[通用]创新作文5篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的创新作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
创新作文 篇1
可能有人觉得创新比登天还难,只有那些著名的科学家才会创新。其实不然,小事也能创新,平凡的人也能创新,关键在于我们爱不爱思考。
记得有一次,我和我的“死对头”弟弟吵架,双方都赌气僵持了近三天。后来,我的气慢慢消了,也反思自己的过错,因此想打破僵局,结束和弟弟的“冷战”。可是,我尝试了几种平时哄弟弟的方法,弟弟还是不理我。看来旧方法已经无济于事,我只能另辟蹊径了。
我在家东瞧瞧西看看,一个宽大的白色药品包装纸盒进入我的视线。我盯着好一会儿,灵机一动:弟弟不是对鳄鱼很感兴趣吗?那我就投其所好,用纸盒做个“鳄鱼”得了。我拿起纸盒,躲进房间,边开始了我的秘密行动。我剪一剪,拼一拼,粘一粘,“鳄鱼”的样子已经呈现在我眼前了。我看着“鳄鱼”,心里情不自禁地为夸奖了自己一番。看着,看着,总感觉还缺点什么,对了!应该上点颜色。我连忙拿出水彩笔,在纸盒上涂上花花绿绿的颜色,这“鳄鱼”看来更加惟妙惟肖了,我高兴得差点笑出了声。
咦?美中不足的是,这“鳄鱼”的嘴巴总是闭合着,怎样才能让它张开大嘴呢?我绞尽脑汁,抓耳挠腮,在房间里一圈又一圈地踱步。有了!给它安装个弹簧不就可以了吗?我欣喜若狂,立马去爸爸的工具箱里搜寻,找得我满身灰尘。不过,功夫不负有心人,终于被我找到了一个小弹簧。我几个健步跑回房间,把弹簧装在“鳄鱼”的.嘴里。终于大功告成了!我的手指轻轻的压一下它的大嘴,大嘴就闭合了,我一松开,大嘴就张开了。这一张一合,那滑稽的样子,我看得抑制不住内心的喜悦,竟笑出了声。
我拿着我的杰作,得意洋洋地去找弟弟,原来他还在闷闷不乐呢!我拿出“鳄鱼”摆在他面前,手指轻轻的按压“鳄鱼”头,嘴巴就乖乖地一张一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯着它,等反应过来时一把抢过“鳄鱼”,呵呵呵地笑了……
你看,小小的我,小小的事一样可以创新。
创新作文 篇2
火红的太阳烧着大地,热得小狗都吐着舌头。我才不怕呢!因为窗外的小伙伴正在招呼我过去。
“耶!玩沙子去啦!”我像刚出笼的.小鸟“飞”向沙堆,手里拿着工具笑咪咪的。
我问小明:“喂,小明,你们都怎么玩?”
“我在堆一个小岛。”小明笑呵呵地回答道。我见了,心里大喜:太好了,下一个小伙伴会做什么呢?
小刚大嘴都翘到耳朵根了:“我在堆一座城堡呢!”我也跟着他翘嘴巴。
“我在堆一群海鸟,你呢?”心灵手巧的小红关切地问我的心里打算。
小刚、小明也问:“是呀!你要做什么?”
“瞧!我的作品马上就好!”我拿起铲子把沙堆先挖出连绵起伏的线条。再把他们围在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山,山下有一个小岛、一座城堡,有三个小孩养了一群海鸟,怎么样?我聪明吧?”我自作聪明,但又信心满满地问。
“高,太高了。”小刚站起来对我竖起了大拇指。
“你真聪明。”小红用妹妹甜美的声音赞扬我。
“师父,受徒儿一拜。”小明对我演起了戏。在朋友的赞扬下我有点飘飘而然了。心里对自已自恋起来:天才呀!天才呀!我真是天才呀!
白云姐姐正朝我微笑,风儿阿姨正抚摸着我的脸夹,太阳公公收起了电热毯。这一切似乎都在鼓励我,表扬我。阳光渐渐地黯淡下来。在妈妈一而再,再而三的呼唤中,我才抹着汗水依依不舍地离开发小山、小岛、城堡,一群海鸟和三个小伙伴们……在夕阳的余晖下,结束了这快乐、充实、美好的一天。我哼着小曲走在回家的路上,余晖送我到了家门前。
创新作文 篇3
有人曾经说过“在中国,创新就是率先模仿。”我也是这么认为的,当然,所谓模仿的模仿并不是照搬,而是在原来的基础上增加了改进后的一些东西。在模仿生物这一领域,我觉得真的没有哪一个国家比得上中国。
相传有一次鲁班进入深山去砍伐修建房屋所需要的木材,但当时只有斧头,所以进度非常慢,在他发愁该怎么提高速度时,他的手被一种野草的叶子划破了,他便摘下了一片叶子仔细观察,摸了一下后发现叶子两边长着锋利的小齿,而他的手就是被那些锋利的小齿滑坡的。后来,他又看到在一棵野草上有一条蝗虫,他发现蝗虫吃草的速度非常快,于是他便把那只蝗虫抓了起来仔细观察,他看到蝗虫的`牙上也排列着许多的小齿,所以它可以很快地磨碎叶片。在受到这两件事情的启发后,鲁班开始想,如果有一种工具,它的两边也分布着许多的小齿,那么它会不会也能很快地锯断树木呢?于是他仿造他所看到的形状进行了很多次尝试,终于将这个工具做了出来,并起名为“锯子”。
创新并不只是凭空想象,如果你可以去学着模仿,仔细观察,那么就可以少走很多弯路。
潜水艇的发明与模仿也密不可分。当时为了让一种船既能在水面上划动,又可以到海底游动,科学家们开始观察鱼这种动物。后来科学家们发现了鱼肚中有一种叫做鱼鳔的东西,里面装满了空气。在鱼想要潜入水底是,它们就会将鱼鳔中的空气排出来,浮力就会因此立刻变小,鱼就可以自由地沉入水底。于是科学家们就根据这一发现设计了一种机器装入了潜水艇中,它的里面也装满了空气,将空气排出后,潜水艇便能够沉入水底了。这一发明让社会的发展向前走了一大步。
这些例子向我们证明了创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。社会的发展是伴随着创新的脚步不断前进的。伽利略打破了传统思维,促进了科学进步,从而千古流芳;比尔盖茨放弃了哈佛学位,致力于当时并不热门的电脑行业,成了世界首富。
创新并不是一件相当容易的事情,所以我们为了发展应当去选择一条相对较快一些的道路,所以我们需要学会去模仿。当然,“模仿”不是抄袭,而应该是通过努力,通过自己的观察去实现创新。这需要很多人的不懈努力,所以身为祖国的未来的我们更应当肩负起这个责任。我们应该好好的学习,争取在将来为祖国的发展贡献出一份力量。只有我们在现在这个时候打好了基础,将来才会有可能为祖国做出更大的贡献!
创新作文 篇4
小学五年级时,读《西游记》,似懂非懂,现在反复读已到了几乎能背诵的程度,于是发现《西游记》并不十分完美。当然,不可否认,《西游记》是有它独特魅力的。首先,人物刻画非常成功,很有典型性;另外,想象丰富,夸张恰到好处,但是比起四大名著中其他三部却略显单调。
八十一难中的每一难似乎都只是唐僧被掳走,妖怪大多数是某个神仙的坐骑,最后都要请神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果构思再新颖一些或许能为《西游记》平添一些亮点。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有恶,诸如此类。如果当时吴承恩能想到创新,或许我们今天看到的《西游记》会更吸引人。
在现实生活中,我们也要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,这样便会有新的见解与收获。
小学时学的《乌鸦喝水》,我现在还记忆犹新,讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子喝到水的经验,也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我帮它想了一个办法:用吸管喝。我的作文受到老师的表扬和同学们的赞赏,但不久报刊上出现了一篇《新编乌鸦喝水》,和我的作文构思惊人的相似!
尽管被冠以抄袭的.恶名,但我的心中仍会涌起莫名的欣喜。只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字,但我相信我就是它的原创!我第一次知道了“创新”的价值。
创新思维是人共有的,从不同的角度思考同一个问题,就会有所创新!
小时候做风车,没有铁丝,就用牙签代替。看到电视里用鸡蛋壳做烛台,看着那摇曳的烛火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因为烛火里有创新,它和你的思想擦出虽小却无比明亮的火花。
创新能让你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。
创新作文 篇5
一粒不起眼的种子,也许可以破土而出成为凌云之树,浓荫蔽日;一条平凡的小溪,也许可以夺路而下成为辉煌壮观的瀑布,抛珠落玉;一个缄默的火山,也许可以刹那间喷发,火光冲天,豪情四射,作文素材《关于创新的高中作文》。也许你,也许他,就是一座缄默的火山。那么,如何才能让它喷发,释放巨大的潜能呢?
积蓄——喷发的基础
正如死火山永远不会喷发一样,如果你没有才学、能力……你就永远不会有辉煌的瞬间,内在的积蓄孕育了潜能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能让她展现美丽?如果王羲之没有凭染绿黑墨池的勤学苦练拥有了对书法的极高悟性,他又如何能够写出“飘若浮云,矫若游龙”的字来?如果陈景润没有凭对数学的热爱算尽了几麻袋的草稿纸,他又如何拥有超凡的解题能力而接近数学王冠上的明珠?每个人都有自己的优势所在,如果忽略了优势,优势便会消亡,你就会变成无法喷发的死火山,相反,只有紧紧抓住进行积蓄,才能获得喷发的岩浆。
发现——喷发的条件
如果没有伯乐,千里马也许会老死在平凡的马厩之中。你可以发现自己,也可以发现别人。毛遂发现了自己,于是拯救了危亡的赵国;鲍叔牙发现了管仲,于是成就了齐王的霸业。不要吝惜于发现别人,对别人的发现可以成就火山的喷发;不要胆怯于发现自己,对自己的发现可以激发出岩浆的喷涌。
把握——喷发的关键
火山有其活动周期,岩浆活动最为频繁的时刻,便是喷发的最佳时机。把我——抓住机遇方能辉煌。错过了机会,也许就错过了精彩。开普勒正是把握了成为第谷助手的良机,才发现了行星运动定律;法拉第正是把握了成为戴维搭档的时遇,才得以接触新科学,最终发现了电磁感应现象。把握机遇,不能犹豫。果敢,是生命之车的方向盘。
为了火山的喷发,积蓄力量吧,让炽热的`岩浆在胸膛流淌;为了火山的喷发,发现自己发现别人吧,让才情的火焰向着天空燃烧;为了火山的喷发,把握机遇吧,让缄默的火山在一刹那展现自己的辉煌。
为了潜能的释放,为了火山的喷发……
评点:文章谈潜能爆发,通过分层论述,全面而辩证,显示了小作者较强的逻辑思维能力,因为这种方式常常能较好的展示事物的内在关系,而不是停留在平面地展开。本文的缺憾在于,事例的论述太过简略。建议首尾适当减肥,以充实主干部分。
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