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告诉你我很特别作文（精选15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的告诉你我很特别作文，欢迎阅读与收藏。
告诉你我很特别作文 1
午后的阳光透过茂密的树冠碎碎地洒在地上，每一片叶子闪着同样耀眼的绿光，只是，到哪里去寻找两片相同的叶子？
——题记
我和别人一样吗？我曾无数次地问过自己，再一如既往地回答自己。不，不一样！我要站在世界的制高点，告诉你，告诉这个世界，我很特别，我是独一无二的！
从小到大，无论我愿不愿意，总是被大人们与其他小孩比较。昨天说表妹学会游泳，今天说某同学考了年级第一，不知明天又会说些什么。每每听到这些夸奖别人又顺便贬低自己的话，我总是表面不屑一顾的样子，心里却已牢牢地记住。也许是骨子里的倔强因子起了作用，我必定要与他们一争高下，让大人们无话可说。
正如林徽因所说：“如果我的心是一朵莲花/正中擎出一支点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄傲地捧出辉煌……”也许我并不拥有过人的聪明才智，但我有着别人所没有的毅力和倔强，即使前方是神秘莫测的黑暗，我也会义无反顾地奋勇向前，因为我知道，掀开层层黑纱，光明一定存在。
其实，我知道自己从小就是一个笨小孩。老师夸我聪明，亲戚夸我伶俐，可我清楚地明白，我和其他同学相比，一直都差了点儿。别人能够轻易找出清晰思路的几何题，而我却要在脑子里转好几圈；别人热情开朗，能歌善舞，而我却支支吾吾不善言辞；别人似乎轻轻松松就可以取得不错的'成绩，而我却要花费大量的精力保持现在的成绩。是的，既然不可能是天才，那就做一只不平凡的笨鸟，每天先飞一点。“笨鸟先飞”是我的信念。
有的时候，我也会抛弃倔强的盔甲，只想像懒猫一样，悠闲地享受周日的午后。我会丢开平日里的教科书，或沉迷于缕缕墨香之中，抑或沉迷于光与影交织的地方，一杯不浓不淡的茶，无法自拔。《哈利·波特》，一次生与死的考验，一场正义与邪恶的较量；《平凡的世界》，沉重中含蓄着精彩，黯淡中蕴含着灿烂；《暮光之城》，嗜血妖魔的善良纯真。
我很特别，我和别人不一样。我有自己与众不同的个性，有属于自己的梦想，有独特的喜好，有特殊的习惯。淹没在人群里不一定会闪光，但认识我的人却能立马看到我的存在，骨子里还有别人学不来的倔强与慵懒。
这样特别的我，定会活出自己的精彩！
告诉你我很特别作文 2
我经历过许许多多的假日，想起来至今还记忆犹新。但最让我刻骨铭心的还是那次去游泳池游玩的事，它是我难以忘怀的特别假日。今天是星期天，我、爸爸、妈妈、黄雯雋、陆嘉鑫和丁凌志去一个神秘的地方——面积达8000平方米的游泳池。我们几个穿着游泳衣，下池了，我们坐在水下巴车上，去水下城堡玩，我们都带着氧气罩。坐在上面，可舒服了！过了一小时，到了水下城堡，我和丁凌志带头，到了里面，你想要啥，就有啥，我进了薯片城堡，黄雯雋和丁凌志也来了，咦，这是什么东西？我打开一看，陆嘉鑫正躲在里头呢！我吓了一大跳，说：陆嘉鑫，你小样还挺聪明的吗！
他就说：过奖了！我又说：＂说你胖，你还真喘起来了！＂说完，我哈哈大笑，又说：跟你开玩笑的啦！丁凌志喊了：你们快点玩吧！于是，我大口大口地吃起了薯片，吃够了，我又拿起10条连衣裙，说：国王，这都是我的了！＂国王便说：＂随便你怎么拿，反正我这儿多的是，而且又不要钱，拿吧拿吧！＂我高兴极了，说：随便拿吧，后来，国王告诉我，每少一样东西，它便又加一样同样的'东西。我的宝贝溜冰鞋来了，我便穿上它，黄雯雋呀，丁凌志呀，都穿上了溜冰鞋，于是，我说：我们来比一场咋样！
他们异口同声地说；好！到了跑道上，我们开始了比赛，我先，丁凌志追上来了，我使劲地溜，黄雯雋也追上来了，停。爸爸妈妈喊道。我第一！＂奖100元！我说：＂你也给他们奖100元吧！这是给他们的奖励！这个星期天真快乐，特别的假日更让我终生难忘！
告诉你我很特别作文 3
我很特别，因为从小我的“吉祥二宝”就伴随在我的身边。你一定感到很奇怪吧！“吉祥二宝”？什么东西？那就听我慢慢道来吧。
“吉祥第一宝”：身高
四年级时，小徐把我和小鲁带到一位三年级同学面前，指着我们，对他说：“看看这两个人，都像几年级的？” 三年级同学的打量打量了我和小鲁，说：“我看嘛，这个较高一点的像三年级的，这个较矮一点的嘛，像一年级的。我心中一阵得意：呵呵，我还不是“班中之最”嘛！于是，这其实就以小鲁的尴尬告知了。
而另一起事就没这件事好受了，一起来听听吧。有一次，放学回家，走进电梯，一位阿姨也在里面。我按了按钮，等待着电梯停在我家门口。这时，阿姨向我打开了话匣子：“小朋友你家住在18层啊？”“嗯。”我答道。“好像从来没见过你啊，小朋友？”“可能只是没有见过而已罢了，我住这儿都有一年多了。”“你……上三年级了吧？”阿姨问道。我很尴尬的一笑：“我……上五年级了”。这时电梯正好到了阿姨所住的`那个楼层。于是，这起事便以阿姨的离开与我的尴尬而告知了。
“吉祥第二宝”:近视
没配眼镜的时候，上课老师在黑板上写的东西在我的眼里就像是在黑板上抹了一团团粉笔灰。过了一段时间，妈妈才带我去配眼镜。到眼镜店，先查视力，结果令我和妈妈都大吃一惊：左眼三百度，右眼三百五十度！今年寒假回老家再去查，右眼的度数竟加深到了四百度。
唉！我那特别的“吉祥二宝”，你们什么时候才能离我而去呢？
告诉你我很特别作文 4
外婆家买了一群小鸡，可漂亮了！其中有一只最特殊，我给它取名叫“小特别”。
“小特别”圆溜溜的头上嵌着一双水汪汪的眼睛，尖尖的黄色小嘴，仿佛在向我炫耀它的美貌。黄澄澄的羽毛中夹杂着一些绿色绒毛，似乎在高傲地说：“瞧！我比你们特殊！”
傍晚时分，我去外婆家。外公正打算给小鸡们喂食，我自告奋勇：“让我去吧！”“就你？”外公外婆异口同声。“对，就我！不行吗？”经不住我的死缠烂打，外公终于把鸡食给了我，让我去喂小鸡。
来到鸡窝旁，我把鸡食倒进了碗里。小鸡们争先恐后地吃食，这时，我发现“小特别”正和别的小鸡抢食呢！可是“小特别”是最小的一个，哪里斗得过哥哥姐姐们呢？于是，我为“小特别”建了一个“私人食品屋”，看着它欢乐吃食的.样子，我真高兴。
因为要上学，我有很长一段时间没去看“小特别”。好不容易放了假，我又跑到外婆家和“小特别”玩，一个月不见，“小特别”似乎不记得我了。我很伤心，用尽一切办法讨好“小特别”公主。当我给它喂食的时候，“小特别”每低头啄食一次，都会抬头看我一眼。经过一个下午的相处，我和“小特别”又熟悉起来了。
“小特别”是那么可爱又特别，我真为有这个朋友感到快乐！它是我课余的开心果！
告诉你我很特别作文 5
在我的心中，一直有一个特别假期，它能让我开心、解闷，让一切的烦恼都一去不回，这就是让我跃跃欲试的自由假日。在这一天，它能够让我享受到美味的佳肴；好玩的游戏；幻想的空间和一种纯真的快乐！
我先给你们介绍一下：享受美味佳肴吧，在这时候，我就可以自己烹饪自己喜爱的美食，这一次，我准备做一道：劲爆鸡米花，我先用买来的新鲜鸡丁，放入柔白似雪的面粉中，我突发奇想：要是能放一点蜂蜜进去，不就是：香甜鸡米花了吗？我毫不犹豫，拿来一瓶蜂蜜，把它倒了进去，蜂蜜真的很粘人但我最后还是做好了一个个香甜鸡米花，我把他们倒入油锅，这些香甜鸡米花可“真听话”！一个个顺着滑了下去，在油锅里，它们好像在游泳呢！终于做完了，我把它们放入碗中，我的口水顺着嘴巴流了下来。我尝了一下，真好吃，这种亲自实践的感觉真好！我下次还会做。
好了，我这次要介绍好玩的`游戏了，那种游戏不是在电脑上的，也不是手机上的，而是在这个大自然的！那就是健康的游戏，比如说：老鹰捉小鸡、捉迷藏和老鼠靠墙。每样游戏都是有益的，下面我就介绍老鹰捉小鸡，这个游戏需要5~10个人参加，有一名同学当老鹰；一名同学当母鸡；5名同学当小鸡。游戏规则是：老鹰必须抓到一只小鸡，否则判输；母鸡保护5只小鸡，如果小鸡被老鹰抓住了，那就输了。这一次，我当老鹰、刘盼当母鸡，马文杰、陈勇辉等同学当小鸡……到了比赛的最后，母鸡刘盼赢了，我真是自愧不如！
特别假期，你让我留住了童年，等我长大后，我一定会拿出来看看，我永远会记住你！
告诉你我很特别作文 6
我很特别，尤其是在英语方面，平时的作业有时会写得很差，可到默写或考试时，却能发挥得很好。
有一次，英语作业发下来，我打开一看，心头一阵发凉，只有七十九分，上面写着几个字：不懂就快去问。后面是一个重重的感叹号，力透纸背，摸起来就像盲文，凹凸不平，让人联想起英语老师不带有任何温度的声音以及僵硬的，很少出现笑容的脸，再加上这个分数，就更让我失去了去批订正的勇气。
但作业还得去批。令我感到雪上加霜的是，我前面排着的是老师们公认的差生颉哥，他的作业正好露出一角，显示出了83这个数字，他的嘴里还哼着欢快的曲调，身体随之前后摇摆，手中的作业本也跟着节奏在晃动。这一切让我感到周身一阵寒冷。
很快就轮到我了。老师一看我的分数，脸上刚有的一点笑容就立刻凝住了，手指敲了敲讲台，一只手伸进了口袋，红笔往讲台上一扔，滚出老远，开始批评我：你看看你这几天在干什么，每天回家后肯定没读英语，明天就周测了，今天的作业还写得这么差！接着，他指了指颉哥，露出了难得一见的笑容，拿回了那支红笔：这几天他天天找我问问题，你看，他的进步不小吧？你今天就过来问我疑难，问满三个再回去！说完，他的手一挥，把我的作业本摔在讲台上，皱着眉头，显示着他的不耐烦。
第二天就周测了，这时我的'特别就发挥出来了，那些题目似乎简单了很多，我写得快极了，那速度简直比抄答案都快。远远的，我好像听到了颉哥无助的哀嚎声。
下午就发成绩了，老师抚摸着一沓试卷，快步走进教室，按着名次开始报，轻轻抬着镜框，似乎对这次考试十分满意。他的眉毛上扬着，眼中焕发出得意的神采，手指着卷子上的一处错误，看着我：如果这个小地方注意到了，写对了，你就是第一了。语气中带着温暖，又带着一丝骄傲：所以说，多来问问题是有好处的，天天来问一个问题，我包管你们能进步！但是，他却不知道，这是我的特别之处在起作用。
我的特别之处从何而来，连我自己也无法解释，它给我带来过许多麻烦，也有过许多表扬，它到底是好是坏呢？
告诉你我很特别作文 7
唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”知己就像一面镜子，照出我们的优缺点，告诉我们错误在哪里，应该怎么做。
别人的知己都是同学啊、妈妈阿、小狗啊……但是我的.知己却非常特别，是“正面思考”。当我的情况感到非常负面时，正面思考总是像小天使一样，跳出来提醒我。就像有一次，有一道数学题非常困难，同学一窝蜂的围在我座位旁边，我感到非常烦躁，因为重复回答一样的问题，一次又是好几个，幸好有正面思考即时来提醒我，让我知道：虽然一次要教多如牛毛的同学，但是可以让我对这个问题更加了解，而且还可以减轻老师的负担，从此以后，有任何的困难问题，我都非常欢迎同学来问我。
还有一次，我无缘无故被家人臭骂一顿，当时的我，火冒三丈，心想:“我又没做错什么?骂什么骂?”当我正生气的跑去要向他们理论时，正面思考即时来帮我消火气，告诉我她可能只是刚好心情不好，想找人出气，要多包容他们，最后家人还来跟我道歉，真的是因为他心情不好，我就暂时当他的出气筒吧。
正面思考，教了我要学会包容、善解人意，换个角度想，世界会更美好，正面思考真的是我最要好的知己。
告诉你我很特别作文 8
我的生活是灰色的格调、阴暗，湖湿，像是刀划出的伤口。很痛、很压抑。
很多很多的灵魂在我的世界里穿校，他们推搡，撕扯。当我习惯了“你”代表自己，我看到了苍凉，当我用文字诉说我的忧伤时，我发现我的世界只剩下孤独。也许，时光就是如此。
当文字想去了精致的修饰，便只剩下干净的灵魂。我的笔能绘出我的情感，即使我的笔干涩冷硬。
有人常常对我说：“嘿，那个谁，你很特别，”是的，我不否认，我很特别，因为我的世界只有一小块，很孤独。我拿起笔，我说我要写下去。我不管有没有读者，我想最起码还有自己，我对自己说，自己；
要对自己温柔以待。这一条路，墨色寡淡，我的文字，我的偏执。我已尝过一路的苍凉，我要走完剩下的孤独。一个人，默不不作声，默默前进，在自己的孤独的小路上，我小心翼翼的一层一层剥开岁月尘封的茧。我不知道我丢了什么，总是这样落寞。我抚摸着手上的'伤痕，曾经的我从痛中找到快感，如今的我如此迷茫，我不知何时竞流了泪，抬起手，擦净泪痕。我一直在心中大叫着痛，我一直都把别人的过错铭记在自己身上，却又一次一次的告诉别人，不用愧疚，我很好。
暖冬来了，这个冬天快结束了一个纸飞机级缓划过天际，不知道滑向哪里。我的文字总是这样苍凉，悲伤。我一个人从孤独中来又从孤独中离去。
“嘿，那个谁，你很特别，你有着和别人不一样的孤独，不一样的感触。”
原来我很特别。
告诉你我很特别作文 9
“啊啊啊啊，每当想起您，敬爱的好老师……”每当我听到这首歌时，我就会两眼泪湿。因为没有老师，我就不会懂这么多的知识，一路上有老师，我才会快乐。
我的老师叫刘静，我们通常叫她英语刘老师。她不胖，看起来体态轻盈。她总爱穿裙子，很臭美。她平时爱散着头发，不到过节不扎头，每逢节日，她的头发就会立刻变得“精神抖擞”。她是瓜子脸，在精致的.脸上，透着一丝丝严厉。有一双炯炯有神的大眼睛，是高鼻梁，非常高的鼻梁，像老鹰的鼻子一样，让别人看着不顺眼。她是一个特别的老师，嘴大唇厚，牙齿洁白如玉，力气很大，是个女汉子。
我的老师不爱笑，总爱哭丧着脸，因此让我们感觉她很凶。有一次，在第二节英语课下课的时侯，老师讲得很顺利，下课时，我们给老师讲了一个十级的笑话，她都不笑反而还批评了我们，说：“你们想干什么？别整天在我身边说来说去。如果再这样，你们就要挨打了，今天我就放过你们吧！”我们都是听话的学生，从来没有挨过批评，反而这次，让我们尴尬得连头都不敢抬，恨不得找个洞钻进去。怪就怪我们多嘴多舌。第三节课间，我们几个说英语老师太严厉，从此以后，我们就再也不敢多嘴多舌了。
这就是我的老师，一个对我们很严的老师。不过“严师出高徒”。我也很欣赏您。老师，您就是焟烛，燃烧了自己照亮了我；老师，您就是轮船，带着我走向成功的彼岸；老师，您就代表我的心，让我慢慢的长大成人……老师，您虽然凶，但我知道您是为了我们，我再也不说您“坏”了。您其实对我们很好，老师，我爱您！是您让我明白了这么多道理。
告诉你我很特别作文 10
在我的身边，有一位安静优雅、知识渊博的特别“老师”，她从不高谈阔论，也不会发号施令，却能经常与我进行心灵交流，把丰富的知识呈现在我的眼前，给予我极大的帮助——她就是《语文报》。
记得刚升入初中时，语文李老师就向我们推荐了这位良师益友。在语文课上，除了课本，老师最多提起的就是《语文报》。老师带着我们品析上面的名篇佳作，摘抄积累美文美句，记录点滴感悟，还要求我们根据文本尝试自己命题作答。
一开始，我对这些既感觉新奇又感到疑惑，不就是一张报纸吗，需要如此重视，下这么大的功夫吗？我做好了这些，就真能培养起学习语文的兴趣、学好语文吗？……带着这些疑问，我试着静下心来开始品味、感悟。渐渐地，通过鉴赏古诗文，我积累了许多的古汉语知识，领略到了传统文化的博大精深；品味名家名作，提高了我的文学素养，让我的审美情趣得到了熏陶；而单元练习、小测试，则提升了我的动手能力，巩固了课内所学，掌握了不少答题的技巧，增强了我的“实战”能力。我惊讶于这一份小小的报纸能给我带来这么多的改变，我发现我慢慢地离不开这份报纸了，真有“相见恨晚”之感。
要说我最喜欢的，无疑是假期的专号了。漫长的暑假里，这位特别的“老师”陪伴着我。“名家巡礼”让我走进一位位文化名人深邃的内心世界；“拓展阅读” 丰富启迪了我的思维；“知识链接”开阔了我的视野；“周末练兵”使我巩固了所学的知识……所有的所有，无一不在撩拨着我的心弦，令我手不释卷，贪婪地享用这份“饕餮大餐”。只要我的视线停留在那些文字上时，我就会感到有一股清冽的甘泉流遍身体的各个角落，浸润了我的每一个毛孔。真的`，阅读是最美的姿态。读报的同时，我还会勾画圈点，做批注，把自己的零星感想及时写在一旁。一个假期下来，看着报纸上那些密密麻麻的小字，想着心里满满的收获，我自有一番成就感。
如今获奖了，我心里清楚地知道，除了师长的教导，这也少不了她——《语文报》给我的帮助。我要感谢她培养了我学习语文的兴趣，提升了我的语文能力。她让我受益匪浅，让我更加自信，对未来充满更多的希望。
特别的“老师”，谢谢你！
告诉你我很特别作文 11
我最讨厌上课老板着个脸刻薄的老师，有这么一个老师啊，却与众不同，她讲得绘声绘色的。
她，一头乌发用可爱的皮筋滑稽地扎在脑后，鼻梁上架着镜片如酒瓶底儿一样厚的大眼镜,说话时总要动一动，别以为老师们都穿得很严肃，至少她例外,她穿着时髦，脚上穿着一个小巧的小狗图案的凉鞋，鞋狗尾巴，走起路来“咯嘟咯嘟”地响，不像其他老师的高跟鞋，这身打扮竟巧妙地把她削瘦的身体变得小巧，她总是乐呵呵的，别小瞧她这娃娃外型，她才二十多岁，教学却比老教师精深。
“读书是什么？读书就是让孩子们快乐学习。”她加重了“快乐”两个字，让这句话更有了生机，她也确实做到了。
随着钢琴曲，老师有节奏地和着音乐走进教室，拖鞋——不知那叫什么鞋，敲击着地板，发出响亮有力声音，听到的人决不会想得到这是一个瘦小身躯的人所敲击出来的`声音。她微笑地擦拭着冒汗的额头，抱歉地说：“我来晚了，请大家谅解！”老师总是在上课铃之前到教室。同学们当然理解啦，因为，今天老师没拿语文教材，而是捧进来一个大托盘，上面装了几个塑料标，同学们探头探脑地，老师把托盘放在讲台上，神采奕奕地开始讲起来，她的眼睛弯成了一个朋芽儿，灿烂地闪耀着，用清亮直爽的声音开始讲起来：“同学们，我们来玩个游戏，叫‘看反应，猜味道’，我请一位同学上来品尝塑料杯里的东西，然后做出反应，让大家猜酸甜苦辣咸。”同学们“大闹天宫”了，班级里像烧开的开水沸腾起来，同学们争先恐后地举手，老师请了王俊贤上去。他毫不犹豫地一把拿起一个杯子开始品尝里面的水，然后，他慢慢地放下了杯子，脸色由粉到煞白.继而转为红,他像小狗散热一般伸出舌头不断哈气,原来是太咸了。最后，重头戏出场！老师拿起一个透明杯，用手指蜻蜓点水地蘸了一下水，并做出有火一般，用手扇着，大家把所有味道都猜遍了，可老师直摇头，老师又蘸了几遍，有个同学才看出老师是用中指蘸水，用食指品尝，这次游戏，让我们学会了要仔细观察、思考，也比上语文课有意思。
怎么样，我的老师特别不？她花费心血，不惜健康，想出种种办法“制服”我们这“调皮一族”。
告诉你我很特别作文 12
我的老师有很多，其中一位最特别，它就是——竹子。
说起竹子，大家可能会觉得疑惑，竹子怎么能当人的老师呢？当然可以，不信，你瞧：每当暴风雨来临，“黑云压城城欲摧”，大雨倾盆而下，雷声阵阵，闪电交错，其它花草树木要么垂下枝叶，要么被风雨裹挟得摇摇欲坠，甚至被拔地而起，倒在一旁。唯独只有竹子，只有它，还是纹丝不动，笔直地挺立在那里，就像是一列列威武肃穆的仪仗兵，仿佛不畏惧眼前横行肆虐的`狂风暴雨。
竹子不像苹果、梨子、橙子那样会硕果缀满枝头，它只知道笔直向上生长，一直长，直入云霄，欲比天高；它也不像繁花千朵的植物，枝繁叶茂，它只不断向下扎根，深深扎根进土里；没有姹紫嫣红的色彩来博人夸耀，它只有一种颜色——绿，绿得清高，绿得傲骨。而当它还是竹笋时，它又能把这份美味大方分享给我们，从不吝惜。它的朴素，它的高尚，它的傲骨，难道不值得我们去学习吗？
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子，就是如此无所畏惧、不屈不挠，逆着重重困难，穿破层层挫折，直到冲上云霄这一日。
竹子就是我的老师，它坚韧，它正直，它高洁，你觉得它称得上老师吗？
告诉你我很特别作文 13
放学路上，一个孤寂的背影在灰暗的天空下显得失魂落魄。从沉重的脚步中能看出她似乎在思考。
那人便是我。每日放学路上回顾一天时我都会问自己：“为什么我那么平庸？有谁会曾记住我呢？”在学校，总有几个同学会把我和同桌弄混，总有些人见到我一时半会叫不出名字……我总在别人讨论时安静地坐在一旁，似乎插不上嘴。我如此普通，从步入中学到现在，从末有改变，我就这样沉没在人群中，无声无息，无影无踪，如同平静的湖面泛不起半点涟漪。
又是一个阴天，又是在学校被人认错的一天。在回家的路上，我走进了一家便利店——开学时去过两三次，之后就没光顾过了。
我低着头走了进去，“小姑娘好久不见你啦，我可是每天都盼着你来买豆腐呢！”话落，便和往常一样为我装了一碗豆腐。面对阿姨的热情招呼我显得有些不习惯，更多的是心头一颤：“她居然会记得我？我明明已经三个月没见过她了呀！”阿姨的手法仍是那么娴熟，但碗里却多了颗肉丸：“刚一开学时你总拉着同学一起来，也是要一碗豆腐，你总是笑眯眯地和我抱怨作业太多，你总是一路上和同学说个不停，每天放学能听见你爽朗的笑声，你都不知我多开心！看，我每天都给你们留着呢。”阿姨可能因为太久没见我，显得十分激动。
我欲言又止，心里满是惊喜，“她居然会记得我！我一个如此普通的人在她心里会有这么重要的位置！”我将烦恼告诉了她，“呀，傻孩子，你是你自己，你是特别的，无人能取代。你如此独特，如此耀眼，总有人会记得你的！”
是啊，原来我也很独特。阿姨的安慰伴着热腾腾的豆腐，一股温暖让我脱去了迷茫、自卑的.外壳。当我们对视而笑时，她用爱寻找到了我最深处的灵魂——那个独特的我，无可替代的我。
或许我觉得自己平庸的同时，也是在审问心底的灵魂——你是否找到了真正的自己？又或许我在自我怀疑时，又成为了别人生活中的一部分？其实，真正的你藏在心底，终有一天你会发现她，找到独特的自已。
在历经无数春秋和风雨后，我心底的那个声音告诉我：原来，我很独特！
告诉你我很特别作文 14
五年的校园生活中，有许许多多的老师都留在我的记忆长河中，其中有一位老师给我启迪很多，给予我无限的关爱。那就是我的数学老师——邓老师，她是一个很特别的老师。
邓老师是从五年级才调到我们班的，虽然和我们才相处了一年多，我们却结下了深厚的感情。她今年四十多岁，个子偏高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道她为了教好我们的数学，是多么操劳。她可爱可亲，朴实大方，深受同学们的.爱戴。
邓老师是一位特别严格要求学生的老师。她嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，她说一，我们不能说二。有一次我数学测验只有87分，对于不少同学们来说这种成绩已经很高了，但是对于我来说是一个非常不理想的成绩，试卷刚发下来邓老师就把我叫到办公室，我心里念叨着：这次肯定吃上“红烧肉”。我来到邓老师办公桌前，她不但没打我，还温柔地和我一起分析我试卷上的每一个错误，最后我不得不承认是粗心大意丢分，邓老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。但你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你知道，平时的智慧不能在考试中展现，你就无法展现自己的实力。老师在你的身上寄托了无限的希望。”周围一片寂静，邓老师耐心教育着我。
不知为什么我一时无言以对。默默地看着老师，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道邓老师对我的爱与希望，知道了自己的错误，我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑着说，“我相信你。”我正要走邓老师拉着我的手说：“你可千万，千万不要骄傲自满。”“好！”我答应到。
邓老师不但在特别关心我的学习，而且还特别关心我的身体健康。一次，我和几个同学在玩全名鬼抓人。快上课了，邓老师见我汗流浃背，就对我说：“出汗了，可不能穿湿衣服，快去把衣服换了。”这是一阵风吹来，我感到凉意，但心却是热乎乎的。这么微小的事，邓老师都放在心上，她是多么关心体贴我们呀！
她的讲台上，总有一把让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，严厉的邓老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。就是这样一位老师用不同于别人的教学方法，把我们班变成了一个同年级最好的班。我不得不感慨还是“严师出高徒啊！”
邓老师，您为了我们每天把自己累得身心疲惫，您就像一盏灯，照亮了我们的前行的道路；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮了别人。邓老师，我们永远爱您！
告诉你我很特别作文 15
我的道德老师是一个非常特别的老师。他不仅特别，而且很奇怪。这是为什么？原来他只在六年级教道德课。这个问题困扰了我很长时间。
直到后来我才知道，因为我们是应届毕业生，马上就要上初中了，为了和我们多接触，他只跟六年级的学生上过道德课。这位特别的老师是谁？他就是我们敬爱的罗校长。罗校长平时穿便衣，不开名车。他还每天推着一辆更先进的自行车往返于学校，这足以让我认为他是一个好校长。
校长有一双浓眉，一个高高的鼻梁和微微翘起的嘴巴。在每个星期五下午的第一节课上，校长总是准时走进我们班。当他第一次进来时，我们班的每个人都震惊了！虽然我们早就知道校长来上课了，但我们没想到我们向校长鞠躬，校长甚至向我们鞠躬！当时，我真的不认为校长有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然我们很快就要上初中了。
当校长在课堂上时，让我们。我受宠若惊。我们班的人非常喜欢说话。我们上课的时候被声音打断了，但是校长的课被打断了，所以我们不能被激怒，所以我们都认真地听。但是最后，我们又忍不住了，开始说话。校长在讲台上津津有味地说。我们在下面津津有味地聊着，突然一个声音传来:别说了。”把我们从流口水的世界拉回来。虽然那只是一个温柔的声音。停止说话但是校长的气场，那就不好说了！
校长不仅善良，而且风趣。在“品格的试金石”课上，校长告诉我们一所学校在植树。当校长说他很生气时，他用当地方言说了一句有趣的话逗我们笑。从那以后，我们枯燥的道德课变成了笑话课。校长还教了我们一些关于他童年的'有趣的事情。我们已经学到了很多做人的道理。
校长，你的黑发里有一些银丝。谢谢你让我们在这么好的学校学习。学费不高，但条件很好。成千上万的单词可以用一句话来概括:“谢谢你，我的特别老师！无论我将来去哪里，我都不会忘记你！”
但毕竟，校长就是校长。我们怎么能忍受这个？
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