初二游记优秀作文600字

时间:2024-05-15 12:51:44 初二作文 我要投稿
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初二游记优秀作文600字

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初二游记优秀作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初二游记优秀作文600字

初二游记优秀作文600字1

  活动目的:

  1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

  2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

  活动准备:

  收集名言、朗诵和讲故事等节目。

  活动时间:

  20xx年5月20日

  活动地点:

  一年级教室

  活动过程:

  一、导入

  我们今天班队会的主题是:我读书、我快乐、我进步!

  二、读名言,明确读书重要性

  勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

  奋发的`种子爱跟土壤交朋友,

  刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

  咱们同学们爱跟好书交朋友。

  的确,读书是人生一大乐事。读书能使人充实,使人聪明,使人富有情趣。要不然,怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢!

  下面让我们来听听他们是怎么说的吧!请老师带着大家读。(关于读书的谚语)

  书读百遍,其义自见。

  书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。

  光阴给我们经验,读书给我们知识。

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

  下面请欣赏故事《毛泽东的故事之“闹市读书”》。

  1911年一一1918年毛泽东在长沙读书期间,每天故意让自己坐在闹市口看书。什么是闹市,也就是街上最热闹的地主,譬如说定海的文化广场,他每天都坐在那看书,以培养自己看书的静心、恒心。后来毛泽东成为主席,仍不忘每天看书,并把它看书的地方称为“菊香书斋”。”

  三、吟诵古诗

  故事讲得真不错,我们也要学会让自己静下心来读书。我知道我们小朋友爱读各种童话故事书,而且爱吟诵经典古诗。古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。这学期,我们学习了很多首古诗,相信它们深深的印在我们的记忆仓库。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

  请听我们的赛诗会:

  第一组:《风》

  第二组:《登鹳雀楼》

  第三组:《咏柳》

  四、介绍读书方法

  说了这么多,我有个疑问“我们应该怎样读书才能把书读好呢?”这个我们班的同学有很多的方法,下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。

  生1:读书时划出好词好句。

  生2:遇到好的文段要有感情地朗读,细细品味。

  生3:经常摘抄优美词句,丰富语言积累。

  生4:读书时要想象画面。

  生5:读书要有固定的时间,养成好的读书习惯。

  同学们说得可真好,读书贵在坚持,贵在积累。杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。

  五、结束语

  我们是祖国的希望,我们是祖国的未来。我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。同学们,让我们一起大声喊出:今天,你读书了吗?

  六、班主任讲话

  小朋友们,首先祝贺你们的“我读书,我快乐,我进步!”主题队会圆满成功。

  莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。小朋友们,让我们积极投入到读书活动中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿,学习是多么快乐。最后祝大家沐浴书香,快乐成长!

初二游记优秀作文600字2

  教育目标:

  通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明二中人。教育形式、方法:讲解、讨论活动过程:同学们,大家都知道,如今在世界范围内荒漠化、大气污染、全球变暖等日趋严重,地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天,就让我们重提这个话题,加强对环保的认识,从我们身边的小事做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明中学生。(板书:树立环保意识、做文明二中人)

  一、展示环境污染图片

  1、展示从卫星上拍摄到的我国地貌的图片。问:你们从图片上发现了什么?

  2、利用多媒体向学生展示一些比较突出和严重的'环境污染问题(如:水污染,大气污染,土地污染等)。请同学们例举出在我们生活中,哪些行为会造成环境污染。根据学生的回答,联系生活实际,提问:☆怎样做才是良好的环保生活方式呢?这样的生活方式会有怎样的环保效果?说出来与大家分享。多媒介展示:环保生活方式及环保效果。

  二、环保知识问答

  1、介绍竞赛规则:

  (1)全体学生总共分为三组。以小组比赛的形式进行。

  (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

  2、比赛开始:(知识问答的题目链接)

  3、宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  三、保护校园绿化借助多媒介向学生展示校园风光

  并让学生谈谈体会。结合学生体会,问:面对如此美丽的校园,我们应该怎么做才能保持她的美丽呢?(如:不随地吐痰,不随手扔垃圾,不乱踩草坪,不乱折树枝,不使用一次性筷子等)。让学生增强保护校园环境的意识,树立保护校园绿化的使命感。

  四、自由发言经过以上几个活动环节的进行

  学生已对美化环境,保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发,以自由发言的形式,谈谈如何做一个文明的二中人。

  五、结束语环境污染和生态破坏的发生

  不仅是因为不合理的生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比如,如果我们少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生产厂家就会倒闭,白色污染就会消失;如果我们不购买那些高级高油耗的汽车,厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车,汽车尾气污染就逐渐减少;如果我们每天节约一杯水,少乘一次电梯,都会对环境的改善做出一点贡献……同学们,让我们行动起来吧!地球家园的美好未来,就掌握在我们每个人的手中;行动起来吧!我们会建出绿色家园、绿色学校;行动起来吧!我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

初二游记优秀作文600字3

  主持人:王老师

  记录人:小明

  参会人员:全班同学

  会议内容:

  王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。

  王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。同学们纷纷表示,友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。他们认为,友谊可以让自己变得更开心、更快乐。

  王老师向同学们讲述了一个故事,让同学们更加深入地理解友谊的重要性。故事讲述了两个小朋友之间的友谊,他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。当其中一个小朋友生病时,另一个小朋友不离不弃,一直陪伴着他,直到他康复。同学们听完故事后,纷纷表示要像故事中的小朋友一样,关心、帮助自己的朋友。

  王老师组织同学们进行小组活动,让他们在小组内讨论如何维护友谊。同学们积极参与,提出了许多好的建议,比如:“要多关心朋友的感受,不要伤害他们的`心。”、“要一起分享快乐和难过。”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。”

  会议后,王老师总结了本次主题班会的内容,鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友,共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。

  会议记录完毕。

初二游记优秀作文600字4

  一、班会目的:

  1.知道春季是很多疾病多发季节,因此要了解饮食应注意事项。

  2.培养正确饮食卫生习惯,科学进餐、健康用餐。

  二、班会课时:

  两课时

  三、班会准备:

  学习了解相关资料,要求学生也分组自己搜集相应资料,以小组讨论交流、多媒体和教师协助总结为辅助,让学生自主主持开展班会。

  四、班会内容

  【教师开场白】:

  春季也是很多疾病多发季节,也是很多病菌复苏的季节,所以同学们在学习生活中要注意饮食健康,保护好自己身体。尤其在日常生活中,饮食稍不慎就会出现胃部不适的症状,有很多胃病患者在春季都会犯病,那么春季饮食要注意什么?其次饮食的调节也是很重要的,通过合理饮食使自己的身体状态达到最好。下面就此进行讨论学习:

  【学生主持】:

  常说:“民以食为天,食以安为先”。对正处于生长发育时期的中学生,要保证每天的学习和生活能够顺利进行,为使其身体健康、良好发育,就必须要注意饮食卫生、饮食安全、饮食习惯。下面是春季饮食方面中学生需要注意的几点:

  一)、搭配营养,合理膳食

  人每天都要吃食物。食物一般分为谷类、肉类、蔬菜水果类、奶和奶制品类等。这四类食物中,谷类含淀粉多一些,肉类含蛋白质和脂肪多一些,蔬菜和水果含维生素和无机盐多一些,奶和奶制品类含蛋白质、脂肪,部分维生素和钙等。因此,为了满足人体的需要,应该进食各类食物做到合理膳食。所谓合理膳食就是指能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。

  二)、培养习惯,科学进餐

  养成良好的饮食习惯对于维护身体发育健康,促进身体发育,有着重要意义。怎样培养良好的饮食习惯呢?

  1.一日三餐,按时进餐。通常学校里上午安排的课多,学习比较紧张,能量的消耗比较大。不吃早餐或早餐吃得不好的学生,往往在上完两节课以后,就处于半饥饿状态,而出现头晕,心慌,注意力不集中等现象,会影响学习的效果。长期这样下去,还会影响身体健康。因此学生应该吃饱、吃好早餐。午餐很关键,既要补充上午的热量消耗,又要为下午的学习和活动作热量储备,因此,午餐的热量和油脂量都应该是三餐中最高的。晚餐一般清淡些。总的来说,每日摄入的总热量中,早餐的热量占30,午餐的约占40,晚餐的.约占30。所以,中学生必须要保证一日三餐,按时进餐。

  2.不偏食,不挑食,不暴饮暴食。有的学生有偏食、挑食的不良习惯,这样会造成身体内某些营养物质的缺乏而影响健康。如有的学生不喜欢吃蔬菜,水果和肉类,从而导致缺铁性贫血或某些维生素缺乏症等。有的学生遇到好吃好喝的,不注意节制饮食,暴饮暴食,这样做就会引起胃,肠功能的紊乱,严重的还会引起急性胃肠炎,肠梗阻等疾病。因此,要纠正偏食、挑食和暴饮暴食等不良习惯。青少年处于身体发育时期,还应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物。

  3.饭后不宜立即进行剧烈运动。参加体育运动能促进消化系统的功能,增进食欲。但在一定条件下,体育运动与消化之间又有一定的矛盾。如饭后立即进行剧烈的体育运动对消化有抑制作用。因为人在运动过程中,会作适应性调节,使肌肉的血液流量增大,而流经消化器官的血液量就减少。结果胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌能力降低,因而影响消化。经常这样做,会引起消化不良和胃、肠疾病。因此,饭后不宜进行剧烈的运动。一般饭后应休息半小时到一个半小时再进行体育锻炼较为适宜。同时,进行了较长时间的剧烈运动,应该休息20-30分以后再吃饭。

  【主持人主讲、学生分组讨论交流】

  三)、注重卫生,健康用膳

  良好的卫生是健康的前提,在饮食卫生方面应该注意些什么呢?①饭前便后要洗手,防止病从口入;②不喝生水,不吃未经洗净的瓜果、蔬菜;③不吃过期、变质、假冒伪劣食品;④不可边进餐边说话边看电视;⑤讲究个人卫生,勤剪指甲、勤理发,大力消灭苍蝇;⑥不用不洁餐具;⑦进餐时,不要面对别人咳嗽、打喷嚏,以及随地吐痰;⑧购存的食品要防法、防蝇、防鼠、防潮。

  第二课时

  预防中毒,安全饮食

  预防食物中毒,是饮食安全的首要任务。一般来说,食物中毒可分为细菌性食物中毒和非细菌性食物中毒。

  1.细菌性食物中毒这是由于吃了被病菌及其毒素污染的食物而引起的中毒。预防方法主要是讲究卫生,防止细菌对食品的污染;易腐食品应该进行低温保藏以防食品腐败,已腐败的食物一律不能食用;外购熟食和隔顿饭菜应回锅蒸煮后,方可食用。

  2.非细菌性食物中毒可分为有毒动植物食物中毒,化学性食物中毒和真菌中毒

  ①有毒动植物食物中毒这是由于吃了本身含有毒成分的动植物性食物而引起的中毒。预防方法主要是禁止食用某些含有毒成分的动物,如对于少量发芽的马铃薯,则应将其含有毒物质的芽,芽眼及芽眼周围的部分去除后方可食用;

  ②真菌中毒包括两类。一类是由于吃了本身含有毒素的毒蘑菇而引起的中毒。预防方法主要是禁止食用毒蘑菇。另一类是由于吃了被霉菌产生的毒素污染过的食物而引起的中毒。预防方法是不可食用发霉变质食物。

  【展示相关图片资料、学生讨论学习】

  教师总结:

  中学生的饮食,要安全、卫生、健康、科学。春季气候干燥,食用清淡类食物跟水果都很重要,比如多食用一些青菜、菠菜、西红柿、鸭梨、苹果、黄瓜、苦瓜等。

  总之,春季饮食以软食为主、以清淡类食物和水果为主、不要食用辛辣、刺激性食物、多食用含有锌钙较多的食物。

初二游记优秀作文600字5

  一.教育目标:

  1.认知目标: 通过小品、歌曲、辩论等丰富的学生活动形式,使学生自己认识到在青少年身边流行的事物有一些是积极向上的,也有一些是无利于成长的;通过这次班会,可以使同学们看到流行的两面性,提高对流行事物的分辨能力。 2.情感目标: 多样的活动,真挚的话语从情感上感染、鼓励和督促学生端正自己对流行事物的态度,加强认识的深度。

  3.行为目标: 通过班会活动教育学生运用辨证的思维去看待流行,调整自己的心态,约束自己的'行为,全面提高自己的综合素质。

  二.班会准备:

  全班同学积极参与,集思广益,搜集资料,设计活动形式,编写发言稿,排练节目。 班委会组织拟定班会中心和活动流程。

  三.班会形式:

  以学生主体参与,集文艺节目、小品、辩论于一体的综合形班会。

  四.班会过程:

  1.主持人:高一.三班“流行在我们身边”主题班会现在开始! 在不知不觉中,时代把“流行潮”带到了我们身边,各种各样的流行时尚展现在我们面前,那么,在我们的学习生活中究竟有哪些流行呢?这些流行现象的利弊又是如何权衡的呢? 请欣赏小品《流行》

  2.小品表演:

  情景一:上学路上,穿流行服饰;听随身听。

  情景二:课上,学生使用一些流行语言。

  情景三:中午休息时间,嚼口香糖,说流行的网络语言, 同学演唱流行歌曲。

  3.教师提出问题,引发学生的讨论,进而进行一场辩论: 辩论题目:流行---利大?弊大? 正方观点:利大,提倡流行; 反方观点:弊大,不提倡流行。 同学积极参与。

  4.表演歌曲。

  5.主持人结束语:在流行这片苍翠的森林中,作为挺拔的小树,我们在成长;在流行这片青色的波涛中,作为勇敢的小船,我们在遨游;在流行这片蔚蓝的天空中,作为自由的小鸟,我们在飞翔。虽然森林中有猛兽出没,波涛里有狂风疾浪,天空中有不测风云,但只要有正确的航灯引路,我们就不会迷失方向,让青春的阳光指引着我们,让鸟儿在天空中展翅高飞,让船儿在航道中一帆风顺。就让我们化为快乐的音符,在绚丽的五线谱上奏响青春的流行乐章。

  6.教师总结发言。

初二游记优秀作文600字6

  三角梅(学名:Bougainvillea spectabilis Willd.)为紫茉莉科,叶子花属植物。别名:九重葛、三叶梅、毛宝巾、簕杜鹃、三角花、叶子花、叶子梅、纸花、南美紫茉莉等。

  三角梅为常绿攀缘状灌木,喜温暖湿润气候,不耐寒,喜充分光照,常用于绿篱、庭园花木等。

  形态特征

  藤状灌木。茎粗壮,枝下垂,无毛或疏生柔毛;刺腋生,长5-15毫米。叶子纸质,卵形或卵状披针形,长5-13厘米,宽3-6厘米,顶端急尖或渐尖,基部圆形或宽楔形,上面无毛,下面被微柔毛;叶柄长1厘米。花顶生枝端的3个苞片内,花梗与苞片中脉贴生,每个苞片上生一朵花;苞片叶状,紫色或洋红色,长圆形或椭圆形,长2.5-3.5厘米,宽约2厘米,纸质;花被管长约2厘米,淡绿色,疏生柔毛,有棱,顶端5浅裂;雄蕊6-8;花柱侧生,线形,边缘扩展成薄片状,柱头尖;花盘基部合生呈环状,上部撕裂状。花期冬春间(广州、海南、昆明),北方温室栽培3-7月开花。

  生长习性

  喜温暖湿润气候,不耐寒,耐高温,怕干燥。在3℃以上才可安全越冬,15℃以上方可开花。

  喜充分光照。对土壤要求不严,在排水良好、含矿物质丰富的黏重壤土中及排水良好的`砂质壤土生长良好,耐贫瘠、耐碱、耐干旱、忌积水,耐修剪。

  三角花对水分的需要量较大,特别盛夏天节,水分供应不足,易产生落叶现象,直接影响植株正常生长或延迟开花。如土壤过湿,会引起根部腐烂。三角花属喜旋光性植物,如光线不足或过于荫蔽,新枝生长细弱,叶子暗淡。

  分布区域

  三角梅源产地于南美洲的巴西、秘鲁、阿根廷。在20世纪50年代,大陆南方各省的植物园和北方大城市的展览温室内逐步大量引种栽培三角梅,全国各地普遍栽培,并广泛用于室内阳台、窗台和公共场所点缀等园林布置。

  繁殖方法

  三角梅常用的繁殖方法有扦插和高压繁殖,而大培育多采用扦插,而且三角梅极易扦插,扦插季节通常在3-6月份进行,如果运用全光照喷雾扦插法,大约一星期枝条愈合,十天扎根,15-20天可培育出健壮的三角梅幼苗。有些品种只要掌握季节,随意插在土里就能成活;但也有些品种稍难插活,要花点心思。

  主要用途

  1、药用价值:三角梅的叶子可作药用,捣烂敷患处,有散淤消肿的效果,活血调经,化湿止带。治血瘀经闭、月经不调、赤白带下。三角梅的茎有毒,吃12-20片可造成腹泻、血便等。

  2、观赏价值:三角花苞片大,色彩鲜艳如花,且持续时间长,宜庭园种植或盆栽观赏。还可作盆景、绿篱及修剪造型,三角梅观赏价值很高。

初二游记优秀作文600字7

  刚进入X中的高一新生,由于人际关系,学习和生活环境相对于初中有了较大的改变,部分同学(尤其是外县的学生)面对心理落差,往往会出现一些不适应,从而产生自卑,焦虑心理等心理问题,甚至难以融入整个班集体。

  每周一次的主题班会有助于加强师生,同学之间的交流,增强班级凝聚力,以及帮助班主任了解学生思想动态。

  然而,传统的班会课班主任大包大揽,以站在讲台上说教为主,存在较多的弊端,比如:

  1.主题班会课目的难以实现。由于内容枯燥,学生往往听着听着就走神了,主题班会的目的自然难以实现;

  2.不利于班主任和学生,学生和学生的交流。

  3.耗费班主任大量的时间和精力。

  由于X中的高一新生,学习压力相对较轻,而且思维活跃,所以他们非常乐意参与像主题班会这类的活动的设计和组织。笔者据此围绕以下三个方面对X中高一年级主题班会课进行了如下一些新探索,希望供大家借鉴:

  一.班会课主题的确立:

  主题对于实现班会的目的而言至关重要,良好的主题设计有助于我们系统的培养学生。那么如何确立班会课的主题呢,笔者认为主要分成以下几个部分:

  第一部分:必开的班会

  开学之初,学校往往会制定一份本学期本年级班会课主题清单。其中,有些主题是必须要讲的,甚至讲的时间都有硬性规定的,比如:关于安全的主题,关于考试动员和考后理性分析成绩等的主题,这些就按照学校要求来按时完成,不做改变;而有一些主题不一定要通过班会解决,完全可以在平时解决,当然这需要班主任有计划的灵活安排。

  另外,在必开的班会中,笔者认为在学期开始时最好安排一次科任老师和同学的自由交谈的班会。这样将科任老师“拉下”讲台,坐到学生之间,消除了老师的神秘感,让老师更接地气,有助于拉近师生的关系,对于教和学都有很大的促进作用。

  第二部分:兴趣性班会

  同学们自己确定一些普遍比较感兴趣,且积极向上的一些主题,以笔者所在的高一(17)班为例,同学自己确定的班会主题举例:《说话的艺术》、《老师是如何炼成的》、《音乐的分类》、《抵制谣言》等,这些都是同学们普遍感兴趣的主题。但是需要注意的是,主题要避免片面化,否则只有部分学生感兴趣,而其他同学不感兴趣,那样是失败的。

  第三部分:临时性主题班会

  有时候班级中出现的一些新情况,新问题,处理这些情况或新问题时,如果老师直接介入进行教育可能效果不是很好,这个时候通过临时性主题班会的形式能更好的解决这些新问题。比如,在笔者所带的班出现同桌之间,端州区学生和外县学生之间相互了解不够的情况。所以笔者决定当周的主题班会调整为临时性主题班会,而班会的目的是增加同桌或同班同学之间的了解。记得当时高晓松导演的《同桌的你》这部电影正在热映,所以临时性主题班会名称便定位《同桌的你》。让大家站起来说说自己的同桌,说说同桌那些不为人知的小秘密,说说同桌的小爱好,说说同桌的囧事或糗事。大家纷纷踊跃发言,整节课高潮不断。通过这样一节主题班会,同学发现原来每天坐在自己身边的人是如此可爱,的确应该好好珍惜身边的他/她。

  当然,为使主题班会有针对性,班主任必须掌握学生近期关注的热点是什么,知道学生动机、需要、情感等心理特征。另外,许多问题不是通过一次班会能够接解决的,还可以根据情况开展某些主题班会的续集。

  二.班会课的设计者和组织者

  第一:针对必开的班会。一般是是班主任,因为这些都涉及到学校的整体培养计划或安排,由班主任亲自设计和组织比较妥当。

  第二:针对兴趣性班会。

  笔者一般是轮流安排一个宿舍负责一个主题,每个宿舍承办一个已经确立好的.主题,具体的形式等由当周宿舍全面负责。正式开班会前一天,一般会要求当周宿舍将班会的流程给笔者预演,样给他们适当把把关,提提建议。同时建议在这些主题班会中,班主任可以积极的参与其中,与学生打成一片。

  第三:针对临时性班会。班主任,学生或者科任老师,甚至校外嘉宾都可以。只要很好的实现班会的目的即可。

  三.班会课的评价和反馈

  不论是班主任本人,还是学生组织的班会,班会的评价和反馈十分重要,因为开班会的目的是实现我们的教育计划,只有及时的评价和反馈才能检测班会的效果,并将其完善。

  班主任的评价不仅要对本节班会课主题进行强调或总结,还要指出本节班会做的好的地方有那些,哪些地方还有待改进。对学生起到一个引导作用。

  通过在班会过程中观察学生的表现。有一些班会可能95%的同学参与了,但是个别的同学并没有参与。比如班里的新疆同学皮卡,开始时我发现他上班会基本上不太听,后来了解到原来大家讨论的内容都与他的生活经历相差太远,他不感兴趣。后来我专门安排了一次班会,让大家介绍自己的家乡,这就抓住了他的兴趣点,调动了其积极性。

  通过在班会结束后观察学生的表现。班主任下课后不要急着离开,而是仔细观察同学们的表现。如果你发现很多同学下课后还在讨论班会的内容,那么这次主题至少班会成功了一半,另外的一半就是看学生在今后的实际表现了。

  四.小结

  从班会课的主题上来说:安排兴趣性主题有助于拉近主题班会和同学的距离,让学生对主题班会产生一种亲近感;临时性班会又可以将班级中的问题以班会这种轻松愉快的方式解决,同学也容易接受,效果自然要好得多。

  从组织者来说:由于兴趣性班会一般是以宿舍为单位,全宿舍的同学分工合作,每一位同学都参与其中。一方面增加了宿舍的凝聚力;另一方面,上台演讲又让学生锻炼了自己的勇气;

  从班会课的评价与检测来说:班主任的积极评价会增强同学的自信;而一些建议和意见则可以为后面的小组提供指导。班会效果的检测则有助于了解班会课的效果,没问题则继续;有问题则及时纠正。这样主题班会课就会一步一步走向完善。

  经过上述针对主题班会的新探索,笔者所在的高一(17)班主题班会课取得了一阶段的成功:班会课在实现了其预设的教育其目的,同时还增加了学生的自信;增强了班级和宿舍的凝聚力;加深了师生的互信和理解。真正的实现了一举多得。

初二游记优秀作文600字8

  老师:小朋友们,在我们的校园里,在我们的身边滋生出一种不良现象,你是否注意过,请看图片:

  (演示)

  老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?

  学生1:同学们这样浪费粮食太可惜了。

  学生2:这种现象不就应发生在我们身边。

  学生3:把粮食这样随随便便就扔掉,太浪费了。

  老师:同学们,你们明白吗?如果我们每一天浪费一粒米,一年的经济损失将到达上百万,如果我们每人每一天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目阿!这天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动,主要是让大家明白粮食是来之不易的。透过这次活动期望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

  师;同学们我前段时间看到这样一些图片,我感触很深。我想让你们也来看一看。

  播放配音:资料(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡,目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口,我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

  师:看过图片,你们有什么想法?我们就应怎样做?(学生交流)

  出示:爱惜粮食、节约粮食。

  师:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们此刻生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一齐来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

  播放:资料(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。)

  主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

  学生1:我想到了一首古诗《悯农》,我想和大家一齐背一背。

  学生齐背:《悯农》

  老师:看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食,提高人们的节粮意识,联合国把10月16日定为“世界粮食日”,可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中,让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧!

  师:浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人,时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题,同学们在课下认真查找了资料,此刻就请查到资料的同学来读一读,让我们一齐在聆听中互勉互励。

  师:听了同学们讲了先辈们爱惜粮食,节约粮食的`故事、名言,那么我们同学在实际生活中遇到下面的状况你该怎样办呢?同学们能够任选一题,进行分组讨论。

  (出示)

  (1、晚上家里吃饭时,妈妈给你盛了满满的一碗饭,你吃不了该怎样办?

  2、妈妈这天午后给你带的饭菜你不爱吃,就应怎样办?

  3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时,你该怎样办?) 老师:根据大家的讨论汇报,我们总结出了许多节约粮食的好方法,让我们一齐来读一读吧!

  节约粮食的好方法:

  1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭,如果觉得一碗饭吃不了,就先拨出去一部分。

  2、吃饭时不挑食,把自己盛的饭吃完,不要剩饭,不要把饭粒掉到桌子上。

  3、在外面吃饭时,如果吃不了就应把饭带回家去,保存好能够下顿之后吃。

  4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时,我们要及时地进行制止和劝阻。

  老师:同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。此刻社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”,我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条,相信此时同学们对这一条有了更深切的体会,让我们继续学习“八荣八耻”,使节约之风深入人心。

  老师:看了同学们的表演,老师很高兴,老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一齐来读一读这首儿歌吧。

  出示:

  爱惜粮食

  小朋友,告诉你,我的名字叫粮食。

  一日三餐我为主,食用能够长身体。

  农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。

  一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。

  中国人口十多亿,粮食实在不富裕。

  不要小看一粒米,积少成多了不起。

初二游记优秀作文600字9

  时间:

  1月25日

  主题:

  爱护公物教育

  目标:

  教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

  过程:

  1、爱护公物教育

  公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

  学生试举例,全班讨论,要怎样做?

  2、爱护校产

  学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

  学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?

  3、爱护群众物品

  最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的`花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。(学生讨论)

  4、小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

初二游记优秀作文600字10

  教学目标:

  1、了解怎样安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口。

  2、认识什么是平交道口。

  3、学会安全正确地穿越十字路口、城乡街道胡同、平交道口,树立强烈的道路交通安全意识。

  教学过程:

  一、引入

  同学们,当我们上学、放学和外出活动的时候,几乎天天都要在各种道路上行走。瞧,这些同学在穿越道路时是多么有秩序,多么注意安全呀。(学生透过走人行横道、地道、天桥安全穿越道路的画面)

  二、新授

  1、那么怎样样穿越道路才能保证安全和正确呢?让我们先来读一读这些歌谣,看看我们从中能够学到哪些正确穿越道路的方法。

  2、学生读歌谣,交流从歌谣中读懂了什么(如从“斜穿道路很危险,匆匆奔跑不安全,嬉戏打闹全不要,莫在路上逞英豪”这首歌谣中明白了不要斜穿道路,不要在道路上追逐打闹,这样很危险等,在讲到正确穿越人行横道时穿插人行横道的'由来)。

  3、让学生背一背这些歌谣,牢记在心(自由背——背给同桌听——展示背)。

  4、背下了这些童谣,那么多正确穿越道路的一般方法你都明白了,但是在穿越道路中还有许多特殊状况,也要请同学们了解的。

  A、状况一:当你准备穿越横道,在绿灯亮的时候,过马路就必须安全吗?不会有转弯车辆驶来吗?学生说一说。

  B、状况二:城乡街道、胡同比较多,并不是都有交通信号灯,那我们就应怎样来穿越道路呢?

  一名学生在街道猛跑右转弯,刚好有一辆电动自行车迎面左转弯行驶过来,人车相撞;一辆汽车已离人行横道很近了,一名学生还硬要横穿马路与车抢道。

  先小组讨论再交流:他们这样穿正确吗?那么在街道、胡同究竟就应怎样正确安全地穿越道路呢?

  5、前面我们所讲的都是常见的道路口要怎样穿越,那里我们还要来介绍如何安全正确地穿越平交道口。

  A、认识什么是平交道口(出示图片:介绍道路与铁路平面交叉道口就是平交道口,平交道口分为有人值守和无人值守两种)

  B、道口刚亮红灯,铃声响,横杆已经落下来,一名学生左右看看,还没望见火车,就去拉开横杆想快速跑过去。

  说说这样做对吗?安全正确地穿越平交道口,究竟就应怎样做呢?读背两首相关歌谣,牢记安全正确地穿越平交道口的方法。

  三、拓展

  1、老师带领学生在校园模拟基地上边背歌谣边学穿人行横道、走天桥。

  2、学会在以后的生活中规劝那些没有正确穿人行横道、走天桥的行人,给小伙伴指出就应怎样正确行走。

初二游记优秀作文600字11

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二.活动准备:

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  三.活动过程

  仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  (合)大家下午好!

  乔:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。高:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。乔:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

  高:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

  乔:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

  高:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

  乔:当日历又翻开新的一页;

  高:当小树又增加一个年轮;

  高:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。乔:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻,五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词

  乔:学校生活既紧张又活泼,

  高:学校生活既辛苦又快乐,

  乔:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?

  高:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。

  我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

  合:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与,我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束!

  四.纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  迎新年庆元旦主题班会教案一年级第2 篇

  班会目的:

  为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  班会准备:

  1、布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

  2、收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;

  3、制作PPT,准备相关音像材料;

  4、布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

  班会过程:

  1、主持人开场白

  剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

  莉:在20xx年将至的脚步声中。

  剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

  莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

  合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

  剑:回首20xx年,我们骄傲。

  莉:回首20xx年,我们自豪。

  剑:回首过去,我们热情洋溢

  莉:展望未来,我们斗志昂扬

  剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

  莉:向着更高的目标飞翔。

  剑:在即将过去的一个学期里。

  莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

  剑:到现在的一个团结又和谐的班级

  莉:我们高一(6)班展示了怎样的.风采呢?

  2、回顾20xx年

  剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

  PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

  3、少年壮志当凌云

  莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

  剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

  莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

  剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

  莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

  剑:未来的我们将会是什么样的呢?

  莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

  (初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

  4、全班学唱《超越梦想》

  剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

  莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

  剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

  5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

  莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

  剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

  6、新年寄语

  莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

  剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

  莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

  7、主持人结束语

  剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

  莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

  剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

  合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

初二游记优秀作文600字12

  【主题班会内容】

  1、培养学生正确坐姿及握笔的好习惯

  2、少用橡皮,规范写字。

  【主题班会过程】

  1、写字姿势不正确有什么危害呢?

  轻者影响写字质量,养成不良书写习惯;重者影响生长发育、不利于身心健康。

  2、同学们正处于生长发育的关键时期,应该怎么办呢?

  正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长。

  3、为了让学生达到正确的书写姿势可从以下方面努力去做:

  把正确的书写姿势、坐姿及握笔的要点通过幻灯片、语言,详细生动形象地教给每一位同学,然后把书写姿势编成减化的口诀:“写字时,要做到:A坐姿,头正、身直、脚平;B握笔摆好‘三个一’,眼离书本约一尺,手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。C心平气和,态度认真。”让学生熟记成诵。

  4、学生在坐姿方面的错误一般有:头距桌面太低,距离不足一尺;歪着头;胸离桌子不足一拳,上身伏在桌子上。

  5、孩子握笔姿势的错误一般表现在:

  (1)食指和大拇指握笔太低,距离笔尖位置小于一寸,影响了运笔,挡住视线,造成头歪的毛病。

  (2)拇指、食指相碰或交叉(一个手指压在另一个手指的.上面),手指阻碍了视线,迫使头部向左倾斜,近了眼睛与书本的距离,增加了近视的发病机会。

  (3)笔杆低于虎口食指关节处而落在虎口上。

  6、正确的坐姿和写字姿势

  (1)坐姿:一尺一拳。这需要给孩子合适高度的桌椅。(之前,我们在餐桌上写作业,坐高难满足一尺的要求。)

  (2)握笔点:距离笔尖3厘米(一寸?)(改正前,达不到这个距离,握在削过的地方,铅笔受力不稳)

  (3)笔的方向:右后方。这需要将笔的靠点放在第二指的掌关节处;(改正前,孩子的笔是向左前方略倾斜)

  (4)笔与纸面的夹角:60度;(改正前呈倒80度)

  (5)指头关系:独立。指头之间无约束;(改正前,孩子是用大拇指包住食指,使得掌关节无法活动,在写字中因笔画变化需要移位时就转着手腕,且手的影子挡住了在写的区域,致使她看不见写的字,总是低着头)

  (6)手与桌面的支撑点:手掌外侧。两肘的支撑点:与桌边缘进深关系呈对称。

  (7)簿子的位置:中线与身体中线对齐略偏右。

  8、养成良好的书写习惯。书写时要思路清晰,下笔谨慎,尽量减少涂改的机会,少用橡皮。

初二游记优秀作文600字13

  班会主题:关注安全,幸福一生

  ——消防安全之防火

  一、活动目标:

  1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。

  2、学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  3、初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

  二、活动过程:

  导入:

  进入五月份,天气干燥,因此要加强学生的防火意识。

  首先,强调了消防安全防火的重要意义,提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发,形成消防安全保护意识,共同创造和谐安全的教学环境。

  一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

  1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

  2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

  3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

  4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!

  二、火灾逃生自救十法

  一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的`位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

  二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

  三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

  四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

  五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

  六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

  七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

  八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

  九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

  十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

  三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

  1、火灾的预防包括哪些?

  2、易燃物品应该怎样放置?

  3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

  4、蜡烛为什么要及时熄灭?

  5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

  6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

  7、学生能不能参加灭火行动?

  8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

  四、突然拉响火情警报,进行逃生演习。

  五、小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:

  消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握!

初二游记优秀作文600字14

  一、活动目标:

  通过本次主题班会,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个合格的中学生!

  二、活动内容:

  活动内容分三大块一一“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪〃

  三、活动方式:

  讲故事、知识问答、讨论交流、图片展示、诗歌朗读、宣誓等

  四:活动过程:

  (一)寻找礼仪

  一、出示照片:《校园不文明现象》

  其实还不止这些不良行为,大家的眼睛是雪亮的,大家想想校园里还有哪些不良行为?【叫同学3—5思考,并提问个同学】

  (2)二、请看视频《高一班的不文明行为》。

  这些同学,你们的不良行为,是有损我们班级的形象的,甚至可能很影响到别人的安全!相信通过这次曝光之后,这些行为在我们班中销声匿迹!

  其实每个同学都会存在一些不良行为,只有你找出才有可能今后进行改正,同学们,请你们想想我还存在哪些不良行为呢?或者你还看到谁还有不良行为?

  三、【我的行为我指出:请几个同学谈谈】

  虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园离仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一群小诗人来了......

  四、诗朗诵《我是文明的中学生》。

  (二)学习礼仪

  一、[介绍中学生的常用礼仪]

  1)《知识竞赛》的.环节,1第题:遇到学校不认识的来宾,你如何打招呼?

  2第题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好〃"您好!"道歉说:"对不起!:“请原谅!"致谢说:"谢谢!〃〃给您添麻烦了!”......)

  3第题:家里来客人了,你是怎样招呼的?:

  4第题:文明行为都有那些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你好我学......)

  5第题:同学之间应该如何文明相处?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做:热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。

  6第题:看见有同学洗手后不关水龙头,你怎样办?

  7第题:学生在打饭时挤队,你会怎样做?

  2)抢答题

  1第题:怎样打电话?

  2第题:敲门的原则是什么?

  3第题:好朋友跟你提意见你怎么办?

  (三)实践礼仪

  一、讲故事《程门立雪》。

  二、视频:《细节决定成败》

  三、(出示誓词)班长带领全班宣誓:请举起右拳。

初二游记优秀作文600字15

  活动目的:

  1、教育学生要遵守交通规则。

  2、使学生平安上学和放学。

  活动过程:

  一、导入

  我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的`好孩子。

  二、活动开始

  1、要遵守交通规则

  (1)同学们,你们都知道哪些交通规则?

  (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

  (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

  2、不要在街上打闹或者游玩

  (1)我们中午或下午回家时,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

  (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

  (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

  (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

  3、要远离高空危险物行走

  (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?

  (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

  三、师生共同总结

  为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

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