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春节趣事之赏马灯作文（精选8篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的春节趣事之赏马灯作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节趣事之赏马灯作文 1
3月1日，我们去了妈妈老家，因为那里要举办一场热闹非凡的马灯盛会。
马灯是妈妈老家过年特有的习俗，以前人们为了祈福，每年都举办。2014年被列入了非物质文化遗产。今年的马队有20只左右的马，包括2只大马，18只小马，还有2面高照和1面帅旗。小马是由十来个跟我差不多年纪的小孩背着，每家都把自己的'小马打扮得特别漂亮。18只小马组合在一起，各式各样，有白色的，红色的，紫色的，粉色的。大马则是由五六个年青力壮的大人拉着，估计有三层楼高。高照就是一面十来米高的长方形的旗子，上面画满了各种八卦的符号，旁边挂满了颜色各异的灯笼。帅旗是由一个十二三岁的小男孩举着。
远远地，我们就看到了灯会现场的几面高耸着的高照，听到了嘈杂的人声、锣鼓声和时不时的鞭炮声。来到现场一看，哇，真可谓人山人海呀。
马灯表演开始了，先是高照出场开路，举高照可是力气活，要举得高举得直。接下来是两匹大宝马，宝马出场，旁边的人们纷纷合手拜起来。最后就开始了小马队的表演。随着锣鼓声，小马队一会跑成心形，一会跑成八字型，时快时慢，时紧时松，非常有意思。
等其他马都下去后，场上还会留下三只小马和一面帅旗。开始跑落场了，一边三只马跑来跑去，一边帅旗东挥西舞。我回来查了下资料，原来这个阵势模仿的是隋唐英雄罗成单枪匹马征战沙场的场面。骑着“汗血宝马”的小演员和手持帅旗的马夫踩着锣鼓声，一会儿策马扬鞭、一会儿奋勇杀敌，非常好看。
今天真是热闹非凡，也是非常有意思的一天，让我体验到了传统文化的魅力！
春节趣事之赏马灯作文 2
在这个世界上有许许多多的灯，比如霓虹灯、红绿灯、电灯、日光灯、台灯……你最喜欢哪种灯呢？我最喜欢的当然就是走马灯了。今天，我们的作文班里就做了一盏会“走”的走马灯。
老师先在纸上画了两个大小不一的圆圈并剪下，然后把剪下的圆圈平均分成12等分裁开，再把一片片纸的边缘向上叠，将中心点戳开，按上按扣，风叶轮就做好了。最后，在一张空白纸上画上图案，将图画粘在风叶轮上，用铁丝支撑牢，点燃蜡烛，放在上面，走马灯就做好了。
“可是怎么回事？走马灯还没转动起来呢？啊！走马灯终于转起来了！”我话音刚落，同学们也都一窝蜂地堵在桌子前看。兴奋的金雨恨不得一脚跨在上面，激动的林振南目不转睛地盯着走马灯。可刚转几下，这盏走马灯就“罢工”了！我想：这次试验是算成功呢？还是算不成功呢？最后，杨老师遗憾地说：“这次实验不算成功！”同学们听了个个唉声叹气，有的同学用期盼的眼神望着走马灯，希望奇迹出现。
不过最后我们总算知道了科学原理，走马灯的'运动原理是利用热气流作力，冷热气流上下沉浮就会“推动”图案动！
虽然我们这次的实验失败了，但我们知道了制作的过程。我回家一定要做一次成功的实验。
春节趣事之赏马灯作文 3
元宵节是我们观赏灯会的日子，其中走马灯是最引人注目的。今年我们不能赏灯，妈妈对我说：今天我们跟水晶老师来做一个走马灯吧。
我怀着好奇的心准备了材料：两只纸杯、蜡烛、胶带、铅笔、剪刀、牙签、线和打火机。当当当实验开始啦！
第一步：把一只纸杯中间剪成两个对称的小窗户，再把另一只纸杯对称开四个小窗户。
第二步：在牙签中间捆上线，再把牙签插进有四个窗户的纸杯的`底部。
第三步：用胶带把两个纸杯黏住。
第四步：打火机把蜡烛点上，并放进有两个窗户的纸杯里。
最后我小心翼翼地把绳子拉起来，妈妈叫我手不要移动，结果我惊奇地发现纸杯真的在旋转了！哈哈，成功了！
我不解地自言自语：这是为什么呢？妈妈说：我们来看看水晶老师公布的答案吧。原来啊，空气受热后体积会变大，受热的空气称为热空气。热空气比同体积的冷空气轻，会上升。从而带动上面的物体一起向上移动。我们上面的纸杯开了四个对称的口，热空气带动气体对流，杯子就开始旋转了。
小朋友你们也想试试做这个有趣又好玩的实验吗？来吧！一定会有属于你的小惊喜！
春节趣事之赏马灯作文 4
每年元宵节，我们瞻岐镇会进行闹元宵活动，每个村都会有各种传统表演节日。我们姚家村的节目是跑马灯。
跑马灯是由五匹马和一个大头和尚组成。5个小朋友分别做黑马、绿马、红马、黄马和白马。我幸运地参加了表演，做了一匹黑马。
当锣鼓敲响时，我们紧跟在大头和尚后面，五匹马儿就要围成一圈跑起来，当锣鼓的节奏越来越快时，我和白马互相穿梭，红马和大头和尚互相穿梭，绿马和黄马互相穿梭。最后，大锣“铛”的一声，我们五匹马儿在原地转个圈，五个马儿碰一碰。这个节目看起来简单，可是表演起来却很累。没有几分钟，我们几个孩子就已经气喘吁吁，汗流浃背了。但是大家都没喊累，一直咬牙坚持着。
元宵节那天，我们都化了妆，穿上了漂亮的`表演服，个个都像电视里的戏剧演员。我们沿着瞻岐大街一路表演，观看的人不停地给我们鼓掌，为我们叫好。我的心里可兴奋了。
跑马灯虽然很累，但是很好玩，又可以给大家带来快乐，真希望明年的元宵节，我还可以去表演。
春节趣事之赏马灯作文 5
今天，杨桃老师给我们看了一些图片，她说今天我们做一个实验，那就是走马灯。
老师让我们准备了纸杯、小刀、木棒、牙签、细绳、蜡烛、双面胶。我们开始的时候十分激动，以为这个实验十分简单，可做起来却很困难。
我们首先将一个杯子的正中间剪下一个正方形，再将这个杯子的另一面剪一个一样大的正方形。我先在杯子上面画两个正方形，接着我拿美工刀沿着正方形划出来，可是一不小心划多了，杨桃说：“划破了一点也没有关系。”我这才放了心，接下来我们拿起另外一个杯子，在这个杯子的'正中间画一圈三角形，在画三角形时，我一不小心又画太多了，杨桃说：“把前几个三角形都画和这个三角形一样大就行了。”你们可别看它简单，做起来可难了。
接着杨桃将蜡油滴在杯底，然后将蜡烛放在上面，再将杯子合二为一。
时间像飞箭，转眼间就到最后一步了。杨桃将一根又细又长的竹签点燃，然后用竹签点燃我们的蜡烛，杨桃说：“轻轻拿起来，看看能不能转。”我轻轻拿起来，走马灯正在轻轻旋转。太棒了，我成功了。
走马灯为什么会转呢？这引起我的好奇心，原来蜡烛加热空气，热空气上升从三角形孔钻出，推动扇叶从而旋转。小实验大道理，今天真是收获满满。
春节趣事之赏马灯作文 6
“耶，走马灯转起来了！”“它怎么又不走了？！”听！我们班这么热闹，在干嘛呢？
哇！他们在做走马灯：杨老师先拿出一张纸，在纸上画了一个圆，里面再画个小圆，再把大圆裁下来。接着，在圆的边缘切出一些角，在这些角的下面折出一个小角。同学们目不转睛地盯着老师的每一个步骤。风叶轮做好了,接着，杨老师把风叶轮中心的小圆钉上一个按扣。杨老师又在另外一张纸上画上了奔驰的骏马和飞翔的小鸟，将画和风叶轮粘在一起，这样走马灯就完成了。
开始实验了。杨老师把蜡烛点燃，用铁丝把灯罩支撑起来，放到下面，同学们一窝蜂地拥上来，走马灯像磁铁一样把大家吸住了：有的全神贯注地看，有的站了起来，还有的竟跑到前面去。他们昂着脖子，探着头，生怕错过了一点点神奇的景象。可这走马灯一会儿转，一会儿又不转，看得我们真想亲手做做这看似简单却非常难的走马灯。
可走马灯为什么会转呢？这让我百思不得其解。直到老师讲出这个实验的`原理：走马灯的运动原理是利用热气流作力，冷热气流上下沉浮就会“推动”图案动。我们听了茅塞顿开，原来这盏走马灯藏着这么深奥的科学原理啊！
虽然这次实验没成功，但我们相信自己一定会做出更好的走马灯的。
春节趣事之赏马灯作文 7
有一天，我正在吃早饭，忽然听见一声号鸣“嘟”一声，怎么了呢？听大人说我才知道，是每年春节才只有一遍的，十分少的一种戏，名字叫——马灯戏。因为这种戏十分少，所以正在吃饭的我急忙站起来，跑来桑树下的凉亭里坐好，认认真真地看起戏来。
演马灯戏的人岁数和身高都和我差不多，有的9岁，有的'10岁，有的11岁，有的12岁……他（她）们有的穿红衣服，有的穿蓝衣服，有的穿绿衣服，还有的穿黄衣服……他（她）们穿着各种各样的衣服，五颜六色的。还在胸前戴一个马头背后戴着一个马尾巴，只要有两个人翻一个跟头，马儿就在舞台上蹦来跳去，真有意思。
接下来就是一个又唱又打的一个戏了，你想知道它的名字吗？让我来告诉你们吧！就是——“铜钱鞭”。两位穿着花衣服，就像仙女似的小女孩，在舞台上表演，又唱又跳又打，真好看。
最后就是做戏了，他（她）们穿着五颜六色美丽的衣服，我多想穿啊！接着大官喊：“来啊。”两位小兵就接着喊：“到。”就这样，你说一句，我说一句。你唱一句我唱一句。这样一场每年春节只有一遍的马灯戏就做完了。
虽然只有三场，不够我看，可是十分精彩。那我也只能盼望下一年春节的马灯戏了。
春节趣事之赏马灯作文 8
妈妈给我买了一个小马灯，蓝色的外壳，往上一拉它就会亮起来，没有电的时候，只要在太阳底下放一放就会有电了，特别的方便.
晚上写完作业，我和妈妈拎着小马灯去公园里跑步，一路上我们跑着笑着，小马灯为我们照亮。跑着跑着，突然看到前面有个阿姨在寻找着什么，上前一问，原来阿姨的钥匙跑步跑掉了，没有带手机，正在焦急的找呢。于是我们用小马灯给这位阿姨照亮，“找到了!找到了!”阿姨激动地说“谢谢你们!特别是谢谢你的`小马灯。”哈哈!小马灯的亮光帮助阿姨找到钥匙了，太棒了!阿姨开心的朝我们挥手再见。我和妈妈继续往前跑着，听到一个小孩的哭泣声，突然她大声叫道“爸爸，快看!那是不是阿拉丁神灯?”“是呀!宝贝别哭了，赶紧许个愿望吧!”原来他们把我的小马灯当成许愿灯了，我的小马灯真的可以实现愿望吗?
我的小马灯真的很神奇，因为它可以帮助人，可以让见到它的都变得开心，你说神奇不神奇?
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