八年级作文(精选9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
外面正不停地下着雨,“滴滴答答,滴滴答答。”的声音正轻快地传入我的耳中,我抬起头,朝窗户望去,发现这场雨是夏雨,我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨,是四季中下的最早的,春雨是美的,像一个温柔的小姑娘,再为春天奏响了悦耳的音乐;春雨是细小的,像细针,像毛线,春雨是柔和的,像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落,种子才会发芽,花儿才会露出笑脸,给人们一个美好的春,是春雨才把冬眠的动物给唤醒,是春雨才让树上长出嫩绿的树叶,也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着,渐渐地窗上模糊起来。听“叮叮当当。”的雨声,仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨,可不像春雨了,夏雨如同一位性格多变的姑娘,刚刚好像有谁招惹她似的,把天空弄得非常“精彩”。一会儿电闪雷鸣,一会儿大雨磅礴,一会儿乌云密布,一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断,虽然没有春雨一样细小,但是夏雨给人的感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子,她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉,她把皲裂的'土地变成了湿润的沃土;把荷花变得亭亭玉立;她在天空中画上了一座彩虹桥,仿佛是为牛郎织女见面所画下的。
秋雨像一位老爷爷,雨下着,就像老爷爷走路,稳稳当当,不像夏雨一会儿大,一会儿小。秋雨下了,果子才会丰收,庄稼才会成熟,农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容,菊花才会盛开,才会告示着人们秋天到了。
冬雨,通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下,它们顺着风翩翩起舞,仿佛正通知着人们,冬天已经到了,也告示着人们要多穿衣服,抵抗寒冷,防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了,动物们睡了;冷了,人们穿上厚厚的棉袄;白了,地上有着白茫茫的雪;笑了,孩子们在雪地上玩耍。
雨,是不一样的,也许让你感到温暖,也许让你感到凉爽,也许让你感到快乐,也许,雨下了,是她把动物们唤醒了;雨下了,是她把动物们催眠了;雨下了,是她把儿童的欢笑带了过来;雨下了,是她让果子成熟;雨下了,是她。
每个季节所下的雨,是不一样的;每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下,雨的感觉吧!
八年级作文 篇2
一切只因为那最初的期盼。
——题记
期盼
“踮脚,旋转,跳跃……”电视机前,我一动不动地盯着屏幕:舞台中间,一位舞者正跳着娴熟而优美的舞蹈。万人眼中,她似一只湖中心的白天鹅,在阳光下翩翩起舞。
“妈妈,好美……”我对坐在一旁的母亲说道。“嗯,那叫芭蕾。”“我也想学。”我用渴望的眼光看着妈妈。“很苦的,你能克服吗?”我坚定地点了点头。
汗水
此后每天一放学,我就被妈妈送到了少年宫学芭蕾。刚开始热情十足,相信自己一定能行。可是一练起来,信心就减了一半。不知为何,手脚总是不协调。有时候因为韧性不好导致韧带拉伤,还有时候一个落脚而伤了脚。好像我天生就没有跳舞的'天赋。站在一旁,看看别人,再看看自己,难道我天生就没有这天赋?
没想到,在一次练习中,我因为一时的不小心而坐上了轮椅。有时候,一个人蹲在房间的角落里哭泣,看着那打上石膏的腿,眼睛突然就热了,一滴晶莹的泪水顺着脸颊滑落,两滴,三滴……难道我真的不行吗?难道我就比别人笨吗?不,我不相信。
于是,我每天都在妈妈的陪同下进行康复练习,几个星期后,腿差不多好了。
还是和原来一样,每天到少年宫练习。受伤对我来说几乎成了家常便饭,一天天的坚持,我的舞技有了很大的提高。
成功
舞台中间,灯光的集聚下,伴随着轻柔的音乐,踮脚,旋转,跳跃……和几年前的那一幕几首一模一样,只是换了个主角。一曲完毕,落脚,四周响起热烈的掌声,笑容洋溢在脸上。终于有一天,我成功了,我实现了那最初的期盼。
期盼,是一切成功的起点。
八年级作文 篇3
童年就像一颗颗糖果,甜甜的,软软的,虽小却可口。
我上小学一、二年级的时候,就是一个怕老师的孩子。所以我从不迟到,每天都早早地起床,然后喊着:“爷爷,天亮了,吃什么呢?”爷爷听了就会起来为我做饭。有一天晚上,下雪了,屋外面很白、很亮,就像天刚亮时的感觉。我醒来时,觉得天应该是亮了,于是匆匆忙忙的跑出去喊道:“爷爷,天亮了,快起床吧!”好久了,爷爷才在屋里回了一句:“天还早呢!现在才5点,你回去睡吧,我等会就给你做饭。”于是我便跑到妈妈的屋里躺下睡了,又过了一会儿,我又醒来了,再次跑出去叫爷爷,爷爷回答我说:“现在才3点,睡吧!”我一听,可就纳闷儿了,刚才还五点呢!现在又成了3点。跑到客厅一看,果然是3点钟,于是又乖乖地回屋睡了。
第二天早上,爷爷把我叫醒,对我说:“你昨天晚上12点多把我叫醒,我刚睡下,第二次确实是3点了。”后来,爷爷就给我买了个闹钟,可能是不想让我再扰了他的`美梦吧!
现在,第当我看到这个闹钟,总不免想起那件事,小时候的自己真有趣。
八年级作文 篇4
在每个人看来,走路是一件很自然的事。
小时候,我走路总是需要“四只脚”来移动方位,老把自己的小手弄得脏兮兮的。远远望去,像一只充满活力的小乌龟。我曾经跌倒过无数次,培养出了跋涉的动力。
在我刚刚学会两只脚走路时,那蹦跶溜溜的脚步,宣告着我的快乐成长。我时常翻开幼时的相册,看着那么娇嫩的我,一手扶着墙,但有十分倔强地不让妈妈扶我,趔趄地走着。心窝里不时暖暖的……
也许从来没有人会注意供你走路的双腿双脚。这些东西虽然是先天性的,但也是非常值得我们去关注的。看那些残疾瘫痪的人,他们何尝不想像我们一样能够自由来去。但命运是公平的,有些东西一旦失去了,可能一辈子都无法挽回。我想,想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我们骄傲的一点。
一个人如果失去了可以行走的能力,想想看,他的前途是何其渺茫?多少天真浪漫的小孩子因为不幸的车祸、贪玩、捣蛋、离家出走而失去了这双珍贵无比的双腿?走路是我们每个人都需要重视的。
现在,我们已经长大,有了自己的爱好,有自己的志向、有自己的追求,是一个有思想的人。走路对一个健康的人来讲不在话下。“一失足成千古恨”,永远不能走到世界的任何角落,需要别人帮助一切,一辈子乏味寂寞地度过。人生中的道路是漫长的,也是艰辛的,要靠自己的.脚步一直走下去,只到抵达目标的那一天。
走在宽阔的马路上,一位坐在轮椅上的小女孩从眼前一闪而过。这一幕不禁打动了我们的心:他是多么渴望自己可以站起来,跑到自己爸爸妈妈面前自豪地说:“我能走路了!”但是,她再也做不到了。每个人都有自己的生活,但往往经历是大不相同的。有人渴望走路,他希望自己能有一双强健的双腿。但有人毫不重视,认为双腿可以无条件地为他服务一辈子,真的一定能走一辈子吗?
古人云:“不积跬步,无以至千里”。就算有了这个目标,但自己没有这个能力也是徒然的。这些脚步是辛辛苦苦买过的。现在我的家,以前爸爸妈妈在厂里上班,一个月将近两千元。之后,爸爸离开了厂子,成为个体户,一天至少能赚三四百,有时天黑至深夜才迷茫地赶回家。家里的钱都是他们一点一滴积攒的,之所以会有我们现在这样安定的生活,都是他们一双天天忙碌,跑上跑下的腿维持的,在这里,我要感谢它!
“风萧萧,易水寒,壮士一去不复还。”同样,可以走路的机会是平等的,失去了,就会和别人相差很遥远的距离。要好好珍惜走路的一分一秒,完美你的人生之路!
八年级作文 篇5
隐约感到了有些寒意,抬头看看天,太阳公公不知何时消失了,满天乌云密布,看样子要下大雨了。不行,我得赶快找一处栖息之地。
漫无头绪地飞着,心中不免有丝惆怅,真的,我有点怀念哪个舒适温暖的竹叶笼了。
我在一棵梧桐树上停了下来,想休息休息,忽的',我看见了坐在轮椅上的小主人,她正做在窗前,身边放着那个机遇过我温暖却束缚了我的自由的笼子,我从她的眼中读出了无限的悲哀。我的心砰然一动,一中想回去的想法冒了出来,但当我想起我在竹叶笼里那段成天成日渴盼自由的生涯时,我毅然否决了这个想法。毕竟,小鸟多的是,想要可以再买一只,但是自由,无论如何都是无法用金钱换来的。
于是我拍拍翅膀,顶着刺骨的寒风,朝远方飞去……
八年级作文 篇6
离别前的一天
冬天,是一位头戴竹苙的白衣少女。赤着粉莹莹的足,撑着竹篙,踏着竹筏,如一片飘逸的云,缓缓向我们驶来,既无雕琢,亦无粉饰。
我和苏在空旷的地方坐着,默默的感受着冬天灵魂的气息。我们都喜欢这样的天气,令人神清气爽。不像春天那样蠢蠢欲动,不想夏天那样燥热难忍,不像秋天那样毫无生机。我和苏不知道过了多少这样的冬天,只不过——这是最后一个。因为苏那天说她接到他妈妈的来信,说要接她去美国……想到这里,我又低下头,轻轻的叹了一口气。那口气绝对轻,但是却让苏身体一颤。
“那个……”苏张了张口,没了下文,只不过,头压得更低了。
“我知道,我了解你,你是想说你不要太伤心了吧。”我低着头说,眼睛却潮呼呼的。
“恩……”
我抬起头,“呼~”出一口白色气体,转眼间,消失了。看着苏那副样子,我想安慰安慰她,却说不出口,想给她一个微笑,却笑不出来,只是苦涩的抽动了一下嘴。而她,只是出神的望着,看到她那副样子,令我心的痛不已。忽然,一品冰冰凉的东西落在我的鼻尖上,一瓣,两瓣……他们舞动着玲珑剔透的身躯,像一只只粉蝶,飞动着,舞动着,静谧的落下……
苏睁大了眼睛,喃喃的说:“雪啊,我最喜欢的雪啊……。再也见不到你们了,你们会想我吗?”
听到这里,我的心猛然一抽紧,“会的……”我望着雪,轻轻的说。
回忆往事
“刷~”思绪一下子倒回了四年前。那也是一个下雪天,我望着窗外,无聊的咬着笔杆,目光散漫的打量着操场。
忽然,教室门“吱”的一声打开,只见老师笑盈盈的拉着一个短头发的女生说道:“这是新转来的同学,叫苏佳。要好好相处哦!呵呵,人家英语很棒的。”“嗷……”男生们叫的尤其响亮,我纳闷的看着眼前这个大眼睛,笑盈盈的女生。然后,又把目光停留在了操场,这时又听见老师在那里絮絮叨叨的说:“你想和谁坐啊,和老师说说,怎么样?”“恩……她!”她的声音好听的像清晨打碎的玻璃,我憋了她一眼,吃惊的是,她居然指的是我旁边的位置!我列了一下嘴,继续想我的心事。“哦,她啊,她的语文很不错,两个人好好相处哦。”接着老师微笑的走出了教室,她迈着轻盈的步子向我走来,周围的同学一个个回头张望。
下了课的时候,同学们“呼~”的一下子都涌了过来,问这问那,好不热闹。而我却望着窗外,微微的皱着眉头。最终被他们吵的烦了,于是便出去呼吸一下新鲜的空气。一个人来到了操场上,望着美景,丝丝凉的空气从我的鼻腔到肺腑,好不痛快。心烦的事一下子都消失了,也许是因为这个原因,我喜欢冬天。
“你也喜欢冬天嘛!”
我正在陶醉时,冷不丁的下了一跳,身子猛然一抖。我转过头,眉毛微皱的瞪着她。她的眼睛像黑亮的星星,毛绒绒的头发在风中愉快的跳舞。而她只是俏皮的耸了一下肩。
“你好像对我不太感兴趣啊,看来你好像有什么烦心事,说说看。”她瞪着大眼睛,笑眯眯的对着我看。
“没有。”我冷冰冰的`答道。转身走向教室,但心里却有一丝温暖的阳光透出阴暗的天空……
没错,她猜对了。最近我是有一件事很心烦,和我最要好的一个老师要回家乡工作。她是我无话不谈的好朋友,我们之间的关系远远的超过了师生的界限。可是……再有一个星期,她就要走了。
想到这里,我狠狠的抓了一下头,吁出长长地叹气声。
下学后,我抓起书包,往肩上一挎。走出了教室,而我却没想到的是,她从后面追了过来。
“一起走吧!”她欢快的说。我瞄了她一眼,嘴上没说什么,心里却同意了。便默默的和她一起走在路上。在路上,她小心翼翼的问我能不能把心烦的事告诉她。我眨了眨眼睛,轻轻的叹了一口气,列了一下嘴,便把事情告诉了她。而她,听完以后,扬了扬眉,说:“这件事交给我好了。”……我苦笑了一下,走回家去……
第二天,刚回到座位,便看见她神秘兮兮的从桌阁里拿出来一个五角星形的糖果盒,我叹了一口气,说现在送糖果和太幼稚了。她我一个白眼,说:“我有那么没品味吗?”见我不可否置,她笑着拍了我一下,然后轻轻的把糖果扒开,里面静静的躺着一封粉红色的信封。然后她问我和老师在一起相处几年了,我憋了她一眼说三年,她点点头说:“你把想写给老师的话写在这个信纸上,然后剪成三份,放在糖果纸里,然后让她自己去找。”我愣了愣,“咯”的一笑,拍了拍她的肩,表示感谢。
后来,老师给我发来了邮件,说谢谢我给了她这么好的回忆。我看邮件的同时,不禁想到了她,嘴角不由自主的微微向上翘,心想——这个朋友还真不赖。
“武艺切磋”
“哦~哦~离别的时候——”“别唱了!”
“恩?”
看,这就是和我混熟了两年多的“知音”。你一点也不会想到这位就是我前面所说的“天使”,在这两年中,我总算看清了她的“真实面目”。
前不久,她喜欢上了超女,天天在那里哼哼不知道歌词的曲子。令我白天头昏脑胀,夜晚竟做恶梦。
终于,有一天我忍不住了。老虎不发威,你当我是病猫啊。我拿出我的“河东狮吼功”冲她大叫一声:别唱了!!!!!谁知道这小子不但不领情,反而说我没音乐细胞!我心里恨恨的想:此仇不报非君子!
我向她扑了过去,谁知道她“料事如神”,来了一个“乾坤大挪移”,让我扑了一个空。然后我又来了一个“降龙十八掌”有外加了一个失传已久的“蛤蟆功”,她迅速施展开了“凌波微步”,并在我大意之时来了一个“排山倒海”将我制服。
离别之夕
唰~思绪又回到了现实当中,我看看她,又望了望雪。她的眼神迷茫,似乎在等着我发话。我列了一下嘴,站起身来,拍了拍身上的雪,对她说:“走吧,学下大了。”苏佳抬头看了看我,垂下眼帘,我伸手把她来起来。等到我们走到家门的时候,我微微转过头,轻轻的,抑制住自己发颤的声音:“明天——明天我不会去送你。”说完,便疾步走回家去,坚决不给她一个回身,只留给她一个寂寞的背影……
二年后的一天
在机场前,一个身穿长款的白色羽绒服,头戴一顶粉色的俏皮帽。眼里闪烁着兴奋的光芒的女孩,没错,她——就是我。
过了一会,看见不远处有很多人像蜂涌般向四面八方散去,我急忙跑过去,却不见苏。我心里正着急时,嘴泯成了一条线。“嘿!”我身体一哆嗦,转身视之,只见一个长发俏丽的女孩,“不认识我了~~”我眨了眨眼,怂了一下肩:“你还讲起美国味的中文了!”她嘿嘿的干笑了两声,挽起我的胳膊,“走,到你家去!”
雪,在下着,雪是冬天的灵魂所凝结的,我们的身后留下了一串脚印……
八年级作文 篇7
充满欢乐的小学生活结束了!当我收到录取通知书的那一刹那,我热泪盈眶。想起以前的付出,一切都是值得的。
带着同学和老师的祝福,以及长辈的期盼,我踏上了中学的大门,成为一名中学生。
七月,烈日当头,离开了朝夕相处了六年的小学同学,即将迎来新的一群同学和老师,我的心,忐忑不安。
来到一个完全陌生的地方,大家彼此互不相识。往日充满欢声笑语,歌声荡漾的校园,今天显得格外冷清。这时我的心中响起了孤独的旋律,跟许多同学也一样,在心中唱着自己喜欢的歌。
到了用餐时间,大家秩序井然地到饭堂打饭。忽然,广播里传来了一首首充满青春活力的歌曲。每当听到引起大家共鸣的歌时,大家便一起唱出来,唱得热血沸腾,整个饭堂犹如一个音乐大厅,优美的旋律荡漾在每个人的脑海里。
通过半天的交往,大家已经彼此有了一定认识。教室里、饭堂里、寝室里,整个校园都是一片欢乐的海洋,音乐的世界。同寝室的很快就打成了一片,我们有说有笑,交谈得也很融洽,丝毫看不出彼此只认识不到一天的迹象。
夏令营,拉近了我们彼此的距离,建立了友谊。我们同舟共济,一起分享成功的喜悦,分担失败的痛苦。
我还记得,夏令营里我们齐心协力获得了韵律操的一等奖,我们也在拔河场上留下了遗憾的.泪水。但无论成功也好,失败也罢,歌声依旧荡漾在我们的心田。
我也记得军训中,我们用军人般的意志证明给我们的父母看:我们不是温室中的花朵!我们也能吃苦!每天军训后,大家齐声歌唱,发泄自己心中的思家之情。
每天,我们在高强度的学习和军训之余,学习着两首脍炙人口的歌曲——《改变自己》和《LemonTree》。大家一起放声歌唱,以此来表述自己的心声。
夏令营让我们收获了友谊,离别时我们都依依不舍。我们在经过了夏令营的历练后,瞬间,似乎都长大了。
歌声荡漾在我们每个人的心中,不知不觉地回忆起许多的往事,回忆起我们共同相处的点点滴滴。
八年级作文 篇8
今天早上,阳光明媚,正是去外婆家的好时机。我叫上父母一起去外婆家。他们答应后,立刻就动身了。
路上,我看到旁边的小湖里一片绿油油的`菱叶。我对父母说:“我们买点菱去给外婆吃。外婆最喜欢吃菱了,让她高兴高兴!”爸爸点了点头。我立刻走上前去问采菱的叔叔:“叔叔,我想买几斤菱去给我外婆吃。”可是那位叔叔说:“真对不起,我现在采的菱已经有人给定出了。你们就明天来买吧!”这可怎么办?明天我要上学不能来。于是,我向那位叔叔恳求着说:“叔叔,我是小学生,明天不能来。而且我家离这儿比较远。今天我要去看我外婆,你就采一些买给我吧!让我外婆也高兴高兴。”那位叔叔被我的诚心感动了,就对我说:“好吧,我就破例为你再采一些。”
我看见那位叔叔坐在一只圆圆的大木桶里面。两只手在旁边不停地划着把菱叶向旁边推开,中间出现了一条水路木桶就向前移动了。划到一处,他停了下来。然后,他翻开菱叶,看到鲜红的大菱就熟练地采了下来,放进桶中的一只篮子里。接着,他把菱叶翻了回去。然后,他再往里面划。进去一点,他就又停了下来,再翻开菱叶采那些长熟的菱。不一会儿,他就采了一篮子菱。然后,他就往回划。靠近岸边,他就把菱递给了我。我接过菱付了钱就和父母一起走了。
到了外婆家,妈妈把菱洗了洗就拿去给外婆吃。我拿起一只菱剥开,放到外婆的嘴里。外婆吃着菱,笑得眉毛都弯了。
八年级作文 篇9
摩天轮360°的旋转,总倒不回过去,一份失意,沉沦在一片月色,等待那个路口,去寻回那个迷失的词语。此刻,浮生的年华,走过如许的日子,一袭红尘,已走远,我要重启那段岁月。但愿,这一路还有你们。
一
寂然的夜,那残缺仅有一半的月,尽是无限哀。
一直,手执那支笔,一直用文字的方式记录着我的岁月。放不下那支笔,心里总是有无数文字催促我去写下。写作已成了我生活不可缺少的一部分,之前一直看着屏幕,敲着字,现在,开始手稿着每篇文,或许,开学了,手稿就是唯一的了。
望着残缺只有一半的月,忆起这浮生,何等话凄凉。雨,滑落,就为的雨终于再现,课前的几秒里,我静静守望者窗外的那片天,为何雨打树不曳,为何风吹叶不落。曾记得有一个午后,手中还握着笔,写着字帖,突然哭了。自问自己,为何会这样,是不是变得软弱了。徘徊在左半轴上,回望过去,不甘……
二
前段时间,记得是上周六的晚饭时。
我和爸妈出去吃饭,我们家一直有个不是很好的习惯吧。出去时,我总带一本书,我妈不是拿小说就是杂志,而我爸也就是拿着手机看新闻。交流貌似是那不时的“吐槽”吧。
这一晚饭上,爸妈没怎么看书看新闻,在说起他们的一个朋友,唯独我在边吃饭边看那本作文书。曾经问他们说什么,大人总说,“小孩子不用管这些,”问那个人是谁,就只说,“你不认识的。”,要不就说起大道理。很多时候我在一旁就像有点无奈的感觉。
突然,我妈的一句吐槽,“那我们也不是同一个世界的人呀!”我呆了一下,见她严肃下来,次次我爸都是用那无聊的'有点冷的幽默话语圆场,“嗯,一个在天堂,一个在地狱”,轻笑而过。
有很多家庭,打圆场的大多是孩子,不够发现自己挺省事的,这个任务也已排除,我和我妈的牵引只剩下成绩,成绩好的时候,交流自然有说有笑,掉了,无言……从小在外婆家长大,交流不怎么深入,基本处生活基本和成绩也没别的,渐渐优习就因此是我的全部。
曾否定自己的存在,但想到学校还有优习,哪舍得就此离别。
或许,对同学朋友那个词迷失了,但或许对家长还没迷失的。
三
每天继续写下去,写到这已是第二天,此刻望了一下窗外,黑了,隐约还有窗户亮着灯,已是 十点三十分。手稿貌似真有点漫长,手超累呀,这篇文还是执意写下。
不知岁月流逝,对我来说有多大影响,更不知对我的改变有多少。
9.17,下午的三点多,素不知发生什么事,历史老师在打响上课铃后一脸凝重和严肃;在课前读的时候,老师在黑板写了好些东西,100多年前的此时此刻……其实,我记忆如此深刻也因为那节课都在看电影。
这不只是电影,是100多年前的此时此刻的真实……
老师的解说,如此庄严,如此地凝重,不过电影也那么悲壮呀!历史老师是对我们日常习惯和学习心态要求最严的老师,总是在平时课上用着不同的方式告诉我们:要为我国历史的耻辱反思,要从自己行为开始为国的未来去努力。到这里,想起历史老师他一直那么多课堂。从上个学期开始,课上几乎都提起班干,而我就特别多。老师对我们班干严格多了吧,他总希望我们能带好头。
对老师印象深刻不仅因为那样,老师他的行为言语其实真的很值得学习;他一直都是要求我们课后要说“谢谢老师”,但他一直用90°的鞠躬去回谢;他总是告诉我们许多人生道理,相比分数,他更希望我们能有好的习惯和好心态……真的还有很多很多……
据说老师立足教坛都有20多年了,一直以身作则,严格于学生的行为言语,21世纪仍不变,问天下间还有多少人会不去尊重这样的老师。
9.18,看了那段片子,我想,自己也是时候回到原点,觉醒了吧!
四
那么快开学又近一个月了,又是中秋国庆……这些日子里,看见都是残月,秋月何在?静翻列表,原计划的9.18纪念文又写不到了,而此文又未完。但十月又到,假期要开始写主打了……时间哇~
总不知为何我如此爱写文,如此喜欢用文字记录过去还有所想的。忆起曾经小学三四年级,那段无比悲剧的时光,还有我直到现在唯一的到校外补习班补习的日子。
记得那时候一个暑假有两三周去我外公的一个朋友家补习作文,那是个年纪不小的姨婆了,她曾经是语文老师,和我外公也算是同事,和外婆也是朋友,补习几乎不用收钱的样子。
那时的文,很流水的感觉,就像:“今天我去哪里,很开心,之后怎样怎样,最后回家”都是些让家长看着桑心,老师看着麻木的文。
相对更悲剧的还有,去了将近一个月的补习,成果只有那风景描写的星点形容词和修辞手法,流水的感觉仍无多大改变。一次次被家长说的文章差,让我多写,那时的我却是如此不喜欢写文呀。而我又那么讨厌背作文,从不去背,次次都记不住,家长也只有无奈。
或许岁月流逝对人的改变真的很大吧,转折点上,我喜欢上文字。
那几年后的时日,自己开始喜欢写文,也开始偏向一些深入的思考话题。改变,都是那么瞬间的事情,看着那些文字也开始麻木,不太敢相信这一切的改变……
有苦有泪,开心和不开心都是用文字表述包括那一切。文字也成了我每天不可少的一部分。写文无论手稿、电子稿,同样在意着。写作人生……
五
回去原点吧,即使路遥,总比有悔走下去好多了,而且那个原点那么美好呀!这失意的浮生,只得走出那一世红尘,潇洒地紧抓那个词,寻之途……
待下轮月起,念迭失,忆红尘世外,念城府之月圆,交纵之残缺……
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