春游的作文

时间：2023-12-22 14:43:24 春游我要投稿

春游的作文必备（7篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的春游的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春游的作文必备（7篇）

春游的作文篇1

　　星期二上午，杨老师对我们说：“明天去春游”，同学们一听，别提有多高兴了，个个跳来跳去，叫来叫去，一会儿和这个人说，一会儿又和那个人说，忙得不可开交，有些人还说要带玩具呢！

　　我听了这个消息，也很兴奋，满脑子都在想带什么零食，带什么水果，连别人和我说话都没听见。每节下课，我和同学们说春游的事，上课时，我都还在想春游呢！放学一回家，小点心没吃，牛奶也没喝，直接奔上楼开始做作业，我做得飞快，不一会就全做好了。做好后，我把书包里的所有书和文具都拿出来，把一大袋零食放进书包里，又放了两个面包、两个苹果、两个鸡蛋。爸爸下班回到家，我就告诉他明天我要去春游，到爷爷奶奶家去吃晚饭时，我就告诉爷爷奶奶明天我要去春游，晚上，妈妈开完会回家了，我又告诉妈妈明天我去春游。总之，我见到每一个亲人都会和他们说明天我去春游的.事。晚上要睡觉时，我拿着手表，说：“还有16个小时就要去春游了，还有15个小时59分、58分、57分、56分…，后来，我就不知不觉睡着了。

　　我做了一个非常好的梦，我梦见我带了两个书包的零食，有糖果、饼干、水果、方便面、奥利奥、牛奶等等，去春游了，我们在城市广场玩，吃东西、拍照、爬树…，后来要回学校了，我们坐着快艇回到了学校。

　　第二天早晨，我六点钟就起床了，赶紧洗了一个冷水脸，洗好后，我又去看我的零食了，我想，今天去春游一定能吃得饱、玩得好了。

春游的作文篇2

　　春天到了，我们一起扑向春天的怀抱。

　　“春游了！”伴着这比歌还悦耳的声音，我们踏着轻快的步子走在马路上，路边桃花盛开，有无数的不知名的小花象赶集似地聚拢来。小鸟在枝头上快乐地叫着。不一会儿我们便来到目的地。这里是个有山有水的地方，山上松树到处长，水中岩石到处藏。我们长龙似的队伍马上分散了。你瞧，他们有的在打牌；有的在打游戏，有的却已经在大吃大喝了，还有的.在放声高歌，有的在碧绿的草坪上打跟头。

　　我们一小组与他们可不大一样，我们睡在吊床上享受曝光浴呢！可是没过一会儿，我们便突发其想，说是去翻螃蟹，我们一开始认为这种不起眼的小水沟怎会有“横行将军”呢？可是没有想到我刚刚翻到第一块石块就发现了一只大螃蟹，我一把把它按住，它见情况不妙便向我有力地挥动“钢钳”向我，我可不上当，反而抓得更紧了，它见我“敬酒不吃吃罚酒”便用“钢钳”夹了我一下。我的手马上开始痛了起来，我不自然地把它扔在地上，我自言自语地说到“士可杀，不可辱，你这等卑鄙的小蟹快放下“钢钳”立刻成仙”，可这只“高傲鬼”早就开溜了。我的怒火油然而生，便大骂道：“你这个快给我爬出来认错。要不然――――要不然――要不然我再把你抓住。”同学安慰我说：“君子报仇一天不晚怕什么。”我想一想认为有道理，但双补充一句，“此仇不报非君子”于是我们开始认认真真的找起来，不一会儿我先后抓住了它的妻子儿女。

　　最后我还发现一块很大的青石板，我想这一定是“危险分子”的老穴。我先轻轻地翻开大石块，水一点也没有浑，它没有发现我，还在那里吐泡泡，我用上等的龙爪手把它抓住了，再用玲珑宝塔（矿泉水瓶〕将它收了。捉完螃蟹，我们也开始大吃大喝了。时间过得真快，转眼间天已经要黑了，我们便回家了。

　　在回家的路上我们还时不时地往后看，回味着我们刚才有趣的情景。

春游的作文篇3

　　昨天，我和同学们去汕头春游。一路上，我们乘着车，冒着大雾前往要去的第一个景点礐石公园。令我印象最深刻的是，那里的草坪修剪得非常漂亮。有的像白鸽，有的像波浪，有的像一棵树等等各种各样的图形。我最很开心的事是去套圈圈。我从包包里拿出五块钱，换来了三个套圈，我双脚并拢，身体倾斜，右手拿着一个圈，对准一个布娃娃投出去。结果没套到，我觉得很惋惜。我又扔了一次，终于套到了。第三次我也套到了一个糖宝，我真的太幸运了。我们吃完饭，就去丹樱生态园看花。一到里面，我们就睁大了眼睛，一边看着这些五颜六色的花，一边喊道：＂哇！皇家花园呀！＂走着走着，不知怎么回事就走进了一个山洞，有些同学觉得好玩，就拼命的尖叫，吵得我耳朵都受不了了。

　　接下来，我们走到了一座桥上，下桥后，居然有孔雀在一个巨大的笼子里开屏！我们又走到一片五颜六色的'花地。花地里有郁金香、虞美人、薰衣草等等。郁金香成片的连在一起，薰衣草一串一串的，虞美人就不太美，这一切，远远看去，可真像一幅图画呀！

　　很快就要回家了，今天我可真快乐！

春游的作文篇4

　　今天令人兴奋已久的春游来了。早上八点，我们六年级全体出发了。

　　我们的第一目的地是孔庙。

　　进入孔庙就有一座大门，门头挂着一块牌匾，上面写着“棂星门”。走进棂星门，面前有一座小桥和半圆型的池塘。我们通过大成门，来到了大成殿前的场地。随后，我们穿上了汉服，戴上了冠，穿戴好后，开始我觉得很好玩，后来我觉得这是一件庄严的事。我们又学习了几个礼仪的动作并向孔子行了三鞠躬并诵读了论语。

　　之后，我们跟随着讲解员阿姨参观了整个孔庙，我们从棂星门开始了解孔庙的`历史，前面经过的水池原来叫泮池，是古代学生从泮池上的泮桥走过去拜师，这个过程被成为入泮。随后我们再次来到大成门，我从《孔庙端详》中知道，大成门又名戟门，古代只有三品以上的官员才能立门戟，也能体现出孔子先师在古代帝王中的地位之高，我不禁对孔子先师十分敬佩。我们又到大成殿内里面有太牢和五供供着孔子先师，殿内的天花存着大量彩画。

　　下一个参观的是碑林，里面展现出法贴碑、史实碑、儒学碑、御书碑。然后参观了石经阁。碑林园区内的江南园区，还有一只霸下驮载着一块石碑——康熙谕旨碑。我们最后参观了文昌阁。

　　我们再去了吴山广场休息、活动。

　　这次的春游我们参观的孔庙是我觉得最有意义的，进去参观让我学会了汉服的穿戴、古时的礼仪。唐末的罗汉石刻画清代的碑文…….

　　更让我赞叹不已。

春游的作文篇5

　　星期五，我们学校去古龙酱文化园春游，我可激动了，满脑子都装满着无数个问号：酱油是怎么酿制出来的？很难吗……一路上都期盼着能快点到达目的地。

　　浩浩荡荡的大队伍终于到了古龙酱文化园，我抬头一看，好高的楼房，一步步踏上木制的走道，视野顿时开阔起来。眼前巨大的古龙二字映入眼帘。一个个整齐陈列的酱缸密布在了一片偌大的天然晒场上，似乎有点望不到尽头，这便是世界最大的传统酱油酿造晒场。这些酱缸有的头戴斗笠，似身披铠甲严阵以待的战士，气宇轩昂；有的则脱帽享受阳光的洗礼，似轻盈舞动的江南女子，体态婀娜，身姿曼妙。远处淡蓝的天空映衬着翠绿的枝叶在风中跳跃，阳光热情地铺洒在这片土地上，微风掠过脸颊，还夹带着阵阵清新的酱香，画面极其雄伟壮观。

　　到了古龙食品展示中心，现场的一位阿姨笑盈盈地对我们说：“欢迎同学们到我们文化园参观，请大家观看制酱的工艺流程。”在展示中心，制酱的工艺流程以录像播放的形式呈现在眼前。超强的视觉，使人身临其境，更对酱文化和制酱的过程有了更为深刻的体会。这里还有琳琅满目的.货品。现代化的产品介绍，则让我们对古龙的产品有了更全方位的了解，更透彻地认识古龙。

　　参观结束了，同学们以小组为单位，开始了野餐，大家铺好桌布、餐垫，把包里的零食都拿了出来，在淡淡的酱香园中，我们一起分享美食、快乐尽情地玩耍。

春游的作文篇6

　　【文题】春游

　　春天到来的时候，你一定和家人或同学春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公园去游玩儿，去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。可以写春天的景物，也可以写春游中难忘的事情。先列提纲，再写下来。重点部分写具体些，还要注意反映出春天景物的特点。

　　【指导】这是一篇记叙文。每到春天，城里的同学们都要到郊外去或是到公园，名胜古迹，历史纪念地参观游览，欣赏大自然的美景，感受春光的美好。农村的同学也会在老师的组织下进行远足、找春天等活动，对春天的感受会更深。这篇习作可以写春天的景，也可写春游中所见之事。写好这篇作文要注意几点：

　　首先，要突出春天景物的特点。对自然景物的描写，要具体鲜明。春天总的特点是什么呢？它是春风温暖，阳光和煦，岸柳青翠，百花吐艳，田野披绿，万物生长，生机勃勃。然而春游所到的地方不同，同学们看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特点，仔细观察所游览之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在习作中写出来。

　　其次，这篇习作既然是一篇记叙文，就要写清楚游览的顺序。文章开篇要交待什么时间，谁到什么地方游览参观。写游览过程一般按空间的变换来写，即按地点、方位的变化写。用这种记叙方法要注意交待清楚地点或方位。当然，这类文章也可以按时间顺序来写。

　　再有，要注意点面结合。游览、参观的内容很多，不能一一写到。同学们要抓住重点，将最能反映春色的多写一些，其他非重点的该舍就舍，该略就略，有的概括介绍一下即可。另外，春游一般是集体活动，涉及的人较多。这样既要写好集体活动的情况，也要写好部分人或个人，特别是自己的活动情况，使文章有整体感，又不显得空洞。

　　最后，重点部分要写具体些。怎样才能把春景写具体呢？同学们在游览时要注意观察，观察要全，并且要从多角度观察，不但有视觉的，还要有听觉的和感觉的。在参观时，要注意按一定顺序观察，并且要看细，找出事物的各自特点。在观察的基础上，同学们还要展开丰富的想象，让思维插上想象的翅膀，这样写出的内容才生动具体。在记叙游览、参观过程中，还要注意多角度描写，好的描写能使读者在头脑中浮现出一幅具体鲜明的画面。描写要做到有声有色，运用恰当的修辞方法，把春天的声响、色彩展现出来。同学们还要注意在写景的过程中把自己对春天热爱的情感充分表达出来。“情”是无形的，必须“借景抒情”，要把景物写具体，在字里行间流露出情感来。

　　这篇习作还有一种写法，就是不写春景或参观之物，而是写春游中发生的一件难忘的事。这种写法，和写一件难忘的事有相同处也有不同之处。相同处是按写一件事的方法去写。不同处是限定了范围——春游中。所选的事必须是春游中发生的，在写这件事的过程中要有一定春景的描写。例如，春游遇雨，春游中互相帮助，为春天增添色彩，春游中为他人服务，春游中乘车、坐船、登山、吃饭遇到的事。所选的.事不要拘于“好人好事”，一些发生在春天的趣事也可以写。

　　同学们在春游时，只要注意观察，肯于动脑，一定会写好这篇习作。

　　【习作评改】

　　春游

　　——“八大处”登山

　　今年四月初，老师带我们到京郊的“八大处”春游。我们组织了一次有趣的登山活动。

　　那天早上，我五点半起床，洗完脸，吃了早饭，喝足了水，戴上红领巾，拿起书包就向学校跑去。学校里可热闹啦！同学们聚在一起说着笑着。我们六点半集合，排队到了地铁站，坐车到了苹果园。我们下车出站向北走了40多分钟，就来到了“八大处”山脚下。我们先到了“二处”看了金鱼，照了相。接着老师给大家提了要求，就分组登山了。我们一会儿就到了“三处”、“四处”，休息了一会儿，就一口气到了“五处”，又奔向“六处”，最后经过“七处”，便向顶峰进发。我们终于到了山顶，呆了一会儿就顺原路下山了。在“二处”大家休息了一会儿，吃完带的东西，就排队回到地铁车站，坐车回家了。

　　到了家，我想：今天的春游真有意思。

　　评改意见：

　　这篇习作选的是春游中的登山活动，意图很好，本可以写出少年儿童沐浴大好春光，在攀登山峰时，你追我赶朝气蓬勃的情景，登山体现了少年儿童的活力，为春天增添了生机。

　　但是，小作者没有把这篇习作写好。文题是“春游”，全文中除了开头结尾点出“春游”外，没有一处体现出是春天。这次活动，可以说是盛夏，也可以说是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特点”。文中没有抓住这点。在这篇习作中，开始要写一下“八大处”公园的春色。这里的春天是很美的，青青的群山，绿绿的树林，五颜六色的花丛，清澈的潺潺流水，这里的春光使人留恋忘返。在登山过程中，更能体现到春天的气息。阳光的温暖，山坡上嫩绿的小草，山花发出的芳香……。到了山顶，极目四望，看到的是大地回春，万物生机勃勃，会有对春天的盛慨。小作者春游时，没有注意观察，写时又没认真思考，结果把“春色”给丢掉了。

　　这篇习作，没有突出重点，写成了“流水帐”。写“春游”没有必要从起床写到上车，从学校写到公园。而应该重点写春游中的登山。习作的第一自然段可以保留。在第二段，开门见山便写来到了“八大处”山脚下。然后，写一下这里的春景，重点写登山的所见、所闻、所为、所感。“八大处”山上有七个处，更不必一一罗列，而应有详有略，可重点选从“六处”到“七处”最艰难的一段来写，可具体描写自己和同学们是怎样克服困难，向上攀登的。其中别忘了写一下沿途春光。还可以比较详细地写一写登上顶峰，放眼远眺欢快舒畅的心情。

　　再有一点不足之处就是全文都不具体，过于空洞。在“二处”只是“看金鱼”“照相”，其实，春水中的金鱼，为春天增添了生气，照相也一定是选桃花盛开之处，如果写细一些，就会给读者展现出一幅春天的美景，把写景和人物的活动融在一起了。写“登山”时，也要描写一下山峰，山石，小径，涧松，这些全写出来了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的几句从“×处”到“×处”了。“登山”时，还要写出遇到的具体困难，是气喘还是腿酸，是碰破还是摔伤……，然后，写出自己的想法，以及小伙伴们的语言、动作，特别是大好春色对自己的呼唤。这些全想到了，写到了，这篇习作也就写具体了。

　　这篇短文，如果抓住“登山”中发生的一件事来写，也是完全可以的，但是同样要突出重点，注意写具体。

春游的作文篇7

　　真是“天有不测风云”啊！就在我们春游的当天，天空中竟洒下了雨点，绵长的春雨就这样拉开了序幕。

　　走在到高校园区的路上，路途的风光可真不错！在蝉丝般细雨的笼罩下，各处的景点似乎平添了一股淡淡的朦胧。正仿佛在雾里赏花，也别有一番风味在里头。

　　在不知不觉中，我们已经来到了人行天桥上，鸟瞰天桥下的景，数不清的车飞驰在马路上，经雨的洗礼后，原本深藏的亮丽颜色又出现了。

　　虽然雨并不大，可一些低洼的地带已经积满了水，成一个浅浅的水塘了。这有，那也有，我见了，只好跳过去。可没料到跳得远了，终点变成了另一个水塘的中央，呀——裤子湿了。虽说如此，我还是暗暗的安慰自己：幸好只是裤脚湿了，要是整个摔在地上……

　　远远的我就瞧见一片红了，是木棉树吧！我猜测着。近了，近了，看清楚了！真是木棉树！我不知怎的，心中流动着一股兴奋的暖流。它的花儿可真大，红艳艳的，仿佛是火在烧。此时的木棉花不仅仅只有一朵两朵在独领风骚，而是千朵、万朵在一同绽放，春的气息似乎已在每朵花、每片花瓣中弥漫。树的脚边凋落了不多可也不少的'花，如不是被踩到或是被汽车压过，定也还是春光依存。

　　灵爽的空气中包含着雨儿润湿的气息，混合着青草与泥土的味道。如不是雨把鲜花的浓郁的清香冲抹去了，也许还可以在涓涓的春风中嗅出它的芬芳清香呢！

　　听过古诗里“一枝红杏出墙来”吧！可没想到的是连树枝也会模仿红杏学“出墙”。只见几枝带着岁月沧桑的棕色枝条从墙内向外面伸，在墙上铺开，那样子，真犹如是在遮面的布纱。虬劲的古树枝一字排开，仿佛正对人诉说着岁月时光的飞快流逝。

　　快到高校园区了，可龙王丝毫没有减弱雨量的感觉，依然我行我素。高校园区的大门前的砖与别的砖不同，它是凹凸不平的，中间还有一个不浅的圆窟窿。里头积了不少的水，有的窟窿中还长着几株生机勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生机盎然，默默无闻，不向恶劣的天气低头。有的草已经沉浸在水中，可仍仰着面，拼命把头探出水面；有的窟窿里没有什么水，可草儿的叶瓣上还挂着几颗晶莹的雨珠，看上去很美；还有的呆呆的向下望着仅到自己腰间的水，还有一株……

　　这一次春游是我们小学生涯中最后的一次了，我畅望灰蒙蒙的天空，期盼着快到食堂……

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