班里的小风波初一的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的班里的小风波初一的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班里的小风波初一的作文1
放学后，教室里静悄悄的，讲台上的'教学工具们聊起了天。
粉笔骄傲地说：“教室里我的作用最大。不信，我数给你看;上课时，老师是拿着谁在黑板上叽叽喳喳写个不停?美术比赛时，同学们是用谁画画得了一等奖?下课了，同学们又是捧着谁在地上画房子玩耍?这不都是我吗?”
“哟哟哟，还好意思说。扳着手指头加脚趾头都算不过来你写错了多少字!要不是我，你脑袋早就搬家了。”板擦惊讶地说。
黑板也来了，它用着更加傲慢的语气说：“就你们?哼!要不是本少爷，你个粉笔头往哪儿写?你个抹布往那儿擦?我看你们还是省省吧……”
它们吵得不可开交。最后它们竟然闹翻了，做出了一个惊人的决定——势不两立，互不相干。
第二天，奇怪的事情发生了。老师上课时，想用粉笔写字，可粉笔硬是不听使唤，不往黑板上挨。好不容易挨上了吧，这黑板又是一抖，害得老师写错了字。老师又拿起板擦，说也奇怪，板擦虽然挨上了黑板，可碰也不碰一下粉笔灰。老师生气得不写黑板了，带领学生们朗读去了。这天，大家不欢而散。
这一切都被讲台看在眼里。它劝告道：“大家不要闹了，我们都是一个集体，必须互相配合。否则会被弃用，谁也发挥不了长处。何必争吵，不如和睦相处，快乐生活!”这一席话，让大家若有所思，深有感触。
从此以后，它们团结一致，再也不争吵了。大家都过上了幸福生活，一起帮助同学们快乐学习，快乐成长，一起遨游知识的海洋!
班里的小风波初一的作文2
我的班级是四班。有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”
记得在运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。所以帮那些运动员们加油!可是我们班没有拿几个冠军。我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子—蔫儿了。这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧!”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗?关键时刻掉链子，说别人佩服_的五体投地。可实际行动呢?让别人把你弄成五体投地!“他说：“夺冠不重要，重要的是参与，不像某些人只能充当啦啦队，运动会上一个项目都没有。本大神可是为班级而受伤的!不像某些人从来没有为集体受伤过!”说完大摇大摆地走了，根本没有看见在后面气得火冒三丈的我。
劳技教室里的乐趣
前几天我们去了一次劳技教室，那儿有许多小动物——鸽子，乌龟，仓鼠……还有许许多多的蔬菜植物。我最喜欢那儿的小动物，同学们养的仓鼠非常可爱。鸽子的羽毛像是铺满了棉花雪白雪白，每次到那我都特别开心，因为总能看到一些有趣的事物。比如：吊兰又长密了，乌龟又长大了，小多肉的叶子汁水又多啦，绿萝，茄子等植物的叶子都长大了……每次我去那儿都像是到了植物天堂，动物的乐园。
这些难忘的事情我可要一直记在脑海里，伴随着我慢慢长大。
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