【必备】错误的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的错误的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
错误的作文 篇1
审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如 “动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔，有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套，不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。专家提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。
语言贫乏缺少文采。刘艳说，有的初三生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面，初三生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
文章较“平”缺少细节。一些考生写的文章没有细节，没有重点，记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。
错误的作文 篇2
记得在三年级的时候，我和一为朋友一起去了小买部。那时在流行陀螺，我的朋友对小卖铺的老板说:“把这个陀螺给我看看吧！”。我和同学很想把它拿走，但心里却又过意不去。我们决定把它拿走。我心里想只偷这一回在也不拿了，但是这却被我的一个同学看见了。
从此以后他抓住了我的把柄，天天让我给他拿陀螺。
一天我问我的同桌说：“如果你偷了一样东西让同学发现了，以候逼着你偷东西你会怎么办”她说：“偷一次以经是错的了，如果在偷下去就是大错特错了”。
那天他又逼着我去偷东西，我严肃的说：“不去，”他说：“你等着我去给你告老师。我开始害怕了，老师把我叫去办公室，严厉地说：“你为什么要偷东西呀”我紧张地说：“是因为一为同学带着我去偷的”你走吧，把他带来，老师说。
我在门口惭愧的等着，不一会，他哭着回来。我说：“对不起”。只见他两眼饿狠狠的看着我。
连续几天所有的同学都出去玩，只有他在那里呆着。
地二天我勇敢的对老师说：“这事不怪他，都是我的错”老师笑咪咪地对我说：“谁错不重要，重要的是敢不敢诚认”
我永远记着老师的那句话。
错误的作文 篇3
错误，人人都不能避免。面对错误，我们要勇敢面对，并且想办法尽可能地补救。有的时候，我们甚至要感谢错误，因为它会让我们成长。
那一天，妈妈不在家。我独自完成作业后，拿起两本书，放到桌子上，其中一本是妈妈的书。我看了一会儿书，感到口干舌燥，就走到饮水机旁接了一杯水，顺手放到桌子上。我想，这样一边喝水一边看书，岂不方便？
啪！我一惊，原来我刚才翻页的时候把杯子碰洒了！水“哗”的一声洒在书上。我的天哪！我赶紧把杯子放稳，把桌子上的水擦干，可是书里都浸入了水。我想：“怎么办？怎么办？把书抖落抖落？放在阳光下晒？不行！这样书会皱的！唉！只有我亲自出马了！”
我轻轻拿出两张柔软的手纸，平铺在纸页上，一张上，一张下。眼看着这两张纸像海绵一样，吸饱了水，我又换了两张，直到基本上没有水以后我才停止。下一步该怎么办？晾呗！我把书放到阳台上，把纸页翻到中央，可是这样晾，把纸弄皱了怎么办？我想出一个好点子，把几张较硬的纸夹在被弄湿纸页的前后，然后把纸页放下，嘻！这样应该可以了吧！过了十多分钟后，我怀着忐忑不安的心情去看我的成果，结果令我喜出望外，纸页平展如初，我紧张的心这才平缓下来。
从这件小事中，我知道了：面对错误应该勇敢面对，开动脑筋弥补错误。
错误的作文 篇4
我知道我一直都在犯错。
作业中一圈一划，一笔一叉的红色笔记，都是我犯下种种错误的标志。那红红的自己，见证着我错误产生的过程。他们不留情面地撕碎我的自尊心，让我倍感挫败。我用尽一切办法避免它们，可是那鲜红色却紧贴我的作业坚决不退缩。
可是，谁不会犯错呢？
历朝历代的君王都是见证着上一个朝代的君主犯下严重的错误，倾朝覆灭后才能够重生新一页的历史。他们都是吸取了前人制度上，管理上，法度上的不足，才有了新的历史篇章。想到这里，我似乎隐隐约约晓得，犯错误并非一件坏事，因为它总会让你反省。
我知道我还在犯错。
我和我的密友大吵一架。我说了许多伤人的话，她很难过。我气急败坏地对空气怒吼，破口大骂。但是，骂完了吵完了之后，我却选择了厚着脸皮给她打电话。后来一切都风平浪静，似乎什么都没发生过一般。而此时的我似乎有点感激我所做错的一切。如果不是我的错误，或许我们一直都不知道对方所愤怒的原因到底在哪，也不知道究竟哪里才是我们矛盾的开端；如果我不犯下那些错误，那么我们彼此的怒火不仅会烧伤自己，还会摧毁我们的友谊。我开始感激我的错误，至少它的燃烧让我们的友谊变得坦白而透明。
是啊，谁不会犯错？
我的父母也有过和我类似的经历。他们各自有各自的密友。在他们年少的时代，也对彼此的朋友说过许许多多狠话，犯下许许多多错误。可是，正因为这些错误的发生，才让他们的友谊更坚实，更牢固。我渐渐开始懂得，错误往往是一件好事，因为它会让你学会珍惜。
我永远都会犯错。
电视台的露营工作是我日常生活的一部分。这其中的拍摄和制作之间的差错已经数不胜数。我现在还能想起第一次录影的时候，我不止忘记台词十多次，记错句子十多句。但是最后，正是因为这些错误的屡屡发生，才会让我的出镜一次比一次顺利。
谁都在犯错。
国际上精彩演讲，必定是经过若干次的错误才能集聚成精华；国内，著名主持人们在头几次试镜的时候，也必定断断续续，磕磕绊绊。我如今清晰地了解到，错误是一定要犯的，而且犯错误相当重要。学习上，若是不犯错误，那么我们不会深刻地掌握知识的运用；交际上，若是不犯错误，那么我们不会倍加珍惜我们所拥有的朋友；工作上，若是不犯错误，我们永远学不会正确的步骤。某种意义上来说，错误，你对我很重要。
错误的次数越多，正确的几率越大，正确的道路也会逐渐清晰。
人生应该就是不断地犯错不断地修正的过程。不断地犯错然后再找到正确的那条路，是每个人的必修课程。错误对于我来说很重要。或者说，对于每个人都特别重要。
错误的作文 篇5
有一次，中午我和表弟在家看电视，我刚想拿遥控器调台的时候，可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了，里面滚烫的开水，全都洒在了地上，还有一些热水溅到了我的手腕上。“哎呀！烫死我了！”我大声的叫道，连忙跑去洗手间打开水龙头用冷水冲洗了一小会啊，过了很长的时间，我的手腕终于好一些了。
我回到客厅想把水瓶收拾好，这时爸爸回来了，正在我着急时爸爸从门外进来了，我“急中生智”是想把这件事嫁祸给表弟！我说：“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信，就把伤口给爸爸看，弟弟“哇”的一声大哭起来。
晚上，表弟走后，爸爸叫我过来，我红着脸说出了真相，我等着“暴风雨”来临想不到爸爸心平气和地说：“没关系，能承认就是好孩子。”
错误的作文 篇6
世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，最重要的是及时地发现并改正错误，只有丢弃错误，才能重新回到往功大门的道路。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？小的不行吗?”爱因斯坦答道：“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，丢弃错误，改正错误,才能看见一条路,一条通往成功的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛！比如说,当我们占用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生；再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评；还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!
错误的作文 篇7
人的一生不会是一帆风顺的，挫折随时都会发生，最主要的是我们遇到挫折时的心态，把握好这个心态才能战胜挫折，只有战胜挫折才能够取得成功。一句话：善待挫折。
在我成长的道路上，挫折也是如影随行，我却要感谢挫折。
记得刚进入中学时，我进入学校时的分数两门总分不超过100分，(.)这是对我极大的打击，由此我的心情闷闷不乐。但是我意识到，再这样下去自己将会被挫折打败。我于是站了起来，每天早早地来到教室认真早读，上课也开始认真起来。我不能被挫折打败，而是要去善待挫折，这才会成功。
果然，初一第一个学期的期中和期末考试中，我的成绩上升到了班级三十几位，我挺高兴的。然而但是好景不长，我的成绩又产生了波动，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的问题，终于发现了问题的根源：上课还是欠专注、不敢举手发言，有了不懂的.问题不及时解决，下课太吵、不去巩固知识点。找到症结后，我每次下课都坐在位置上，有不懂的就问一下同学，然后自己再去钻研，把下课十分钟充分利用起来。在上课的45分钟里，我更是专心听好老师所讲的每一种题目与实例。终于攻夫不负有心人，在初二的期末考试中我的名次大为提高。但是美中不足的是，我还是没有改正上课不举手发言的这条坏习惯，因此成绩还不能达到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，这些不良的习惯总有一天会改掉的。
正如爱因斯坦所说：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奋，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表
着挫折。挫折尽管残酷的，但也美好，只要你正确面对，同样可以转败为胜，迎来幸福和成功。
善待挫折，战胜挫折，感谢挫折。
错误的作文 篇8
一张纸，涂涂画画，画得什么也不像，这是错误。而站在你身后的母亲，会认为这是一幅具有抽象画特征的素描。
孩子无心的画，母亲留心的欣赏。这就是被淡化的错误。
一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前，我沉闷着，看着，那一圈一圈涌上来的暖气，有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩，用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻轻敲击着桌前的玻璃杯时，那如铃儿般的触击声使我心头一颤，想起了萧红的《初冬》，那咖啡厅里充实弥漫着的气味，陶醉我的心扉，升华我的心灵。
喝了第一口咖啡时，是苦涩的，当喝最后一口咖啡时，苦涩的味道中，有一股深层的内在的甜韵，这是失败后的痛苦，成功后的喜悦，这是生活中的喜忧，哀怒，更是被时间所淡化的错误。
错误的作文 篇9
这天，上帝心情很好，他一开心，决定让三只狗下辈子变成人。
上帝把三只狗变成人之后，他问第一条狗这辈子要做什么样的人？第一条狗说，他这辈子要做一个只会付出的人。上帝听了很满意。
上帝问第二条狗这辈子要做什么样的人？第二条狗说，他这辈子要做一个只懂得索取的人。上帝摇了摇头说，他将会危害人间。
上帝问第三条狗这辈子要做什么样的人？第三条狗说，他这辈子要做一个需要付出又要索取的人。上帝点了点头，说，他将会是这三个中最优秀的。
问完了他想问的问题，上帝给他们设置了100年的寿命，接着上帝大手一挥，他们就到人间了。
转眼间，100年过去了。上帝查看他们三个人一生的回放，以及世人对他们的印象。
第一个人一辈子活的很艰难，他总是舍弃自己的幸福，成全他人的幸福。他一辈子做了不少善事，人们都说他是耶稣再世。
第二个人一辈子活的很滋润，但他做尽了恶事，到处助纣为虐，行凶作恶，抢夺来了一辈子花不完的财产，在这个世界上遗臭万年。
第三个人在世界上自给自足，没有做出大的功绩，也没有做出大的恶事，如同一个普通人一样，世间没有人知晓他的名字。
上帝郁闷了:为什么我觉得最满意的人却是最平庸的人？这时，从人间赶回天堂的耶稣说:自给自足的是中间的普通的人，两个极端才会干出大事来。
智者所懂的与普通人明白的永远不相同，智者的大智慧在普通人当中，永远是不可理解的。