八年级作文

时间:2024-02-24 08:58:38 初二作文 我要投稿

[必备]八年级作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

[必备]八年级作文9篇

八年级作文 篇1

大家好:

  我是一颗豆子,一颗经过人体的豆子,想听听我的经历吗?

  我长大了,被农民摘走了,和同伴一起运进了菜市场,被一个气派的男人买走了。第二天,他把我和同伴熬成了粥,大概公司有急事,嚼都不多嚼一下,便把我咽下肚去,进入食道。我的经历开始了!

  首先,我来到了胃,胃壁神经感到我的到来,立刻命令胃壁分泌盐酸和胃蛋白酶,你一定不懂:那胃酸呢?所谓胃酸就是盐酸,只不过在胃内罢了,用来消化肉体,而胃蛋白酶是溶解韧性的肉体中的蛋白质,两者合一体,也可简称胃酸。注意,这可是强酸,可以将任何肉体消化得滋滋响!不过,你问了:胃壁不是肉体吗?是呀,胃壁是肉体,可肉体上还有一层胃黏膜呢!现在你明白了,要是幽门螺旋菌用“氨气炸药”破坏了胃黏膜,胃酸直接消化胃壁,你不胃痛才怪呢!还好胃壁有自动修复功能,以阻止胃酸的侵袭。但这时,酒、刺激性物品会使胃壁的伤害加重,最后让胃无法修复,造成胃穿孔——胃上有个大洞,胃酸从洞里跑出来,消化其它器官——哇,那可太可怕了!

  我因为被厚厚的米饭裹着,未被胃消化,不久,我们到了胰脏。

  胰脏的功能是:流出胰蛋白酶和溶酶体酶,到十二指肠。它们是强碱,与我们这些“胃酸食物”中和,成了中性食物。你可别以为胰脏也有什么“胰黏膜”,它可没这东西,那分泌出来的物质怎么不会溶解胰本身呢?不会,因为它俩的关系不是哥哥和弟弟,而是火和炸药!只要到十二指肠以前不“相撞”、“炸药”不可能爆炸!你以懂了吧:胰的管道要出了问题(如结石、病毒等),胰蛋白酶和溶酶体酶在胰脏内就结合,造成“胰剧痛”,好了,再讲讲十二指肠。

  如果说牙齿是咬碎食物的第一关,那舌头是搅拌食物的第二关;如果说胃是容纳并分解食物的第三关,那幽门就是控制食物放送的`第四关。所谓第五关,就是将食物转换为小肠可以直接吸收的物质的十二指肠。当然因为我未被胃消化,所以也无法转换。

  在说小肠前,我再警告一点:十二指肠几乎是消化系统中最很重要的一个,没有它,你即使吃一万头牛也会饿死!因此,我们要好好保护十二指肠。

  小肠壁上满是极细的能吸收营养的纤维!我在这便不多说了。最后进入大肠,被排出体外。也正巧,他是在野外拉屎(当然我们不应该随地大小便,尽管对我不利),我被带到肥沃的土壤上,茁壮成长。

  我准备将我的经历说给孩子们听,也许,他们也和我一样,游览人体,甚至去我没去过的血液世界里呢!

  我的故事讲完了,是不是有点心动了,也想去人体。不过好心提醒你:与臭烘烘的大便在一块可不好受,如果想去血液世界,被胃酸溶解和被小肠五马分尸也不是容易的哦!

八年级作文 篇2

  我的弟弟真是天真可爱,可是呢?又带点固执,所以就非常容易令人忍俊不禁。

  记得有一次,我和他正无聊的谈天说地,也不知为什么说到了银河系与太阳系那个比较大的.问题。我就以我所学的知识告诉弟弟,银河系比太阳系大很多。可是天真的弟弟一点儿也不相信:“明明是太阳系比银河系大嘛!你骗人。”我轻笑着摇摇头说:“你是从哪里知道的?”弟弟反问道:“你又是从哪里知道的呢?”“当然是从书里看到的喽。”我又笑了笑说。弟弟实在找不到什么话说了,只好把老师当作挡箭牌,说:“嗯……当……当然是老师教给我的啦,还用说吗?”我当时因为口渴所以在喝水,一听见他这句话,当场就把水喷了一地。

  这样搞怪的事情,我弟可多的是呢!要想知道,下次再来找我。嘻嘻嘻嘻……

八年级作文 篇3

  今年的五一劳动节,全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我,作为一名初中生,选取了用劳动的方式来庆祝。

  五一长假,我回到了江滨农场,参加了家里开荒地的秋收。这次秋收,然后让我受益匪浅,久久不能忘怀。

  这天上午,太阳高高的挂在天空,虽然已就是金秋时节,然后但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的.请求,妈妈立刻就同意了。于就是,我和爸爸妈妈向开荒地走去,开荒地离家很远,光就是走到开荒地,我就累得不行了。

  最后到了开荒地,它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形,种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒,我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了,原以为这活很简单,真就是没想到居然那么难干,我呼呼喘气,在表面上装作简单,其实心里早就不想干了。干了一会,我就开始偷懒了,掰的也不认真了,扒玉米的皮也扒的不干净了。

  妈妈看到了,语重心长的对我说:“任春宇,如果你真想体验劳动的乐趣,就应当认认真真的干,否则,就不干。其实这种活也不必须非要你干,爸爸妈妈之所以让你干,就是想给你一个锻炼的机会,让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话,我感觉自己的脸在发烧。就是啊,既然我已经自己要求来干的,就就应把它干好。我立刻认真的干了起来,比以前认真多了,最后,我们把玉米都收到了家里,我又和妈妈把玉米剥了粒,一个劳动的上午结束了。

  下午,似乎更热了,但这丝毫不能打退我的热情,我和爸爸去开荒地刨土豆,爸爸先用镐头把地刨开,我就把土豆捡起来放到袋子里,这个活要比上午简单,但就是我没有松懈,用妈妈上午说的话鼓励自己,干得十分好。

  晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果,虽然和其他菜一样,但我吃的又香又甜。

  我已经完成劳动体验,这次劳动体验,让我懂得了许多:我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦,下定决心以后必须要孝敬父母;最重要的就是我明白了做什么事都要认真,我会把认真的习惯用到学习中去。

  时光虽一去不复返,但这次劳动,我会记在心中,让他时时刻刻激励着我。

八年级作文 篇4

  这个世界很多东西都很奇妙不是么

  比如我明明不可能爱上你可还是爱上了

  1。

  安夏是一个偏执又疯狂的女生,从她见到宇的那一刻起。

  安夏就常常在草稿本中写:他是魔让我无法自拔让我变得不再是我了。

  遇到他之前的她可能自己都说的不太清楚了,过去的自己像一片空白的胶卷,无论有过怎么样的经历都装不进去,只有遇到他之后胶片才有了颜色有了色彩

  安夏爱穿一件休闲的衬衫一条九分牛仔裤脚上蹬着一双帆布鞋,把头发弄成好看的去见他。

  因为他夸她漂亮的时候她就是这样的打扮。

  人们一旦夸奖肯定心先所喜。

  安夏认为他是喜欢她这个模样的,只有打扮成他喜欢的样子他才会更轻易的爱上她。

  只是安夏在第一次和他明确的告白的时候他就明确的告诉她,他心里有人,死了很多年了。

  他说:那个人住在我的心里,我忘不了,知道我死。

  安夏说:我不介意。

  宇摇头:我介意,我不爱你不想跟你这么好,你那么漂亮,不少人追,你看我,哪里好?

  安夏抱着他眼泪直流的说:哪里都好,不要拒绝我好么?

  宇久久没有说话,也没有推开安夏。

  2。

  安夏喜欢宇,不知道何时开始,仿佛记忆里有他之后,心就开始扑通跳的频繁,要说在哪一天,安夏会说在她生命真正醒来的那一天。

  过去的她像一直沉睡着,年华再美,星星再亮,世间在繁华,都无法令她动容,无法令她睁开双眼目睹那些繁华盛景。偏巧宇,让她失了魂。

  如果生命是绸缎子,那么宇就是她暮暮朝朝绣上去的纹案。可是啊,绸子没有纹案就不完整,不美丽,而纹案并非只可存在于绸子上。

  安夏回到家后,狠狠的摔下鞋子,然后开始一支接着一支的抽烟。镜子里,她的双唇还是红色的,没有褪色。宇没有亲她,尽管她伸长脖子,差一点就要亲上他,却被他推开。

  宇有些生气了,他说:不要这样,我不喜欢。

  说完就利索的走了。令安夏很尴尬,路上有好多人,也看到了吧。安夏想到这又点上了一支,猛抽了两口,被呛得眼泪直流。

  住在一起的水妍一进门就咳嗽半天,放下手里的啤酒后拿起扫把扫走安夏脚下的烟头。

  扫完后拿起一瓶啤酒给安夏说:难过的时候喝点酒才好。

  安夏拿起啤酒就往肚子里咽,喝到一半,被呛到,吐到地上,到处都是。吓了水妍一跳,水妍拍着她的背说:慢点。

  安夏看了一会水妍说:你为什么会买酒?

  水妍眼睛突然就红了,说:别人送的,说看到我男人劈腿,于是送我一打酒,让我痛快痛快。

  3。

  我想嫁给他,他呀,真是魔、魔、宇,你是我心里的魔,让我生不如死啊。

  安夏醉了,躺在床上说着胡话。水妍坐在窗台,翘着二郎腿,面无表情却眼泪纵横。

  没人说爱情是长在心上的刺,越是生长,就越是容易被扎痛。有人怕痛,于是选择拔了它。有的人,就越是让它痛。

  安夏被阳光晒的很痛才醒过来,然后看到宇的短信。

  宇说:以后保持点距离的好。

  安夏回复:为什么?

  宇没有回复,打电话过去,已经关机了。

  安夏起床后就打车到宇的楼下,却发现她从未去过宇的家,他住在哪一栋哪一层,并不知道。所以他就在楼下一声一声的叫着宇的'名字,一直到14声,小区的保安跑过来说:不要大喊大叫,他早出门了,姑娘,给自己留点形象。

  安夏瞪着保安说:你怎么知道我要找的人是不是在这。

  保安说:爱在路边画画的那个,是不是那个人?

  安夏说:他去哪了?

  保安摇头:一大早就出去了,背了一个画夹子。

  知道他家在哪一栋么?

  保安摇头:给他打电话嘛,我有他号码,要不我帮你打?

  安夏有些失望的摇着头。

  4。

  安夏穿着拖鞋走在大街上。满脑子都是宇,见不到宇的时间里,世界一片荒芜。

  宇并不是她爱的第一个男人。她高中的时候喜欢一个隔壁班的男生,每天帮他写作业到半夜,给他买袜子,给他打饭,给他零用钱用,很多卑微的事情她都做过,但是后来那个男生消失的无影无踪,她也没有寻找过,着急过。但是,宇不一样,宇就像她身体的一部分,没有他,她就跟残疾了一样。

  水妍打来电话已经是下午了。

  安夏挂了三次才接。一听说有人找她时,欢喜的练满拦车。回到家后,安夏又感到无比沮丧。

  找她的人是来还她东西的,住在三楼的一个漂亮的姑娘。上次接了安夏的画夹子,现在还给她。姑娘走后,安夏对水妍抱怨说:换个画夹子还要当面吗?

  水妍说:人家也是想当面谢谢你嘛,怎么,不是宇就谁都不想见?

  见安夏没有吭声时,水妍又说:不是我说你,干嘛非要喜欢一个老男人,成天胡子拉渣,除了画画好我就没觉得他哪里好了。

  安夏有些不高兴,抽出一支烟点燃,水妍见状连忙扇开面前的烟雾,就听见安夏用很小声很小声的声音说:他哪里都好,只因为我喜欢他,他哪里都不好,只因为你不喜欢他。

  宇接近半夜给安夏打了个电话,说在楼下等她。

  安夏穿着睡衣就跑下去,她都忘了这是在最冷的季节里。她冷的知哆嗦,宇脱下大衣给她围上,她觉得整个世界都暖和的不得了。

  宇说:保安告诉我上午有人找我,是你么?我出去画画了,所以一直关机。

  安夏看着他,眼眶有些红,她说:你胡子该刮了,我来好么?

  说完眼泪就掉下来了。

  5。

  宇说:有些话我必须当面说,无论你是因为什么而喜欢我,无论你多喜欢我,我希望一切结束。你正年轻,我正老去,走在一起不合适,也不应该,而且我不喜欢你。

  安夏说:我为你死,你也一定要这样吗?

  宇讶异的说不出话来。

  宇不知道,安夏居然如此疯狂,疯狂的有些歹毒,甚至有些让人厌恶。

  安夏说:我想去你家里,你不能再拒绝我,我要给你洗衣服,给你做饭吃,给你打扫家里,还想跟你住一起。

  宇有些气恼,他觉得安夏在无理取闹。于是取下按下身上的衣服说:够了,回去吧。

  见安夏不动,他便走,然后安夏就跟着,好像怎样都甩不掉她。

  宇突然装过身,吓得安夏一怔,安夏看到他的表情很不好,也看到他捏紧的双手,安夏也不怕,就是他打她,她也要跟。

  宇看到她倔强的样子,有些不知所措。他明确自己不喜欢她,虽然安夏是那么美丽。可是爱情和美貌没有关系。不喜欢就是不喜欢,像安夏这样赖着不放,只会令他感到压抑。

  宇说:除非你能跑的上我。

  话一说完,宇就跑远了,然后越来越远。

  宇就这样消失在了安夏的眼里。

  安夏无论怎么样奔跑,都追不上他,他消失的太快,快的像是从世间蒸发,仿佛以后都再也见不到了。

  安夏觉得委屈,蹲在路边就哭。

  没有星星,没有温暖的大衣,没有行人,没有宇,只有昏暗的路灯和禁不住的寒冷。

八年级作文 篇5

  小时候,一年四季中,我喜欢春日的鸟语花香,喜欢夏日的骄阳似火,喜欢秋日的硕果累累,然而,只有冬天我不喜欢,因为冬天气候寒冷,没有一丝温暖,所以我只能窝在家中。爷爷见我这样,语重心长地对我说:“孩子,你出去看看身边的事,你一定会爱上冬天的。”于是,我穿满了衣服,出了门。

  冬日的'上午显得异常寒冷,为了取暖,我奔跑起来,平时人流如潮的街道上,如今却似不毛之地,连个人影也没有。继续往前走,我看到一位卖菜的大妈,她脸上泛着红晕,正在等待着顾客来买她的菜。不一会儿,一位顾客骑着车子来了,他把脚撑在地上,摘下口罩,亲切的向大妈问好,大妈听后,也礼貌的说了声上午好。她们亲切的交谈着,顾客看到她的菜,便问:“这菜多少钱一斤?”大妈答道:“一元一斤。”“给。”大妈收了钱,叫顾客下次再来买菜,又塞了两棵菜给了顾客,道了一声再见。

  再往前走,在一家超市前,我看见了一对卖红薯的夫妇正在吆喝着:“卖红薯,刚出炉的大红薯!快来买啊!”夫妇俩是中年人,穿着两件一模一样的灰色棉袄。这时一对父子走了过来,父亲亲切的抚摸着儿子的头问:“吃红薯吗?”孩子点了点头。父亲便对夫妇俩要了两个红薯。一会后,这对父子一边吃着红薯,一边和那对夫妇交谈起来……吃完后,父亲把手伸进袋子里,掏出了几块零钱,问夫妇俩够不够,夫妇俩看了钱数后,脸上的表情稍微暗了下来,不过一会后,她们又微笑起来,说了声够了,孩子微笑着说了声谢谢,夫妇也答了一声不客气。

  我终于明白了,原来温暖不仅可以自然形成,而且也可以用语言来制造它,我恍然大悟,猛的瞬间,我感到了欢乐,爱上了冬天。

八年级作文 篇6

  这次国庆节我和妈妈爸爸一起去了一趟山水秀丽的桂林。

  早在这之前我就异常地盼望着去桂林。因为三年级学过《桂林山水》这篇课文,“桂林山水甲天下”等优美的语句在我心中一直不停的萦绕,使我的心一直无法平静。可有谁知道在今天我居然来到了桂林,这个令我魂牵梦绕的仙境。一路上,我的心早就被桂林死死的钉住了——“漓江的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠;漓江的水真清呀,清得可以看见水底的沙石……”

  到了桂林,我们乘上游轮欣赏着漓江山水的风光。桂林和书上写的一样,到处都是连绵起伏的山,绿油油的山,千奇百怪,景色秀丽。有危峰兀立的独秀山,跌宕起伏的伏波山,像老鹰展翅飞翔叠彩山;有后看像兔子前看像刺猬正看像大象的象鼻山“三像”;还有老人山、、猩猩相印山、七星山等。更有书中的“奇”、“秀”、“险”。我和妈妈爸爸尽情地拍照留念。

  不过,突然间我脑海里那如诗如画的桂林一下子折了许多,这是为什么呢?让我失望的是桂林的水。一虽说书上作者把漓江写的非常美,可如今那一股像仙境一样的初步映像一下子被打破了。这是因为我们在游船上的时候只能看见水底的沙石,但书中的绿,静,柔都没有看到,这不禁让我大吃一惊,这可能是繁忙的游船在浅浅的漓江上往来穿梭的,打破了江面的宁静。听到的只是游船“嘟嘟”的马达声,喇叭声,再加上四五级的大风使听觉和视觉被双重污染。漓江那股婀娜多姿的柔气淡然无存。

  阳朔

  在桂林虽然没有看到和我心中一样的水,但是山没有什么不好的地方。也让我大开眼界,看到了大自然的奇特与神奇!

  这天听说我们要去阳朔了,我心想:“阳朔山水甲桂林,这下太好了!”于是我又恢复了兴致。

  一路上我的脑子里浮想联翩:……

  到了阳朔已经是晚上了,我们这天在阳朔度过了一个晚上。

  这是一个特别的夜晚,晚上,我们到了阳朔县城,小小的县城只有一条大马路。四周都是形状各异的高山突兀嶙峋。皎洁的月亮就山尖,好像在和山儿说悄悄话。天空蓝蓝的,和在宁波见到昏黄的夜空截然不同,足以证明这里的空气是多么新鲜。两旁的路灯全部是中国古典的长方形灯笼状的。所有的商店、小吃大楼、平房全都是仿古状地,而且商店的招牌都是中国古典的木头做成的,更奇特的是所有的招牌都是全英文。马路上全是车辆,我们的车简直就是在随着车流缓缓移动。短短几百米的街道我们走了一个多小时。这里的繁华让我大吃一惊,一大批的老外坐在观光公交车上看到美丽的阳朔城发出兴奋的尖叫声。在这里不管什么颜色头发的老外都能看到,他们成了阳朔城一道亮丽的'风景线。我给一群老外拍了一张照片,他们很热情地和我们打招呼,这让我异常的兴奋和激动。

  啊!我想这个小县城可比一个大城市要繁华许多!这是阳朔的山水赋予了这座小城的灵性。使这座小城名扬中外。

  第二天,我们有早早地起来,下起了雨,我们恨天公不做美。房东告诉我们看烟雨漓江更是美不胜收。姑伯开着车把我们带到了阳朔的漓江。

  阳朔的漓江是漓江的下游,而桂林的漓江是上游。我们在细雨蒙蒙的雨中行走。边走边欣赏着美丽的“百里漓江,百里画廊”这是漓江的精华所在;连绵起伏的山上起来大雾,烟雨朦胧的雾围绕着群山,再加上又清又美的水那就让人如身在仙境。此时的漓江就好像是一副国画。有九马画山、骆驼山、乌龟山、月亮山、天狗吃月山、老人采药山……两岸绿树成荫,江上烟波浩渺。那些山是由浅灰色和白色的色块铺洒,浅灰色、深灰色、黑色的线条勾勒,再由浓浓的厚厚的绿泼洒渲染而成。加上透明的绿色的水和水中山的倒影。此时此刻,此景此情,我仿佛成了这山水画中的一部分,早已不是“人在画中游”了!虚无缥缈的烟,加上不疏不密的雨,凑成了让人流连忘返的烟雨漓江。

  啊!美丽的阳朔,你的美丽,胜过了桂林;你山的奇,怪过了黄山;你的清,赛过钱塘江。记住要看水、看山千万不要错过阳朔。

八年级作文 篇7

  我是从农村来的学生,和别的农村孩子一样,我的到来遭到的是嘲笑的目光,这使本来内向的我更加内向了。平时总是低头走路,眼睛看到的只有自己的脚尖。若有人来班级找我,如果不说出我的样子,同学的回答都是:“找谁?”

  一次体育课,老师组织我们玩一个叫“抱团”的游戏,要我们在几秒钟的时间内,迅速按老师喊的数字抱成一团,没有抱成团的`人要罚表演节目。可是无论老师喊的是“5”还是“6”,都会只有我一个人站在那,显得格外刺眼。于是我一次又一次哭丧着脸表演节目。

  不是我不想抱团,而是每次当我笑着迎上去想和同学们抱在一起时,都被他们冷漠的眼神挡了回来。我怔怔地呆在那里,头垂得更低了。

  那天放学后,我将自己关进房间里大哭起来,试图将几个月来的悲伤都随着泪水一起冲走。哭,其实是个耗体力的事,我哭累了,不知不觉就睡着了。接近天亮时,我醒了过来,借着那股冲劲,给班主任写了一封长长的信,我没有写上我的名字,不想被人认出来,然后我将信寄了出去,就像将悲伤寄走了一样。

  到了学校,我就后悔了。

  班上最能吵架的两个人被班主任叫出去谈话了,回来后他们很有深意地望了我一眼,我的脑袋“嗡”的一声炸开了。心想:老师会不会认出这封信是我写的,因为我在信中指出就是这两位同学指使全班同学不理某人的。

  放学后,他们不会来找我的麻烦吧!越想越害怕,脑袋也一声一声地响起来。

  放学铃响了,我以光速收拾书包,想赶快离开这儿,不料他们收拾得比我还快。三步并作两步走到我身边,拍拍我的肩膀说:“哥们儿,一起走吧!”我愣在那里,好久才反应过来。后来,没有了他们的禁令,我的身边开始出现了同学……

  直到毕业的同学会上,我才知道,老师一看到信就猜出来是我写的,便告诉他们说,我是最有潜力的学生。于是便慢慢地扭转了我的性格。

  之后每年教师节我都会提笔写贺卡给老师,可惟独给班主任的贺卡,写了“因为有了你”后就再也写不下去了。

八年级作文 篇8

  温暖,一个多么富有魅力的字眼!温暖是什么?是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖。因为那一次不变的回忆,一直温暖着我幼小的心田。

  那一天,天灰蒙蒙的,不见一丝阳光。就像被一个巨大的麻袋遮住了一样。。“好冷啊!”一阵刺骨的冷风迎面扑来,我不由得打了个冷颤,我多想把整个人都缩进羽绒服里暖和暖和。天越来越黑,越来越暗。就在不远处的灯光里,一个熟悉的身影伫立在风雪中。任凭风雪肆虐,她还是神情专注地望着路上的行人。

  那是妈妈在等我。我心中一颤,泛起无以名之的温暖,眼睛顿时模糊了。路灯一下子变得格外亮,把妈妈的脸庞也照得格外清晰。她焦急地看着,等着,手里抱着我的外衣,还不时跺脚,跳一下。显然,她等了很久,已经很冷了,可她还是不放弃,仍然望着远处,天已经很黑了。我向妈妈招手,她的表情豁然开朗,脸上露出了微笑。我走到妈妈面前,问到:“您不冷吗?”妈妈微微一笑说:“不冷,天冷了,把衣服穿上。”她为我穿上外衣,并用有些冻得绛紫色的手帮我拍打身上的`雪花。无意间,我看见母亲头上竟“藏”着几根白发。我顿时明白,值得我骄傲的妈妈的乌发已被沉重的压力冲刷掉了灿烂的光泽。“什么时候来的?”我又问到。“来了有一个小时了。”我愣住了,真没想到妈妈会在寒风凛冽下站上一个小时!尽管我竭力忍着,泪水还是湿润了我的眼睛,模糊了我的视线,原来这就是爱。我想:母子之情,是人间最普通的感情,但也是人间最诚挚,最深沉的感情。父母为儿女,不惜倾尽精力和心血;父母为儿女,甘愿含辛茹苦。唉,我真糊涂!十二年来我却丝毫没有察觉,我是一直在父母的慈爱中长大的……

  温暖,是幸福的代名词,它象征着生活的幸福。

八年级作文 篇9

  国庆、中秋连假,皓月当空。离人相聚,情深意浓。

  登楼台,静观月,千家和睦,万家灯火,中秋家合,快意秋风,此刻心扉深处,春暖花开。

  悲欢离合只待聚首

  那一年,中秋节与国庆节合假。我铸一片磁石心,不指南方不肯休。在节假日之前,我终日南望,伤感吟唱:就让秋风带走我的思念,带走我的泪。度日如年地盼望着一别半载的父亲自南归来,一家齐聚,再续大同。

  中秋团圆心流暖韵

  父亲似乎接收到我寄出的愁心与明月,在中秋前夕,快机飞来。望着父亲强壮的臂膀,手提大包小包归来。心生崇敬。见青丝鬃白,不由得一心酸楚,若是父亲不必在外奔波,一家人永远在一起该是多好啊!

  父亲进入厅房,马上就召集全家集合,细心地掏出他为我们精心准备的礼物:“这是老婆的`裙子,这是儿子的T恤,这是女儿的……”此刻,我心潮澎湃,热血沸腾,热泪盈眶,只待滂沱,满足而感激,忘却一切是非不公,甘畅淋漓地接受这一切爱。

  一览明月月饼寄情

  又是一年中秋时,一家人格外幸福。母亲不辞辛劳、精心烹制美味佳肴,全家欢聚。我品味着心灵鸡汤,爱的味道。端起红酒,向长辈敬去,道出我所有的祝福,此时万感,尽在杯中。

  饭罢,房外秋风凉爽,遂邀家人,在苑赏月,翘首瞻月,不禁叹起:目穷淮海满如银。道出浮想:“嫦娥是否依旧在玉桂前垂泪,吴刚此时又在何为?”于是兴来,想对星月作赋吟诗。作罢,父母感慨万分,惊叹孩子长大了,褒奖我满腹才华,特赏月饼一枚。

  我捧着月饼轻声长叹,父母不解,我便解释:只愿家人如这月饼一般团团圆圆,生活如这雕纹一般细美无疵。说完我将父母的手连在一起,我们互相紧握着,我先开口:“生死契阔,与子成说”。父母异口同声:“执子之手,与子偕老。”此刻,一家人手握着手,心连着心,彼此心中,唯余彼此。

  西风轻轻拂过,那一刻春暖花开。

  此情堪比金坚,欢聚情景,终身不忘。

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