初中优秀作文

时间:2021-08-03 14:30:52 初中作文 我要投稿

【精品】初中优秀作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中优秀作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初中优秀作文3篇

初中优秀作文 篇1

  在这个世界上的每个人,每一天都会遇到各种各样的,意想不到的事,在那一天,我也发生了一件让我深感愧疚的一件事。

  就在这个假期期间,我们一家人和舅舅家的弟弟一起出去旅行,不是太远,就在合肥。但合肥并不是我想象中的那么繁荣,比起我们那儿,只不过多些高楼罢了。即使这样,也掩盖不了我的心情,玩得还是很开心。

  我们到了一家旅馆,订好了房间,把放在身上许久的“杂物”(对于我来说)抛到脑后。随即就问爸爸:“爸爸,房卡能给我吗?我要和妈妈去shopping,就让我带着吧,我保证不会搞丢。”边说还边向爸爸撒娇。心软的爸爸还是给了我房卡。

  妈妈带着我们去游乐场玩了一圈,可我早已把房卡的事忘到九霄云外去了,根本没有留意房卡的事情。摩天轮、旋转木马、冲浪……玩得很嗨,大约八点钟才回到旅馆。

  站在门口,我愣住了,摸摸口袋,房卡呢?没了!我在爸爸妈妈的注视下羞愧得抬不起头来。爸妈看到我这样,就趁机给了我一个教训:“房卡没了,怎么办吧,今晚咱就睡大街上吧,反正现在也订不到房间了。”爸爸的话把我吓哭了,慢慢的抬起头,向他们道歉。随后,他们又和我说:“丢三落四不是个好习惯,现在这个年龄段还不改过来,以后对你会有很大的影响,没关系,爸爸吓你的,再向他们要一张就是了,反正不贵。”

  这次的教训会让我铭记在心,我也相信,我会改掉这个毛病。

初中优秀作文 篇2

  卡耐基曾经说过:“在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔。”可见,做人要学会忍耐,忍得住讥讽,忍得住艰难险阻,这样我们的人生才会辉煌。因此,为人之道,忍耐不可无。

  忍耐需要有宽容豁达的思想。翻阅历史长卷,古人正向我们昭示:宰相张廷玉起房造屋时与邻居发生纠纷,最后双方都互相宽容,后退三尺。正是张宰相的宽容大度,忍了三尺之地,才让两家和睦相处,终成“六尺巷”奇观。曾国藩熬夜读书,遭室友斥责时用宽容化解内心的愤恨,并改为默读。正是曾国藩宽容的性格才忍耐了室友的不满,才使他被后人传颂。在外国也不乏这样的例子:苏格拉底在上课时,他的妻子忽然叫骂起来并向他泼水,而他却以幽默话语缓和现场的尴尬,为什么他不会与妻子争吵,为什么他不会因此大发雷霆,而还不是源于他的宽容和豁达吗?因此,忍耐需要宽容豁达的思想。

  忍耐需要有忍辱负重的风度。穿越历史洪流,那些伟人们无不证实这一点:司马迁忍了宫刑之痛,强忍侮辱,完成巨作《史记》,韩信忍了胯下之辱,强忍愤怒,最得以一统天下;司马懿忍了诸葛亮华衣锦绸的屈辱最终不战而胜。如果司马迁不忍,而痛欲自杀,何能着成《史记》,如果韩信不忍,而拔剑相对,何能报仇雪恨;如果司马懿不忍而听信旁言,冲动应战,何能不战而胜,一统江山?正是因为他们能忍得了他人的侮辱,耐得了内心的无比愤怒才会实现毕生理想,最终一展雄风壮志。然而岳飞却因为反对宋高宗议和而被谋害,假如他暂且同意议和,耐住自己的愤怒就不会被冤杀,因此,忍耐需要忍辱负重风度。

  忍耐需要有心系天下的胸怀。追溯历史足迹,我们不难发现:蔺相如为保全赵国利益,处处忍耐廉颇的挑衅,终使国家富强壮大。如果蔺相如与他针锋相对,那么廉颇会负荆请罪吗?他会被世人传颂吗?显然是不能的,正是他会忍耐,才造就了“将相和”的佳话。外国也不乏此例:丘吉尔在得知自己落选后没有痛苦因人民获得自由而十分兴奋。正是他心系人民,兼济天下才忍住了落选的失落,所以他即使落选,却也喜悦万分。因此忍耐需要心系天下的胸怀。

  忍耐是松柏,忍耐了寒风冻雨的洗礼才终于傲立雪峰;忍耐是河蚌,忍耐了沙石的磨砺终成璀璨明珠;忍耐是溪流,忍耐了岩石的碰撞才终于汇入江河大海。

  做事需要忍耐,做人亦是如此,只有我们学会忍耐,我们的人生才会更加辉煌!

  点评:文章观点明确,线索明朗,论据突出,紧紧围绕论点展开,具有说服力。作者更是运用举例论证,引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  文章写的不错,叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。继续加油哦!

初中优秀作文 篇3

  人的脑袋像一张洁白的稿纸,先写上的字最清晰。随着年月的增长,写得越来越多,字迹反复叠印,渐渐就模糊了。这就是说,一个人小时候是学习用脑的最佳时期,所学到的东西,往往一辈子也忘不掉。如今,我只要略一回想,小时候的街道、商店、学校和教室,就历历在目;一些事件,一些话语,一些书本上的知识,我记得极清楚。现在就不行了,不用说去年的事,就是上个星期或是昨天的事,我也记不准。有时甚至上午发生的事,下午就忘得一干二净。

  为此,我经常后悔为什么小时候不多学点知识呢?但后悔也没用,地球不会倒转,谁也不能重新回到童年。读小学五年级时,我们班来了个地理老师,他面目清秀,像电影演员那样漂亮英俊。可万万想不到,这个老师竟然极其严厉,简直可以说是凶狠。他讲课时目光锐利无比,能发现任何一个不用心听课的学生。他的惩治办法是朝不用心听课的学生脑袋上抛掷粉笔头。可怕的是,他的粉笔头像长着眼睛的子弹,指哪打哪,百发百中,其有效射程为大半个教室。所以只要上地理课,大家都心惊胆战,正襟危坐,否则脑袋就会吃苦头。我的个子高,坐在教室的`后面,没有挨粉笔子弹的危险,因此可以做些小动作或偷看小人书什么的。谁知这家伙还有更厉害的一手,就是用教鞭打击你的额头。他的招法是佯装什么也不知道,很自然地在课桌中间的过道上边走边讲课,什么黄河呀长江呀,讲得语调平静朗朗有声。一直走到搞小动作的学生座位跟前,他的声音依然没有变化,但手里的教鞭却极准确地在那个学生额头上猛击一下,之后他像没事一样继续朗朗有声,弄得你羞得要死又气得要命。

  我有一次在地理课上看小人书,看到孙悟空举着金箍棒打白骨精。我正为孙悟空欢呼时,这一棒却猛地打在我的脑门上,抬头一看是地理老师正在挥动教鞭。同学们为此取笑了我许多日,我恨透了地理老师。开始处处与他作对,上课不认真听讲,作业也做得浮皮潦草。地理老师更是不饶我,他逼着我做比其他同学多一倍的作业,逼着我背诵山川、河流、高原、盆地的名称,逼我默写全国各大城市的名字。我倒霉透了,觉得他是全世界最坏的老师。

  20年后我坐在北京鲁迅文学院的考场上,面对着地理考卷时,眼前却一片开阔。我觉得考题太容易了,几乎所有的答案我都能脱口而出。这使我一下子想起那个地理老师,正是他当初的催逼,才使我以满分的成绩顺利地通过了地理考试。而同考场的那些作家们却一个个愁眉苦脸,他们说把复习题背诵了几天几夜,可一进考场还蒙头转向。我笑道——少壮不努力,老大徒伤悲。

  小时候是学习的大好年华,如果不努力,长大了即使付出多少倍的气力,也补不上来。我感谢地理老师对我的严厉,如果所有科目的老师都那样认真严厉地对待我,我现在的学识定会更加丰富。我常对读初中的女儿说,你一定要珍惜现在的时光,你现在学一天就等于将来学一个月。女儿不信,我说:“你长大就会明白,但等你明白时也就晚了。”

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