初三年级元宵节作文（通用10篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初三年级元宵节作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
初三年级元宵节作文1
每年的正月十五是我国家喻户晓的传统节日——元宵节，人们通常都聚在一起吃汤圆，表示团团圆圆。记得小时候，每逢元宵，我就会拉着一个兔子灯满街走动。不知不觉，今年的元宵节又悄悄到来了，闻着这浓浓的元宵味儿，我记忆犹新，蓦然想起了去年放孔明灯的场景。
盼星星，盼月亮，终于盼来了那年的元宵节。这天，老师故意把作业布置得很少，目的就是想让我们过个快乐的节日。放学回到家，我便以高效率完成了作业。吃完饭，妈妈奏起了锅碗瓢盆交响曲，我蹑手蹑脚走进厨房，在妈妈面前花言巧语，假惺惺地“讨好”老妈，让妈妈带我去广场放孔明灯，可妈妈不吃这一套，一声不吭。我一计不成又生一计——软磨硬泡，这一次，妈妈被我打败了，只得答应我去，我兴奋得一蹦三尺高，因为我还从来没放过孔明灯呢。
怀着激动的心情，我和妈妈来到广场。广场上被人群和车辆包得里三层，外三层，简直座无隙地，我和妈妈费了好大劲儿才挤进来。周围有许多美食摊，可称得上美食广角，一些小朋友头上戴着五颜六色的牛角灯，但这些东西没有吸引住我的眼球。嘿！前面两位大姐姐拎着两盏灯，一个彩球灯五光十色，好似万花筒。另一盏是红色老鼠灯，这盏老鼠灯栩栩如生，老鼠的眼睛瞪得圆溜溜的，像两个铜铃，嘴边还有几根又细又尖的胡子，尾巴长长地拖在身后。过了一会儿，我忽然看见前面有三五群人在放孔明灯，便迫不及待地拽着妈妈的手去买灯，然后又找了一块合适的地方准备放灯。妈妈先把包装袋打开，取出蜡块，把里面的钢丝取出，架好了灯，再把蜡块牢牢地套在钢丝上，固定好后，妈妈拿出打火机，点燃了蜡块，然后立即将孔明灯固在地上，让火焰烧到适当的温度。我也过来帮忙固定孔明灯，大约十分钟过去了，灯还是不动声色，我急于求成，松开了手，放飞孔明灯，可它还没飞到两米就落了下来。妈妈在一旁说道：“心急吃不了热豆腐，这灯里的热量也许还不足呢！”我只好蹲下来，慢慢等待奇迹诞生的那一刻，“功夫不负有心人”，孔明灯慢慢地鼓了起来，妈妈立刻让我松手，孔明灯像个懂事的孩子一样，一眨眼就蹭地飞上了天，一直朝着灯群飞去。渐渐地，放灯的人越来越多，一会儿这边“旭日东升”，一会儿那边“一行白鹭上青天”。不知是谁放的灯，一直朝着月亮飞去，从月亮这边绕到那边，小得像一颗星星，而一旁的月亮呢，像一位害羞的白衣少女看见外来宾客，羞答答地躲进了云层里，若隐若现的，真是太神奇了！看着满天的孔明灯，我默默地许下了心愿。
在娱乐的同时也要注意安全，放孔明灯要选择在空旷的地方放，避免引起火灾，毕竟安全第一嘛，现在，我越来越喜欢元宵节了，因为它是一个充满美好快乐的节日！
初三年级元宵节作文2
今天是元宵节，我们班第五届灯谜会在油田一小会议室又拉开帷幕。
下午，我准时在两点半到了学校。大部分同学都已经来了，不是在说笑就是在拥抱。整个教室热热闹闹。
过了一会儿，李老师来了，先简单交代了一下，就让我们排成两队到三楼会议室猜谜。
当我们踏进三楼会议室的门槛，不禁都啧啧赞叹：千奇百怪、五花八门的灯笼都乖乖地挂在天花板上。有用“大吉大利”的红包叠成灯笼的，还有用彩花叠成灯笼的。玩的是，马一鸣妈妈还用气球做了个小丑，球里面有金粉。把气球轻轻扎破，不仅会有谜语，金粉也会飘出来。令我赞叹不已。每个灯笼下面缀着一个长长的小纸条，写着各式各样的谜语。我们先照了张大合影，就开始嘻嘻哈哈的猜谜了。
首先，我看到了第一个谜：“会计。打一字。”我认真地想了一想，没想出来。这时，我记起妈妈的一句话：“如果一个猜不出来，就不要在这上面耽误时间，要再看看别的。”但是我又想了想旁边那个，还是不会。
突然，旁边有同学大喊：“阿姨！阿姨这个我知道了！阿姨！”听到这样高兴的呼喊，我发誓我也要赶快猜一个。
映入我眼帘的是这样一个谜语：“装饰出租车。打一品牌名称。”不知为什么，我突然想到了“美的”这个品牌。略一思索，觉得完全正确，便大喊：“阿姨！阿姨！”可是没人理会，阿姨们都在忙乎别人的。我喊了半天也急了，拽过一个阿姨就说道：“阿姨，号的答案是美的！”那个阿姨翻了翻答案册，说：“对了！”然后做了个记号，在一张卡片上写了编号，告诉我可以拿着它去领奖了。我特别激动，欣喜若狂。
后来，我看到黄佳怡正在看一个谜语，我便也凑过去看：“住房不用花钱。打一唐代诗人。”我想了一想，决定用排除法。李白？不对。杜甫？也不对。白居易？哎，这个好像沾了一点边。“阿姨！过来！我又猜中了一个！”黄佳怡听到了，笑着说了一声“哼！”我也笑着道歉：“对不起啦！”
最后，我们还有三个谜语没猜出来，原来有两个都是李老师出的，所以她开始考我们：“十一人为仆。打一字。”同学们都抓耳挠腮的想着，我也绞尽脑汁去想。突然，谷雨欣说：“是：‘走’吧？”老师笑眯眯地说：“对啦！奖励一百块班币！”于是在同学们羡慕的眼光中，谷雨欣高兴地接过了班币。
猜谜会结束时，我数了数手中的奖品，一共有五个。虽然没前几次猜得多，但我努力了。我很高兴。
初三年级元宵节作文3
元宵节包元宵，这是我们中国的一个传统特色，浓浓的节日气氛笼罩着大江南北。开心的人们笑逐颜开，一边包元宵，一边讲着吉利的语言，互相祝福，伴着元宵那甜甜糯糯的甜味，甭提有多幸福了！
在这喜庆的节日中，我们社区也举办了一个别样的“包汤圆送社区困难老人”的活动，是由我们社区居民自己动手来包，将自己的爱心与喜气包入这寓意吉祥的元宵中。在规定的时间内，我与几个小伙伴来到了指定的地点，瞧！这儿可真是“人山人海”哪，一派热闹的景象，大人小孩人人脸上都挂着幸福的笑容，那排场可以与小型闹市街媲美了！
我赶紧领了件围裙，请伙伴帮忙系好，费了好大的劲才从一个空隙里挤进去，好不容易才“抢到”一个位置，将自己安顿下来。我看着大伙正忙得不亦乐乎，包完一个包下一个，那劲头搞得我心痒痒的，于是，学着大家的样子，先拿了一个份量适中热乎乎的面粉团，把它用最大力揉圆，然后，再将面团压得平平的，高低要均匀些，不能高低不平，要不下一步装馅可就难堪喽！
到了装馅这一步骤，我先用两个大拇指按住面团的中心部位，再用其它手指按压面团的其它部分，使旁边的部位隆起，便于装馅。这次活动提供了豆沙与芝麻两种馅，都是球形的，一粒粒像大一珠子一样，放那儿挺有意思的，芝麻馅比豆沙陷小，我脑筋一动，假如面团是大的，我就用豆沙的，但，假如偏小，我就用香香的芝麻陷，呵呵，原来生活也要动动脑筋喔！我在包陷时拿一颗陷儿放入面团凹进去的部位，再把面团用力揉在一起，捏在一起，最后，只要把面团揉成好看的圆形就成，那么一颗“漂亮”的包元宵也成功出炉了！不过，在包元宵过程中，我也遇到过许多“糗”事，有次我觉得面团太多，就顺手撕掉了一些，可不小心却撕到了里面把陷都弄出来了，于是，又用面团拿一点来“补救”，然后再揉圆，可是，“顽皮”的陷它总是与我作对，全部蹦了出来，好像在对我说：“瞧，你！急了吧！”我才不急呢，顺手再抓点面团及时堵上，可是，这时的元宵是皮代替了陷，而陷也代替了皮，别有一番模样，怪有趣的！
时间匆匆，活动在和谐的氛围中结束了。吃元宵闹元宵，寓示着春节的结束，也预祝新春的甜蜜与希望！吃了香香甜甜的元宵恭祝大家在新的一年中平安健康，顺顺利利的过一个吉祥、幸福年！同时，我也祝愿全社区的老人们吃了我们的元宵后开开心心、身体健康！
初三年级元宵节作文4
正月十五，我参加了学校的‘元宵创客汇’游园活动。
刚走进校园，一个个五颜六色的灯笼映入眼帘，好似画家的调色板。定睛一看，这些灯笼形状各异、创意新奇。灯笼挂满了走廊、树梢，校园增添了满满的福气、喜气。校园里人潮涌动，这种气氛丝毫不逊于电视上的过年。同学们漫步在操场，为精美的灯笼赞叹，为同学们的手工能力喝彩。
突然一个红色的灯笼霸了我的眼屏，仔细一看，是用红包做的，外形像一只小鱼，寓意着年年有余。下面还有一个吊坠，上面写着：”新年快东！万事如意！“一阵微风拂过，小鱼左右摇摆，感觉小鱼要挣脱束缚，和它的好朋友——微风，一起去浪迹天涯。
往教学楼一望，一片红色的海洋。那些灯笼似乎都在和我打招呼：方形灯笼为我演奏音乐；圆形灯笼与我交换眼神；”佩奇“灯笼在向我点头致意……这些灯笼哪一个不是我的朋友？
我被我们班孔思棋做的灯笼吸引了。这个灯笼的里面是“社会人”的代表“佩奇”，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵做得非常精致，身着粉红色的衣服，一条粉白相间的裤子，脚蹬一双红鞋子，显得格外喜庆。佩奇的头顶挂着一个音乐开关键，按一下，佩奇的肚子里光芒四射，绚丽多彩，整个佩奇都在转圈圈。更有创意的是，它的外面是用红色的一次性塑料杯，靠订书针连结成的一个球体，看起来像一个大鸡蛋。这个小猪佩奇就躲在这个球体中享受幸福的年味。
往科技展台走去，一个个由同学们制作的机器人在桌子上跳起舞来。优雅的乐曲声里，机器人柔软而又自然地舒展着手臂。忽而后退，忽而前进……看着这些机器人，我不得不佩服制作它们的小主人的才华。
向书法展台走去，同学们正认真地书写着一幅幅对联。小书法家们，手紧握着笔，眼睛盯着红纸一动不动，小心翼翼地写着，每一个字都写得刚劲端庄，美丽工整。一幅对联完成后，小书法家得意地欣赏着自己的作品，再骄傲地贴在展板上，引得众人不住夸赞。
望着这热闹的校园，我不禁感叹我们生活的太幸福了。新时代，我国的科技、军事、经济、教育等发展越来越快，我们享受着前所未有的资源，理应好好珍惜，努力学习，才无愧祖国给予我们的良好条件，无愧师长的良苦用心。
时针已经指向11点了，我也该回家了。回家的路上，我还是忘不了这热闹的校园元宵节，忘不了佩奇灯笼，忘不了会跳舞的机器人，忘不了小书家写的对联……
初三年级元宵节作文5
正月十五这天，是我国传统的节日——元宵节。早晨，我和爸爸妈妈一起去奶奶家过节，奶奶家人可真多啊！有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、姑姑、姑父，还有大哥哥，爷爷奶奶为我准备了许多好吃的，有水果、饮料、还有我喜欢吃的大虾和鸡翅膀，我吃的好香啊！
晚饭后，我和爸爸妈妈去三中看焰火，天气好冷，我问妈妈：“天气为什么这么冷啊？”妈妈说：“现在正是冬天，就是这样的啊。”天气虽然很冷，但焰火真的很好看呀！有大瀑布、火树银花、金猴钻天，还有菊花怒放，真是百花齐放、千姿百媚、万紫千红啊！天空被焰火照得五颜六色、五彩缤纷，像白天一样。
看到有好多人在放许愿灯，爸爸也为我买了一个，妈妈在许愿灯上写下了她为我们全家许的愿，望着许愿灯慢慢地升上高高的天空，我问妈妈：“妈妈你许什么愿了，能告诉我吗？”妈妈说：“许的愿是不能说的，只有装在心里才能实现”。其实，妈妈不说我也知道妈妈许的愿是让我身体好、学习好，让我们全家幸福快乐。我一定努力，让妈妈的愿望实现。
今年的元宵节真是一个难忘的元宵节啊！或者：元宵节到了，我、堂妹和堂哥吃完饭一起来到院子里放烟花。
我们先点着了“变色花”烟棒。这时，烟棒变幻着各种色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五颜六色，十分美丽。我们在院子里挥舞着烟棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地飞舞，真是有趣极了！
接着，我们点找了一个“流星炮”，那红色的导火线“哧哧”地冒着白烟。只听见“噗噗”两声，火炮从圆筒里窜了出来，像一个红色的流星划过半空，“啪”地一声炸开了无数焰星，像一只只五颜六色的蝴蝶悠悠的飘落下来。几秒钟后，便消失在夜空中。紧跟着又“噗噗”两声，一颗绿色的流星窜到了半空。还有黄色流星、蓝色流星、绿色流星……真可以说是五光十色，流光溢彩！
放完了“流星炮”，我们又放了“五彩缤纷”。“烟花喷出来了！”我们高兴地叫起来。只见烟花像彩色的水柱一样一个劲儿地往上喷，越喷越高，越喷越高，大约有二、三米高。喷着喷着，“水柱”里跳出了几颗粉色的星星。这些星星“噼里啪啦”地直响，好像在说：“元宵节快乐！元宵节快乐！”
我们陶醉在绚丽夺目的烟花中，尽情享受着节日带来的欢乐！
初三年级元宵节作文6
今年，我度过了一个特别的元宵节，昭阳公园举行了一场节日盛会呢！中央七台的节目组也赶来录制了。大家更是兴奋不已，纷纷赶来凑热闹。我也不例外，下完课便急匆匆地来到了昭阳公园参加活动。
走到公园的门口，我放眼望去，今天的公园真是分外美丽啊！在人们的巧手装扮下，公园似乎披上了华丽的新装，到处张灯结彩。你瞧，两旁的树上挂上了彩灯，闪烁着五颜六色的光芒；两个用花朵做成的柱子也显得格外壮观。节日中的人们也显得格外高兴，他们顾不上这飘着细雨的寒冷天气，怀着一颗颗热情的心，纷纷从四面八方赶来捧场，整个公园洋溢着喜庆的气氛。
“舞龙喽！舞龙喽！”我急忙跑过去，果然发现一条金色的“巨龙”在人群中扭动。只见它时而穿梭在人群中，上下翻腾；时而摇摆在道路中，神气十足；时而拼命地抢夺着龙珠，威风极了。“舞狮啦！舞狮啦！”我又寻声而去。只见一只庞大的“狮子”瞪着铜铃般的大眼睛，一副威风凛凛的样子；头上的刺，也似乎在告诫着人们不要接近它；长长的金色鬃毛，显得它更威武了。只见“狮子”朝着前面那个手里拿着珠子的人飞快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，让它看起来更活泼了。突然，人群中蹿出几个人，开始戏弄“狮子”。“狮子”好像发怒了，摇头摆尾地跑向了那几个人，张着血盆大口，似乎要把他们吞了。最后，舞狮的人们脚踩着肩膀，一个一个，搭起了一面人墙，“狮子”一跃而起，跳到了人墙的最上面，骄傲地摆着鬃毛，似乎在说；“你瞧，我多么威风啊！”台下更是响起了雷鸣般的掌声。
“快去看，那边有木偶戏！”我突然听到人群中有人说。木偶戏！我可还从没见识过呢！我立刻飞奔到小湖边，果然，我发现了一个帐篷。这是一个古香古色的小帐篷，底下用青底白花的'土布围绕而成，帐篷的上方还有几个人活灵活现的木偶小人，它们正在互相嬉戏打闹，伴着锣鼓声和吆喝声，你来我往，厮打了好几个回合也没分出胜负。我走进一看，呵，它们的长相也真够特别的：个个都是方形的木头脸，只有手，没有脚。咦？真奇怪，这么多的声音是从哪儿发出来的呢？我悄悄地走到帐篷后面，果然发现了一个秘密：一个老人挑起一根扁担，脚踏着各种乐器，一边用手摆弄着木偶，一边用口技吹出各种配音。哦，我明白了，原来是扁担戏呀！一个人居然能演出这么精彩绝伦的戏，真是太神奇了！
今年的元宵节，真是让我大开眼界，让我领略到了我们的传统文化是如此的精彩，真是一个热闹而又难忘的元宵节啊！
初三年级元宵节作文7
俗话说：初一盼十五，十五闹元宵。今天是元宵节，是我盼望已久的节日，因为这一天我可以吃元宵，放爆竹，看烟花。“吃元宵啦！”妈妈手里端着热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样蜜甜，我嚼着绵绵的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃过元宵，我们一家人便欢快的来到街上看烟花，街上的人真多呀，像潮水一样从四面八方涌来，各个脸上洋溢着节日的喜悦，我们随着人流来到文化广场，这里是看烟花的好地方，只听见“嗖”的一声，一朵大菊花在空中骤然开放，从花芯中绽放出无数个色彩斑斓的花瓣，顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩，人们不约而同的发出赞叹声；紧接着一朵朵色彩各异的梨花在空中竞先开放，争奇斗艳；又听见“砰”的一声，一个小圆点爆裂了，迸出无数个小圆点，接着无数个小圆点变成了无数个小蘑菇，它们像一个个小伞兵从空中飘落下来，一会儿消失在深邃的夜空中，人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。
看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有十二生宵灯、如来佛灯、观音灯、猪八戒灯、米老鼠灯、脸谱灯、神六飞天灯、奥运福娃灯……加上霓虹灯，把整个临泽城装扮得更加美丽。20xx年是鼠年，也是奥运年，花灯的主角是福娃和十二生肖中的鼠，一个个金鼠显得神采奕奕，它那机灵劲真让人好笑，它们好像在说：我老鼠今天也该扬眉吐气了！福娃灯绽放着绚烂的色彩，好像在为奥运键儿加油呢。最引人注目的是县政府门前的两条巨龙灯，它是那么的雄伟壮观，引来了无数摄影爱好者。
正在这时，爸爸叫我去放爆竹，点着爆竹，嗖嗖从竹筒中飞出了一个个“流星”，像天女散花，像火树银花，像流星飞滚，我的梦也想随“流星”飞向蓝天，我一定要好好学习，掌握许多知识，实现我的飞天梦！
初三年级元宵节作文8
今天是元宵节，按照规定是不能放孔明灯的，但她还是只身一人来到这偏僻的地方，想悄悄放飞一只，将要点火的那一刻，她的思绪一下回到了几年前。
她永远忘不了那晚的灯火灿烂。在此之前，她从没放过孔明灯，但只见过。她很羡慕，想不到这个本以为遥不可及的愿望，今天竟然要实现了。她们满心欢喜地把灯拿出来，姐姐想写下愿望，她也吵着将笔拿来，争着把愿望写上。妈妈笑着将火点上，她在一旁静静地注视着，孔明灯飞起来了，她追着灯跑，姐姐跟着她在后面跑，爸爸妈妈在后面看着，只是谁也没有注意到，妈妈笑着笑着竟哭了……
这是她最欢喜最怀念的元宵记忆。一年半后，噩耗传来，她浑身颤抖，甚至不知具体发生了什么，只感觉天好像塌下来了。在妈妈的葬礼上，她的眼睛睁得很大很大，甚至没有眨一眨，满满地全是空洞、迷惘。她没有哭，也没有闹，不知是因为太过伤心还是始终不敢相信这个事实。直到第二天晚上，她看见瞬间空荡荡的屋子，眼泪才如潮般涌出。
记忆重新播放回放孔明灯后的日子。妈妈辞去了工作，说是太累，想在家休息休息，在家做些轻松的活儿，她和姐姐竟然都信了。从前，妈妈七点多开始上班，通常晚上八点才回家。她极其怕黑，一到晚上就躲在房间不敢出来。现在好了，妈妈能每天陪着她，每天傍晚时分一家子甚至可以上迎着清凉的风去散散步。妈妈还会教她洗衣，教她做饭，讲自己以前的故事给她听，只是讲着讲着，会不禁掉下眼泪。
后来她才从父亲口中得知，妈妈其实早就身患绝症，只是不想给家里增添负担，便放弃了治疗。她那时还小，姐姐即将高考，为了不影响到她们，爸爸妈妈都小心翼翼地瞒着，瞒着。那年元宵，妈妈为了实现她俩都还没放过孔明灯的愿望，便带她们去偏僻处偷偷放飞一次，并许下了自己的心愿。
妈妈走后，姐姐去了省城读书，爸爸为了赚钱也去了外地，只留她一人住校。起初她很不习惯，想到妈妈，想起从前一家人幸福的生活，她就止不住泪流满面，望着天上的星星，感觉就是那晚的孔明灯在漫天飞舞。
天上孔明灯又亮了，她没有去追，而是双手合十，闭上眼，心里默默念道：妈妈，愿您安好。我会坚强生活下去，为我们曾经许下的心愿。
天上的孔明灯渐渐暗了下去。望着它离去的背影，她泪眼滂沱，聚成了当晚的一场大雨……
初三年级元宵节作文9
浩瀚的大海，美丽的滨海风光，淳朴而独特的民族风情，石屋、石墙、石路，古朴的石建筑，吸引了众多文人墨客。这里的元宵节更是别具一格。
每当元宵节来到，曙光大道上都系上了彩带，挂满了灯笼。当夜幕降临，红灯笼亮起来了，人们从四面八方赶来参加盛会。人们都早已聚集在马路边等待着。不知哪个人喊道：“来了！来了！”人群顿时骚动起来，“在哪？在哪？”
过了一会儿，远处果然响起了锣鼓声：“咚咚锵！”人们翘首以盼的抬阁终于来了。那声势浩大、灯火通明的队伍向我们走来。一座座抬阁，四四方方的，由四个人扛在肩上，像是一座流动的小屋，阁上是龙式的轿顶。上面挂着两盏红灯笼，两盏之间挂出了许多吊坠，在密密麻麻的吊坠下是一副对联，令我想到了古时候的宫床。轿内更是宛若仙境！顶部装上了十二盏白灯泡，照得里面和白天一般。后边则是一张美轮美奂的画，两边装饰着一串一串珍珠，抬动时发出叮叮当当的声儿。最吸引眼球的是坐在轿中的小孩们：他们穿着各具特色的古装，有的人穿着梁山伯与祝英台的服装；有的人穿这西门豹的服装；年龄小的，五六人坐一轿，扮演着五娃送福、六娃献欢。人们纷纷掏出相机，记录这美好的一刻；还有的游客们啧啧称赞着：“哟！这娃挺俊呀！”“嘿，看这小姑娘长得多漂亮！”这一杠杠漂亮的抬阁乘载着人们对美好生活的向往。
月亮升上了半空，抬阁的队伍渐渐向前移去。突然，喜庆的锣鼓声越来越近，我转身一看，原来是大奏鼓呀！只见一群男子排成两三列整齐的队伍，有的奏着大鼓，有的拍着铜钹，有的敲着木鱼，有的吹着唢呐、扭着秧歌，向我们走来。他们穿着花俏：头戴橄榄形的黑蓝色羊角帽，耳挂“黄金”大耳环，上穿橘黄色斜襟短袄，下穿深蓝色大口裤，衣裤边角和前襟镶嵌着橘红色的鱼纹，被海风吹得绛红的脸涂得雪白，而颧颊上却极富想象地画了一个红圈，粗大的脚板穿着绣花鞋，走起路来扭扭捏捏的活像戏曲中的媒婆。随着大奏鼓节奏，时而碎步轻移、柔美婉约、如醉如痴；时而腾挪跳跃、粗犷激越、欢快有力；时而是生命的细语；时而是灵魂的呐喊，强烈地展示着渔民内在情感的冲动及征服大海的自信。观众们笑得合不拢嘴。
月亮渐渐偏西，游行队伍已慢慢远去，人们望着远去的队伍，心中装满了对明天的憧憬和希望。
初三年级元宵节作文10
我喜欢过中国的传统节日。我喜爱秋高气爽的重阳节，明月如镜的中秋节，欢乐、祥和的春节，更喜爱充满乡情的元宵节。那年元宵节，适逢寒假，我随爸爸到老家做客，过了一个充满乡村浓郁气息的元宵节。
一到爷爷家，坐下不久，奶奶刚要下汤圆招待我们，谁知左邻右舍得知我们来了，端来了热气腾腾的汤圆。那汤圆有乒乓球大小，雪白雪白的像个迷你雪球。一咬，金黄的猪油丁在口中慢慢融化，油而不腻。吃在嘴里，甜在心里，我感受到了浓浓的乡情。
快乐的时光总感到短暂，一转眼，太阳只留下最后一丝余辉。吃完晚饭后，我随爷爷和左邻右舍的孩子去看灯展。一进灯展大门，只见远近屋檐下挂着一盏盏红彤彤的大灯笼，把四周照得如同白昼。五彩缤纷的宫灯，变化无穷的走马灯，绚丽多资的百花灯，千姿百态的动物灯……应有尽有。这万紫千红的灯景犹如无数奇葩异卉，开满了前后庭院。每盏灯的下面都挂了一条谜语，有“狼来了——猜一种水果”、“相差无几——猜一中国地名”……我们几个孩子在灯谜中穿来穿去，高兴极了。“好看的在里面呢！”爷爷把我们领进了另一间大厅。
这里的灯更精彩美观。你瞧，那“双龙戏珠”灯特别引人注目，两条金光闪闪的巨龙分别盘在庭柱上，瞪着鼓鼓的眼珠，张着血盆大口，摇头摆尾，仿佛争着要把在它们中间的那颗光芒四射的宝珠吞下肚去。
一阵阵孩子的欢笑声，把我们引到了另一个景点。数十盏灯簇拥着一条绚丽多姿的大金鱼。噢，原来这是“金鱼吹泡”灯。尽管它高悬空中，却如同潜游水底一般，摇摆着美丽的大尾巴，身上的鱼鳞闪耀着金光。随着鱼鳃的掀动，金色的肚皮一起一伏，鱼嘴就会吐出数不胜数的灯光组成的“小气泡”，有趣极了。
“游太空，惊嫦娥”这组灯吸引了众人的眼球。这组灯十分的大，由“月球”灯、“宇宙飞船”灯和“孙悟空”灯组成。嫦娥和玉兔站在月球上，呆呆地往下看，一艘宇宙飞船腾空而起，飞向月球，宇宙飞船上坐着三名中国宇航员，宇航员的帽子上写着大大的红色的China。彩灯转动，嫦娥披着长长的彩带翩翩起舞；孙悟空伸出大拇指，仿佛在赞美人间的伟大。
面对这么精致、美丽的彩灯，我情不自禁地问爷爷：“这些灯是谁做的？”爷爷告诉我，这是他们村里的能工巧匠的杰作。他们村里几乎家家人家都会做灯，每当逢年过节的时候，他们都会制作精美的彩灯。
夜深了，一轮又大又圆的明月高高地挂在空中，好象在和地上的彩灯比美，我们依然沉浸在元宵佳节的喜悦中……
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