遇见初二作文(集锦15篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的遇见初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
遇见初二作文1
徐老师是我校资深教师之一。听学姐们讲，五年前她教初三数学，在中考前一个月，医生告知她要住院手术，她考虑到学生升学的重任，教学第一线，直到中考结束才去医院手术。五年来，她坚强地与病魔作斗争，依然坚守在工作岗位上。徐老师，从不放弃任何一位学生，同时要对每一位学生严格要求，多年来凭借自己踏实负责的工作态度，深受同学的敬畏以及家长的一致好评。
如今，她担任了我们的数学老师，也仍是如此。徐老师对我们每一个人都充满信心，认为在自己的努力和学生的配合之下一定能把大家的成绩提上去。
记得在初一上学期开学考的数学成绩，别的班都有好几个100分以上的，甚至110分以上的，而我们班却是最高分都只有88分。可徐老师却并没有觉得我们是一个差的班级，她充满斗志地告诉我们：“这一次的考试已经过去了，那就让这样的成绩成为过去吧，希望同学们一直勇往直前，能够更加努力，我也会在一旁支持你们的。”
徐老师，凭借着30多年来总结的经验一丝不苟地教我们，加上我们的坚持不懈，终于在半个学期左右的时间后，我们班的数学成绩取得了巨大的突破——年级第二。
徐老师备课很认真。有一次，我去办公室交数学作业，老师正在备课，当时我才知道原来老师是这样备课，才让我们拥有一堂高效率的课。老师的课本上写满了密密麻麻的字，且那些字写的清清楚楚，排列也很整齐，让人看了很舒服，也一看便能懂。老师在上课时几乎都不需要看课本，还会跟我们讲一些课本上没有的和很重要的例题与方法。老师还清楚地知道每一节课中容易犯的错点、问题，并给我们指出还让我们记下来。我想，这一定是因为老师认真备课，并反复去看，去记的结果。
徐老师改作业很及时也很认真，如果我们第一节下课把作业交去，第二节课下课就能拿到改好的作业。徐老师似乎不知疲倦，即使是加班加点，也会将同学们考的试卷亲自改好。
这就是我们的数学老师，她对我们认真负责，一丝不苟，让我敬佩。我感谢她，是她让我的数学成绩提高，我想对她说：“遇见你，是我一生最美的缘。”
遇见初二作文2
遇见，预见，人世间，本就是一场美丽的邂逅！
仍记年少时，你带着灿烂的笑容，欢快的姿态，初次走进了我的生命。六月的阳光太耀眼，我看不清你的脸，只是隐约看到了你那微微的一笑，却好似太阳般热切，你用快乐感染着我，让我放下了内向的桎梏，你可知，你那微微的一笑，却改变了我的整个童年！
小时候的我，是个十分内向的孩子。父母在外地工作，早早地抛下了我，看着别的孩子与父母团聚时欢快的笑容，我只能默默地无声抽泣。人前人后，我习惯了伪装，在父母面前，将自己伪装的十分坚强，在外人面前，将自己伪装的十分理智。其实我内心，又有几回快乐过呢？但只对你，我从不必伪装，在你面前，我只要单纯的做个孩子就好。
仍记那次，你在我生日时送了我一支竹蜻蜓，那是你亲手做的。我心中的惊喜简直要盛不下了，填满了我整颗小小的心。“拿好，小堃，来，姐姐教你放竹蜻蜓！”你轻轻地拿起竹蜻蜓，握住我的手，轻轻地一转，竹蜻蜓飞起的那一瞬，我的心仿佛也飞了起来，那时的美好，虽然只有一瞬，却像流星一样，在六月的夏夜，划过了我稚嫩的心。你接住落地的竹蜻蜓，蹦蹦跳跳地带我跑上天台。“躺下吧，这里可舒服了！”
天不知不觉已经黑了，星星顽皮地登上了夜的舞台。“看，好多星星哇！那颗就是北极星呢！”你俏皮地指着最北端的一颗星，笑着在我耳边轻诉。微热的呼吸痒痒的拂过我的脸颊，在你清澈的双眼里，倒映着整片星空。“北极星？怎么这么暗，它并不亮啊，它不是最特别的星星吗？”一直以来，我只在书上看过北极星，却并不知它是这般模样。“嗯，那就是，在我很小的时候，妈妈也这样抱着我，告诉我那就是北极星，它是最善良的星星，庇佑着人们平安幸福。”你说着说着，眼泪却已不经意划过脸颊，但只是一瞬，你又换上了顽皮的笑脸，“不过现在，妈妈已经不在了，但她走之前对我说，她是去北极星那里住下了，以后我想她，看着北极星就好……”
小小的我，心灵已受到震撼，原来隔壁的姐姐，妈妈已经离开了吗？我轻轻地抱住她，帮她擦拭掉眼角的泪水，“姐姐，放心吧，以后小堃会陪着你的！”星空下，两个小小的身影紧紧的拥在一起
夜色轻拂，遇见你，是我一生有幸运。
遇见初二作文3
与一则新闻，一场地震，一个故事相遇后，我懂得了许多。
山下樱花开得正美，古老的钟楼下，一片一片的樱花林静静相依，听雨声，闻雨声，落英飞花，铺满了脚下的土地，让人心生醉意。但“叮”一声手机响了，显示了最新的新闻，点开一看，居然是尼泊尔发生了地震！原本有着传统的纽瓦丽房屋，红砖结构，有着雕花木窗和围栏，古朴而美丽的小镇不见了，取而代之的是坍塌变形的房屋，街道两边用白布遮住的尸体。
我已无心再欣赏那些绝美的樱花，用心仔细阅读着有关这次地震的信息。我仿佛可以体会到地震时剧烈晃动的幅度，听到桌面上的玻璃散落一地时发出刺耳的破碎声，感受到天花板上摇摇欲坠的吊灯上落下许多呛人的灰尘，人们开始疯狂地尖叫，你推我搡，争着抢着往外逃去……
此时，镜头转向了一个闭上眼睛，捂住嘴巴大哭的女生。原来是她的朋友，一个有着金黄色的慵懒卷发，纯净的蓝色眼睛的男生，在这场灾难发生时，他本有机会逃生，却选择回来救女生。他拉着女生在快速坍塌的一切中不断的奔跑，不断地奔跑，最后他说：无论发生什么，都要带着我的祝愿活下去，你一定可以活下去。
我看着这条新闻，因为周围有太多的人，不好放声大哭，只能从喉咙发出低低的啜泣，多么令人感动！
与这条新闻的相遇，与这个故事的相遇，与这个死去男生的相遇，使我懂得了许多：年少气盛的那段时光，我总领悟不到生命的可贵，直到现在，看着这次地震中的血流成河，两人之间牺牲生命的友谊，我才终于明白：人生，就是一次又一次的相遇，一次又一次的离别，我们应该学会接受，学会在离别中成长，一辈子短短几十年，一定要活得值得，活得精彩，不辜负那些爱我们的人
这次的遇见，难得可贵。
这次的遇见，使我懂得了许多。
遇见初二作文4
在一个万物复苏的春天，我哇哇落地。随着时间的流逝，我渐渐长大，开始学习大人的嘴型，说着含糊不清的普通话。慢慢的，爸爸妈妈开始教我识字，如今回想，那是我与语文的第一次见面。
第一次见面，印象模糊，两两互不相识。直到20xx年9月1日，我再一次与语文相见，并且遇见了我生命中的第一位语文老师，李老师。
李老师性格开朗，为人亲和，上她的课颇为轻松有趣，同时也是她带我走进了语文的世界。但不知为何，在小学六年间，我对语文的喜爱逐渐减弱。或许是语文作业太过繁复，或许是课业内容太过单一，或许是对语文的认识太过浅显……因此那时的我对语文并不是很感兴趣。
直到上了初中，我遇见了计老师。计老师每天除了给我们讲解课本内容，还会经常给我们分享一些她欣赏的文章和视频，以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。计老师“告诉”我们：要善于在生活中观察，善于记录生活中的点点滴滴，善于在生活中发现语文，并且将语文联系于生活。计老师的教学方式别出一格，例如：她从不收我们的答案，也从不“给予”我们答案，常常是引导我们，给予我们建议，让我们独立思考，懂得从不同的维度看待问题。也正是这样的教学方式，我逐渐有了自己的思考，改掉了从前“飘忽不定”的毛病，这些都使我渐渐明白：语文不仅仅是读、背、练，也不仅仅是一门学科。
我认为语文与其它科目略有不同：其它科目是运用于生活，而语文是源于生活。路旁的标语、店中的广告、小贩的叫卖、电视中的节目，甚至人们的交谈都与语文密不可分，反过来说，是语文让我们的生活变得充满生气活力。
反观书中的语文，让我觉得有些触不可及，但细细品味，又仿佛就在我的身旁。慢慢的，我逐渐试着将书中的语文联系于生活，也就不觉得那么枯燥了。
语文蕴含着生活的点点滴滴，同时生活也蕴含着语文，将语文联系于生活，并在生活中寻找语文，便能体会到生活中的乐趣，以及学习语文的快乐。
如今步入初二，我又遇见了洒脱开朗的程老师，我相信今后的语文生涯定会充满惊喜与欢乐！加油，遇见更好的自己，遇见更丰富的语文！
遇见初二作文5
人生中，总有一些人，使你印象深刻，永不忘怀，让你感到遇见他，是一种幸运。
我也有这样一个令我难以忘怀，“铭记”于心的人，盖老师。
那年，我们班换成了新的班主任盖老师。那日她第一次踏入教室。我便感到了一丝“寒意”，也许是因为她太过严肃了吧，我不禁微微一颤。直到她走到讲台，在黑板上写下了两个大字，是她的名字。转过身来，抬眼间，她的眼中也仿佛有着某种不知名的力量，让人看了也不禁严肃起来。甚至连平日里嬉皮笑脸爱捣蛋的同学，在见到她的眼神后，也立即严肃起来。
她草草地说了自己是英语学科的老师后便不讲了。片刻后开始讲课……而我此时却还正在走神儿。我不大喜欢学英语，因此上课常走神儿，成绩自然也不好。
突然，“米同学请你来回答一下这个题，”一道低沉而又洪亮的女声进入我的耳朵，我才回过神来，但已“大事不妙”。
的确，我没有听她讲课，更不知道她让我说哪题。只得支支吾吾道：“对，对不起，老，老师，我没，没听懂。”她也仿佛知道我在撒谎似的，严厉的批评我，同时我看到竟然还有人在发笑，一时间，心情极复杂，我自尊心也极强，老师刚来就被批评，我伤心难忍，哭了出来。但即便如此，她依旧严厉的批评了我，甚至还将上课走神儿一事告诉了家长，并取消了我的一次评奖机会，一时间我开始有些厌恶她，觉得她很讨厌，更不想学英语了。此后她还常说我的哪儿不好，让我一度认为她是在针对我。
直到那次，晚上七点，我有作业落在学校，回去取时，竟遇见了她。盖老师明明可以早下班，却一直待到了很晚，我看见她在为同学们批改作业，精心备课。原来，她每天都是如此。一时我心中有种说不出的复杂感。她见我来，将我叫了来，与我攀谈。话中，她逐渐卸下平时严厉的模样，变得温和了不少，称平时批评我是想督促我能改正些陋习，她一直认为我有很大的潜力。
那之后我进行了深刻反思，并逐渐开始接受英语。盖老师每天依旧走的很晚，而我也是。她陪我补习讲题，我们直到最后一缕阳光散尽，才一起回家。
经历了漫长的训练时间，我的成绩也愈发好，进入了班级前五。那之后，我多年的学习陋习在老师的影响下改变了。
谢谢你，盖老师，我遇见你，是一种幸运！
遇见初二作文6
人生若只若初见，光阴流转，偶然的邂逅也许是命运注定的相遇，在记忆中模糊而清晰，若隐若现。
一天，闲来无事，我正在屋里坐着，突然，外边刮起一阵猛烈的大风，紧接着，黑沉沉的天空便压了下来，不一会儿，整个小村子便开始经受暴风雨的洗礼，我被眼前突如其来的暴风雨吓的有些惊慌失措了，只见雨点不停地拍打着窗户，玻璃早已蒙上了一层水雾，倾泻的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，树木呢不受控制的被狂风吹着，七倒八歪，毫无方向感，就这样过了许久，大雨终于停下了愤怒的脚步，我默默地走到门外，黯然注视着这雨后的残局，树叶满地，随水漂流，广告牌七零八落，横挂在路边，路旁的树木被连根拔起，一片狼藉，我的心也骤然被抓紧了，怀着沉重的心情继续前行，我试图寻找一丝生命的安慰，转过墙角，在路的一侧，一抹鲜艳的红，恍惚间吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片杂草丛中，居然有一朵悄然开放的小花，那么艳丽，那么醒目。刚刚那场暴风雨，并没有让它低下高贵的头颅。
我蹲下身子，凑近一些想看个仔细，有些破损的叶子，沾满了雨珠的花瓣，在雨水的洗礼下分外鲜艳似乎正冲着我灿烂地微笑。那一刻，整个世界都被它点亮了。
是的，我们在生活中也常常会面临像暴风雨那样的打击。而在与命运抗争的过程中，我们又能否像这朵无名小花一样，坚持下来，不停地努力，拼命地抗争，春季里我们弱小，但只要努力地汲取养分，经过夏日的蓬勃生长，一样可以长成参天大树。
在成长的过程中，我们每个人都是一朵无名的小花，有时会比别人慢，有时会不被人理解，但只要我们坚持下去，坚定信念，我们就一定可以和别人一样好，甚至比别人更好。
遇见是最美丽的意外，虽然只是转瞬之间，但伴我长久的却是永恒的感动。
遇见初二作文7
人生的道路上，时间的洪流里，我无数次遇见。不经意间，时间已把消散的韶华冲散，留下来的，只剩下了无数次遇见的记忆。她在我成长的道路上促使我奋勇向前，一无所惧。遇见，使我成长。
模糊的记忆像聚焦般渐渐清晰，这是多年前的我在燥热沉闷的午后攥着笔，对着稿纸一筹莫展。作文该怎么写？它又要表达什么？时间在我紧锁的眉间缓缓流逝，而我也没有注意窗外的天翻地覆。天，起风了。
一大块黑影掠过，将我惊起。起身望着窗外，只见大块大团的乌云交杂着，翻滚着，你追我赶，互不相让。楼下树林已成了碧浪，枝叶被风牵动，一根根灯柱，好像是海中灯塔。风将烤焦的枯枝败叶席卷而去，扫除我的忧虑和疲惫，留下的全是惬意和清凉。
轰隆隆的雷声响起，闪电将乌云劈开几个大洞，于是乎天之洪水便滔滔而下。一开始，仿佛是一些轻柔的雨丝在云缝中倾洒下来，极目远眺，引入眼帘的全是轻盈的雨帘，然而随着雨丝变为雨柱，雨帘也成了雨墙。雨水滔滔，在雨水冲刷的瀑布中，我的思绪升华着，变得晶莹剔透，洁白无瑕；在漫天“唰啦啦”的雨声中，星星点点的雨在这世界上的敲击使我的心中也产生了共鸣，仿佛那是一支雄浑有力的进行曲；在楼下树林形成的碧涛中，我从“啪哒”的拍打声中和树叶的漩涡中感受到生命的张力和从不停歇的，与命运作搏击的抨击声。遇见的这场轰轰烈烈的雨，是我生命中的契机。
遇见了这场雨，我仿佛心归自然。这场雨是使我生命成长的金丹。做个不甘平凡的自己吧，像遇见的这场雨一样，潇洒而奔放，来去自如；做个坚毅果敢的自己吧，像遇见的这场雨一样，敢于脱离安逸的云层，来到绚丽多彩的人间；做个自信热情的自己吧，像雨一样，与树叶及世上的万物奏出精彩的乐章。我仿佛在这场遇见里成长了许多。
回到桌前，拿起笔，开始奋笔疾书。原来的问题答案已明确：像雨一样，写出自己的风格和自信。不惧身居微位，愿以大雨润心。透雨的云层中此刻已经透过了温暖的阳光，不偏不倚落在稿纸上，也照亮了心中生根发芽的小花，它得以蓬勃地成长。嘴角微羡，总有一天我要开出最灿烂的花。
遇见初二作文8
十载寒灯已沧桑，仍说相遇又何妨?
——题记
这，是一段阴沉的日子，乌云低低地压着，恰似老大妈那拉得长长的脸，刮着刺骨的风，似乎风也是黑的，满世界全是黑的。纯洁的天使早已睡去，金黄的太阳仍在梦乡。只留下这儿，一顶败破的土屋，一盏黯淡的油灯，一个麻木的少年。
还没到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在门口远眺，远处的山包，隐约露出毛茸茸又高大魁梧的身影，身边似乎回响着老鼠轻巧的脚步声。少年叹了叹气，又跨过青石槛，缓缓关好门，在木桌旁坐下。沉寂中仍残余着刚才关门的“吱呀”点点。
“要是他还在，该多好。”少年在寒气中嗫嚅着……
可是……
打他记事起，少年知道的也是最疼他的亲人，便是爷爷了。夏天时，是爷爷把竹席子给自己躺着，自己却蹲下来，弯着腰，摇着蒲扇，絮叨着天上的星星，还有日本鬼子。时常有流萤飘然而过，微风中吹来虫儿的清唱，还零碎着几声猫叫、犬吠。春天，他和爷爷常常一起去河边拣彩石，又或是到树林间远足，偶尔发现松鼠和兔子，他便开心地叫唤。
少年来到厨房，拉亮灯泡，一只猫便仓皇地跳上木梯跑了。他生起火来，开始同往常一样煮饭，顺便炒个青菜。咦!为什么今天的菜这么淡?真是“味同嚼蜡”了。刚才清清楚楚地加了盐呀?少年脑海中缓缓而沉重地流着一些东西……
那年春天，爷爷开始有些病态了，常常傻愣地站在雨中，望着那条通往山外唯一的羊肠小道，要不就来回踱着，不说话，似乎很是焦虑、痛苦。
接着，当第一场秋雨落定时，爷爷出走了。
少年孑然一身地活着，大婶大娘都照顾他，甚至要收养他。但他拒绝了，独守着这土屋。此时，他的眼前又模糊了，那种温热又冷冷的感觉弄得脸难受，爷爷会回来的，爷爷!
他颓然倒下了。眼前浮现出那幸福、温暖的画面，繁花似锦、绿草如茵的小径上，爷爷同自己快乐地穿行着。是的，又遇见他了!画眉清脆地叫着，溪水汩汩地流着，湿润的空气中弥漫着土壤的气息，阳光明媚。他的嘴角浮现出一丝微笑。雨又下大了……同那场一样悲伤……何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时!
遇见初二作文9
岁月悄然流逝，如同白驹过隙。暮然回首，心头忆起的，是那次让我感谢的遇见——那位不曾相识的异乡人。
又一个阴雨绵绵的暮春，缠绵着，掩映着。每年此时，我总会在香港参加一次夏令营。这年，却因那遇见而难以忘怀。
与往常一般，下船还未静下心，导师便命众人寻出一条最快去往西贡的路。虽不为初出茅庐，但身处他乡，难免感到陌生。忐忑不安地在街旁来回酝酿，终于，下定决心，我走入眼前毫不起眼的药铺寻问捷径。
这是一家破旧而灰暗的小店；蹑手蹑脚地轻轻推开门，一股混杂着浓重药材味与桦木香的浑浊气味迎面扑来。人忍不住低下头重重咳嗽，抬起头，便看到从内门出来的老板——一个年过六旬，带着长框眼睛的老伯，穿着灰黄的衬衫，能看到他厚重而塌下的眼皮与那双精明的小眼睛。未等他启唇，我便抢先开口了：“伯伯，我…我想知道去西贡的路怎么走。”紧张令我的声音有些颤抖，双手背在身后不断搓捻，手心也全是汗。
他抬起头，淡淡望着我。沉思了一会儿，一条线路徐徐道来。边听边松口气，刚想道谢转身离去，他却叫住了：“你等等。”疑惑地又转过身，看着他从桌上掏出一纸一笔，不知在涂抹何物。心中又紧张起来，不安的胡思乱想着，不知如何是好，是该等待还是离开。
不一会儿，他写好了。释然地递给我那张白纸——原来是一幅清晰明了的地图。他没有看我，只是不以为然地说：“你们大陆人没有一个记性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接过那张还有些温热却平凡的纸片，我久久的凝望着他，不能自己。清风微凉，心底里升起的却是无限的暖意。感谢那次遇见，虽只是一个素不相识的陌路人，却让我深感人世间的爱；人再复杂，但内心深处，都是质朴，真诚的。
只是人生岁月中急流的一张萍叶，但、我会紧紧抓住，记住他。
所以，感谢那次遇见。
遇见初二作文10
星期天的清晨，我拉开窗帘，看到整个世界都是清清亮亮的，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物的身上，别有一番让人赏心悦目的感觉，带给人几分慵懒。
我惬意地坐到书桌前，读着老师推荐的那本张嘉佳的《让我留在你身边》。阳光隔着窗户洒进来，抚摸着我的脸颊，充斥了整个房间。读着读懂，便入了神。一幕幕画面在我的脑海里跳跃着，变幻莫测。
猛然间，我的眼前浮现了好几条狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、还有萨摩耶abc……
他们蹲在毛色黯淡，眼神迷离的老垃圾前，窃窃私语。看那神情，应该要请求它帮忙。
我的脑海里面生出了一个疑惑的念头：垃圾不是他们口中所谓的流浪狗吗？怎么会乞求它帮忙？这个念头愈演愈烈，好奇心促使我往前走。
突然，一束强烈的光线在我眼前一晃而过，迫使我停下了脚步。模糊的声音逐渐清晰，原来，黑背老爸由于各种琐事，过度疲劳，黑背要去寻宝藏，让老爸开心！但他们万事俱备，只差一位勇者。他们寻到河豚大仙，请他帮忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已经老地走不动了，不愿帮忙。
梅茜这时不知从哪个角落翻出一瓶罐头，放在了垃圾面前，狂吠了几声。仿佛说你只要肯帮忙，这瓶罐头就属于你了。但老垃圾却不以为然，把脑袋撇向一旁，露出鄙夷的神情。
最后老垃圾提出一个条件：只要能再见老奶奶五秒，就心甘情愿帮他们。不过河豚大仙却说需要他五年的生命，老垃圾不假思索的答应了。
但，老垃圾却不曾想。那五年寿命它是否支付得起？最终，河豚大仙做法，但老垃圾却不曾有那昂贵的五年生命。
老垃圾得知后潸然泪下，但他也心存感谢。感谢上苍让她遇见了老奶奶，感谢老奶奶对他的恩情。
在生活中，我们会有许多生命中最重要的遇见：遇见那些帮助我们的陌生人，感谢他们不求回报的给予。
遇见初二作文11
遇见是一件神奇的事情。他来自北京，我来自长沙，我俩相遇在首都国际机场，一起去美国夏校游学。
他和我性格完全不同。他大方、老练、幽默，而我却不苟言笑。在飞机上，他便操着一口北京腔，逢人就推销他的企业家梦想。一会说以后要挤垮这个只会圈钱的公司，一会又说要拯救那个僵化濒死的行业。讲到得意处，他会捋一下垂下的头发，扶一扶鼻梁上厚厚的眼镜。在他挥斥方遒时，我只是跟着别人一起傻笑。
也许是缘分吧，他和我分到同一间宿舍。不久我便发现虽然表面上我们不是一路人，内心里却志趣相投。无论是篮球、音乐和书，我们都有相似的喜好。我们都支持勇士队，都喜欢听摇滚，尤其都爱看《三国演义》。课堂上，他帮我理解一些长难句和生词；操场中，我教他三步上篮和胯下运球。
有一天，我们正讨论着三国里谁最厉害。我心情一激动，挥舞的手碰倒了桌上的玻璃杯，“啪”的一声摔得粉碎。我手僵在空中，张着嘴怔住了。完了，这可是学校的杯子，刚入校几天就损坏公共财物……在脑袋一阵空白后，我不知哪里闪出一个念头，“噌”地站起来，三下五除二把玻璃碎片用纸包起来，埋进垃圾桶。处理完现场，我长长地嘘了口气，但眼睛转而直勾勾地望着他，想知道他会不会帮我掩盖过去。“要不，就说是咱俩一起打碎的？”他终于开口了。我却更加忐忑，低头凝视着地上那滩水渍，没吭声。“不就一水杯吗？谁从小到大没打碎过东西？没事儿，宿管那我和你一起说去。就说是我无意中推了你，而后撞倒了杯子。”“可实际跟你无关，没必要和我一起担责。”“这就不哥们吧。也怪咱们说得太投机，这事两人去比一人去好。”没等我答应，他一把拉着我径直去找宿管。宿管人很好，不但没责备我，还问我有没有受伤。我不好意思地摇摇头，脸胀得通红。他靠过来，拍了拍我的肩。厚厚的眼镜下，他的眼睛笑成一条缝。
三个星期的游学时光很快就过去了。又回到首都机场，到了分别的时刻。在宿舍里我俩本来无话不说，此刻却什么也说不出来。我们紧紧地拥抱后，只互道了再见。
回长沙的飞机上，我无意中打开书包，发现包里多了只MIT的纪念品杯子。杯子里有他龙飞凤舞的字条：以后去MIT继续做室友吧。
遇见初二作文12
在互联网高速发展的今天，我们的日常生活仿佛都在不断地被碎片化。我们不断地被电子产品影响、不断地被一个一个安排影响、不断地被下一秒会发生的未知事件影响——正是这样，时间被不经意的、已知的、未知的分割成一个个碎片。
伴随着手机清脆的提示铃声，我慢慢放下手中正在背诵课文的英语书，拿起手机，浏览起了新消息。在不知不觉中，手指不断地往下划，生怕漏掉了每一条消息。背书的过程是艰难的，玩手机的是快乐的。等到终于看完最后一条消息后，又瞥了瞥时间，才意识到，我竟看了半个小时的手机了。
这样的事情几乎每一天都在发生。从前由于作业不多，我还不以为然。可随着年级的上升，我发现每天的作业时间都成了一种煎熬。那种明知道我要认真做作业，不能看手机，却每次在听到提示铃声后，由于好奇心的驱使，总想要一探究竟，不由自主的心情总让我十分懊恼。但探究到源头，终是手机铃声惹的祸。我开始尝试把手机调成静音，并把它放到客厅，眼不见为净。这样践行后的效果果真不错。
是的，手机把我的学习撕成碎片，我便屏蔽手机，还以一段整块的时间。
为了提升学习质量，周末，就不免有大大小小，各有不同的课外兴趣班，而路上赶路的时间总是碎片化的——长则半小时，短则十分钟。这样的时间说长不长，说短也不短，若是读书，半小时显得十分短暂；可若是背古诗，十分钟又显得长了。这样的在路上花费的时间总让我纠结我到底要干什么，到底能干什么。
在一个契机下——我将要备考西班牙语得乐A1，而我发现自己的.词汇量是远远不够的，我想到也许在碎片时间中背单词是极好的。每背一个单词的时间是极短却又需要反复的，而在赶路的这段时间中，我可以随时拿起，也可以随时放下。
碎片化的时间是相对于事件而言的。找到合适的时间，用以适合的事件，碎片时间自然就化为整块时间了。
而在许多情况下，计划赶不上变化，往往那些突发事件或是会打断你的思路，或是会破环你的心情。在这样的情况下，调节心态才是最重要的。把突发事件及时地归入你的安排，并有条不紊地去完成他们，而不是为这些事发牢骚。
碎片时间的存在并不可怕，只要约束自己，有效的利用并调整好心态就能够化零为整。
遇见初二作文13
生命中的每次遇见，都是缘的注定，必将带来新的成长。——题记
盛夏，我遇见了海。
天空是晴朗明亮的，几片轻云悠闲地飘着，被不知何处来的凉风扯成丝丝缕缕，随着风缓缓散去。拐过一片油棕林，循着浮云的尾迹，我看到了苍莽的大海。
海水是一望无垠的蔚蓝，泛着碧波，一层一层的细纹在晨光的照耀下，一时斑斓起来，粼粼地闪着光。远处的岛屿在薄纱似的晨雾中，仿佛是飘荡的尖峰。几只渔船停留在海平线上，分不清哪里是海，哪里是天。阳光明媚得耀眼，云朵时而汇聚，时而分散，时而与太阳嬉戏，时而静静沉思。蓝天，白云，大海，渔船，构成一幅细腻动人的油画，煞是好看。
太阳愈发明亮，晨雾渐渐散去，海的壮阔浮现在我眼前。这是一种怎样的宽广呀！无边无际，浩浩荡荡，浪花卷着身子，拍打着沙滩和峭壁，卷起千堆雪。远处的海鸥不断划出一道道完美弧线，我不禁想起了千古吟诵的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不错的，这正是海洋所具备的宽广胸怀，体现的是宽容这高贵的品质。宽容是一种修养，是一种美德，是“海纳百川，有容乃大”的气度，是人生难得的精神境界。宽容是一只脚啋扁了紫罗兰，它却还要把香味留在脚跟。宽容他人，豁达的是自己。
宽容不是忍气吞声，而是潇洒旷达。天地宽广，大海悠悠，人心却常常狭窄。每当此时，想想大海，想想大海日夜地吟唱，一切便如过眼云烟。
细品“宽广”的“广”字，它之所以“广”，是因为它没有“闭”的那扇门。因为从不封闭，懂得宽容，才能永远辽阔。
纵观古今中外，凡成大器者，无不具有宽容的品质。从善如流，坦坦荡荡，如同眼前这波澜壮阔的大海，撑起船舶万千。
大海依然。白莲花般的浪一遍遍洗涤着我心里的“小”，好让我有空地，遇见新的遇见。
遇见初二作文14
栀子花开了，一股馨香扑面而来，如一股暖流，醉了容颜，暖了人生，香了记忆。
雨倾盆而下，暮色昏暗，滂沱的大雨笼罩了整个城市。急于回家的我随手拦了一辆出租车，想起父母的嘱咐，上车前暗暗记下了车的车牌号。司机是一位光头大叔，黝黑的皮肤，肥胖的身躯，宽厚的手掌。他笑着招呼我：“小姑娘，去哪儿？”我面无表情地告诉他地址，并没有因为他的笑容而放松丝毫警惕。
窗外的景物疾驰而过，豆大的雨点打在车窗上，留下转瞬即逝的网格。我望向窗外正出神，忽然一阵馨香扑面而来。我偏头一看，只见几朵洁白的栀子花，素洁的花瓣调皮的点缀在车前，散发出阵阵幽香。望着如此粗犷的司机大叔，我不禁咂舌：他还喜欢栀子花呢！
沉浸在一片馨香之中，我稍稍放松了一丝戒备。
车内正放着广播。我望向窗外正出神，突然电话响了，我接通电话却听不清，我皱着眉头正准备挂断电话。只见司机大叔用他那粗糙的大手，悄悄地扭低了广播的声音。电话中的声音一下子清晰起来了，电话是妈妈打来的，她又嘱咐我：一个小女孩子乘车要小心了。
我笑着挂断了电话，心中却仿佛有一股暖流缓缓流过，只因司机大叔悄悄扭动一下手腕时的真情流露。
小区的大门映入眼帘，“就在这下吧。”我拿起伞正准备下车。“没事儿，这会雨大，路不好走，我送你进去。”他转过身来笑着对我说。那笑容就像栀子花一般朴质，无华。
车驶进了小区，停在了单元楼前，我付过钱，拿起伞就下了车。小区里灯光很暗，我每走一步都很小心，可还是险些被什么东西绊了一下。突然似乎有万丈光芒聚焦在我的脚下，我一回头，原来是司机大叔将车灯对准了我的脚下。在滂沱大雨中，我使劲地向他挥着手，朦朦胧胧中我仿佛看到了他那如馨香般纯洁而质朴的笑容，那馨香仿佛从车上散开，充盈在我的身旁，满满的都是关爱。
正是因为遇见了你——一位素不相识的司机大叔让我明白，人间自有真情在，它犹如一朵洁白的栀子花盛开在我们生命的道路上。使我们脚下的路即使坎坷也不悲伤，即使孤独也不寂寞……
满满的，馨香一片，只因遇见了你……
遇见初二作文15
“85分！”老师的声音贯入我的耳朵，在全班同学面前，我“唰”地一下涨红了脸，始终不敢相信这个数字，教室的窗外艳阳高照，但阳光刺痛着我的面颊，不但感觉不到丝毫的温暖，反而阴森森的。我明明很努力了，为什么是这个成绩？我一遍遍问自己。那一次的考试成绩让我颓废了好久，从此一蹶不振，无心学习。像是坠入深渊，大声呼救却只能听见自己的回声，又像是一只玻璃窗上的飞蛾，望着前方一片光明，却又找不到出口的方向。
就在考试成绩公布后的第二个周一，老师在班级里开了一节班会课，讲的是无臂钢琴演奏者刘伟，由于大脚趾比琴键宽，按下去会有连音，并且脚趾无法像手指那样张开弹琴，他硬是琢磨出一套“双脚弹琴”的方法。每天练七八个小时，练得腰酸背痛，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，三年后，他的钢琴水平达到了专业七级。
看着失去双臂的刘伟能用脚弹出优美的音乐，看着年轻的他经历车祸后还不放弃，仍然坚强地走下去，我被深深地打动了，心中好似有一团火正燃烧了起来。没有人敢说他的一生都是一帆风顺的，称心如意的，关键是在挫折过后，你是否输得起。成功源于无数次失败的叠加，输不起，永远别想赢。这样的一个事例和一句话又让我振作起来，鼓起勇气，战胜困难！
那一次班会，我遇见了另一个自己，不再停留在过去。将自己留在过去无异于刻舟求剑，以为一切就在原地。其实我们不必再心存顾忌，停滞不前只是一种自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜负自己！
总在犹豫，总在徘徊，最后自己也心力憔悴地无可选择，不够勇敢的我需要给自己一个勇敢前进的理由，也许只有当自己再也没有退路时，我才会勇敢前进，不知道未来有多少不确定，但却清楚地明白，自己必须放下一切，给自己一个机会，坚定不移地面向未来。世界很大，未知很多，但总要迈开一步，世界才能在我脚下。如果你足够勇敢地说再见，生活便会奖励你一个新的开始。我还是我，却又不再是我！
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