初中的作文300字

时间:2022-05-18 10:35:58 初中作文 我要投稿

【推荐】初中的作文300字集锦5篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中的作文300字集锦5篇

初中的作文300字 篇1

  每个人都拥有过青春。青春是短暂的,青春是有限的,青春是宝贵的,青春是丰富多彩的。然而,处在青春期的我们,却不一定懂得珍惜所拥有的青春。

  作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,拥有父母给予我们的爱,拥有老师对我们的关怀,拥有所有美好的一切。我们过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活。可是,我们常常身在福中不知福,永远也不懂得满足。

  处于这个时代的我们,大多是从“蜜罐”里泡出来的,不知道“甜”是什么滋味,也许要等到尝过了“苦”,才会知道“甜”是多么宝贵。父母常常因为怕我们生气,而惯着我们,而我们在外头受欺负后,回到家里又肆无忌惮地“撒野”。而父母常常默默承受这一切。

  在家中,我们不用承担一点家务,父母常说:“读好你的书,其他不用管”。而我们却常常心安理得地无视父母的汗水,不但如此,我们还常常埋怨学习压力大,学习枯燥无味。

  青春就像早晨初升的红太阳,冉冉升起,发出万丈光芒,充满了无限的希望,让我们珍惜所拥有的青春吧!

初中的作文300字 篇2

  小螃蟹有一个住在隔壁的朋友,它是小青蟹。小青蟹的颜色像天空那样青,而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了,小螃蟹有些不开心;不过它遇见了一只纸鸟,还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟,让纸鸟飞的很自由;小螃蟹拍咚咚鼓,为朋友们带来快乐;小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发,许多狮子也想让它剪,可是小螃蟹太害怕了,于是躲起来了;小螃蟹的一只大钳子为了救小乌龟而扯断了,动物们为大钳子盖了一栋房子……

  小螃蟹并不孤独,其实它很幸福,有动物们陪它,而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候,我想了一句话:"真正的朋友会在你患难的时候出现。"因此它也获得了友谊。

  小螃蟹很善良,因为它帮助纸鸟换了心,把上面的小螃蟹变成了飞鸟,纸鸟不再横冲直撞,而是自由自在的飞。即使莫不相识,也要帮助纸鸟。

  小螃蟹孤独吗?好像不,其实它应该是很快乐的。

初中的作文300字 篇3

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任黑板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。

  老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。

  这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

初中的作文300字 篇4

  倘若世界就是一间小屋,爱心就就是让小屋温暖的炉火;倘若世界就是一艘航船,爱心就就是在黑夜里为它导航的一盏明灯;倘若世界就是一幅画卷,爱心就就是使它绚丽的色彩。

  这天晚上,我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱就是什么。

  爱出于奉献。你瞧,那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的`地区;此时那一箱箱救命的救命的济粮,传到了饥饿的灾区;那一句句关切的话语,温暖了失去亲人的痛苦之心。

  爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军,一遍又一遍地扛起沙袋,不顾自我的生命危险去抢救灾民,把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水,冲翻了冲锋舟,无情地被洪水冲走了。

  充满爱心的世界,就就是那跳动着温暖炉火的小屋;充满爱心的世界,就就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船;充满爱心世界,就就是那拥有绚丽色彩的画卷。

  朋友,献出你的爱心,为灾区人民献上你的爱心吧!

初中的作文300字 篇5

  假如你要环球旅行,假如你环球旅行时只能带一样东西,你会选择什么?一份地图、一个音乐盒、一本笔记本、一把琴、一个手机、一架照相机,还是……

  假如是我,我会不假思索地说,我一定会带上我心爱的小提琴,带着它去环游世界。

  也许你会问我为什么:难道在漫长的旅行中,你要一遍遍地演奏?对此我的回答是:是的,我要带上它一遍遍地演奏,到它的世界里去,和它成为好朋友,用琴声和它交流,直到我能把它了解透彻。

  站在属于我自己的船头,演奏着属于它的交响曲。每演奏一遍我都会思考:这首曲子在讲诉着什么,作者为什么要编写这首乐曲,作者是在什么环境下编写的,作者是个什么样的人,他有着什么样的生活经历。这真像与另一个人同船而行。

  心爱的小提琴,就是我的好朋友,就是我的亲人,只要它在我身边,我一点也不会感到害怕,一点也不会感到孤独。换种意义来说,小提琴就是我的一部分,因为世界上没有人会跟你一模一样,用同一种技巧拉同一首曲子。

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