八年级作文

时间：2023-12-26 08:47:22 初二作文我要投稿

八年级作文经典[7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

八年级作文经典[7篇]

八年级作文篇1

　　一天晚上，我正预习第四课——《天上偷来的火种》。“宙斯也真是的，怎么可以这么狠毒呢？”我看到普罗米修斯受罚时，抱怨道。一看时钟，呀，九点了，该睡觉了！于是我顾不上看结局，就睡觉去了。

　　晕晕沉沉睁开眼，天怎么亮了？咦，抽屉怎么开了？从里面出来了一只哆啦B梦？我还没反应过来，哆啦B梦就开口了：“我在日本听到你对宙斯的不满，所以就托梦来帮你。你吃下这个胶囊后就会飞。”好离奇哦，日本这么远，哆啦B梦顺风儿啊？而且创网那说哆啦A（B）梦不会说中文啊！管不了这么多了，我吃了胶囊，飞进了书里。

　　现在已经是黄昏了，再过不久太阳就下山了，人们都愁眉苦脸的。还好我带了打火机，哈哈，你们的救星来啦！“咔嚓”，没油了？不是吧！早知道带火柴了！我垂头丧气地飞上了天，打算去找普罗米修斯，让他别去偷火种，我回家换个打火机先。可飞着飞着，我突然听见“哗”一声，“人类的'第一堆篝火”点燃了。不是吧！这么快？没办法，我只好掉头飞向天宫。干什么？向宙斯求情呗！

　　我刚着陆，就看到宙斯暴跳如雷地对我吼道：“赫淮斯！你马上去把普罗米修斯锁在高加索山上！”什么？我是火神？于是我莫名其妙的飞了下去。由于本人一向非常钦佩普罗米修斯，于是我想帮他。我悄悄对他说：“只要你在宙斯面前承认错误，我一定请神王饶恕你。”可是他果断的拒绝了。我只好郁闷地把他押到高加索山上。

　　哎，看来我还是不能改变故事的结局啊！我扒开时光隧道的门，打算飞回去。咦，我怎么又飞到宙斯面前了？一定是时间混乱了！只听见宙斯对我说：“赫拉克勒斯，我给你一个赎罪的机会，你去经历十二种灾难，我就饶了你。”赫拉克勒斯又是谁啊？我又有什么罪啊？无奈，我又去经历十二种灾难，还好我不知道为什么力大无穷，灾难都被一一瓦解了。

　　一天，我飞过高加索山，看到普罗米修斯被锁在悬崖上。唉，都是我害的。于是，我挽弓搭箭，射死了鹫鹰，又用石头砸碎了锁链，放了他。普罗米修斯感激的对我说：“谢谢！”我顺口答道：“不客气，这是我们红领巾应该做的！”（好像说错话了）正当普罗米修斯百思不得其解时，我扒开时空隧道——溜了。

　　一觉醒来，我赶紧去翻书去看故事的结果。晕，那个放走普罗米修斯的大力神不就是我吗！

八年级作文篇2

　　问世间何为最珍贵？失去的和未得到的。

　　一个人，TA拥有了一种“财富”，那种“财富”甚至比一普通的石头劈开出来就是一

　　块晶莹剔透的翡翠还要价值连城。当我认识了TA，TA就已经拥有了这种“财富”，TA任性、犟……

　　TA拥有了亲人对TA的溺爱，而用那些词来形容TA对亲人的行为最好不过了。TA甚至在

　　利用那种“财富”做某事。我在想，既然叫亲人，就是最亲的人，要懂得知足。次年，TA失去了那种“财富”，偶尔触碰到那种关于“财富”的问题，我看的出TA那种忏悔过往自己的所作所为的表现，似乎悟出个什么道理。失去了是不是代表就一无所有了呢。有一次，我

　　问TA什么是最珍贵的，TA说失去的。其实我想说，那种拥有的“财富”就是你最亲的人对你的爱。难道失去的就是最珍贵的吗？

　　未得到的.总是最好的，那么是不是最珍贵的？小时候，在商场看到了让许多小朋友都爱不释手的玩具，很想得到那件玩具，其实我也不例外；然而得到了那件玩具，开始得到了让人欣喜不已，然则不久就玩腻了，置之之外了。长大后，发现想满足自己的并不是物质上的，那么是不是精神上的、思想上的呢，我想各人有各人的想法吧。可是你会发现长大后你想得到的并不像小时候得到玩具那么容易得到的，那么你没得到的就总觉得是美好的，但并不是最珍贵的。

　　其实，当你失去了一些人、事、物，你才会恍然大悟甚至时时为你的行为去后悔然后才

　　懂得去珍惜；当你未得到一些人、事、物，你会发觉那些是美好的，甚至有欲望想去得到。

　　但我现在告诉你们，其实无论你失去了什么，未得到什么，这些已成为上一秒的事，无论

　　什么，你现在该做的就是珍惜正拥有！

　　问世间何为最珍贵，莫过于正拥有！

八年级作文篇3

　　感谢这些年来你为我操碎了心，妈，让我抱抱你。

　　——题记

　　岁月匆匆流逝，在我童年的精彩回忆里，抹下一道道斑斓的色彩。是你，让我的青春绽放，信念永恒。

　　在我还期待着公主裙，向往着童话里的白马王子的那个年纪，眼睛里总是你忙来忙去，好像永远不停歇的声音，洗衣、做饭、拖地、打扫家里上上下下，记得那个时候，总把你想象成童话里勤劳的小女巫，骑着扫把，飞上飞下的打扫，即使偶尔有点空闲的时间，你也决不让自己闲下来，手里拿着毛线，琢磨这位家里每个人都添上一件毛衣。你知道吗？那个时候，我有多想抱抱你。

　　等我再长大一点，上了六年级。课业也逐渐繁重起来，临近结业考试，每天都要在学校补课到六点钟才能放学，回家后还要面对一堆小山似的习题，再加上作为班委需要承担的一些任务，每天晚上几乎都要忙到近十点钟。你主动包揽了我接我放学的.任务，其实从学校到家里并不远，仅有一站路，可你就是不放心，非要亲自接我。实际你每天也要到五点钟才能下班，于是每天从家到学校的那段路，总能看到你来去匆匆的脚步。每天走出教学楼，看到你躲在走廊下被冬日的寒风吹得瑟瑟发抖的样子，而当你看到我时，总是绽放出一个宛若百合花般的笑颜，却掩饰不了眼角分明的疲惫。每次你总会带上一壶热牛奶和一些零食，递给我的时候，你就说：“饿了吧，渴了吧，先喝点热牛奶暖暖身子，冷不冷啊，看你穿这么少，明天记得穿多一点，今天累不累啊。。。”等到了家里，你又忙前忙后的张罗着晚饭，七点半，到了我写作业的时间，这时候，你总会递上一杯热水，然后静静地在一旁坐下，陪着我写作业，我说不用，你偏不肯，每次看到你昏昏欲睡的耷拉下脑袋，又猛地惊醒，我心里都是慢慢的心疼。有时候，你觉得冷了，首先想到的也不是你自己，而关切的问我：“怎么样，冷不冷，我去拿条毛毯给你披上？”你知不知道？那个时候，我有多想抱抱你。

　　初一的时候，我爱上了文学，爱上了写作，于是我告诉你：“我要参加新概念比赛，我要成为一名作家。”你笑的合不拢嘴，说：“行，妈支持你！到时候如果进选，我陪你去上海参加复赛。”然后一整天，你都乐呵得合不拢嘴。你知不知道？那个时候，我有多想抱抱你。

　　我想抱抱你，抱你温柔的脸，柔顺的发，沧桑的手，结实温暖的身体。妈，下辈子我们还做母女，你来做女儿，我来做妈妈，让我好好的报答您！

八年级作文篇4

　　任何事情皆可能让人着迷，可能是旅游、学书法、打球，也可能是学音乐，学美术……而最让我着迷的则是读书了。

　　文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得读书真好，能激起我们探索未知世界的强烈愿望。

　　我最喜欢看的书就是沈石溪写的动物小说了。一次，我津津有味地看着《虎娃金叶子》，不禁被书深深吸引住了。当我为六指头的可怜身世感到可惜时，妈妈来叫我吃饭，我已无心去吃饭了，书似乎是我的粮食，弄得妈妈不得不从我手中夺过书，和我争辩的口干舌燥时，才把我从书中拉回来。

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。”是啊，书是我们人与人之间交谈的纽带。多读书，读好书。

　　我家的藏书量非常多，有两箱还多。我的书架上摆着最近看过的书，如《混血豺王》、《长袜子皮皮》、《虎娃金叶子》等。每一次，我总是会去书箱里翻出一些以前读过的`书，再读一遍，总能发现以前从未发现的知识，这样能给我带来很大的乐趣。书读过后，让我对这个世界有新的认知。

　　当然，使我受益的就是语文之类的教科书了。语文书让我感受到母语的精确、生动、形象，体会到在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷。数学课本让我漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇而又有趣的世界，我会感到思维活跃，分析能力迅速提高。英语课本让我见识到异国域的风土人情，拥有一双看清世界、沟通他人的眼睛。科学课本使我知道，生活中没有科学将无法生存。

　　人类也就是在读书中登上了不断进步的阶梯，读书真让我着迷!

八年级作文篇5

　　她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。

　　她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。

　　她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。

　　而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。

　　她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的'眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。

　　她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。

　　没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。

　　我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。

八年级作文篇6

　　亲人见面不是应该感到快乐和幸福的吗？尤其是只有暑假、寒假和过年才见一次面的亲人。可是，为什么我和表妹见面时的场景，确是鸦雀无声，所以的亲情好像已经蒸发了，随着风飘去了远方，飘去了沙漠，在那里隐姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，没有人知道那些美好的回忆是不是已经找不回来了。

　　记得那次，我刚回到家里，就看见了几个熟悉的身影，表弟和表妹来到了我的家里，这不是一件值得高兴的事情吗？我却在一旁低着头，默默地看着我的手指，一言不发的沉默着。趁表妹扭转头的时候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉着他问了很多问题，他都如实回答，其实我并不是有意要和表弟谈话，我只是在避开表妹的`视线，我根本不敢和她对视，和表妹在一起，我感到莫名其妙的压力，心里好像有一块大石头在压着，呼吸似乎越来越不舒服了，好像我和她之间隔了十万八千里。现在的我好像在离她所在的地球越来越远。

　　造成这一切的是什么，我在心里一遍又一遍的问自己。终于一个答案脱颖而出，就是—成绩。一个回忆的片段清晰地浮现在我的眼前，在幽静的月光下，一张床上，有两个女孩在交谈着心事，我问表妹：“你的作文写得这么好，你在班里面是语文课代表吗？”她迷惑的看着我，对我说：“课代表？我在班里面是班长！”我惊呆着望着她，我突然间恍惚了，我在小学期间六年了，不要说班长了，连课代表也没有当过，当时我的眼泪在不知不觉中流了下来。

　　而现在，我觉得升上了六年级以后，我觉得我自己有些力不从心了，我的成绩没有上升，还下降了，有一次测验还考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌没有班上女同学的天籁之音那么好听；每一次，别人知道测验结果都是喜开眉笑，而我的成绩一直在下降；别人画画是妙笔生花，而我的连自己看了都觉得惨不忍睹；

　　可能是因为友情在我最困难的时候拉了我一把，我渐渐开始从头再来，相信自已会遇见雨后彩虹，我在一段很努力，终于在一次数学测验中考到了梦寐以求的满分，在语文测验中也是全班第一，我又变回以前那个开朗女孩了。

　　每个人都有属于自己的雨后彩虹，我看见了，所以我的生命变得丰富多彩，更加美妙……

八年级作文篇7

　　手中握着笔，正看试卷看的出神。冷夜愁长，天未免太过吝啬了，一眨眼的时间，便已将光明吹得“了无尽头”。

　　忽然，灯灭了，屋里一下子暗了许多。黑暗让人“惟恐不遇”，又让人“害怕到底”。思虑了片刻，我顶着一片漆黑站了起来。记得昨天我在抽屉里留了蜡烛，顿时，我有一丝更为忧伤的感觉：如果旁边有人相伴的话，何以如此害怕黑暗？我摸索起来，只找到上次生日遗留下的一盒彩烛，只是它太过短暂，一时的'辉煌无法照亮整个人生。我拿了几根蜡烛，不停的交接替换，总算盼过了这无灯的夜，灯火通明的世界让人心平静了很多，种的彩虹却怎么也不忍吹灭，总怕在见一次暗，看着手中的蜡烛慢慢地消逝，我似乎更渴望温暖的存在。今夜无人相伴，叫我如何心安？

　　冷夜漫漫，心愁长短，前日温情何在？愁得天过半。

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