【精选】描写春游的作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的描写春游的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春游的作文 篇1
愉快的春游到了，小朋友们高兴得合不上嘴了。我们准备了干粮。小吃。水和水果，走在宽阔的路上。一路上，小朋友们看见了又美又高的房子，看见了壮丽的八岳山，看见了密密麻麻的石头上有奇异的现象。我们还看见了雄伟壮观的玄天湖，绿油油的山倒映在像镜子的湖水中。我们坐在阴凉的草地上，吃着丰盛的小吃。干粮，玩着扑克牌，做游戏，吹着用植物做的口哨，喝着凉凉的水。
我们在草地上等着来接学生们的`车，回到教室里，我想把这次春游的情景写成一个完整的故事，回忆起来，好像那次的春游还历历在目，我真想再去呢！
描写春游的作文 篇2
我的家乡在姜堰，那里有一条通往扬州的大河，名叫通扬河。
春天，在通扬河上划船游赏，无疑是这个世上最悠闲、最惬意的事情了。
一个下午，我和妈妈在通扬河上划着小船。河面十分宽阔，有十几米宽，河面水平如镜，小船在河面上划过五线谱般的水纹，船周和船尾的河水滑着优美的舞步向着河岸微微荡漾开去。
沿着远去的水波望去，河两岸错落着几株柳树，春风早已吹绿了柳树的枝条，一阵微风拂过，柳树对着河面梳理柔顺的头发。柳树之间每相隔一两米就会站立着一株不知名的树，他们个个高大粗壮，茂盛的叶子交杂在一起，一不小心这棵树上的叶子就探到那棵树上了。阳光洒落在叶片上，叶面零星反着光，显得树木更加郁郁葱葱。油亮的绿光跳入我的眼帘，让我充满了惊叹，多么旺盛的生机啊！这些树犹如一个个挺拔的卫士，守护着通扬河，或许，他们在这里已经度过了几十年甚至上百年了吧！
树下面的河岸上长满了野草，在河水的滋养下长得十分茂盛。野草虽没有修剪，却形成了一幅天然不需雕饰的绿色长绒毯，让通扬河秀美了许多。
我们的'小船缓行到一个桥洞前，眼前有些昏暗下来。桥洞有些小，只可以容下两只小船通过。抬头仰望，桥洞的顶部长满了青苔，一些青苔像要溢出来一样，像要迫不及待地跑出来看个究竟。
穿过桥洞，船继续向前慢慢行驶着。已是黄昏了，夕阳把云彩染成橘红色，把通扬河也照成橘红色，如一层丝绸铺在河面上。船缓缓地行驶着，把这条美丽的丝绸剪成两半，可随后又悄悄地合上了。微波荡漾，水天一色，这场景是多么壮丽多么柔美！
在这如画的意境中，我不禁醉了！
描写春游的作文 篇3
星期三的早上，我们五年级一班将组织一次春游活动。同学们听到这个消息后，个个欣喜若狂，齐声欢呼：“春游啦！春游啦！”在李老师的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。
这一路欢笑一路歌，“歌星”王娜动情的唱着春天的歌谣，我们陶醉在美妙的歌声中。叽叽喳喳的鸟儿在枝头唱和着，仿佛是在欢迎我们的到来。
我们来到田野里，到处是无边无际的麦田，绿油油的麦苗铺天盖地，绿得发亮，绿得耀眼，像一块块巨大的毯子铺到天边……一阵阵微风拂过，真像绿色的海洋此起彼伏，美丽极了。
我们来到小河边，小草探出又尖又嫩得脑袋，花儿绽开灿烂的笑脸，柳树公公抖了抖身上的露珠，舒展着新绿，随风翩翩起舞，妩媚极了。河水清澈见底，成群结队的鱼儿欢快地游来游去，不时吐出串串泡泡，大白鹅和灰鸭在水中嬉戏，叮叮咚咚的`溪流汇成一曲曲悦耳的曲子……
我们走进花丛中，一股清香扑鼻而来，真是“此‘香’只应天上有，人间哪得几回闻”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一个个花枝招展的小姑娘在花丛中翻飞，绘成了一幅幅巧夺天工的“和谐蝶恋花”画卷！
我看到了春天的影子，听到了春天的声音，感受到了春天的生机与活力，活动虽然结束了，我们也迎来了自己的春天。
描写春游的作文 篇4
星期五下午，张老师说了一件重要的通知：明天全班同学要去春游！话音刚落，全班就立刻沸腾起来同学们欣喜若狂。我们欢呼着，雀跃着，期待着这一天的到来。
星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出门了。到达校门口时，人已经非常多了——迟到了，所以我使用130度瞄准镜原子弹超级无敌爆破速度发射130亿光年的速度，才跑到了大巴上。我们兴冲冲的出发了。我们虽然一路都很挤，但是仍然是欢声笑语的，还有同学给其他同学让位呢！另外，还有两位教练：一位姓陈，一位姓王。陈教练教我们手指操，刚开始挺简单可是难度越来越大。
坐了一会儿车，终于到戚城公园了。进入公园就可以看到满眼的绿色：树林绿了，草儿绿了。因为雨后空气湿润，所以空气中留着一种清新香甜的味道。
进入公园，来到了一块草坪上。王教练带领我们进行军事训练。
开始了。“立正！向前看齐！向右看齐！稍息！立正！稍息……”重复了几十遍以后，“立正！立正！”
“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕着，感觉劳累和烦躁。后来，听张老师说：“真正的训练比这种“训练”强度大百倍呢！要重复几百遍这种训练方法呢！只有练好这些基本功才能从事激烈的训练“生存模式”！
枯燥的军训终于完成了。我们开始分组对抗游戏。我被分到了“必胜队”，另一个队叫“小虎队”，我们称他们为“病猫队”，他们称呼我们为“必死队”，“必输队”。
最有趣的活动是“团队合作”和“能量传输”了，“团队合作”是用一条绳子围成一个最大的正方形，而且要在戴上眼罩的'情况下。
开始了。我们找到绳子以后，就拉长，形成一个圈以后就向周围扩散。到了一定程度后，就开始拉直了。我们本以为很简单，可等教练说“停止”时，我们看到的却是一个长长的椭圆形！教练就给我们又讲了一次，我们就明白了。教练让我们找四个人将角定住，正方形的特点就是有四个角。我们观察了一下周围让每个角上都站了一个人。我们还把每排的人都安排成相同的人数，又开始继续比赛了。每个角的人都在使劲往后拽。过了一会儿，我们睁开了眼，已经近似标准的正方形了。但是一个角还不行。这时，教练让我们再次蒙上眼睛进行调整。其他角都原地不动，那个角慢慢地向后退，完成后拉直。教练说：“好，睁开吧。”大家把眼罩摘了下来，哇！一个标准的正方形呈现在我们的眼前！这时，教练说：“因为我们队速度快，又标准，所以我们队在这一局里胜出了！”大家欢呼雀跃。
只要我们努力，大家齐心协力，团结帮助，再困难的事情也会变得非常简单。这次活动既让我们体会到了团队合作的快乐，又令我们难忘！
描写春游的作文 篇5
今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！
我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的.大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的学生的家长来了，大部分是老妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！
8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位学生，老师放下气球又分配帮数气球的学生，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。
一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们班级这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。作文
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