谁与我初中作文
谁与我想——
依然想念曾经深深伤害她心灵的她。想念她的模样。还有和她在一起的那些甜蜜日子。偶尔通过她朋友知道她的消息—看见她的相片—又消瘦了许多。已经不是当初的她。很憔悴的笑掩饰不了她内心的痛苦和眼泪。想念我？想念她？ 过往的感情伤口。虽没有痊愈。却至少不再轻易流血。
*谁与我哭——
我不知道自己是否应该回头，去想想爱过的2004，想想是否应该重新和她一起走。
无论如何。真心地祈祷。在新的一年里我们都能远离伤心。过得更好些
期待着新年里彼此温暖的祝福。
记得不久前还有专家说今年南宁的冬天是暖冬。可是伤心了。气温也跌入十多年来的低点，一如我们因爱情所受的伤痛。
梦做多久才会累？我只求一个答案—别在让我的眼陪陪我过夜！
*谁与我痛——
幸福在错的时间。错的感觉。无情断层。守着一扇破开的门。我忽然无言以对。
走过的2004年—寂寞—痛苦—想念—自责—心碎？我又该如何忘记？错。。错。。错。。。。真的很希望——路走到无路。适宜的转弯。获取另一份豁然开朗。是生命中难得的觉醒。我好想自己能够做到！
冬天？2003年的冬天我们相遇——可以说是缘起！
2004年的冬天我们相忘——可以说是缘灭！
在度走进2004年的冬季—走进冬天。以一种告别的姿态。你知道为了这我需要多大的勇气吗？
泪水在寒冷的冷风中划下—在想你的冰心中划过—在一切你走过的路中掉落！
错了吗？也许ba！如果没错—怎么会变成冰在那只剩我脚印的印子上滚动呢？
一个人一条路不好走。两个人也许不难。你是否愿意选择理解与坚强。你相信汗水与真诚吗？
这个世界已进入冬天。
人们早已准备好拒绝。脸庞麻木。四肢僵硬。他们显得格外的冷。你是去打点那些拒绝冬的.器具？还是愿意牵我的**我们冬天一起过？
阴冷侵袭。才明白。冬来了。你早已经不可能在回到我身边！
④爱可以在原谅和真相中从来吗——？
爱是由细节组成的。没有细节的爱是构不成爱的全部的。也可以说没有细节的爱。
在无法预知的重逢里。更为难的是。彼此的真心是否已经改变？
2004的冬季你离开的那一刹那—我才明白——错错错！
爱情里的悲喜。常在等待与重逢之间交替。
最苦涩和最甜美的滋味。莫过於相思。
也许吧！我不懂爱——我不配爱！
能懂爱的人。在长长的苦涩中。尝出甜美。誉是人间极品。
不懂爱的人。在短暂的甜美后。尽是苦涩。一生不愿轻尝。
我知道以前爱你—只是因为我想证明我可以爱！能在朋友中有面子！
今天我才明白爱情——
从来不该以成败论英雄。相聚或分离。也不代表成功或失败。
自己能不能在反省与思考的过程中。重新认识自己。重新看待爱情。远比是否拥有爱情更要。
能同时得到一个人和一颗心。非常困难。但就算得到。也未必幸福。因为也许你不爱她！
【谁与我初中作文】相关文章：
成长，谁与我品尝_初中记叙文09-22
梅花与我初中作文10-01
梦想与我初中作文12-26
风筝与我初中作文10-28
初中作文母亲与我07-23
梦想与我同行初中作文10-01
与我的初中老师有关的作文11-14
与我的老师有关的初中作文11-15
目标与我的成长初中作文07-07