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鼓舞初中作文（精选16篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的鼓舞初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓舞初中作文 1
以前，我是一个十分内向的男孩子，不敢与别人交流，我的脑子里有许多想法，但我不喜欢告诉别人，因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候，偶然的一个灵感，让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家，然后我就努力地想，然后我把我写的甲骨文（请让我暂且叫它甲骨文）给我的一个同学看，没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持，后来，我又拼命地改，因为我想把我的文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后，我终于达到了我的目的.我发现，把自己新颖的想法展现出去并不是太难！于是，我又开始写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事，只要有人给他信心，那他就会得到很大的力量.从此以后，我便摘掉了我的“心墙”，用快乐的眼光去看待人生和我的.未来我发现，天空原来是那么美丽!
初三，我是在广外度过的，那里也有我最美好的时光。一次上数学课，我想到，如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质，那不是很好吗？于是，我把我的想法给我的一个好朋友说了，在我们的共同讨论下，我终于有了想法与灵感，于是，我把我的灵感与思路用纸记录了下来，以便以后要用。但是，我还是有许多不大明白的地方，我就从网上下载资料来看，从而来改进我的方法，但我也想干一些不大可能的事情，比如在一个细胞内放两个细胞核，我知道这不怎么可能，但我想去尝试，因为我相信有朋友会支持我的!
这是我发现，原来与同学讨论是这般美妙，因为我可以从中找到我的不足，从而进一步提高自己，这是朋友给我的力量！这般力量是无穷的！所以，在这里，我想说一声：谢谢！我深深的谢意就化做这两个字！
我在以后也会更加努力去达到我的目标，我也希望有更多的人给我信心！
鼓舞初中作文 2
我的心呀为什么这般激烈地跳，犹如迅猛的鼓点落在心中；我的热血呀为什么一个劲儿的往上涌，就象听到了出征的号角吹响了“冲锋”……啊，顺着党所指引的方向，我看到了一幅壮丽的历史画卷：万里神州，坚冰已破，航路开通。明媚的阳光把祖国染得通红通红。阳光下，九亿铁流正向着一个宏伟的目标进击——那是毛主席、周总理绘制的蓝图，人民梦寐以求的希望，先烈为之奋斗的理想。那是祖国四个现代化灿烂的明天，通往共产主义的新一站。
多么激动人心啊，多么令人鼓舞。我恨自己不会写诗，不能用最美好的诗句来描绘明天。然而我知道，明天，实现了工业、农业、国防和科学技术现代化的明天，我的祖国啊，将会有数不清的大油田翻滚着黑黝黝波浪，高高的粮囤将把白云挤开，一颗颗新制的卫星，将飞向初升的太阳，驾驶宇宙飞船的英雄接过吴刚的桂花酒，在向他滔滔不绝地讲述着故乡的新模样，世界文化科学之巅，五星红旗在我国科学工作者的手中哗啦哗啦地飘扬，那时，我们将有更多的氢弹、原子弹，来巩固人民的国防。啊，明天，四个现代化的捷报，将从四面八方汇集，织成五彩缤纷的云霞，织成璀灿夺目的锦缎，一齐披在祖国母亲的身上。
然而，通往明天的路，并不象诗人想象的那样烂漫，也不象柏油路那样笔直平坦。它有崎岖小径，需要曲折迁回；它有长江大河，需要架上桥梁；它有牛鬼蛇神拦路，需要一个个消灭。这条路啊，不仅要用双手开辟，有时还需要抛洒热血怎么办，这是摆在我们面前的.严峻考验。
我是毛泽东思想哺育下成长的青年，即将离开可爱的中学，奔赴新的战场。此刻，面临着严峻的考验，理想的翅膀该从哪儿起飞，又向哪儿飞翔？每当我一想到这个问题便看到宏伟的目标——辉煌的未来在向我召唤。它鼓舞着我，给我无穷的力量。’革命导师马克思在中学毕业的时候写道：“如果我们选择了最能为人类福利而。
鼓舞初中作文 3
在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有件事，却让我铭记在心，终生难忘。
记得，那是在小学三年级的时候，我的学习成绩一直在下降，从原来的九十五分以上一直降到九十分以下，也许是淘气所致吧。上课时，总是喜欢与同学说一些与上课无关的话，老师看见了，就批评我几句。
日子过的可真快，很快就到了第一学期期中考试。试后，我的.成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了爸爸。爸爸听了后，并没有说什么，便去开家长会了。
看着爸爸离去的背影，我的心里涌起一阵阵的恐惧。整整一个下午，我都在忐忑不安的心情中度过，我知道，爸爸回来后，肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。窗处，是一片可怕的寂静。
“砰砰……”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。肯定是爸爸来了，这下我死定了!此时，屋子里已经暗了下来，我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门，却看见爸爸满脸堆笑。顿时，我有些如坠五里雾中。爸爸一踏进门就兴奋地对我说：“琳琳呀，刚刚开家长会时，老师一直在表扬你，说你活泼开朗，乐于助人……。”
“真的吗?”我惊讶地问。
“真的，”爸爸和蔼地说，“老师还希望你能再接再励，不要骄傲，更上一层楼呢!”
我听了后，信以为真，同时也感觉到屋子也一下子亮了许多。第二天早晨，我高兴地背着书包去上学，上课时也认真听讲，积极发言，瞬间里觉得学习并不是那么令人痛苦的差使，而是乐趣多多。
日月如梭，岁月似箭。转眼间，我就一个学期过去，又到了期末了，半年前爸爸的话让我对考试有了信心。
考试成绩公布时我考的很不错，每科都是九十七以上，可当我向爸爸诉说我考试时的信心时，爸爸去说那个家长会老师一直批评我。我一下子懵了，心里有一种说不出的感觉。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸赐予我的一个善意、美丽的谎言。
鼓舞初中作文 4
在别人眼中，她似乎没有什么优点！甚至常常遭遇冷眼和嘲笑。
我们从小学一年级到现在都是同学。我常常看到她每次不写作业的懒惰跑步时背部呈拱形状。下课很多时候，她一个人站在那里十分丧气、愁眉苦脸的、脸上硬僵僵的、没有一丝精神，像一个木头似的。
一次体育课，体育老师让我们跳楼梯，每个人都打了个哆嗦。天气格外晴朗，学校的一草一木都是枝繁叶茂，学校是那样安静，听不到一点声音，可不过一会儿，从远处传来了一片责备声，“小乐，你快点啊，跳都不会跳，你简直一无是处！”还有一群人指手画脚的、议论纷纷的责骂着。小乐背负着骂名，她认为只要一跳，一切骂名都会在楼梯上滚下去！她蹲下脚，纵身一跃，结果确是原地不动，这可把同学们笑坏了，可是她依然“站”了起来，走了几步。即使同学们都从她身边穿过，她视而不见，也不气馁。她把头“抬”了起来，离开了许久的地面，嘴角露出一丝微笑。突然，她的背笔直了，从身上也发出一道光芒，她两只手在腰间不停的徘徊，两脚屈曲往下微蹲，集中身体所有力量向上一跳，我吃惊得合不上嘴。可即使这样，同学们依然说：“太慢了，才跳了两个阶梯，按她这么跳，不知道要到几时？哼！”小乐不管他人，只是默默地跳，她靠自己慢慢地跳到了“顶峰”。这太让我受鼓舞了。
当没有人信任的`时候，小乐同学依然坚持努力做最好的自己。着难道不是我们学习的榜样吗？最起码，她一直在努力，即便知道有许多困难和障碍，她无法逾越，但她的姿态足以骄傲地告诉我们，至少我在努力，一直在努力。我想说，虽然你这样受到同学们的看不起，不要惧怕、不要伤心、要相信自己，克服自己的懒惰，你也是有优点的，只要你继续加油，继续坚持，走一步，再走一步，终究会发现自己的长处。我也请同学们不要这样嘲笑她，她也是我们十班的一分子，是我们十班的一颗星！
鼓舞初中作文 5
寒假里，我看了一部老师推荐的电影，片名叫《小英雄雨来》。我刚看了开头，就被那感人的情节吸引了。我被小雨来聪明、机智和勇敢的事迹感动得热泪盈眶。
小雨来是我国抗日战争时期的一位著名小英雄。他虽然只有十二岁，却那么热爱我们的祖国，痛恨日子鬼子和汉奸，凭着自己的智慧和胆气，一次又一次地打败敌人，他在危机时刻，沉着冷静，坚强勇敢的精神令人佩服得五体投地。
影片中有一件事，给我留下了深刻的印象。一次，雨来被鬼子抓住了，鬼子叫他带路躲过地雷区，他带着鬼子瞎转一大圈，走过假雷区，然后把鬼子带到真雷区，对鬼子说："前边没有雷了，安全了。"随后故意迈空脚滚到河里。鬼子正庆幸走出了地雷阵，突然，一个地雷爆炸了，接着"轰！轰！轰！"一个个地雷，像连珠炮似的响起来，鬼子被炸得尸体满天飞，而雨来却在对面河岸看热闹呢，你说雨来有多机智，多勇敢啊！
联想到自己却胆小的狠，小朋友们都说我胆小如鼠，连过马路都胆颤心惊的，去游乐园眼看着别人玩风车，自己却不敢。我看了《小英雄雨来》以后，在雨来勇敢精神的'鼓舞下，胆子也大了。一天，只有我一个人在家，正在聚精会神地做作业，忽然听到一阵急促的敲门声，来人连声喊："开门！开门！"我的心被吓得"呯呯"直跳，连大气都不敢喘，过了一会，就听见开锁的声音，啊！这是賊呀！以为家里没人要入室抢劫。我的汗毛都竖起来了，贼要是进了屋什么事情都可能发生，怎么办？怎么办？突然，小英雄雨来的形象出现在我的面前，沉着冷静，机智勇敢！有了，我大声喊道：\"妈妈，快报警啊！抓贼！"就听到贼"哒哒哒"逃跑了。一场劫难终于躲过去了，我要感谢小英雄雨来给我的智慧和胆量。
看了这部电影，我知道了遇事千万不要惊慌失措，只有沉着冷静，机智勇敢，才能化险为夷。
鼓舞初中作文 6
失败过后你哭泣过吗，我就哭泣过。不为别的，就因为自己内心的创伤。
心里面的创伤不比外伤，外伤吃点药，包扎包扎就好了，没什么大碍，但是心灵的创伤却不这么简单，他需要一个很漫长的过程去痊愈，这样心灵才不会一直消极。
记得小时候，我每次考试都一败涂地，但是我每次都认真复习巩固，好像成绩偏偏跟我作对，就是上不去，是我笨吗，我不止一次问过自己，可是老师不是说勤奋才是最重要的吗。我开始怀疑了。结果是肯定的，勤奋的人总会有收获，于是我调整了心态，即使自己考差了，我也不会太心伤，我会检查自己的`错误和缺点，并加以改正，而且每天都乐观的面对生活，一次次改正和乐观后，我终于成功了，我终于进步了，虽然说不上进步很大，但是收获也不小，为此，我懂得了鼓舞自己。
人生在道路上，不及需要别人的支持和鼓励，同样离不开自己的鼓舞，事实证明自己的鼓舞也很重要。毕竟每个人在旅途中，都不可能一帆风顺，如果连自己对自己都没有信心和勇气的话，那么人生是不是太失败了。
我们在不断的成长时，也不要忘了自己的信念，还有时刻提醒自己，不要走歪了路，不要半途而废，这样才能做到有始有终，不盲目的生活。生活也要有目标，有理想，把自己的勇气和信心一起带进去，那么做什么事你都会感到很开心，很快乐。
很多人都说没有人支持自己，自己没有知心朋友，毕竟你要明白，知己不是那么好找的，茫茫的人海，懂你，体谅你，除了自己的家人外，这是很渺小的概率，就好比大海捞针，几乎很难，甚至一辈子都不会遇见自己的知己。所以在抱怨的时候，不妨静下心来总结自己最近的收获和损失，然后握紧拳头，为自己在鼓舞一次。
记住，为自己鼓舞，远远比他人鼓舞更简单，更实在。
鼓舞初中作文 7
请获得第一名的选手上台领奖。在雄壮的运动员进行曲和热烈掌声中，我兴高采烈地登上了领奖台，从评委老师的手中自豪地接过金灿灿的奖杯和红彤彤的证书。啊，我终于获得了我们县级演讲比赛第一名的好成绩。看着眼前的奖杯，我的眼泪不禁流了下来，想起了曾经的往事。我要感谢我的老师，是他写的评语鼓舞了我，让我站在了领奖台上，拾回了人生的自信和激情。
蝉鸣树密，绿肥红瘦，记得去年夏天我第一次参加了学校的演讲比赛，那一次我精心准备勤奋练习，自信满满的去演讲台一展身手。然而毕竟是第一次参加这么多人的演讲，在众目睽睽之下，我不禁心慌意乱，冷汗涔涔居然连演讲词都忘记了，结果可想而知，满怀信心去参加比赛却铩羽而归。我的自信心一下子降到了冰点，从此我变得一蹶不振，连上课都无精打采。老师似乎看出了我的异样，就布置了一次周记，让我们写写自己最近的不顺心。
于是我在自己的周记里尽情的抒发了自己的愤懑。没想到周记交上去的.第二天，老师把我叫到办公室里说，我看你最近有些心不在焉，果然是你周记里说的那，比赛失败影响了你的情绪，我今天要慎重的告诉你，明年学校里还有一次演讲比赛，我决定推荐你再去参赛，希望你记住我的评语，不要令我失望。
说完就把周记给了我。我打开一看，里面写了一句令人振奋的话，笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙，我激动地把老师的这句评语写在了自己的日记本的扉页，在心里暗暗发誓，一定要登上领奖台。
就这样，在感动和期盼中我迎来了学校的又一次演讲比赛。在比赛中我吸取上次的教训，沉着参赛，终于获得了学校的第一名。老师再一次找我谈话，我被推荐到县里参加决赛。今天我终于不辱使命，获得了成功，我能不激动吗。良言一句，千金不易。感谢老师的评语，让我枯木逢春。
鼓舞初中作文 8
一天，班卫生委员王刚组织同学们一起做卫生。他也边做、边看、边指挥同学们。他看见同学们做得很努力，两个同学在擦一面玻璃，一个用湿抹布擦，一个用干抹布擦，擦得很干净。他再一看扫地的同学，干得更好了。他看同学们都干得那么努力，他相信这次卫生评比一定能比出一个好成绩来。谁知在学校宣布评比时，他们班却得了个倒数第一。他顿时觉得没脸见人而低下了头，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最后他终于找到了原因，原来是扫帚不好使，地上的灰尘没扫干净而影响了评比的成绩。
为了吸取这次的教训，进一步搞好教室的清洁卫生，他想班里应该换两把新扫帚了。于是，他找班长去商量，结果发现班里的班费已经不多了，连买一把扫帚的钱都不够。这时，他又犯难起来。他想，向大家征收班费吧，就会增加大家的.负担；由自己出钱买吧，那么自己买悠悠球的计划又要推迟实现，真是矛盾极了。晚上，他躺在床上好久都睡不着。最后他想，谁叫自己是卫生委员的呢！既然悠悠球和扫帚二者不可得兼，那么只好舍悠悠球而取扫帚了。第二天中午，上学路过一家百货店时，他自己掏钱买了两把新扫帚带回班级。他刚跨进教室，同学们一致起立，为他鼓掌；班级足球队的几位同学，立即跑到他跟前，把他抬了起来。他说：“同学们，别这样。这次卫生评比的名落孙山，都是我的错。这就算将功补过吧！咱们一定要记住这次的教训，一切再从头来吧！”接着，教室里又是一阵热烈地掌声。
在王刚爱护班集体无私奉献精神的鼓舞下，我们班的卫生工作比以前做得更认真。结果在第二次卫生评比时，我们班成了全年级第一。消息传来，全班再次为王刚鼓掌，王刚激动地说：“这是全班同学共同努力的结果，感谢大家对我的支持和帮助。”这时，小肖站起来激动地说：“我们一定要学习王刚同学关心集体、无私奉献的好思想、好精神；要继续努力，再接再厉，永争第一”。全班同学一致地说：“对！对！对！”接着，教室里再次响起了热烈地掌声——。
鼓舞初中作文 9
我爱看书。在我家的书架上，你可以看到各种不同种类的书。这些书，有的给我带来知识，有的培养我不怕困难和挫折的精神。无论是哪一本书，我都爱看，并且我也深受着书的影响。
记得在上初二的时候，我的数学成绩总不理想，一次数学考试仅仅得了62分。看着试卷上那一个个鲜红的叉子，就好像一盆凉水泼到了我的头上，使我的心一下子凉了半截。接下来，老师对试卷的讲评，我一点也没有听进去，只觉得脑子里一片空白，不争气的眼泪也随着爬上了脸颊。回到家，我无心写作业，躺在床上，心想:“难道我真的就不能够学好数学了吗?”就在这时，我忽然看到了床头上放着一本，《钢铁是怎样炼成的》书，我拿起它，漫不经心地看起来，这时当我读到书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍然坚持革命时，我心想:“保尔遇到了这么多的困难，都能够坚持革命。而我呢?数学成绩稍不理想便灰心丧气，与他相比，我真是太渺小了。”就在这时，我忽然觉得有一种无穷的力量在不断地鼓励着我，使我振奋起来，努力学习。
在这本书鼓舞下，我又开始认真地学起数学来，而且每逢星期天，我都必到书店买一些关于数学的.书籍，回到家，我便如获至宝一般迫不及待地看起来。那一道道数学题引导我不断地钻研。就这样，我的数学成绩有了很大的提高。在两次模拟试中竟得了满分。我想:“这多亏了这些书，是这些书把我带到了奇妙的数学殿堂中，让我找到了打开数学大门的金钥匙。”每当我读《钢铁是怎样炼成的》、《神曲》等书时，我便会同书中的人物一起去经受困难的洗礼，一同去战胜困难，最后到达成功的彼岸。
啊!我爱书，它是我人生路上永远的引路人。
鼓舞初中作文 10
人就好比一粒种子，一次鼓励相当于一包肥料，用来加速种子的成长，开出人生之花，结出人生之果。一次简单的鼓励，冶愈心灵的创伤。人生就像一场化学反应，鼓励，相当于催化剂，它能加快化学反应速率，促进反应的进行。但不同的是，鼓励是心灵创伤的良药。人生会经历必不可少的苦难，当你身陷泥泽的时候，便需要一次鼓励，获得度过困难的力量。
鼓励是没有区别的，它的真正价值在于精神上的安慰。
一次简单的鼓励，不分高低和贵贱。父母和老师总爱以分数定孩子的好坏，相比那些“好“孩子，“坏“孩子自然不能获得一次美丽邂逅。早晨大声朗读的身影，中午奋笔疾书的身影，晚上坚持学习的身影，他们中也有父母和老师口中的坏孩子，可无论他们如何付出汗水，如何持续努力，如何艰苦奋斗，依旧摆脱不了坏孩子的头街，没有鼓励的它们也只能慢慢堕落，变得不堪入目。父母和老师作为孩子人生的'领路人，应该一视同仁，有时候，一句鼓励，会给予孩子一生的启迪。
一次简单的鼓励，不是施舍与索取。身处在大山深处的贫苦学子，他们人穷志不短，在平凡的大山中走出了一条不平凡的路。可究其成功的背后，是众多慈善家和各界爱心人士的援助，这不是施舍，而是一种资金鼓励。可在不为人知的背后，一些别有心计的人，要求这些有才华的人为自己工作，受到过资金鼓励的人自然没法拒绝，也就成为了工作机器。这种鼓励便是建立在物质利益上的鼓励，是一种便样的索取。鼓励可以不分方式，一个肯定的眼神，一次强力的握手，一次亲切的问候，只要是真心鼓励，都具有真正的价值。
鼓励是滋润心灵的妙药，是加速成长的催化剂，真正的鼓励会在风雨中展现庞大的力量，让人生之花绽放于世间每一处角落。
鼓舞初中作文 11
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”如果有人问我最喜欢什么花，我想我会毫不犹豫的选择菊花。
又到了凉风习习的金秋，菊花在这个时节开放。公园里，大门口，花展上，远远瞧去，害羞的含苞的，恰好的半开的，热情的全绽的，朵朵艳丽动人。洁白如最纯净的一片雪花，鲜红似熊熊燃烧的火焰，浅粉像天边的最后一抹晚霞余光，淡黄赛金灿透明的阳光。菊花品种繁多，形态各异，有的似圆圆的绣球，有的像小姑娘的长发，有的如美丽的银丝。
然而我最欣赏的，是菊花那不畏严寒，凌霜盛开，坚韧不拔的精神。这种精神无时无刻不在指引着我，激励着我，鼓励着我。
记得有一次寒假，我家的阳台上养了一株淡粉色的菊花。我十分喜爱它，吵着揽下了照料它的义务。开始时，我对它“关爱有加”，可时间一长，我便渐渐把它有些淡忘了。
一次，夜里下起了大雪。早晨起床时，看见自己房间窗外的花架上那些本就已经残败的.花被凛冽的风雪吹得更加东倒西歪，破烂不堪。我心里暗叫不好，顾不得寒冷，赤着脚奔向阳台，心想就算菊花再耐寒，这番肯定也花叶散落一地了。但眼前的一幕让我惊讶的愣在了原地：经过寒风的洗礼，菊花非但没有受到一丝一毫的破损，反而越发的美丽娇艳。
正如诗中所说的那般：“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”那一刻，我为它的坚强所折服，暗暗下定决心，一定要如菊花一般，不为困难所低头，不向生活所屈服。
我喜爱菊花，它虽没有牡丹的高贵，芍药的妖娆，芙蕖的清丽，但它有着自己独特的清香和气质，它那斗寒傲霜的品质更令我所欣赏。
鼓舞初中作文 12
以前，我是一个十分内向的男孩子，不敢与别人交流，我的脑子里有许多想法，但我不喜欢告诉别人，因为我怕别人会嘲笑我。在我初二的时候，偶然的一个灵感，让我想到了可以把我们现在的汉字换一种形式来展现给大家，然后我就努力地想，然后我把我写的甲骨文（请让我暂且叫它甲骨文）给我的一个同学看，没想到我得到的却是我渴望以久的鼓励与支持，后来，我又拼命地改，因为我想把我的`文字用最美丽的样子展现给我的同学和朋友。最后，我终于达到了我的目的.我发现，把自己新颖的想法展现出去并不是太难！于是，我又开始写书和论文.我认为一个人有了新的想法并不是一件坏事，只要有人给他信心，那他就会得到很大的力量.从此以后，我便摘掉了我的“心墙”，用快乐的眼光去看待人生和我的未来我发现，天空原来是那么美丽!
初三，我是在广外度过的，那里也有我最美好的时光。一次上数学课，我想到，如果我可以运用克隆的方法来改变生物的本质，那不是很好吗？于是，我把我的想法给我的一个好朋友说了，在我们的共同讨论下，我终于有了想法与灵感，于是，我把我的灵感与思路用纸记录了下来，以便以后要用。但是，我还是有许多不大明白的地方，我就从网上下载资料来看，从而来改进我的方法，但我也想干一些不大可能的事情，比如在一个细胞内放两个细胞核，我知道这不怎么可能，但我想去尝试，因为我相信有朋友会支持我的!
这是我发现，原来与同学讨论是这般美妙，因为我可以从中找到我的不足，从而进一步提高自己，这是朋友给我的力量！这般力量是无穷的！所以，在这里，我想说一声：谢谢！我深深的谢意就化做这两个字！
我在以后也会更加努力去达到我的目标，我也希望有更多的人给我信心！
鼓舞初中作文 13
《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜欢的课外读物之一，因为它时刻鼓舞着我。
保尔柯察金用行动告诉了我们人应该怎样活着才有意义。在他残废以后，毫不灰心，还要顽强学习，努力工作，并且开始了文学创作。后来双目失明了，这对于一个瘫痪的人来说，是多么沉重的打击呀！可是他却毅然决然地拿起笔来，摸索着，坚持不懈地写作。每写一个字，他都要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的.前几章。读着，读着，我禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔那坚毅的脸庞仿佛就在我的眼前。保尔，一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？哦！我终于明白了，那就是伟大、壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。
保尔，一个让人敬佩的共产主义战士，您为我们树立了顽强不屈的光辉榜样。我的学校中也有一外残疾人——刘欣阳。她从入学开始，她的脚就是走不了路的。几年来，病魔缠着她，使她不能像同学们一样在操场上开心地玩耍。上学校全靠她的奴婢推轮椅来回接送。虽然她是一个残疾人，但是她以优异的成绩赢得了大家的尊重。
那一次开学典礼中，她两科成绩均为100分，学校为她颁发了奖状，全校师生给予她热烈的掌声。现在，她不断练习自己走路，让大家不得不尊重她。她和保尔都是值得我们学习的人。以后，我们不论遇到什么困难，都要坚强的面对，克服困难。
《钢铁是怎样炼成的》这本书真好！我还要不断学习，从中吸取更多的精神力量。
鼓舞初中作文 14
荷兰那个叫马丁赫肯斯的唱歌人有些不可理喻，他在五十七岁时就获得了二0一0年荷兰好声音冠军，但他并不甘心坐在冠军的宝座上享受“排排坐，吃果果”的乐趣，而是到街头去献唱。
当然，说献唱并不完全准确，毕竟他还放了顶帽子在地上，让那些愿意破财的往里面多少放几个小钱。
我这个人虽不太懂音律，却被他六十一岁时在街头演唱的那首《你鼓舞了我》的气场震摄住了。
他从容地站在街头小广场的中心，稍微整理下围巾后就亮开了歌喉：当我失落的时候，我的灵魂感到多么的疲倦。当有困难的时候，我的心背负着重担。然后，我会在寂寞中等待，直到你的到来，并与我小坐片刻……
他的声音犹如天籁，圆润、低沉，能洞穿任何紧闭的心扉。让那些勿勿来去的人们都停下脚步来静静地聆听，莫消说鼓掌和喝彩，怕是连呼吸都要搞忘了。
不！他的声音就是天籁，听着就由不得人要想起贝多芬“音乐应当使人类精神爆发出火花”名言来。我觉得“应当”两个字就该去掉，音乐就是使人类精神爆发出了火花。不然，那“你鼓舞了我，让我能走过狂风暴雨的海。当我靠在你的肩上时，我是坚强的.。你鼓舞了我，让我能超越自己”为什么就能吸引得住人呢？
人，往往都是需要一些鼓舞的。那么，音乐就是最经济、最便当、最直接又环保的。有人说“音乐是人类灵魂的避难所”。也话也对，当一个人情绪低落得要命时不妨听听音乐，或许灵魂真的就能得到拯救。至少，到现在为止，我还没听说有人大声唱着歌从屋顶上往下跳。更没听说有人一边哼着音乐一边伸着脖子往索套里钻……
雨果觉得“音乐是思维着的声音”。
伊索则认为“音乐常使死亡迟延”。
让我们都在音乐声中多得到一些鼓舞吧。
鼓舞初中作文 15
《钢铁是怎样炼成的》这部小说虽然我只看了一遍，但是我已经深深的刻在心里了。这部小说写了一些关于人生意义的事情。
人应该怎么样活着才有意义呢？保尔用行动回答了这一个问题。他自从瘫痪后，也毫不灰心，努力的工作，退休后，还顽强的学习，不但是这样，他还开始写作了呢！后来保尔双目失明了，这对于已经瘫痪后的他来说，又是多么沉重的打击啊！可是他毅然的拿起笔来，摸索着，坚持着，他每写一个字，都需要付出很字，都需要付出很大的努力才写的出来的。工夫不愧有心人，他终于成功地写出了一本小说。那本小说的名字叫做《在暴风雨里诞生》。保尔那坚强的样子，好像就在我眼前。保尔他不是一位普普通通的战士吗？竟然有比钢铁还要坚强的.意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？可能是他为了共产主义事业在奋斗吧！
我非常喜欢第九章的第五自然段。这一段写的是保尔躺在手术台上，他的头颈被割开时，死神曾经三次降临在他的身上。但是，保尔的生命力很顽强，每次他都安全度过去。当他从手术室被推出来时，达雅看见自己丈夫的脸色像死人一样苍白，但是，他还是和平常一样镇定、安详。他对她说：“别担心，我一定还会再活下去，我要故意和那些医生们开开玩笑，要想他们证明我是有劳动能力的，而且，以后我一定还要大干一场。！”这一段又使我更加佩服保尔了，可见他的生命力是多么的顽强啊！而且，每次被推出来时，他还是和平常一样镇定、安详。
《钢铁是怎样炼成的》这真是一本好书啊！我还要不断的学习保尔那种比钢铁还要坚强的意志。
鼓舞初中作文 16
每次当我在做对于我来说比较难的一件事时，我的耳朵里仿佛总是听见妈妈的一句话:”吃得苦中苦，方为人上人。” v是呀！人如果年轻时吃得苦，老了就一定过得很好。常言说的好：先苦后甜。就像我通过了努力，做了一件“惊人”的事情。
8岁时，我在课外的篮球训练营时，老师为了锻炼我们，所以让我们围着长100米的球场上跑了20圏，但我深知：就算寒冷的冬天，在那跑10圈都会热的满头大汗，累的气喘吁吁，更不用说夏天在那里跑25圈了。我刚跑了10圈，就已经头皮发痛，筋皮力尽，全身无力了。只有蹲在那儿的力气了。那时，我知道我自已连拧开瓶盖的力气都没有了，过了一会儿，我拖着疲惫不堪的身体，坐在妈妈的旁边，我觉得妈妈为了我的身体一定会带我回家或把我大骂一顿，但我想：就算把我骂死也比“累死”好吧。但妈妈的回答却出乎意料，妈妈只是说了一句话：“孩子，如果你连这点苦都吃不了，怎能活到人上人呢？”我感觉妈妈的`这一句话，就像一把钥匙，打开了我不能吃苦的那扇门。此时，我想起了杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。这时，我全身充满了力气，我把拖我后腿的压力转化为了使我前进的动力。果然，我跑的更快了，心里不断念叨着一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
从此以后，我打篮球时，或做其它事，感觉很累很难时，我总会想到那句话。原来，我投球时，就算费了九牛二虎之力，投10次，也才进一两次。但我从不放弃，我认为只要用心、吃苦，就绝对能“百投百中”。在我的努力下，终于我不在投10次，只进一两次，而是“十发九中”了。
“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话一直推着我，鼓舞着我前进，让我受益终生。
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