错误的作文300字

时间:2022-07-10 10:44:19 错误 我要投稿

【精选】错误的作文300字九篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的错误的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】错误的作文300字九篇

错误的作文300字 篇1

  在成长的过程中,我做了不少的错事,但从这些错事中,我也明白了很多道理。

  古筝,是我做梦都想学的乐器,古筝的琴声委婉连绵,如细水长流般滋润人心。那是多么神奇、美妙的声音啊!

  但学习古筝的过程并非一帆风顺,当学习《战台风》时,我在快节奏时总是不能如心所愿,无论怎么用心,都弹不好,越弹越不顺心。最后,我竟失去了信心,猛得把古筝一推,并大声喊道:“这么难,我怎么可能性能弹好?不弹了!”爸爸闻迅赶来,安慰我,鼓励我,可我左耳进,右耳出,什么都听不进去,耍着小姐脾气:“我就不想弹了,怎样?”爸爸也发怒了:“当时想弹的是你,现在你怎么了?没恒心了?这种小事都干不了了,以后还能干成什么大事呢!”

  我被爸爸威严的声音震撼了,宛如头顶被浇了一盆冷水,变得清醒了,觉得爸爸说得很有道理。如果连学古筝都半途而废,其他什么事还能干成吗?毕竟什么事都是熟能生巧的!我再次认真地弹了起来,奇迹发生了,我才弹了三遍,就弹得动听,流畅了!

  小时候,我是那么的幼稚,渐渐地,我变成熟了,变稳重了。是呀!我们应该从错误中吸取教训,毕竟,我们是在错误中渐渐成长的!

错误的作文300字 篇2

  以前,我错误的抓笔方法使我四年级刚开始的时候根不上了。

  那个时候,我连续几天都被老师留下来,我的班主任张老师也发现了我写字速度慢是因为我的抓笔姿势不对才造成的。张老师就跟我妈妈讲了写字慢会造成哪些后果。必须要改掉这个坏毛病。之前,我的家长们告诉了我正确的抓笔姿势,我没有听。依然我行我素。才造成了我写字速度很慢的原因。回到家里,妈妈就让我抄写课文。妈妈先让我学会正确的抓笔姿势,然后,再开始让我练字,一开始,妈妈不要求我写字的速度,只要求我的抓笔方法正确就行了。我一开始练字的速度很慢,觉得很不习惯,还有点放弃了呢,在妈妈的鼓励下,我写字的速度越来越快,现在,我感觉我的抓笔方法比原来轻松多了。

  我抓笔方法改过来了,我很开心。通过这件事情,使我明白了一个道理:做任何事情都要坚持到底,不能因为一点困难就放弃。

错误的作文300字 篇3

  每个人都会犯错误,我犯错误,你犯错误,天才伟人也犯错误。是啊,谁不犯错误,错误是人生中必修的一课呀,下面我就给你讲一讲我犯的错误吧。

  星期六早上,妈妈早早起来,把早点一做,写了个纸条,就匆匆买菜去了。七点半,我们醒来后,我看见了纸条,上面写着:儿子,把早点一吃,你们就在家里玩爸爸给你们买的玩具枪。吃完早点后,我们就玩玩具枪,然后再把小狗叫醒,我们正玩得开心,可是,“砰”的一声,子弹打碎了妈妈最爱的花瓶,正在这时,门开了,妈妈回来了,看见花瓶的碎片,就问我:“怎么回事?”我在心里想:咋办呀?对了可以给妈妈说是狗狗弄得,可是这样好像不太好,可~~管他呢,试一试吧~~妈妈又问:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我说:“没,没什么,花瓶是狗狗打碎的,关我什么事!”狗狗突然汪了一声,妈妈好像看见我的想法,问:“真的吗?”我不安地说:“对,不对~~”妈妈还在问:“到底是不是小狗弄碎的!”我说:“不,不是,是我玩的时候弄碎的”说完我的脸就红了,妈妈没有说我,只是说以后不要撒谎了。

  是啊,谁都犯错误,犯了错误只要改了就好了。

错误的作文300字 篇4

  低年级时,用铅笔写字,错了,我们就用橡皮彻彻底底地擦去,不留一点痕迹,使纸张清洁。年级高了,我们写字用的是圆珠笔、钢笔,错了,只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误,但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹,悄悄地暗示着这里原本是错的。

  这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良,做错了事,能坦白地承认,能认认真真地将错误“擦”去。长大了,我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”:撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好,还一次次地涂上浓浓的“修正液”,然而欲盖弥彰。

  其实,我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具,然而没有;我们也想要一种能改正人生错误的工具,但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮,擦去要犯错的欲望之心。

错误的作文300字 篇5

  人谁无过,过而能改,善莫大焉。每个人都犯过错误,我也不例外。从小到大,我犯过许许多多的错误,但我认为,犯错误并不可怕,怕的'是错误地对待错误。

  有一次放学排队回家,我和几名同学从教学楼二层悄悄的离开了班级的队伍,跑到一层后才慌忙的往队伍里扎,心想:我们的”计划“会不会被老师发现呢?果然不出我所料,刚下楼,就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈,生气的说:”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话,本来就有些发慌得心更加慌了起来……

  面对这个错误,我心里忐忑不安,就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生,已经很辛苦了,这个时候我们还给老师添麻烦,真是不应该。回家后,我认认真真地写了一篇反思。

  从那以后,我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学似乎没有正确的面对错误,因为他们过了几天后又问我要不要放学时离开队伍,我坚定地对他们说:”我不去了,因为我不想再给老师找麻烦,你们最好也不要这样做了。“我知道,我不能再去犯同样的错误。

  现在,我知道了怎样才叫真正的面对错误:主动承认错误,正确认识错误,从中吸取教训,争取不再犯同样的错误。

错误的作文300字 篇6

  每一个人都会错误,但我自己也不例外。

  我记得在七岁的时候,妈妈又好几条围巾,但妈妈最喜欢的一条是黑色和粉红色相加的一条围巾,这条围巾好看极了。

  在星期天的时候,爸爸和妈妈出门去奶奶家。我在家里写作业,钢笔没有墨水了,我去灌墨水了,一不小心把墨水洒在了妈妈最最喜欢那条围巾上。这下可糟了,妈妈知道了这可怎么办呢?

  我急急忙忙地把这条围巾拿出来去洗,可就是洗不干净。我心里挺着急的忽然、门铃响了我看着是妈妈、我赶紧把围巾藏在我的房间里,就飞快的跑到书桌前写作业,表面上,我是在写作业,其实心理面忐忑不安。妈妈发现桌字上的围巾不见了。就问我我支支吾吾的对妈妈说:妈妈,对不起我把你的最喜欢的围巾弄脏了,妈妈刚开始很生气,过了一会就不生气了。妈妈对我说:没有关系的。围巾脏了可以洗,诚实没有了,我们是买不到的。

  通过这件事,我明白了:可怕的是错误,可怕的是错误地对待错误。我勇敢面对错误,做诚实勇敢的好孩子。

错误的作文300字 篇7

  傍晚的空气很凉爽,风儿吹着树叶沙沙的响,鸟儿在树上喳喳的叫,小朋友们在树下欢乐的打闹。大树妈妈为自己给孩子们带来欢乐而自豪的微笑着。这一切是那么美好,但我不能溶入这份快乐中,我要加紧脚步放下作文补习老师给我的资料和作业,回家吃完晚饭跟着妈妈去补习英语。明天星期天再去补习美术和奥数。妈妈说这是给我增加营养,这样我才能健康茁壮成长。

  “宝贝,快来,看谁来了!给你带来什么礼物了!”刚走到门口,妈妈就大声的叫我。“呀!太漂亮了,一只黄色的小鸟,是爷爷,爷爷给我带来的小鸟!”我大声的叫着,好久没有这么高兴过了。我太喜欢这只小鸟了,我给它取名叫“小宝贝”。

  “小宝贝”可爱极了,晚上我把它的小笼子放在我的枕边,给它听我最喜欢的儿歌,还把我最喜欢的奶油巧克力蛋糕、QQ糖,还有果汁饮料都给了它,我也要让它快快长大。

  上午,我摸着它的头,恋恋不舍的去了补习班。可当我马不停蹄的跑回家叫着我的“小宝贝”时,却发现它已经静静的躺在它的小笼子里,再不没有了那美丽的叫声。只有我给它的蛋糕、肉松、饮料和几棵零乱的羽毛撒落在笼子里。我含着眼泪看着我的“小宝贝”,听着窗外树上的鸟儿喳喳的叫声,我明白自己错了。

错误的作文300字 篇8

  想起这件事,让我来给大家讲讲我头疼的原因吧。

  记得有一次我和好朋友去书店看书,我来到儿童读物区看书我看着看我感到有些不对劲,抬头看了一,下正准备低头看书,忽然发现有一位光头的叔叔把他那双大手伸进了一位大姐姐的包里摸索着什么。我想,这不会是一个小偷吧?我该怎么办呀?报警?喊出来?这一连串的问号在我脑子里回荡着,我接下来该做什么?我看了好朋友一眼,从好朋友的眼神里可以看出她也看到了这一切,但不敢说出来。我鼓足勇气对好朋友说:“我准备好了。”好朋友对我说:“小偷手里有武器,小心。”这句话似乎让小偷察觉了什么,他用威胁的眼神看了一遍四周。我怕极了。生怕我喊了以后小偷会拿起他那锋利的刀子向我刺来。或者后期,对我进行跟踪,拐卖……我惧怕了,如果说出来大姐姐的钱就不会丢,而我……如果不喊出来,大姐姐的钱财就会丢失。我该怎办?我没喊出来。最后我还是眼睁睁的看着小偷满面自豪的把大姐姐的钱包装进了自己的口袋。我好没用。

  在这里我向那位大姐姐表示深深的欠意,对不起大姐姐。

错误的作文300字 篇9

  小男孩回到学校,老师看见他急着问:“成功了吗?”

  小男孩无精打采地回答道:“失败了,就是因为我的一点粗心,丢了这次采访的好机会。”

  老师安慰他:“你不要自责了,以后细心一点就好了!”

  “嗯,老师我知道了,我还去第二次采访吗?”小男孩说。

  “当然了,高尔基可是非常关心下一代的人,一定会给你第二次机会的。”老师说。

  小男孩回答道:“我懂了,我一定会让我们的墙报上有一张高尔基的照片!”

  第二天,小男孩仔仔细细地检查了自己的装备好几遍,确认没有东西漏下了,然后出发进行第二次采访。小男孩开着电车又来到了圣彼得堡。他向高尔基道了歉,然后给高尔基拍了很多照片。每一张都摆弄了很久,高尔基耐心地配合小男孩,使每一张照片都很完美。

  下午,高尔基的照片贴在了墙报上,小男孩受到了许多老师的表扬,夸得他都脸红了。

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