哭泣初三作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的哭泣初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
哭泣初三作文1
是的！你无从选择！
好吧！我接受，既然降生的那天我没有反悔。我只有无奈的接受，谁让我是一个注定悲哀的孩子。紫色的世界，风萧萧，雨簌簌。整个世界写满忧哀，那又怎样？脚下的雪，写满孤独，那又怎样？吹散了泪，那又怎样？世界是不会同情的。同情一个像我一样的孩子。
紫色的`水晶球，在转动，哀愁只是一缕烟云？在我的世界。那很平淡，如同绿茶。清涩的不是泪，而是无名的同情，可怜，施舍罢了。感动的含义太过单调。真爱只是完美的欺骗，友谊是骗过世俗的可怜虫罢了。
但是只到你的出现，打破了千年的紫色，打破了我孤独的未来，打破了千年的尘哀，我看着水晶的碎片，寂寞的坠下来。我看到了你，我的朋友。你用粉色的剑斩断紫色的朦沙，让我从沉睡中醒来。
明白友谊的真谛，明白寂寞不是永远，孤独也需要有人来陪。伤痛的心也需要安慰。
从此我不在沉睡，我的天空已有了颜色，不在是忧郁的紫。有你陪伴的日子是我最难忘的记忆。
一起看夜晚。看星空，看飘雪，对着雪花幸福的笑，在雪中像找幸福的孩子，有你陪我……
可是你突然告诉我你要离开，我是如此伤心，泪流过记忆。雪呈现你我的一点一滴。可是我却还可以微笑。虽然不能常在一起，但是回忆不会欺骗，我知道你会幸福的奔向未来。所以我在为你微笑。
雪在飘，记忆浮现，你的笑脸。
身后响起了，你我常听的歌《莫斯科没有眼泪》而我流下的却是幸福。泪的滋味也是。
哭泣初三作文2
未曾识到多么艰苦，人类却先学会了哭泣。
不会为任何事物哭泣的人，不存在？我的记忆，好像只是多愁善感的十一岁。记得清晰如一段电影，那个孩童般的哭泣，在过了十二岁生日之后，便再也不复存在。
哭泣，不记得第二次了，第一次，无非是诞生之日，只记得十一岁最后一次哭泣，竟是为那小小一段文字，为了它的唯美哭泣。有时，繁忙之余也会去树林间放松，那么柔的草地，那么绿的叶子，那么放松的人，不知觉间，泪还在流，仍是那么天真，那么单纯的哭泣。
长大了，哭也不会了，我每天都在笑，微笑，大笑。尽管真的好勉强，每每梦回，都好想卸下伪容。哭一场吧，说笑比哭好。哭不好吗？哭可以。。。嗯，至少，在哭的时候，不必刻意掩饰，那是真正的你！笑的时候，哪一个没有多多少少的虚假掺在里面呢？
好期待，期待着真真正正的自己，泪水冲刷脸庞的决绝与美妙。
下一次哭泣时，我希望不是为了自己的不平，哪怕是为了一朵花儿、为了一片叶子也好。。。你体验过为了一丁点儿不起眼的东西哭泣么？那才是纯真的泪水，才是流到嘴里会甜的泉水，才是不掺杂苦涩的糖啊。
哭泣初三作文3
小草在哭泣，那是对雨露的感激；鲜花在哭泣，那是对阳光的感激；苍鹰在哭泣，那是对蓝天的感激；我们在哭泣，因为爱的感动。
一
母爱如水，温柔而细腻；母爱似火，温暖而激情；母爱是诗，深奥而动人。
在地震灾区，人们永远不会忘记那一幅震撼心灵的画面：一位母亲弓着身子，护着一个婴儿，她的手机上只留下了这样一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你。这是她在人生的最后一刻，唯一留下的一句话，就是这样简短的一句话，就是这废墟下的母爱，震撼了所有人的心灵。
人们在默默地哭泣，为这伟大的母爱所感动！
二
师生情是世间最微妙、最纯洁的感情，它或许是一个眼神，或许是一声加油，也或许是一个不经意的动作，可它却让我们体会到了师生情的博大。
汶川地震发生后，一个名字永远留在了人们心中，大爱千秋——谭千秋，一位普通的人民教师，却用他不平凡的行为铸就了爱的神话。当人们翻开最后一块水泥板，看到这动人心弦的画面，每个人的眼里都沁满了泪珠。
人们在默默地哭泣，为这伟大的师生情而感动！
三
当他纵身一跃跳入河水中，将轻生女青年在死亡边缘拉了回来，而自己的生命却终结在这冰冷的河水中。“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复返。”他用一次辉煌的陨落，挽回另一个生命。他就是孟祥斌，一位普通的军人，我们最可爱的人。
人们在默默地哭泣，为这大爱所打动！
哭泣，因为爱的感动！
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