向往初中作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的向往初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
向往初中作文1
自由，是我们小学生的向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢?
就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数1000题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好，家长说，老师训;考得还行的话，日子还好过;在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的`是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……
俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”!哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊!
朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦!
自由不是任意妄为，他是种境界，一种修养。真正自由的人是最能融合社会准则的，真正自由的人随意作一件什么事就能使自己开心有所得，就符合社会法律与道德。下...
当然,能与爸,妈配合好要有百分之百的默契,但我相信,在爱的桥梁的牵引下,我们的默契一定是百分之百!
向往初中作文2
远方，究竟有多远？还是说，它其实不远，只是我们把它神圣化了？
远方，是那沐浴在别样灿烂的阳光下，美丽神秘的川藏吗？是那酣睡在诗意浓郁的民谣中，令人神往的北方吗？还是那孕育在江南柔情中，别样温柔的绍兴？
远方，闪耀着光芒，令人动容……
可远方对于我来说，不是川藏，不是北方，也不是绍兴，而是有梦在的地方。远方，它可能没有诗，可能没有家人，可能只剩下我孤身一人，但是那个，有我历尽艰辛后到达的足迹，我知道，足迹终会被风儿吹散，被沙儿掩埋，不朽的，唯有信念。
我常常问自己，既然远方遥远，为何不享受眼前春光？我想了很久，因为向往啊！我并不满足于湘西的柑橘，岭南的荔枝，我还要青岛的'苹果；新疆的葡萄干；海南的椰子；甚至于是美国的车厘子；西班牙的橄榄……
我不愿将碌碌无为说成平凡伟大，我不愿将自己封闭在一个狭隘的空间中。世界那么大，有向往，有追求，就应该去好好看一看，不是吗？
当然，有了向往便要努力，努力什么呢？努力让自己配得上那份真挚的向往。至少不能认为除了广州其它地区都是北方；泰姬陵是泰国的；世界上只有两个国家：中国和外国……
当然，并不是要你成为一名地理学霸。远方，不是浅显地标在地图上，而是你心中所向往，所追求的地方。之所以称之为远方，因为这份向往，这份追求。
当你抵达了远方，不会喜悦，会想；“其实，远方不远，生命不息，我会追寻下一个远方”。
“远方有多远，我们不知道，未来在哪里，我们一起找”。
向往初中作文3
刚上小学时，总认为中学是一个遥远的词汇，但时光来去匆匆，不知不觉地，楼下的小树就多了六圈年轮，小学的光阴已在弹指一挥间过去，初中的生活即刻就要来临。渐渐地，我也像大多数人一样，开始幻想我向往的初中生活。
走进初中，我希望能有一间宽敞、明亮的教室。这间教室长15米，宽10米，雪白的墙壁上雕刻秀美的图案，后面的柜子上摆满了各种各样散发着清香的植物：春有迎春花在悄悄地开放，夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放，秋有各色菊花翩然怒放，冬有梅花在传递着它独有的.幽香。老师就在这优雅的环境中为我们讲课，我们每一天都在这宜人的环境中学习。
走进初中，我向往有一个和气的、善解人意的老师。我希望老师能少布置一些作业，当我们考砸了的时候，不要对我们太凶。我想像中的老师在课堂上用温柔的嗓音传授给我们许多知识和学习方法，考前会给我们鼓励，不让我们有太大的压力，下课时，能与我们像朋友一样说说笑笑。最重要的是老师有一颗包容的心，当我们犯错误时，能耐心给我们讲道理，不要因为我们的缺点而否认我们上进的心。
走进初中，我更希望有一群和睦相处的同学。当同学们在学习上遇到困难时，我会尽我所能帮助他们，当同学需要某样东西时，我会毫不犹豫地借给他，当我遇到困难时，我也能找他们帮忙。我还希望同学之间能互相取长补短，一起进步，即使有了矛盾，也能坦诚相待，互相帮助同学改正错误。在未来的三年里，我们能用真诚的态度，勤奋的汗水，谱写初中三年的友情之歌，让初中三年成为成长路上最美的风景。
初中是人生中的一个重要的阶段，对它，我十分向往。我知道，我正在用向往编织一个并不遥远的梦。无论这个美丽的梦是否成真，我都要努力学习，为这个美丽的梦能更加灿烂夺目而拼搏！
向往初中作文4
时间，一个敏感的词语。我不愿与他周旋，可他却在时刻跟我作对，我在逃，他在追。我的手心渐渐空虚，我无法面对这短暂而又漫长的人生。
三月的樱花被春风拂过，一片，一片，回到了大地的怀抱，不带一丝怀恋与不舍。樱花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到来，而加紧盛开着。一天，他终于露出了最美的笑容，但，她的生命也将结束，一片，一片，随着河流流向那陌生的国度……
回忆六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也许都有吧。雨水在窗外划过，永远都不是直的。在最后的一节课上，我们都不愿听到下课的铃声，因为，它包含了太多的不舍。我怀念，同窗六年的时光。
不知不觉，我已踏入七年级的学堂，面对全新的生活，我感到困惑，面对一本本厚厚的书本，我感受到了前所未有的.压力，我知道我必须努力，才能不落在后面，课程一天天的增多，我只有树立良好的学习习惯，才能在初中的学习生活中站稳脚跟。
什么才叫良好的学习习惯呢？我认为最重要的一点就是要自动学习，主动学习，不需要老师督促，只要养成了这一点，我认为就可以了。时间一分一秒的走过，鸟儿抓紧盖巢，松鼠抓紧存粮，它们都在为自己的未来做着准备，我们是新时代的中学生，我们是祖国的未来的栋梁，我们也应该积极学习文化知识，积聚能量，为伟大祖国的建设事业做出更大的贡献。相比小学，我知道，学习上我们将会更加紧张，它将不再像我想象的那样简单，所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。
初中的路很漫长，但也很短暂，我要把握住时间，珍惜初中时光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成绩搞好，这是基础，其次，我要学会独立，自信，自强，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住机会，把握住青春，时光飞逝，我要珍惜自己的每一分钟。
初中，我来了！甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
向往初中作文5
无意间，站起身，扭头望着窗外，想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所说的——像针尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。回想起初一的点点滴滴，一切都是那么美好。
在那个梦幻的夏天，我们相遇。
经过种种波折，我终于来到萃英这所“高端、大气、上档次”的中学。在茫茫人海中，我有幸和你们一起在七年级三班这个幸福的大家庭里学习。依稀记得，我们做自我介绍时彼此那害羞的面孔。一张张面孔，成为那个夏天的见证。
在那个浪漫的`冬天，我们共度。
最温馨的是那个“牙套妹”——高萌桓。我们都将对方当做最好的朋友。她总会告诉我一些心里话。考试失利时，相互鼓励；发生冲突时，相互谦让；最难过时，相互倾诉。记得有一次，我感冒发烧了，她每节课间都会过去观察一下我的情况，还帮我去接热水，虽然是一些不起眼的小事，却成为我记忆中一道美丽的风景线！
在那个无情的的秋天，我们相知。
那是因为一次领读，我与你发生了冲突，脾气暴躁的我与你顶嘴，在心中萌生出一颗幼芽——恨。事后，你找我谈话，你的每一句话都触动了我的心灵，我下定决心改掉这些小脾气。每当你为班级打扫卫生时，总会有这样一个想法在我眼前浮现——您是天底下最棒的班主任。感谢您，班主任，您能指出我的缺点帮忙改正。从您身上，我懂得了花开无声。现在，那颗幼芽已长成一颗青翠欲滴的大树！
时光飞逝，日月如梭，蝉儿在树枝上长鸣，相信经过四季的磨练，七年级三班的每一员都会散发出璀璨夺目的光芒。
我的初一生活因你们而绚丽多彩！
向往初中作文6
“丁零零，丁零零”熟悉的闹钟声在我耳边响起，“妈妈，再让我睡会儿!”说完扭头就开始继续睡。在梦中，我似乎听到有人说：“谁是你妈妈啊!再不起来食堂就要关门了!”听到这儿，我一下就清醒，从床上坐起来，心想：呀!我怎么忘了，我已经升初一了!想着便开口说：“小唐，现在几点了?”小唐说：“你别这么一惊一乍的好不好，现在7点零5分，你快点啊!”说完，她便转身去收拾了。
我们收拾好后，已经7点半了。我们俩背上书包，从宿舍跑向食堂。食堂里，一样样色、香、味俱全的食物摆在取餐桌上，虽然来这里很久了，可看见这些食物，我还是不禁咽了咽口水。
吃完饭，我们发现还有很久才上课，我们静静地走在绿树浓荫的小路上，看着那偌大的操场和小路旁偶尔出现的小松鼠，心中十分高兴，因为这比小学时那小巧、迷你的操场大多了。
第一节课是体育课，这里的体育运动有很多，学校也时不时举行球类比赛和运动竞技，更好的激发同学们对体育的热爱。
在这里，虽然语文、数学、英语占大部分课，但老师们不会给我们布置过多的作业，只要不边做边玩，一般都是做得完的。
这里，也和我的小学一样，有许多特色课，如辩论、卡通……。辩论课一周一次，是由语文老师任课，把同学们分成两组，对一个道理或一个事物做辩论，每个月学校都会组织一场辩论大赛。卡通是美术课的提高，老师教我们画卡通人物。
这里，也依然有很多社团，如果有想创立一个新社团的.同学，可以像学校申请，这里的社团长都是学生哦!
“起床啦，起床啦!”在妈妈的声音中，我睁开了朦胧的睡眼，妈妈见我醒了，便走出了我的房间继续做早饭。我心想：原来这就是我向往的初中生活呀!
向往初中作文7
岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。
并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方，即使没有人陪，却也美美的。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。
我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的生活，穿过那无彩的山河，高声呼喊自己的梦！
在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的.人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。
向往初中作文8
不知是哪位网友对我说过，六年级是忙碌的，是紧张的。这句话让我对初中有了一丝恐惧感，但我更愿意相信，那位网友说的仅仅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，这个明媚的词眼，应该充满了四处流动的灿烂的。在去报到的第一天，有一位并不但却和蔼可亲的笑呵呵地对我们说，她就是我们初中的班主任。就在我们大家庆幸得不可开交时，我会意外地看见了时的死党。当我亲热的冲她打招呼的时候，她回头的刹那——我看见她脸上的笑容如水般漾溢开来，就像一圈圈止不住荡漾的涟漪一般，永远定格在了她的.脸上。我想，我脸上的笑容也是如此吧，因为，我明白，我们在此刻，都是幸福的。
更庆幸的是，我和死党竟然被安排成了前后桌，这该是多么令人值得狂欢的事啊！尽管初中的课程有一定的难度，有些枯燥，但与死党一起讨论起来，我却不知不觉迷恋上了这种感觉，这种与最亲的一起畅游在书海之间，一起探讨秘密的感觉。看着她时而咬着笔头、时而沉思的无奈模样，我就知道，她一定时遇到什么难题了。而那时，我的头脑也会飞快的运转着，在知识的海洋中寻找这道题的答案，在我们共同的努力下，一道道难题总会迎刃而解。如果真的做不来了，那么我就可以请教我的——那个数学天才。
我可以想象，在阳光灿烂的午后，我和死党一同靠在一角的一棵老树下，一人手捧着一本小说，读的津津有味。享受着阳光晒到身上的那种柔和、飘飘欲仙的感觉，像是行走在天堂之中。
也许我想象的初中有些过于完美，以致于有些东西根本实现不了，但我真诚地希望，我的想象，能够成为现实。
向往初中作文9
从过去总结得失，也算得上人生之乐事。
初中生活过得真快，暑假过后，我就升初三了。在过去的两年里，我有收获，也有过失去。
从初一谈起，两年前的9月1日，我春风满面地踏入初中的大门。那一刻，我真正成为一名初中生。一年里，我更多的是收获，从军训生活中，我体会到坚持和忍耐的重要；我也结识了新老师，新同学和新课程；更大的'收获是我适应了初中生活。
升了初二，我迎来了极其关键的一个阶段。一年里学习的变化很大，压力也更大了，但我仍有收获，掌握到更多的学习方法，学习了一门新的课程——物理，探索了无限的奥秘。与此同时，我发现失去了好多娱乐时间，不过失去有时也是收获，使我更加专注地学习，更加合理地利用时间。
对于初二，我还想谈谈这次的期末考试，因为这次考试我的成绩并不理想，失分很大，需要认真反思，带着它升上初三是远远不够的。所以我应该总结过去，从中有所收获。这次考试中，我认为最不理想的是数学和语文。数学中的一道连贯性试题，我在第二道出错，紧接着就都错了。语文中有道小作文题，因为我阅读短文不够全面，导致偏题，最后没有得分。对于这些我还应该多加练习，加强阅读，综合提高。另外几门科目我也有欠缺的地方，所以我要尽快弥补。一次考试，问题很多，但收获同样很多。收获往往是在失去后才得来的。
暑假过后，我将面临初三的挑战，我要做好准备，全力迎接。
在过去的时光里，我有收获，也有过失去。我要好好地珍藏这些，让它们像闪耀的星星不灭。初中三年，我还要努力做到不给自己留遗憾，经常从过去总结得失，更加完善自己。
向往初中作文10
我向往的地方是一个没有战争，没有欺骗，没有金钱和地位的高低之分，没有歧视，没有尔虞我诈的一片净土，同时，他更是一个只有安静和平，适合人在此生活但又不为外人所轻易打扰的一片安乐土。那就应是一个被世人所遗忘的小部落。部落里有一望无边的大海，这儿的人们靠捕鱼和捕其他的水产品为生。白天，男生们出海捕鱼，到晚上才归来，他们的妻子除了每一天所必的工作外，在空闲时，还能够去海边补破旧的渔网，等着她们的丈夫归来。当夕阳西下时，那红得发亮的余晖，照在那张铺旧的渔网上和那个女生的身上，你会觉得有一种莫名的感动，她像一幅充满了灵气的画卷，在画卷上，那张渔网被夕阳的余晖照得闪闪发亮，当你的.视线转移到那个女生身上，你会被她的神情所震撼，她没有在城市中的人，所独有的那份浮躁之气，她有的是平静，幸福和知足。她的手并不细化柔嫩但却那末生动，浑身上下都充满了智慧。在那还就应有一片辽阔的草原，在草原上有马，有牛还有羊，时不时地还能够听到牧童的笛声，那笛声是那末的悠扬与纯净。当你策马狂奔在草原时，风把你的头发和衣角吹起，你非但毫不理会反而更加的买劲儿，你会觉得你像一个英雄，当你累了，就让马停下来，你坐在马背上，看着周围的一切，你会觉得它既陌生又熟
悉，熟悉，是正因这时你的家，陌生，是正因你周围的一切都在变化，如果你够心细，你会发现大自然每一天都会用一个崭新的面孔去迎接你。这就是我向往的地方，也期望有一天我真的能够到达这个地方。
向往初中作文11
”我知道并不是，所有鸟儿都飞翔；当夏天过后，还有鲜花未开放；我知道并不是，耕耘就有收获；当泪水流干后，生命还是那么脆弱......“听着这熟悉又陌生的歌曲，不由得让我们好好想想什么是向往？或者简单地说我们应该向往什么？怎么去向往？
在南半球生活着一群可爱的鸟类，它们背部黑色，腹部白色，最重要的是它们不会飞。有人会说：”鸟不会飞？那是什么笨鸟，谁会喜欢它啊！“我告诉你，这种鸟不仅可爱还只有寒冷的地方才有，它就是——企鹅。对于企鹅来说不会飞是它一生的遗憾也是它自身的缺陷，那它会怎么做呢？它羡慕那些能在蔚蓝的天空自由飞翔的鸟儿，它向往着有一天也可以飞上天。但它到现在也没有成功，那它气馁了吗？当然没有，不然你现在还怎么看到它生活在南半球。它用自己的优点掩饰了它的缺点。比如：它属于行类，其他鸟类都以趾着地；或者说它会潜游捕食，还被称为”有羽毛的鱼“。它和会飞的乌鸦比起来，我个人更喜欢它。
有的人认为向往就应该努力达到目标去实现梦想。爱迪生试验了七千多种材料发明了电灯，试问现在的我们谁有耐心去做这些无聊的实验？我认为向往应该是在自己一次次失败后不被打倒，用其他方面的成功去掩饰那些失败。人可以执着的`追求，但不能傻傻的执着。你明知道有些事你这辈子都不能完成，你还拼命去做，用你那些所谓”执着“而浪费的时间去开发你其他方面的才能，也许你早已功成名就！
对于现在的我们来说，我们应该学会上进，努力奋斗。而你的向往目标不能定得太高，倘若你考了倒数第一而你的目标是下一次考正数第一，你认为这个向往目标会不会遥不可及呢？而你把目标定为倒数第二，是不是很容易实现又能使自己开心呢？
向往，我们向往考起高中，鸟儿向往自由飞翔，树儿向往茁壮成长。这些简单的向往，让我们一起实现吧！
向往初中作文12
在同学们的声声朗诵中，我的思绪不觉飞扬起来，划着一芥小舟，溯游而上，去追寻诗词中的古贤圣士。青山绿水间，我听见了他们爽朗的笑声，看到了他们豪迈的生活。
“诗仙”李白想要一展才华，报效祖国，在认识到现实政治的黑暗后，上书请还，高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”走进皇宫。他的仕途“行路难”“多歧路”，可他还能发出“天生我材必有用”的豪迈之歌，抱有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定信念。这正是我向往的自由奔放的生活，坚定梦想信念的执着。
“诗豪”刘禹锡即使身处“陋室”，却依然不慕名利，不与外界同流合污，以乐观的心态说道“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。的确，有着这种豁达的心境，这住所又“何陋之有”呢？面对“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”的不公，他依然满怀“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望。有这份洒脱，贬谪排挤又有何妨呢？这正是我向往的乐观洒脱的生活，积极进取的人生。
“诗神”苏轼，一生起起落落，但他眼中始终折射着欣喜，心中依旧奔涌着豪放。面对圆月，虽有“何事长向别时圆”的手足相隔天涯的'伤感，他却以博大的胸怀对天下所有离人唱出了“但愿人长久，千里共婵娟”，的美好祝福。离别的相思之苦让他的灵魂得以升华，就如天上的那轮明月。这正是我向往的豁达开朗的胸怀，澄澈如水的心境。
思绪被刺耳的铃声拽回现实，沐浴圣贤教诲，心灵得到净化。我向往的，是他们的美好精神，崇高的品质，更是他们为中华民族竖起的一座座精神坐标。
向往初中作文13
轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱负，有雄心壮志的青少年了。
初中对我来说是一个美妙的字眼，是我们追求只是的第二路程，儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。
畅想我的初中生活，同学之间会互相帮助，共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方。离开父母的暖意的翅膀，学会独立真正去面对生活，感受生活。下课时，同学之间嬉戏打闹共同玩耍：But当铃铃的上课铃声敲响是，同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。
七门功课不比小学，作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了……好累哦，不过大家都在认真的学习，因为现在是个充满竞争的社会，现在不学习，以后就惨了!
年轻的音符在飘散，滋润着明天的理想。告别了枯燥的`小学生活，我开始有了新的梦，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活……中学是求知的殿堂；是我们温暖的家；是成功的彼岸。
儿时有些事情还会和爸妈说，初中是就喜欢把他记录在笔记本上，珍藏着……
这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章，是一种美丽的梦。
向往初中作文14
我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的.习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！
我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。“有福同享，有难同当
”的话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！
我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。
我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！
向往初中作文15
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的'超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！
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