错误的作文600字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的错误的作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
错误的作文600字 篇1
很多时候我们自己做错了事情，却永远在期盼别人可以原谅我们。如果别人不原谅我们，那么我们又会怪别人不大度。这是一件多么可笑的事情啊，笑的我眼泪都掉下来了。是的，很多事情和大度不大度没有任何的关系啊。我们自己做错了事情怎么怪别人呢？
自己做错了事情，却还要奢求别人的原谅，别人不原谅我们，那就是不大度？这个歪理我可能真的无法理解吧。而且我觉得很奇怪，这和大度不大度没有任何关系。有些事情本就是原则性的事情，你做错了一次，那么就是永久性的失误了。这就好像如果你杀了一个人， 你最后说声对不起，乞求别人原谅你，警察就就可以不把你带走了吗？实在是个惊天的大笑话，杀人偿命。这本就是一个原则性的问题啊，这个原则性问题如果一旦触犯，那么就是永久的事情了。你就注定了要为你自己做错的事情付出代价，都说一失足成千古恨，是的讲的就是原则性的问题。一些小错误，别人或许还会大度的原谅你，可是这种你害别人失去了那么宝贵的生命，谁能原谅你？你又有什么资格乞求别人的原谅呢？还要怪别人不大度？是的，每个人都要为自己做出的行为事情付出代价，你做错了事情，那么毫无疑问的你也就要相对的付出一些什么东西。那么你也要为你犯的错误，接受惩罚，这其实是很理所当然的事情，很公平，因为世界上每个人都是如此，你又说什么不公平呢？
是的，那么你不想接受惩罚的话，就只有一条路了，别犯错。是的一失足成千古恨，其实只要你常常三思而后行，犯错应该对你来说是不太可能的，保护好自己的本心啊，那就足够了！
错误的作文600字 篇2
错误，在每一个人眼中都有不同的含义或是痛苦，或是懊恼，或是伤心。然而，它也会有新的含义——成功!
没错，任何事都有两面性，关键看你怎么把握。愚者厌错误，智者喜错误，皆因看问题的角度不同：错误既是失误的见证，也是我们通向成功路上需要修改的航向。当错误出现时，也就明显地表示了我们需要修改的航向，去提醒我们。如此看来，它也是我们人生必备的航标灯。
然而，航向显示出现了偏转，我们还要将它修改——去丢弃错误!如果说错误是名词，那么丢弃错误便是一个实际的动词。正是因为一次次地丢弃，一次次地修改，我们才能看到那一条向上的路，成功的路!
美国前总统富兰克林，一次和朋友散步，奇怪的是，他每经过一个房间，都会把房间的门关上。他的朋友不解，问他这是为什么，富兰克林笑而答曰：“这是我的一个习惯，每关上一扇门，我就告诉自己：我将过去的错误关在门后，每一次，我都是一崭新的开始。”
人无完人，每人都会犯错误。犯完错误我们会怎么做?是捶胸顿足，还是修改方向扬帆起航?当然是后者。错误，也是我们一次次思考和探索的结晶，丢弃错误，就丢弃了错误的思维，就是一次头脑的洗礼。洗去了头脑中的那些杂质，而每一次头脑的清洗，错误的丢弃，都会使我们向正确的航道驶去;每一次，都会是我们一次新的开始，向新航路的挺进，向成功的靠近。所以，丢弃错误，无疑是正确的选择。
而丢弃错误，我们收获的不仅是轻松、快乐，还是那一条越来越清晰的向上的路、成功的路。让我们学会丢弃错误，扬帆起航，让那些被丢弃的错误做我们成功路上的基石，航路上的指示灯。在一次次丢弃中逐渐清晰地看到那条向上的路!成功的路!
错误的作文600字 篇3
二鸦之后，洋务运动是中国人的第一次觉醒，李鸿章作为洋务派代表，为中国在技术上的发展做出了巨大的贡献。
甲午中日战争则是体现洋务运动是否成功的一场战役，他作为领导北洋舰队的人，也尽到了最大的努力。
本身对北洋海军信心满满的他面对日本强大的联合舰队，低下了头；在腐败的统治前，垂下了眼帘。在威海卫战役中，中国的主力舰数量不及日本的六分之一，仅是个位数。据说当时最高统治者慈禧一年的开销足以买十几艘舰艇，只身一人的李鸿章也无济于事了。
黄海海战中，致远舰永沉于大海之中，爱国将领邓世昌也牺牲了。在经历接连的失败后，李鸿章变得犹豫不决，他的理智早已被失败侵蚀殆尽。曾经的自信随舰艇沉入大海，军机大臣的雄姿英发不见了半点影子。而事实却是，生存力极顽强的中国人，在黄海海战失败后主力尚存，仍有机会反抗敌人。
“日本的军舰已经到达威海卫了！”
传达作战指令的事情已经迫在眉睫，李鸿章慌了，没有认真分析利弊，错认为北洋海军将要灭亡的他，在这个危难关头中做出了最错误的决定——避战求和。
北洋舰队躲进了军港，日本则直接夺取了制海权，北洋舰队全军覆没。
长达30多年的洋务运动在这里就画上了失败的句号。李鸿章一人的决定为此次战役付出了惨痛的代价。洋务运动被贴上“失败”的标签。
人类群星闪耀之时，必有一颗星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力赶上大部队的节奏。每颗星都有其存在的价值与意义，它的一举一动足以改变银河系。
错误的作文600字 篇4
“一会儿我再来检查，认真写作业！”爸爸严厉的说。“是，老爸长官！”我一边回答，一边开始了口算作业。
我一头扎进书本里，开始草稿、验算。加减法就罢了，可是不能巧算的除法，简直就像脑细胞杀手，令我无比头痛。偷偷瞄了一眼计算器，当“想用一下”的念头冒出来时，眼前就浮现出老爸那张严肃的平板面庞，嘿嘿，反正他这会儿不在，就用一下，验算一下，这是可以的，可以的。一个声音从我心底里发出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的计算器算起来，可情急中忽视了那个“括号”！
正当我洋洋得意，刚放下计算器时，老爸突然推门而入。吓死我了，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好悬哪！老爸用他那“鹰眼”扫视着，似乎发现了一丝破绽！虽然他没说话，可房间里的气氛突然有点冷。“怎么办，万一…没事，坦白就行！没啥，不就是偷用了计算器吗？”可转念一想，“爸爸妈妈不是经常教育我要诚实吗？错了就应正视，应该态度端正的面对！”才几分钟，我觉得好像已经几个小时过去了，气氛仍然是那么紧张。于是，我鼓足勇气，低声说：“老爸，我刚用计算器了，是我懒惰，我一定改正！”我的头低着，偷偷看老爸一眼，赶紧又低下。老爸点点头，微蹙的眉头似乎平展了许多：“明白了就好，人贵在诚实，才会得到别人的信任！不过，你还真马虎的可以，用了计算器也能算错题？！”“啊？不会吧，我简直不相信自己的耳朵！用计算器也能算错？”老爸又板起面孔，刚刚舒展的眉毛，突然变短了！
哎，经过我一验算，果真是错了，都是括号惹得错！我这马虎王的帽子何时才能摘掉呢？！这次的错误让我再次认识到：踏实、认真，一步一个脚印。方为学习之本。耍小聪明，聪明反被聪明误！
错误的作文600字 篇5
手中的一本练习册，它使我想到了很多。
简直要疯了，买了本练习册，想好好练一练英语，我自认为自己英语学得还算不错，可是当我做题的.时候，整本练习册，没有一课能打满分的，并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难，但我认为自己应该全部打满分的。我很自责，罚了自己100个蹲起……
此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在，冷静下来，静静地想一想，其实，我的学习不是为了我的“美国梦”，不是为了自己的未来，事实上，是为了排名。就像老师说的一样，我真正在乎的是自己的成绩，而并不是学到了多少知识。
是的，长期以来，成绩、排名，我的世界仅仅局限在这两者之间，就算我周围的学生没有真正学习的，但只要我能排上第一名，不管分数是多少，我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事，因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头，光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。
我相信许多同学和我一样，只会机械式地学习，头脑中只有“第一”这两个字，根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中，我们注重的只是结果，可全然不知，过程是最重要的！我们太过于追求结果，才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次，我期中考试考了第四，回家大哭一场。可是，现在我想开了，成绩低可能是因为我没有临场发挥好，也可能是因为真的没有理解知识点，更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学，每天带着一副空壳子去上学，没有思想，没有理想，没有追求，行尸走肉般的人真的不少，这可能就是大家失败的原因。
学习就像做数学题，只要掌握了过程，结果的正确与否能怎样呢？即使是我今天失败了，但我至少不会后悔，我知道，自己也曾经努力过。一切慢慢来！我告诫自己。我现在相信：天道酬勤，只要努力，我就会开拓出一片属于自己的蓝天四年级优秀作文：练习中的错误。
错误的作文600字 篇6
今天又进行了一次语文考试，我考了99分，错误的原因很简单：我给hudie的die加声调，把声调加到i上了。回家后，我不好意思拿卷子给妈妈看，可妈妈已经知道了，问我：“考了多少分啊?”我说：“99分。”妈妈说：“为什么错了，是不会吗?”我说：“会，是我又粗心了。但我知道我为什么这样的题总是出错了，上次考试有一道拼音题我也是这样出错的。我总是在写拼音时一个字没全拼写完，遇到能加声调的地方我就加，加完后再继续写，那个die就是我写到i了，就直接加了声调，然后才写了e，有些字声调确实应该加在i上，但遇到了e就不应加在i上了，可是我已经加完了，就不再多想e了，结果就错了。以后我会写把拼音写完整再加声调，这样我可以比较一下声调该加在哪，就不会错了，因为这些知识本来就是我会的。妈妈，我知道错了。”我低下头，等妈妈批评我，我知道，妈妈最不喜欢我粗心了。
咦，妈妈怎么没批评我呀，我抬头一看，妈妈笑咪咪地看着我，说：“哦，全全已经知道自己为什么错了，妈妈没想到你对自己错误的原因分析的那么好，不仅仅是粗心的问题，而是自己答题的方法问题。刚才你说得很好，而且自己想出了解决的办法，很不简单。做错题并不可怕，只要改正错误就可以掌握知识，但在改正错误的同时能够改进自己的学习或做题方法更是可贵的。妈妈今天真为你高兴!那以后考试就按照自己说的方法去做题吧。”
谢谢老师今天对我的鼓励，谢谢妈妈今天没有批评我还鼓励我，我会改，会努力，相信我!
错误的作文600字 篇7
古代有朱自清，宁可选择饿死也不吃美国的救济粮；紧接着外国的鲁滨逊，宁可舍弃生活的富裕去选择冒险；前几天在报纸上看到，篮球运动员姚明，为了中国的尊严不惜放弃了一条价值三千万的广告。可以看出，人生的道路充满了选择，然而人们往往会选取价值更高的东西，就好比是“舍生取义”这一道理。
我承认我并不具备“舍生取义”这一高贵品质，因为我，为了利益，曾舍弃过正义。
那次，和往常一样，我一个人走在回家的路上，哼着歌谣，在马路上蹦跳着，忽然，脚下有张似曾熟悉的纸票。我眯着将近五百度数的眼睛看去，还是没看清，于是我无奈地俯下身子去看。哦，原来是张100元的人民币。我把它捡了起来了，就转身回去学校，打算把它交给老师。可我走了两步就停了下来，想：就这样给老师那多可惜呀，这可是100元，足够我买很多东西的了，更何况，“地上捡到宝，问天问地拿不到”。于是，我把它放在了兜里，紧紧地揣着这地上捡来的“宝”。
真的，我就拿着这张100元的人民币去买了三瓶可乐。可这可乐喝了下去，却和以前的味道不一样了，越喝越觉得心慌慌的，越喝越觉得有点苦涩。
至今，我还记得喝那瓶可乐的味道，仿佛有鱼骨在喉咙一般。所以自从喝了那瓶可乐之后，我就再也没喝后面的两瓶了。我开始有种羞耻感，因为从小“拾金不昧”、“不义之财不能要”等等思想就占满我的内心，因为一瓶可乐怎么就让我丧失了人格，丢去正义呢？
“地上捡到宝，问天问地拿不到”，但是问自己的良心，良心告诉我，不能见利忘义！我真的为我那一次错误的选择而后悔了。
剩下的钱我没敢再花，压在了家中书桌的玻璃下。不知道为什么，我总觉得身后有无数双眼睛朝我射过来，让我寝食难安，甚至喘不过气。
过了几天，刚好学校组织为灾区捐款的活动，我把剩下的钱连同自己储存的零花钱捐了出去后，有了一种如释重负的感觉。
错误的作文600字 篇8
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落，东风不来，三月的柳絮不飞，你的心如小小的寂寞的我，恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩，我达达的马蹄声是美丽的错误，我不是归人，是过客…… ——《错误》
柔和的光悄悄的流入我的掌心，我却感到从未有过的孤寂和伤心，想哭，连眼泪也欺负我，怎么都流不出来，拿起手机我拨打着那一串再熟悉不过的数字，跟先前一样无人接听，手机滑落在床上，我的心慢慢痛了起来，想起过去的一切我突然好恨好恨那场地震。如果没有它，我便可以回家，看那已年迈的她，就不至于让我连她的最后一面也来不及见，泪水缓缓流过脸颊，我不知道自己当年的离开是否正确，我只知道现在我又想在她身边，陪她一分钟就好，可是时间过了便不会重来，不管我的决定是对是错，现在都是个错误。
夜晚，天空上布满了星辰，在那些星辰中是否也有我的亲人，渐渐乌云遮住了她们，直到天空一片漆黑，雨一滴滴降落，连老天也知道了我的心情，那么她在世界的另一方是否也能感受到今夜好安静啊！除了水声几乎没有其他的声音，我用左手拉起右手，仿佛她一直牵着我的手，从未离开我，只是我的手冰冰凉凉，而她的手虽然粗糙，可却很温暖，以后还能有这么温暖的手握着我吗？不会了吧，那双手是独一无二的。
我接了一滴雨水，让它从我手指缝里渗出来，这是我的泪呀！在冬天里，显得如此寒冷彻骨，要多久这场雨才能停下，是什么时候开始下的这场雨，我已经想不起来了，只是隐约记得，是那个冬天，在我离开之时，雨好像就开始下了。
好想后悔一次，好想再见她一次，好想这场雨永无止境地下。
错误的作文600字 篇9
过而不改，是谓过矣。
——《论语·卫灵公》
笛卡尔说，人犯错误最主要的原因是建立于童年时代养成的偏见。由此观之，在幼年时期养成良好的习惯的确是一件很重要的事，关乎着你未来走到到底可以有多远。而人漂泊在错误的波涛上，所以颠簸摇晃是很正常的。一开始你会认为这是你人生之路上的劫数，挺过了这关就可以顺利成章夺冠为王，而不会想，其实一开始就失败了，因为你是错的，所以世界也是错的，而你往往不会相信。你把童年的谬论当成了真理，把真理埋没在兵荒马乱的年间，所以再回去的时候已经是一片废墟，真理再也不在，而当你在南辕北辙的时候，你已经注定离成功越来越远。对于错误，至少要有一个真确的人生观，才不会犯。
如果把一切错误都关在门外，那么真理也被关在了外面。对于错误，我们不是应该一味地弊之，而是需要看清。错误中往往隐匿着真理，而因为我们从来都是只看表面，所以一直没有谁从错误里找回真正的自己。错误就像是真理的影子，从来都是难以分割，要丢掉错误，我们不应该仅仅是点亮一把火炬，而是应该去撑亮一片天。
生活在谬论里的人没有谁是自由的，正如心存偏见的人，他的思想像眼睛的瞳孔，光线越强，收缩得越厉害，以至于无法在日光下生活，至少他不可以睁开他的眼睛，那还算是生活吗？我们真的不可以去放纵谬论，错误固然不可怕，但是坚持错误就很难可怕，这个道理不需要再解释，所以要丢掉错误，我们似乎要从自由论出发，不要让错误和谬论纠结我们的人生，束缚自己的灵魂。
否认你一次错误，等于犯了两次错误，我们必须够倔强地承认错的就是错的。然后，还真理一条大路，不要让我们总是在真理的路上孤独而行。
错误的作文600字 篇10
一位朋友告诉我：有一位初中生，初二时因有两首小诗经老师润色推荐，发表在一家报纸上，就立志要当一个文学家。从此，他特别青睐语文而忽视其它学科，再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时，因成绩平平没能考上高中，于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说：“这有什么关系？安子不也是这样的吗？说不定多少年之后，又会出个高尔基呢。”
我佩服这位中学生的胆略，但我不赞成他的选择。对安子我了解很少，只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员，在自学自励中发表了一点作品，有了一点成就。至于安子在初中是怎样学习的，为什么不念高中而南下打工，就不得而知了。对于高尔基，我们都比较熟悉，他所受的正规教育确实很少，他的大学是在社会中读完的，这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中，我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择，而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊！如果高尔基能活到今天，一定会羡慕这位中学生的学习条件，绝不会赞成他的做法和选择的。
中学阶段是打基础的时期，中学开设的课程应该门门学好，厚此薄彼是浅陋之见，专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大，爱好和特长也是极不稳定的，况且今后做什么，在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好，今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。
有的作家学历不高，这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天，盲目地仿效别人，机械地去重复高尔基式的文学之路，是多么的脱离现实，成功又是何等渺茫啊！
早在30年代，鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书，并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天，我们还能赞成这位中学生的选择吗？
【错误的作文600字10篇】相关文章：
美丽的错误英语作文03-26
错误为话题的作文03-25
错误成长作文04-08
【精品】错误的作文三篇05-06
写错误的作文4篇05-06
【实用】错误的作文6篇05-06
【推荐】错误的作文7篇05-06
写错误的作文5篇05-06
写错误的作文三篇05-06
【推荐】错误的作文四篇05-06