一天,妈妈将香喷喷的饭菜做好之后,因为临时有事就出去了。临走前,她让我一个人在家吃饭。

  哈哈,这下家里就是我一个人的天下了。我迫不及待地拿出妈妈从未用过的玻璃碗,这个玻璃碗实在是太漂亮了,我将各种饭菜都放了进去,它立刻就变成了一幅色彩缤纷的油彩画。我手里端着这幅油彩画,边吃边高兴地看着电视,看到精彩的片段,我禁不住手一挥,结果玻璃碗直接在空中来了一个腾空翻。由于我的技术不过关,最终它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。

  我心里想:彻底完了!这下子一顿“竹板炒肉”是免不了的。无奈之下,我甚至尝试着用502胶将碗粘起来,可结果证明一切都是徒劳无功。怎么办?到底我该怎么办?深思熟虑了好久,我决定先把碎碗扫走,悄悄地倒进垃圾桶里,然后装作若无其事的样子。

  妈妈回来以后,我一直都提心吊胆,弄得自己干什么都打不起精神。这个时候,我终于知道什么叫坐立不安了。

  辗转反侧了一夜,我决定豁出去了。第二天,我将打碎玻璃碗的事情从头到尾地告诉了妈妈,并请求她原谅,可是在心里却担心妈妈会对我大发雷霆。令我感到意外的是,妈妈不但没有打我,还问我有没有受伤.并让我下次小心点。

  我心里的大石头终于被卸去了,我想说承认错误的感觉真爽!

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