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国庆节初中作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的国庆节初中作文，希望对大家有所帮助。
国庆节初中作文1
国庆节放假，我和爸爸妈妈一起来到海边玩，这天海边的人可真多啊，许多人都在欢快的玩的，还有的人正在看着石头，不知道在做什么。
巨大的好奇心把我深深地吸引住了，和妈妈打过招呼以后，我飞快的跑了下去，爸爸跟在我后面对我说："慢点别摔着了。"我走近那些人身旁一看，发现他们在石头底下找一种"小螃蟹"，每当抓住一只"小螃蟹"时就忍不住发出惊喜的欢笑声。"爸爸，他们在抓小螃蟹，我们也来抓吧！"我嚷道。"好吧"爸爸答应道。
突然爸爸冲我喊了一声："快来看！这有很多小螃蟹"。我赶紧跑到爸爸的身旁，发现有许多小螃蟹正在海水里急速地爬行着，一眨眼就不见了。原来它们都爬到石头底下了，爸爸赶紧翻起旁边一块石头，然后手疾眼快的`在水里面一抓，手心里抓了一只小螃蟹。我看到后又害怕，又惊喜，不知该说什么好。还是爸爸说："赶紧找个瓶子装起来。"我赶紧找了一个瓶子装起来。我也学着爸爸的样子翻起石头抓起了小螃蟹，小螃蟹在我的手心里感觉在给我抓痒，我兴奋极了，赶紧叫爸爸说："快快快，我也抓到了一只，快装进瓶子里。"我和爸爸你一只，我一只地比着抓起来了，一会儿瓶子里的小螃蟹多起来了。很快，妈妈在岸上喊我们了。我和爸爸依依不舍地离开了海滩。
到了岸上我很高兴地对妈妈说："看，我和爸爸抓到了很多小螃蟹，这些小螃蟹的背上还有很多跟石头相似的花纹呢。"妈妈说："是吗？让我看看。"我很自豪地把手中的瓶子递给了妈妈，妈妈夸奖我说："你怎么抓了这么多？你知道这叫什么蟹吗？""我不知道。""让我来告诉你吧！""这叫寄居蟹"。
我特别高兴，我学会了怎样抓寄居蟹，还积累了知识——知道了有一种螃蟹的名字叫寄居蟹。知道了为什么叫它寄居蟹。
我喜欢旅游，旅游可以给我带来快乐和知识，还可以领略祖国的大好江山。
国庆节初中作文2
这是一个特殊的日子——祖国妈妈的生日：国庆节。
来到了泉城广场，鲜花摆成的”国庆”二个字的大花坛先入目眼帘；
到处都是花坛，花香芬芳扑鼻，有黄菊、红菊、小百合……数目多的数不清。
广场上人山人海，几乎挡住了我前方的视线；
人们聚集在小贩旁，买的不止是玩具，而是国旗，他们挥着国旗走着。有的人还在自己的摩托车上插了一个小国旗以表示国庆快乐。小朋友们拿着国旗，跑呀跑，挥呀挥，可高兴了。
快点快点，喷泉要开始了。我脚步加紧，气喘吁吁地跑着。终于我见到了喷泉，它喷的水柱好高呀，足足有4米高。只见水柱冲天而上，形成了一股气流。浪花往上抛，形成几朵盛开的白莲。
喷泉真美。正在我品味的时候，水柱突然下降，不喷了！哎呀，欣赏的太入迷了没有注意到时间到了。
音乐喷泉在普通喷泉表演完后的五分钟开始。人们的脚步开始往音乐喷泉那里走去。广场四周都摆着红旗，连警车上都装上了显示屏，上面显示着“国庆快乐”
听说音乐喷泉因为国庆节，所以多表演5分钟呢！我欢呼着，因为我从没有见过音乐喷泉，这次国庆节给我了一个很好的待遇的机会。
稍等片刻，音乐喷泉开始了。一首英文歌响起，喷泉跟着这首歌的'节奏跳起了舞蹈，那婀娜多姿的舞蹈，形成了一朵荷花；人们欢呼着，这喷泉的技术好高，几十个喷头就能体现出一朵荷花。
第二首歌响起了。哎？这不是维塔斯唱的《歌剧》吗？节奏散发神秘气息，喷泉也跟着跳起了神秘之舞；霎时，歌曲里响起了海豚音，水柱瞬间抱住了喷泉中的荷花，像千百条银链拴在荷花上一样。
第三首歌曲响起了，这正是我们熟悉的《茉莉花》，刚才激烈的节奏忽然变得柔和，让人们放松下来。喷头跟着茉莉花的节奏挥舞着，水柱也跟着变换姿势，形成了茉莉花瓣的形状，给大自然添加了无限生机。
最后，喷泉来了一个很高很高的水柱，一下子落下来，水从高出洒下来，洒了人们一身子。谢幕后，喷泉慢慢停下，不喷了。
这就是国庆节的泉城广场。
国庆节初中作文3
我期盼已久的国庆节假期终于被我给盼来了，我为什么要期盼它的到来呢？因为，早在暑假结束前，妈妈就向我保证过，在国庆节放假期间，一定会给我与妮妮一个特殊的国庆节礼物。现在，我终于可以知道这个礼物是什么了。我好激动。
到奶奶家以后，我们俩又问妈妈：“这个礼物到底是什么？”妈妈“嘿嘿”地笑着，故作神秘地说:“这个等到周三你们就知道啦。”我们心里便有了一种不祥的预感，妮妮说：“结果肯定不好。”。很快到了周三下午，大概1点半左右，我俩见妈妈不在，就跑去问出这个主意的二姨。果然，答案对我们而言，简直就是晴天霹雳。哼，这丫头，以后叫她当巫师去。二姨回答：“干农活！包括掰玉米，砍玉米杆，摘柿子与打白果。”哦，我的天啊！救命！但是，没办法我们只好不情愿地去干。
先是掰玉米，我俩每人掰五行。玉米叶里，玉米叶上，都有好多恶心的虫子，有蜗牛，九星瓢虫，十二星瓢虫，大青虫等等，我们把虫子捉下，放满了一个小桶，它们可是母鸡的美味佳肴哦！接着又把掰下的玉米塞进麻袋，再把它们背回家里，来来回回的背了5次，重得要命，估计要看看我的背是不是背驼了呢。最后妮妮拿来镰刀，我扶玉米杆，妮妮砍，她的刀功太差，差点儿砍伤自己的脚。
摘白果的.分工是这样的：我用竹竿在树下打，妮妮来接，再把掉在地上的果实一起捡起，我来撑布袋，妮妮来装。打白果这个环节是最顺利的。然后把白果泡在水里，大概半天吧，就可以带上手套把白果外面一层果皮弄掉，剥出来果核。奶奶说：“一定要戴手套，不然果皮对皮肤有一些腐蚀作用，而且有一种怪怪的味道，怎么洗也洗不干净。”
摘柿子啦，身高够得着的地方，我们直接把柿子轻轻摘下，放入篓子里。树顶高处，只能用竹竿加网兜慢慢地把柿子摘下来，这个必须慢工出细活，太快、太使劲，柿子就会被捣烂了。因为我一时疏忽没有抓住一只软柿子，结果不偏不倚地打中了妮妮的头顶，烂成了一汪柿子汁。妮妮哭笑不得，只好乖乖地回去洗头。
“轰轰烈烈”的国庆节特殊体验活动结束了，它深深地影响了我们。让我们更加明白了粮食的来之不易，干农活的辛苦，以后我绝不浪费每一粒粮食，并决心奋发努力，好好学习科学技术，长大回报祖国！
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