彩虹现形记_小学作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的彩虹现形记_小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放暑假了，我可不能老闷在家里，这不，你瞧我又在为我家书店门前的几棵小树浇水了。
忽然，一道彩光一晃而过，真是绚丽多彩，即现即逝。我问在一旁看热闹的妹妹：“你刚才看见什么了吗？”“看见了什么？”妹妹满腹狐疑。我看着妹妹这一问三不知的架势，只好进一步解释：“就是那彩色的，十分漂亮的一道光呀！”“虽然我方才没有看见，但我已经知道那是什么了……”没等妹妹说完，我便插嘴道：“那是什么呢？”妹妹故意卖关子：“那好，我先问你那道光是不是弯的？”我急于知道答案，不假思索地答道：“那是当然！”说完我又催促道：“快说是什么！你这样慢，非得把我急死！”妹妹更得意了：“老哥呀老哥，人家夸你见多识广，我看也不怎么样，连彩虹都不知道！”
我顿时傻了眼，可又不服气，经过一番思考，有效的反驳了她：“哼！就你知道？彩虹一般出现在天上而不是地下；彩虹维持的时间较长而并非立马消失；还有，这阳光明媚的'大晴天是不可能出现彩虹的！”此言一出，妹妹立刻瞠目结舌，无言以对了。
既然不能归根结底地找到答案，我们也只好作罢甘休。我依旧浇我的水，妹妹依旧看她的热闹。
突然，那奇异的光再次出现，我定睛一看，不得不承认妹妹说的是对的――那的确是彩虹：七彩的光芒夺目，弯弯的身躯挺立。
这次妹妹也看到了，她果断的提出：“看来要知道彩虹的出现，就得弄清楚彩虹的形成。”
这我可知道，于是我马上接腔：“彩虹是由雨后残留在空中的小水珠被太阳光照射后所形成的。”妹妹听了，抬头看看天空中的太阳，自言自语道：“阳光有了，那水珠呢？”我也一时毫无头绪，无意间见到自己手中喷雾型的喷水器，顿时喜上眉梢：“这水一喷出，不就成了无数的小水珠吗？”我试着喷了喷，彩虹果然又出现了。我和妹妹看着这人工彩虹，都兴奋的笑了。
不要以为科学发现是那么困难，其实生活中处处都蕴藏着丰富的知识。只要你有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，那不解之谜也会自行解开，真可谓是处处留心皆学问呀！
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