初中生活作文

时间：2023-08-16 08:42:11 初中生活我要投稿

【精选】初中生活作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初中生活作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精选】初中生活作文

初中生活作文篇1

　　看过《康熙王朝》的人都知道，在康熙亲政前，辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后，朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣，在朝中不断拉拢人心，扩张势力，勾心斗角，明争暗斗。自然也没得到好下场，统统抄家，卸职。

　　这种党争现象，固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天，我却在我的初一生活中找到了雷同感。

　　与众不同的眼神

　　初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后，却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。

　　大家以热烈的掌声欢迎他的到来，用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。

　　无意之际，我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中，还藏着一双与众不同的。

　　他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是，那由于光线而反射的亮点在上下跳动，缓缓地跳动的节奏，透露出他内心世界的`心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机，欲将新生全身上下都看得明明白白，仔仔细细，真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思：“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”

　　顿时，喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示：“这仅是一个开始。”

　　都是“乌纱帽”惹得祸

　　一个班级少不了班干部，大到“一品大员”班长，小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。

　　“路遥知马力，日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时，地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击，狂风怒吼。我却主张柔声细语，得饶人处且饶人。结果，他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中，我俩说个话都要小心掂量，细心分析。表面上和和气气，心地里却是暗暗较劲。.

　　在学习上，他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书，而每每我却略胜他一畴。

　　班工作的方法不同，使得我在班级中人气指数增高，在每次的评选中，我还是超越了他。旧账加新账，他终于按奈不住心中的怒火。

　　在一次评优中，他的票数还是没有超越我。在自习课上，他冷冷地坐在座位上，埋头做作业。班上没有老师，吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊，管都不管。我只好出来，张着胆子吼了几句，不顶事。于是，我只好请他出马，谁知，他冰若寒霜地抛出一句：“我管人，得罪人，这种事你来干!”

　　就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……

　　唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”，我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。

　　剪不断理还乱的流言蜚语

　　在一次放学的时候，我的一位好友告诉我，在今天竞选评优之前，班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学，无中生有，加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。

　　我听了后震惊不已。在文明的校园中，公平的竞选中，居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢?

　　除了这种以外，还有一种是“桃色绯闻”。当然，无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。

　　比如有次，我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我，立刻搬出一副神经兮兮地态度：“喂!我说，你知道你以前收到的情书是谁写的?”

　　“情书?”我哭笑不得，“我没有啊!”

　　“谁说的，是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说，那情书正落在他的手上呢!”

　　噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。这东西，申辩也申辩不过来，不理它，别人又说你默认。怎么办?

　　这样的生活好累!

初中生活作文篇2

　　《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》对你都知道这些是“四书五经”。韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，没错这些是有名的唐宋八大家，可又有谁真正了解过每一本书每一个人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教会了我们独立坚强，《简·爱》一书是一本励志小说，将她自己的一生融入到了小说中，深深打动了读者，从小是孤儿的她，被舅舅收养。

　　舅舅死后，她被舅妈和其女儿虐待，只有侍女白茜能带给她一丝温暖。在劳沃德慈善学校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最终经过千锤百炼的她脱颖而出，在文学上取得了不朽的成绩。海伦凯勒是一位盲人女孩，可怜的她因为患有急性胃病和脑充血，使幼小的她成为了盲，聋，哑的.残疾人。

　　在无声无色的世界里，一切都是无形的，海伦似乎像掉入了一个黑色漩涡中，是那样的渴望光明与希望。悲惨的海伦并没有向命运低头，她更加振作，由于无法与常人沟通，她变得孤单，暴躁，停止前进，莎莉文老师的到来改变了海伦的命运。10岁时学会了说“妈妈”，她学了十年，可以想象她在学习生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血与汗水，后来的她并未一震不觉而是更加奋发努力，以优异的成绩考进了哈佛大学。她的辉煌生活再次展开，不懈努力的她又在文学史上取得了辉煌的成绩。每一本书都有他的人生哲理，你会从中发现你们的精神食粮，它可以提高你的涵养，素质。

　　如果把书比做一辆车，有时书就是方向盘，引领你走向文学殿堂，那里充满着光明与希望，有时书就是汽油它是你前进的动力给你力量的那个东西，有时间轮胎是你有旁人交流的方式，让你扩充和知识，书还可以是更多的只是等到你去发现书——终身受益的老师！

初中生活作文篇3

　　清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———

　　这正让我想到在校园中的几个片断。

　　作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。

　　运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。

　　在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……

　　暑假开始了，同学相约来到了学校附近的.居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。

　　经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。

　　“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。

　　为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。

　　时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。

　　梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！

　　我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！

　　〖点评〗

　　"我们是初升的太阳"，这就意味着作为中学生的我们，生活中充满了朝气、充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断，努力表现这一主题，他也确实做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、议论，又提高了文章的立意，表现了“初升的太阳”企盼成长、企盼成熟的一种心理。(卢湾区教师进修学院语文教研员阮圣桢)

初中生活作文篇4

　　淡淡的桂花香溢满校园，片片落叶在风的抚摸下，翩翩起舞，尽显生命魅力。时间仿佛定格，但最终落叶停止舞摆。落在浓浓的芬芳的泥土里。

　　我带着家人的期盼，背着沉重的行李，来到了这梦一般的中学。高大挺拔的梧桐、铺满石子的小路......一切的一切都深深吸引着我，我带着这份好奇，开始了我的初中生涯。

　　虽是秋季，却依然残留这夏的气息，蔚蓝的天空飘着如纱的白云。我望着窗外，享受着这份惬意。不知过了多久。耳边传来一句：在看什么呢？悦耳的声音带着一丝热情。我转过身去，一位冰清玉洁的女生，黝黑秀发，拥有一种回眸一笑，百媚从生的笑容。我好奇地问：你怎么坐在这?这不是别人的位置吗？换位啦！，她笑着说，声音中略带一丝嘲笑。我也跟着笑了笑，也是为了缓解这尴尬的气氛，然后又继续沉溺与自己的世界中。

　　无意间我开始看那些梧桐，影子和影子的交替让时间变得迅速。可是感觉出了错，像是缓慢的河水漫过脚背，滴答滴答的'节拍慢了下来，我回头看那张似曾相识的面孔，依旧挂着阳光般的笑容。过了几天，她坐在我的旁边，一切好像注定我们会是同桌，我友好的向她问好：你好，以后请多多关照。她低头整理课桌，冰与火的对决会有什么结果呢？我安静的写着作业，她对我的善意不屑于顾，冰与火的世界迥然不同。但爱从来就可以创造奇迹，也可以点燃希望。

　　冬季来临，鹅毛般的大雪覆盖了大地每个角落，晶莹剔透的雪花，在树枝上闪闪发亮。我对冬天情有独钟，或许是源于内心那座冰川，和她也渐渐熟悉，但话依旧很少，她对我的评价是：冷酷，但有一颗善良的心，只是隐藏的太好，让人遗忘了而已。我第一次笑了，心中射入了温暖的阳光，冰川开始融化，我对他的帮助、关心，被他慢慢的当做理所当然，然而我也乐此不疲，最终冰山崩塌。

　　两个人的生活似乎比一个人更精彩，暖暖甜甜的阳光从梧桐叶的缝隙投下一道道影子。欢颜笑语凝聚在空气中，星光璀璨的夜，躲过老师的视线，躺在草地上遥望星空，青春的朦胧让彼此迷失，青涩的苹果开始发酵。

　　彼此的成绩一落千丈，老师察觉到我们的不同寻常，通知了家长....眼圈红红的我们在走廊相遇，随后结束了同桌生活，我选择了一个角落，而她的身边多了一个陌生人。她的眼总是迷茫，悲伤代取了阳光般的微笑，我们的故事就彼此画上了圆点，成了两条无法相交的平行线。

　　暑假结束了，回到这个充满欢笑乐心酸的校园，那份沉埋已久的记忆遇见清晰。习惯的往她那里看，眼前是一张空空的课桌，鼓励、孤零零的倚在那里，仿佛她是寂寞的影子。从她的朋友口中得知她走了，去了另外一所学校。我的心隐隐作痛，从那以后我们再也没有联系。也许该忘了她，忘了那段酸甜的回忆。

　　所有的过去、所有的岁月、所有散发着油墨清香的试卷、所有盛开在秋季淡淡的桂花、所有烂在水里的落叶、所有随着河流漂远的许愿瓶、所有南天里飘过的云、所有的幸福和泪水......评凑了一段青涩的往事，它像一只受伤的蝴蝶，静静地栖息在记忆最深处的花瓣上。久久，久久，我不敢轻易触动。

初中生活作文篇5

　　很清楚地记得两年前，刚刚踏进中学的大门，那时是我们看着初三学子为升学而奋斗，那时候，初三对我来说，是一个多么遥远而虚幻的词语。如今时光带走了过去，穿越了历史，现在在那里埋头苦干的人却成了我。

　　一年又一年的春华秋实，一年又一年的聚散离合，它们鲜活而真实地在身边上演。现在，初一的懵懂，初二的激奋都已成为过去式，这历史的舞台，轮到我们上演。田家炳中考第一的头衔让我们骄傲又充满惶恐，这样辉煌的成绩等待着我们续写，未来的重任压在肩头。前辈们的努力换来我们的骄傲，而我们，也要用我们的奋斗换来以后学子们的自豪。这些话听来斗志昂扬，积极向上，但它充其量只是美丽的誓言，一切的一切都建立在这个事实上——人在初三。

　　人在初三，游思妄想要杜绝，无限烦闷要省却，所有心中快乐的原因皆来源于解决了一道难题，背会了一首新诗，掌握了一个语法，熟记了一道公式。人在初三，不仅仅是我们在初三，我们的老师，我们的父母也在初三，他们每一天的.鼓励和批评，欣慰和失望都取决于生为初三学子的我们；人在初三，我们的每一天从清晨朗朗书声中开始，又从披星戴月的作业中结束；夹杂着出其不意的测验，暗自与心中的对手较劲。如此反复交替，着实是劳累繁杂的。会有同学叫苦吧，也会有人觉得怅然，可是，这不就是初三么？我们想过千遍万遍的初三，中考前的那一片征程。绚烂的未来是需要付出一些的，但只要从中我们学会了承担的能力，学会了坚忍奋发地生活，学会将压力化为动力，学会了初三学子应该学会的一切，只有这样，我们才会慢慢具备一颗面对挫折的勇敢的心，只有这样征程上的阻碍反倒有了存在的意义，毕竟人生的精彩也在于奋斗。

　　我曾经想过初三会是怎样的一种生活。是作业和考卷堆砌出来的世界？是叮咛和鼓励酝酿出来的气氛？是竞争？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或许都是，又或许都不是。初三是一个熔炉，整个初中三年的辛勤和努力，欢悦与悲伤全部都在这里面交融汇聚然后等待升华。但是剔出杂质，洗尽铅华的过程是艰辛又漫长的，但只要冲破最后一层关卡——中考，先前的一切就都有了价值。

　　渐渐开始懂得，初三就是初三。耕耘和播种，明媚和忧伤，积极和颓废，甚至是身边一直陪伴的老师同学，都只是初中的最后一年的内容了。这一年的时间短暂而漫长，我们可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年义务教育的最后一年，总不会错的。只有这样，当我们站在终点线上的那一天，回头看我们行进过的路程，才不会感到遗憾。待到收获的时候，待到山花真正烂漫的时候，但愿在丛中笑的人是每一位毕业生。

　　【篇四：初中生活】

　　今天就开学了，我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动，我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。

　　随着去中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。

　　终于到了，我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨，只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室，里面有很多我未来的同学，他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的，我也和他们一起不管认不认识在一起说话，问一些个人信息等无聊的话题。

　　一会新的老师来了介绍了自己，然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心，但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍，我垂头丧气的离开了，还是去商店把，但一会我又回来了，那商店的人排队都排到门外了。习惯就好了，我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。我当时差点哭了，想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀！我开始笑自己太天真的认为自己一人的.生活是这么好过的。

　　由于第一次自己生活不习惯，我的钱在星期三就用完了，在这时我想起了妈妈给我那的好东西，我几乎是含着泪吃的。

　　在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家，我在要到家时我激动的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来，忍已经没有意义了，“妈，我回来了”妈妈回过头看了看我，帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。

　　虽然初中生活很苦，但正所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……

初中生活作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我们已经步入了初中生活，童年那条小溪变成了少年这条小河。善良诚实孝敬合作都从词典里跑出来紧紧地握住我们的手。初中生活是如此有趣，像一个五味瓶，充满着酸甜苦路，充实了我们的生活。

　　初尝无助的酸

　　都说初中生要学会自立自强，政治书一遍又一遍地说着自立自强的含义，可我总不能理解。每次练习册上经过大海却思考不来的数学题，我总会兴冲冲地跑去问爸爸妈妈。可是初中生活开始以来，每次我再抱着练习册走到爸爸妈妈面前，他们总会严肃地叫我自己想。不论我哭我闹，爸爸妈妈还是不依我。这是我第一次感到初中生活的酸，是那么无助，逼迫着我不得不勇敢地成长。真酸！

　　收获友谊的甜

　　当我们穿着崭新的校服步入新的学校，面对一个个陌生的面孔，是那么紧张而又兴奋。短短几个礼拜，我就已经不是形单影只了。

　　在一次升旗仪式，我因为身体虚弱而受不了烈阳的暴晒，在国旗下晕了。在我醒来的时候，看见了老师在我眼前踱来踱去的身影。同学们在医务室门口焦躁不安的面孔。甚至在我恢复健康以后，同学们做什么都会为我的体质着想：升旗会给我让个阴凉的地方站，体育课会注意我水壶里的水是否够喝，受罚跑时总会有人多跑几圈替我受罚。

　　在这样一个班集体里，我收获了许多甜美的友谊。在友谊的渲染下，我的新就像一瓶装满了蜂蜜的蜜罐，甜滋滋的。真甜！

　　成绩退步的苦

　　记得小学只有三门学科，而到了初中却增长到了七科。小学成绩优异的我不以为然，成天只顾着玩闹，课后也没有复习，作业更只是马马虎虎地应付罢了。果不其然，我的成绩一落千丈。俗话说亡羊补牢，为时不晚，我意识到问题的.严重性之后有开始认真的学习、预习、复习。时间花得更长了，可是成绩依旧在原地打转转。这可把我愁坏了，家里人也为我着急。在我的强烈要求下，爸爸妈妈替我找了多个补习班补习。从此，我的时间越来越不够用，但成绩依旧毫无进展。

　　我是有多后悔，早知如此，何必当初呢？如果我当时不整日浑浑噩噩，也许就不会成绩退步了。真苦！

　　被火烧手的辣

　　初中阶段，我们的好奇心依旧不比小学差。我就是这般，我对一些特技表演感兴趣，有一次看见电视里有人把手放火上烧，手依然平安无恙。我认为这是简单不过的事情，于是自己就点起打火机把手往上放。刚开始还好，后来刺骨的痛让我放下了打火机。我的手包扎了几个星期后痊愈，可却留下了硬痂。从此，我对火有了极大的阴影，对爱烹饪的我来说，那是一种可望不可及的阴影。就像再也不会抵制不了辣椒的鲜红而入口，我已经明白了那种感觉。真辣！

　　初中生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。但它更像一个五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有！仔细回味，你会发现更多的是意犹未尽的甘甜！

初中生活作文篇7

　　尚未离别，已依依难舍。

　　（1）前方传来一阵悠然的音乐声，我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边，脚下步伐更快乐，我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时，铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。但我准备坐回座位时，一阵轻快的女声在耳边响起，脸上的笑容顿时僵硬了：“给我站到外面去。”我低下头轻轻走到门边，阳光洒在我身上，我抬起头，望着太阳傻傻的笑。初中，我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。

　　（2）“对了，等一下就测验你复习了没？”同学A问。“测验？复习？！”我瞪大了眼睛，脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了！我书都没碰过！”我手忙脚乱地找出书来。突然，我瞄见了旁边的同学B，惊讶的发现，他还在玩。我就问“你不用复习吗！”“复了！”这?劭臁“我昨晚就复习了”“你…”“同学们，上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习！我苦笑地望着老师。初中，我的'生活像一杯浓浓的茶。

　　（3）晚上，教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌，被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的，只有我不会。想问别人，却不想吵着其他人，所以只好靠自己了。在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了！我望着题目，松了一口气。心中有一股叫自信的东西，引着我继续埋头于作业，越挫越勇，越做越开心！初中，我的生活像怒放的欧石楠，带着自信与勇气。（4）我的初中生活不如无知的幼儿园，不如小学的天真，却像蒲公英那样…。不为蓝天，只为飞翔！