痕迹初一作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的痕迹初一作文,欢迎阅读与收藏。
痕迹初一作文1
你是否还记得昨天的自己?你出生于书香门第,从小便是才女,大家闺秀。你的一切,无不令人羡慕。
少女之时,你旅游、吃酒、泛舟。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,却不想“误入藕花深处”,于是你“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。“昨夜雨疏风骤”,而你“浓睡不消残酒”。起来之后,伸个懒腰,“试问卷帘人,却道‘海棠依旧’”。你和她“拌着嘴”,“知否,知否,应是绿肥红瘦”。轻松快乐,饶有情趣。一天,你“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”。蓦然间,闯进一位客人。你猝不及防,“袜刬金钗溜”。为了掩盖自己的失态你“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”。你的这一姿态,不知倾倒了多少人的心。
18岁时,你嫁给了赵明诚。你们都喜欢读书,你们的恩爱,你们“赌书消得泼茶香”令人羡慕。可“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,你们总有分离。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,送别时你依依不舍,“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。又到重阳佳节,“玉枕纱橱,半夜凉初透”,这天亲朋团聚,相携登高,佩茱萸,饮菊酒。而你只能“人比黄花瘦”,菊花再美、再香,也终究无法传递给异地的丈夫。天上人间,丈夫“出身未捷身先死”正因为对当年生活的无比眷恋,你才对愁云惨淡的日子体会更深。你“寻寻觅觅”,却“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你说“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,“这次第,怎一个愁字了得”。他走后,你一定终日以泪洗面吧。“凝眸处,从今又添,一段新愁”。你已“物是人非事事休,欲语泪先流”。你回想当初,却感叹,“如今憔悴,风鬟霜鬓,怕间夜间出去。不如向,帘儿底下,听人笑语”,这天是元宵节。往事不会随风逝去,你的一切都将会成为痕迹。
痕迹初一作文2
我快要被时间煎熬,像为自己编下一个极大的谎言。
童年要离我而去了,回忆沉淀了的快乐还剩多少能让我回味。童年时的快乐时光,已在我脑海中远远抛离,只有童年时的不悦是十分深刻的,悲痛为我留下的伤疤,我也只好默默地承受这伤疤留下的痛苦。童年逝去,看着旧照片,我如此地纯真。可是现在也无法跟那纯真的孩子相见了吧!童年时或许是美好的,也或许是痛苦的。有时候,或许想得太多,更加痛苦。我真的.不想长大,我一直都认为太懂性,只会让自己疲累和伤心。在我难过的时候,我会想想我童年的时候,那些快乐回忆能安慰我有的伤悲。是我不勇敢面对现实,还是我不懂释怀,还牵挂这甚麽。成长的过程中,面对不少障碍,经历过许多,也有不少挣扎。许多渺小的。我们都不能够看到清晰。我们必须离开,我们都会离开童年,进入到另一个阶段,总会长大,现在或许已对童年的记忆模糊不清了吧!每天都留下一条又一条挥之不去的伤痕,每天都为自己制造痛苦。童年时,或许会没理由地哭泣和不尽的笑声,有绵延不尽地快乐,即使摔伤了,也会笑着站起来,如此的坚强;现在,却如此脆弱,遇到一点的伤害也会禁不住哭泣,只会逃避,不敢站起来。童年地痕迹早已逝去,我现在的挣扎或许不太值得。
童年的痕迹却只能够缅怀,深深得烙印在我心里。
痕迹初一作文3
人生如一本日记本,在人生的旅途中,总有一些人在你的日记本上留下痕迹,虽然岁月如歌,往事如烟,但这些痕迹却永不磨灭。 泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么痕迹。我不禁回想,那一天。
那天,我正在家做作业,忽然,我听到一个声音“某某某,下来玩啊!”我马上分了神,跑到阳台一看,原来是我的同学,我匆匆应了一声:“等我一下,马上就来。”我迅速地完成了作业,跑出了家门,第二天,在学校里,我正在做作业,突然,组长将作业放在了我的桌子上,我拿过作业本一看,两行红字出现在我的视野里:作业没认真做,没有负起一个学生的责任。一看到这大大的红字,我不禁心头一颤。心想:老师每天都要改那么多的作业,却没有丝毫的放松,从始至终都很认真,负起了一个老师的责任。
如今,那本作业本已经不知到那里去了,但它上面的那两行红字早已印在了我的心中,时时刻刻都在提醒着我该如何承担自己一个学生的责任。责任是人生的一部分,没个人都有自己的责任。我们所有的人都应把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。
痕迹初一作文4
" 嘀嗒,嘀嗒......"小水滴正在一点点的敲打的石头;“哗啦啦,哗啦啦......”小雨融入了大地的怀抱;“沙沙沙,沙沙沙......”秋风正在吹拂着树叶;“咚咚咚,咚咚咚.......”表针在不停地转动。我们可以让美好的事物定格在一瞬,静静地望着,听着,享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬,无声无息。
我们可以闻到沁人心脾的花香,可以看见土地上一个个深深的脚印,也可以听到一个个永恒的传奇......但岁月呢?这位神奇的魔法师呢?我们摸不到,看不见,听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么?我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤,以后的日子也不知道是幸运还是不幸?世事难料。虽不知,回首却发现了许多人一直坚定不移的努力;回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后;回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中,在回忆中,在对未来的憧憬里渐渐长大......
昨天已经成为历史。无论好坏,都是经历。无论辉煌与荣耀,无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹,但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力珍惜时间 。
从此刻开始,要自信,有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度,但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现:时光虽飞快,但不曾走远......
幻想着时间与岁月,抓住良机与机会。用相机记录美好的一瞬,岁月在与你同行,悄无声息......
痕迹初一作文5
雄鹰飞过苍穹,却留不下任何痕迹;蜗牛虽行咫尺,但每一步都有生命的光辉。“一步一个脚印”是学生生涯最真实的写照。回顾往事,哪些困难和痛苦,却是心中风景画中最亮丽的一笔。
有人说,爬上金字塔的有两种动物,一种是雄鹰,因为它有强健的双翅,这对于它来说是一件轻而易举的事。而另外一种,则是蜗牛,比起雄鹰,它是那么的微不足道,甚至一脚可以踏在脚下,但是你虽踩坏了它的身体,但它那种坚毅的精神却永远铭记在人们的心中。
我经常观察小小的蜗牛。我把它放在地面,看它背着沉重的房子,锲而不舍地爬向前方。我还时不时的把她抓回原点,它没有放弃爬行,仍然在坚持。细心的人会发现,蜗牛爬过后会有一条痕迹,再阳光的照耀下,闪闪发光,是那么的耀眼,那么的美丽,给大地留下一片光彩。
凝视着坚持不懈的蜗牛,引起了我对生活的深切感悟。我们何尝不像这只蜗牛?从小学走进了中学,学习的负担常常会使我们喘不过气,每天奔波在两点一线之间。但是学生们却都很满足,因为他们的成长之路是美丽的,每天都可以汲取新的知识。我们就像是春天的竹笋,贪婪地吸收着老师撒下的知识的甘露,不知疲倦,奋力向上,人人都想长得更高更壮,有朝一日可以成为国家的栋梁。
于是,我把蜗牛看做是我的榜样。在学习上,要扎实稳固,一步一个脚印,不怕前方道路上的荆棘,不知困苦,不知疲倦地努力奋斗,不向挫折屈服,拥有一种顽强坚毅的精神,让自己的学习道路更美。
作为学生,我们没有雄鹰天生的双翅让我们展翅翱翔,但是我们可以做一只微小的蜗牛,让我们人生道路中的每一步连接起来,成为天空下一条最美的痕迹。在那时,困苦和磨难就是一颗颗五彩石,点缀人生。
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