【精品】初三作文集锦七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初三作文 篇1
在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。
初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”;最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”
进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”;我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻;我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”……撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”……
厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。
初三作文 篇2
这又是班得瑞的一大名作，与春野一样好听!不信，你听!那缠绵的旋律，舒缓而不乏美感，仿佛我是刚起来，走进一片大森林，呼吸着这早晨的空气，采一朵美丽的野花，得意地向鸟儿招手，别提多惬意!真实美情美境!
咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!该翻带了!
初三作文 篇3
初识二胡，缘于同爸爸妈妈一道去农村看望太姥爷。太姥爷已近耄耋之年，正盘腿端坐在土炕上，与同村的“草根乐队”正在举办音乐会。太姥爷面色红润，一把二胡出神入化，表情在弓子推拉之间转换自然、悠然自得，仿佛置身于世外桃源。
当时的我，正在上小学四年级，虽五音不全，音乐细胞欠发达，但那两根钢弦之中所迸发出的时而悠扬、时而凄婉、时而欢畅的充满韵味的旋律，把我牢牢地吸引住了。
回到家中，经过几天的软磨硬泡，爸爸妈妈终于同意让我学二胡了。从此，我便拜师于李老师门下，开始了二胡生涯。李老师“门生”众多，是一位十八般武艺齐全的乐器行家，但最擅长的还是二胡。平生第一次把二胡架在腿上的那种喜悦是没法用言语来形容的。但一张弓歪歪斜斜的拉到底，听到的是断断续续锯木头卡住了似的沙哑的摩擦声，吱吱嘎嘎的噪音让我有点泄气了。李老师语重心长地对我说：“拉弓和推弓都是基本功，基本功可不是一天两天就能练出来的，你必须好好下点功夫啊！”听了李老师的教导，我一下子明白了什么。从这一天起，我中午、下午放学后，第一件事就是飞奔向李老师的音乐教室，回家后更是卯足了劲。狂练二胡的痴爱与激情，用全神贯注、废寝忘食来形容很不为过。
俗语说：“二胡两根线，全靠心里变。”尽管我拉二胡还不到三年的时间，充其量也就算个“小喽啰”，但二胡已将我的情绪表达得入木三分，抒发得淋漓尽致，一切的喜怒哀乐，都会在这两弦之间诉说，都会在这两弦之间流淌，它已成为我当之无愧心中圣物。《良宵》让我看到了人们欢聚一堂时团团圆圆的气氛和举杯祝福时的喜悦与欢乐，让我的感恩之情油然而生。《金蛇狂舞》情绪欢腾激越，让我的对未来充满信心与期望。《赛马》的你追我赶，催人奋进，再现了一场争先恐后竭力竞争的比赛场面，让我奋勇争先、永不言败……
二胡早已成为我生活中不可或缺的知心好友，它能随时和我一起默默地、深情地对话，它那荡人心魄的音调、低回婉转的旋律、寄托情感的载体，已深深地嵌入我的灵魂深处。
初三作文 篇4
“始”人们常常定义为开始，而“终”则被定义为结束，而美国诗人艾略特认为：终点是我们出发的地方。这是否正确呢？
每个人从出生，就徘徊于“始”与“终”’之间。人从生下来就意味着人生的开始，同时也表示着在母亲腹中生活的结束。这样始便是终，终便是始。
人生走的每一段路总有开始，也总有终点，人生路段的开始就是前一段路的结束，又是下一段路的开始，反反复复，人类总是徘徊于开始和终结之间。人生漫漫，没有只是开始，也没有只是结束，人生无异于一场漫长的马拉松，看似只有一个开始一个终点，在不经意间却流露着无数的开始和无数的终点。自始至终，人们总是来回于开始和终结，却从未体验过真正的始和终。
正如每个人都应该有梦想，第一个梦想的开始，即是喜悦，是对未来梦想成真的憧憬，梦想开始，即是之前浑噩生活的终结，终和始依旧不可分割，当你为梦想而努力，终于到达了自己的梦想，恭喜你梦想成真，同时你也已经走到了梦想的终点。可这里，你也许就认为是终点。不！这还是开始，这是你下一个梦想的开始，既使你只有一个梦想，这个梦想的实现，也仍旧不只是终点，而是你梦想生活的开始。
说到这里，始与终一直一起出现在人生的道路上，来来去去，离不开也甩不掉，像美国诗人说的那样，终点是我们出发的地方。
在每个人的生活中，不要只以为有开始即不是终点，有终点即不是开始。始与终不可分割，开始即是终点，终点即是开始，有始有终方为人上人。
切记，终点才是我们真正开始的地方。
初三作文 篇5
早在幼儿园时，老师会就问大家：“小朋友们都有什么梦想啊？”我们往往都会说：“老师，我长大之后要当警察”、“我要当个航天员”、“我要当老师”等等等等的话。但是等到真的`长大后这些梦想又有几个人能实现呢？迫于社会的压力，现在还有多少的人能找到一份如愿的工作？丁尼生不是曾说过：“梦想只要能持久，就能成为现实，我们不就是生活在梦想中的吗？”
是啊，我们生活在梦想中，梦想着能成就一番大事业，让全世界的人都知道你的名字。可这太难了，有人还没开始走就已经退缩了。还有的人虽然走了一点点，但也只是一点点，就再也止步不前，停留在那里，任别人在背地里说风凉话也不管不顾，就沉浸在自己的世界里，沉浸在自以为是的梦想里。
这样的人，他的梦，是没有色彩的。
每个人小时候因为无知萌发过幻想，长大后这幻想逐渐成长为梦想。小时候我想成为一个举世闻名的画家和艺术家，现在的我正为我的梦想而不断努力着，为它插上勇敢而坚毅的翅膀，为它将来的天空做好一切的准备。
从小，我就非常喜爱绘画也画过很多自以为很棒的画。看到那些画家们用一支笔，勾勒出那么美妙绝伦的艺术时，我的心也跟着荡漾起来，我多么想跟他们似的画出令人赞叹的画作啊！
当然，这个梦想不是说说就能实现的，它需要付出百倍的努力，但是我不怕，我必须去为了这个梦想而努力，因为我相信，成功或许就在转角处，我对自己有信心。
首先，我要多去了解画家们画每幅画时心里都有怎样的意境，是狂野还是平静，是愤怒还是温柔，是随笔一画还是精心的去画了，这些我都要了解。然后，我每天坚持临摹一幅自己力所能及的画，有时候也加上我自己的灵感和创意，它就变成了一幅崭新崭新的画作。每次画完，都会升起一股自豪感，也有了一份信心。
但是光自己练有什么作用呢？我需要老师的辅导和启发，于是我去报了辅导班。在辅导班里老师对我很有耐心，再加上我平时在家的勤奋和努力，老师很快就认可了我，我也感到很高兴。老师教会了我颜色和整体感，还有怎样使用各种画具等等等等，我再一次对艺术充满了好奇心，也坚定了我一个信念——我爱绘画和艺术。
上完辅导班后，我无论有多么的忙，也要积累素材，记下突发的灵感，提高对艺术的素养，这是我毕生所追求的，也是唯一一个想坚持下来的东西。每次完成一个画作，我就离我的梦想又进了一步。
我要时时刻刻的记着，把彩虹桥架到梦开始的地方，用汗水，将海市蜃楼变为现实。并且珍惜每一个晴朗的清晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳，点缀我们那壮丽精彩的人生。
这就是我，真实的我，一个为梦想而不断努力的我，一个有着彩色梦想的我。
初三作文 篇6
我和妈妈一样有点恐高。每次在乘坐酒店的“玻璃电梯”时，我会吓得全身发抖。
春节期间，我们一家和妹妹一家一同约好去横店游玩。一进梦幻谷，最醒目的是摩天轮，摩天轮在那慢慢地转着。小妹妹十分兴奋地跑过去，迫不及待地叫我们上去坐一坐。这时我犹豫了，到底去还是不去呢，不上去的话，小妹也会受我的影响不敢上去了。我做出了决定——还是上去吧。
我们上了摩天轮，摩天轮渐渐升高，我的身体开始慢慢地颤抖起来，为了不影响小妹妹，我咬咬牙坚持，假装镇定。
当摩天轮升到五层楼那么高时，我抖得更历害了。妹妹发现我在颤抖，她不住地问我：“姐姐，你怎么了?”我勉强挤出一丝微笑，说：“没怎么了，只是我第一次看到那么美的风景，非常兴奋。”妹妹不再追问我，我心中也不再担心自己在别人面前难堪了。
当摩天轮升到最顶上时(大约有15层楼那么高)，我已经害怕得受不了了。双手遮住眼睛，躲在妈妈的后面。这时，我有些许后悔，早知道就在摩天轮下等他们，这回又下不去，唉，还是再坚持一会儿吧。瞧瞧妹妹兴奋地将眼睛睁地很大，脸贴在摩天轮的玻璃上看风景。终于熬到摩天轮缓缓降了下来，我身体渐渐地不再颤抖，悬着的心也慢慢地放下了。
下了摩天轮，我心里暗暗高兴：虽然很害怕，但我还是坚持了下来，我终于战胜了恐高。
我本来可以放弃，不选择坐摩天轮，但我还是坐了摩天轮，不仅欣赏到了别样的风景，还战胜了自己，战胜了恐高。
初三作文 篇7
话说：天下大势，分久必合，合久必分，此乃天意也！然吾以为天下分合之理，既有天意亦在人数也！
自桓灵以来，佞臣主政，宦官当道，欺压百姓，鱼肉乡里。君不能进贤臣逆耳之言，民不能免水深火热之苦。又兼洪祸震灾，怪事连连，百姓岂有不反之理乎！以此观之人数更胜于天意也。
昔曹操举孝廉以为仕。本图报效社稷，名振九州。然，张角，董卓者乱其本意。遂操，振黄巾于草莽之间，刺国贼于卧榻之前。岂料，镇压有功，刺贼无用，即已奔走。其逃亡之颜色，实为狼狈。然返故里，方得有命。遂聚义士于乡里，会诸侯于洛阳。大举勤王之师，以伐国贼。操知时机已熟，应李郭之变，而劫太子驾以幸许昌，挟天子以令诸侯也！纵擒吕布败袁术，胜袁绍，驱刘备，北平西凉，南据荆襄，然骂声愈烈，何也？其挟天子以令诸侯而专权之胜也。若操以其汉臣之名而报汉之隆恩，则天下之势变矣！此乃人数也！
刘备，本乃皇氏宗亲，因不忍宗庙破碎，而聚众于乡里，结关张于桃园，然虽黄巾已定，却诸侯并起。互相争夺，弱肉强食。备无安身之地，四处飘零，居无定所。然备以仁义之军伐暴佞之徒，虽败犹荣也！终，三顾茅庐，得诸葛于隆中。军师运筹，天下可定。猛将效力，势于破竹。先夺荆州，后取西川。不朽功业，数年则成，此乃天命乎？非也，若刘备白帝未死，诸葛岐山续命，则天下存亡之理，朝代更替之际，未可知也！
孙权虽为孺子，然胸中之谋略不逊于孙，伍。更兼父兄之祖业，公瑾，子敬之大才，而稳坐于江东。曹操每欲南下，终不得志。赤壁之战，万古流传。孙刘之盟，各自为坚，何也？权已三江之险，水师之练，而以逸待劳，决胜于天下，若曹操不以伐江东为主，先图西川，后徐徐渐进，则东吴之存亡，实未可知乎？
古人云：“得民心者得天下”。若曹操继董卓之恶，备无仁义之心，权乃暴佞之徒，皆民心相背。天下之势，遂为三分之鼎乎？是以观之，天下分合之理，人数更胜于天意也！
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