实用的初中春的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初中春的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
初中春的作文 篇1
春风融阳,春叶遮云,春天的足迹要仔细寻找。
——题记
中午,金色的太阳撒出和煦的阳光,映照着浮云,湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到,万物滋生,外婆家的山虽不高,但翠绿葱茏。在外婆家,我开始了一次特别的爬山,一次追寻之旅。
走过农田,穿过小路,一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中,犹如“曲水流觞”,淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉,进入了一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上,另一边的泥沼地绣着不知名的绿植,那是泥沼地嫩绿的春装吧。绿植连绵起伏,如同一座座“青山”,午风轻拂,绿植轻轻摇摆,又像一盆盆“盆栽”。我继续前进,不知不觉中,大树遮住了太阳的金光。绿荫之下,幽影之中,蝉儿躲在“蝉翳叶”下弹奏着乐曲,更为密荫增添了一份幽静。穿过绿荫,阳光射出,在对面的山坡上,矗立在一颗“篮子”树,顾名思义,篮子树倒过来像一个大篮子。篮子树的树枝是柔韧的“竹枝”,绿叶点缀在“篮子”上,树干似乎让我们可以提着竹篮,装下春光,装下春云,装下春天。在我的眼前,春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂,它们在花丛中舞蹈,在春天中舞蹈。
走过绕山的路,开始了爬山的路。路,越来越斜,越来越陡,苍松稀疏的枝叶,划分了春天的蓝空;苍松之下,草丛划出我们爬上的道路。终于,山顶到了!在山顶,春天显得更加美丽。风,吹洒着左边的竹林,片片修竹,哗啦啦地响,那是春天的语言吗?风,吹拂着右边的芒草,细细高高的芒草,摇摆着绒绒的丝,那是春天的动作吗?光,映照着竹林,绿干绿枝绿叶泛着深深幽绿,那是春天的色泽吗?光,照耀着茂密的芒草,芒草反射出灿烂的金光,那是春天的微笑吗?
花鲜艳灼灼,草繁茂茸茸,蝴蝶飞舞浪漫,蜜蜂乱飞心狂,修竹数竿,苍松数棵……哦,我找到了春天!
初中春的作文 篇2
揭开帷幕的一角,一线温柔的亮光就像一位可爱的信使,把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”,于是,我扯下冬天萧寂的幕布,迎接春天的到来。
漫步在野花绽放的湖边,的确有一种“芳草鲜美,落英缤纷”的意境,就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地,我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人,却发现,正是自己的心弦溢出的甜美旋律,和在动人的春之声中。
一只蝴蝶在我身旁盘旋,牵引着我的脚步,把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时,这位美丽的向导隐入花丛,已经不见了。
坐在野花丛中,任和煦的春风拂过我的发际,任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花,小心翼翼地端详着它,许一个愿,摘一片米黄色的花瓣。最后,让所有的花瓣片片落下,犹如一只只纷飞的彩蝶,扮演着古代庄子的角色,在春风中留下一缕幽香,就像一首诗中所说的:以平心静气的态度,绽放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而辉煌!
踏过野花丛,踏上深幽的曲径,让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛,一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。
欢快地哼着小虎队的《逍遥游》,用轻松的心情去接受春天赋予的活力,去追寻春天留下的足迹:小鸟扑腾双翼,抖落几片刚换的羽毛;花苞默默无语,咧着小嘴浅浅地笑;柳条儿轻歌曼舞,梳洗着柔顺的三丈青丝;水波羞得荡漾,倒映着白云流浪者的容貌。
噢!春天就在我身边,不用我到处寻找。春天所到之处,都留下了一串串美妙动人的旋律,精心谱写着一页新的乐章,酝酿着一个新的意境。在这种意境中,我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天:悄悄地在窗外窥视着,窥视着。
初中春的作文 篇3
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”每当想起这首诗,我不知不觉就会想到:春天到底是什么颜色的呢?让我们来到郊外,听听大自然里的伙伴们的意见把吧!
首先,我们来到了山上,放眼望去,好一片绿色啊!山上有许许多多挺拔的大树,一阵风吹拂过,大树向我们招手,高兴的说:“春天的颜色是绿色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鹃花,像一团熊熊燃烧的大火,它高傲的说:“春天的颜色是火红的!”这时,脚边那一簇簇黄色的迎春花,像我们招手,对我们说:“春天是黄色的!”蒲公英也来凑热闹,它大声地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的!”我们也在想:“春天到底是什么颜色呢?”我们不知不觉的来到了河边。
河岸的桃花乐滋滋的对我们说:“春天是粉色的!”柳树跑来与桃花争辨:“桃花妹妹,你错了!春天应该是翠绿的!”然后,它们俩就你一言,我一句的争吵起来。河水听见了,大声说:“不要吵了,不要吵了,春天是蓝色的!”桃花,柳树,河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。
小草懒洋洋地对我们说:“春天是油绿绿的!”这时,我们又去问星星点点地野花,野花喜洋洋的说:“春天是紫色的!”
回到教室,老师对我们说“春天是五颜六色的,是五彩缤纷的,是……”我想:春天是姹紫嫣红的。
我最喜欢春天的颜色,更喜欢绚丽多彩的春天!
初中春的作文 篇4
春天,阳光和煦,温风习习。到处洋溢着温情,洋溢着希望,洋溢着生命萌动的喜悦。今天还是“草色遥看近却无”,不几天,竟然发现沟沿上的草绿了,桃花开了,这种感觉真好!
春天,让人随时随地感受到生命的跳动和勃勃生机。
你看,小草顽强地从土里钻出头来,褪掉那黄色的线衣,换上了绿色的春装。花朵们争着吵着穿上了五颜六色的花裙子,春风一吹,花儿和草儿们跳起了欢快的集体舞。柳树也发芽了,柳枝在春风的'吹拂下轻轻地扭动她那细软的腰肢,还不时地在水里照个影儿呢!
春风吹拂着清澈的河水,小鱼儿在水中欢快地游着、嬉戏着。水面上荡漾着微微的涟漪,在阳光的照射下,发出点点金光。燕子也从南方飞回来了,在春风里自由自在地飞翔,在柳枝间来来回回地穿梭,偶尔还要用尾尖跟河水挑逗一番呢!
啊!再看看蓝天下漫天飞舞的风筝吧!蓝天白云下,舞动着各式各样、千姿百态的风筝,看上去是多么美丽、自由!看着看着,我突然觉得我仿佛就是一只在蓝天高高飞翔的风筝,在尽情地放飞着春天的希望!
啊!春天!是你唱响了生命之歌,你所到之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。我爱你!
初中春的作文 篇5
青春,在我的眼里,仿佛就是一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象,每一个字母都是我们青春风采的浓缩,每一个字母都能激发我青春的豪情!我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪!
青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。
青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。
青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域。
青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟,通往收获,通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。
青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。
青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。
青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。
青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。
青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真的友谊。
……
其实,就算26个字母全写出来,也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔、生活闪光,用心珍惜它吧!为了让我们的青春散发更加迷人的丰采,拼搏吧!
初中春的作文 篇6
春,已经来了,春天迈着轻松的步伐,像是捉迷藏一样,悄悄地躲了起来,没等我找到,春天却自己蹦了出来,真是个调皮的孩子。
当春天心情好时,天空和云朵也为春天高兴,春天唱着轻快的小曲,吹着小风到来了,人们脱下了棉袄,迎着清风,出去游玩,当春天有点小情绪的时候,花朵也争相帮忙,一个个都争奇斗艳、开出灿烂而美丽的花,使得春天娃娃心情大好,也不再有小情绪。花朵们开心了,大树伯伯和小草弟弟也开心了,春天们都长得茂盛起来。
但春天心情特别不好,比如受了委屈的时候,春天也哭的稀里哗啦,蓝天和白云也无能为了,甚至被春天带了进去,也哭了起来,花朵觉得自己特别没用,帮不了春天娃娃,春天们哭哇哭,惹得人们也心情不好,呆在家里闷闷不乐,这时候,彩虹姐姐闻讯赶到,连忙安慰春天娃娃,春天心情也好了一些,不哭了,彩虹姐姐让花儿开了,白云和蓝天回来了,小草更清鲜了,就连小笋子也跑了出来凑热闹。
春天和孩子们玩得最好,春天们躲在大树后面捉迷藏,让春天自己也开心,跟着孩子们一起玩了起来,孩子们好像是受了春天的影响,玩得更起劲了,你追我赶,你说我笑,突然,一个小姑娘摔倒了,她哭了,小伙伴们赶忙把她扶起来,她还在哭,春天使出浑身解数,找来了几只蝴蝶、飘来了几朵蒲公英、飞来了几只小鸟,都得小姑娘笑得很开心,大家又很开心了。
然而,春天娃娃的工作也快要结束了,她要结束自己的生命了…….春天要走了,你一定会哭吧,但不要担心,春天娃娃换了个造型,依然给人们带来欢乐,春天变成了夏天娃娃,小心哦,夏天娃娃躲了起来,我们快去找春天吧!
初中春的作文 篇7
清晨,我走进公园的大门,一进门就闻到一阵清香。我急忙往花坛边跑去。哇!红的花、粉的花、紫的花、黄的花,如此绚丽多彩的花朵,犹如春天里一道美丽的彩虹。有的像点缀着天空的星星,有的像一把把彩色的小伞。风一吹来,小花们就随风起舞,就像走进校门的小学生,一个个在给老师敬礼一样。
这时,雨下起来了,一切都像刚睡醒的样子。蒙蒙的春雨淅淅沥沥的,好似在给春姑娘演奏春的赞歌。小草小花在雨中摇摆,好像在给雨妹妹伴舞。连大树爷爷也挥动着嫩嫩的树叶,像是在跳一首滑稽的舞蹈似的。鸟儿们也唱着歌来凑热闹。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿,都像赶集似的聚拢来,一起为春姑娘演奏隆重的赞歌。看到这幅景象,我仿佛也变成了一朵花儿,在风中随他们摇摆,欢快的跳舞。
往前走走,一排排粉嫩粉嫩的桃花映入眼帘,桃花虽不如牡丹繁荣富贵,不如百合清淡美丽,但是它十分优雅,仔细看看,它穿着粉红的“蓬蓬裙”,还戴着嫩黄的“小皇冠”。犹如一位优雅的公主,在雨中翩翩起舞。当没风了,桃花就像蝴蝶一样立在枝头,好像就要飞舞似的。
渐渐地,雨停了,公园里的人多了起来,一把把雨伞在孩子们的手中传来传去,小动物们也跑了出来,和孩子们一起玩耍,一起跳跃,到处都是一片生机勃勃的景象,小蘑菇也悄悄地、害羞的把头从土里探出来了,它也想看一看,春天是什么样的,不是吗?景色这么美,你不想来看一看?
初中春的作文 篇8
今年寒假,我和父亲母亲去了南方我二姨家,在那里过的年。二姨家住在江门市新会区,那里的春天和我们北方大不相同,街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱,好多花草树木我都叫不出名子来。
有的都没有见过,仔细问了一下二姨,他大概地给我说出了几种树木的名称,如:芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广,河水像天空一样湛蓝,纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网,江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际,雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响,很像一场美丽动听的交响乐。那里的空气虽然还有一丝寒冷,但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。
有一次,二姨带着我们去爬圭峰山,在太阳的直射下,虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉,但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上,我还认识了一个南方的小姑娘,今年她12岁了,上小学五年级,当她听说我们是从很远的山东来的,就问起我说:“你们那里的春天是什么样子呢?”我告诉她,虽然我们那里现在已经是春天了,但还是很寒冷,有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里,在我们北方春夏秋冬四季分明,不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩,我感受到了祖国的大好河山宽阔无比,也激发了我热爱祖国的伟大热情。
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