创新作文大全【6篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的创新作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
创新作文 篇1
创新像一位才华横溢的老师,帮我在班级里腾飞。
原来那胆小如鼠的我不敢举手发言,但有创新的老师鼓励我,我变成了一个充满自信的女孩子。自从我上了创新,经过老师认真辅导,和自己的`不懈努力,我感觉自己像一个不断充电的手机,脑中的词汇在逐渐增多。
创新的课堂上,自觉遵守课堂纪律,积极地举手发言,并且正确率高,平时作文写得棒,就能得到星星,根据星星的个数,就能换取不同的小奖品,这正是对我们所付出汗水的最好回报和鼓舞。
创新像一块巨大的磁铁一样充满了磁性,吸引了许多小学生。看,每个星期六星期天,报名处就人山人海,光看这人气就知道,创新肯定是个好学校。
在创新,我报了语数课和作文课。自从我上了语数课,词语、成语、佳句就像从键盘打字输入到电脑一样快速得进入我的大脑;而在数学课上,我学会了一些计算的简便方法,如分类法,假设法,表格法等。
自从我上了作文课,考试再也不用为作文而发愁了,原来写作文时头脑空空,不知如何下手,现在,写起作文来轻松自如、易如反掌,作文从原来扣四五分变成了只要扣一两分。因为我做到了,每天学一点,每天进步一点。
有句歌词说:我的军功章里,有你一半。创新,我的进步章里,有你的一半。你不愧为南京的名校之一。
创新作文 篇2
脚下踩过凹凸不平的石板,最真实的触感从脚底传遍全身。穿过乌镇细长的弄堂,“吱呀”一声门响后,竟是几代人的传承。矮树桩旁的几只竹蜻蜓,展翅欲飞,快载我,载我到时光轴,去踏寻竹编留下的足迹。
辉煌的昨日,幽丽的往事。悠悠江南水,浮躁和喧闹都随它一起流去,剩下的是这小镇最深最深的沉淀。人们枕水而居,用一片片竹篾编织成歌。取材,破蔑,上口,扎口,包角,上色,打磨。好的篾片给竹编上了很多分,篾匠们乐此不疲地加工篾片,再左右穿插扭编成竹篮,果篮,书箱,托篮,匾……天明时分,男人就会用扁担挑着去集市上卖。不会在意多少钱,顾客用着好就是篾匠最大的满足了。一到晚上,就着头顶昏黄的暖光,一家人就会围在一起,做着竹编,眼里满是专注,若是一不小心被篾片划伤手,总会有一个关切的声音告诉自己要小心。春季有花飞,夏日有荫垂,秋天有虫吟,冬节有雪舞。守着更迭的四季的只有向东流的西市河水和稳稳坐着不声不响的篾匠。
悄悄变化的街上,人们的脚步开始匆匆。似是有了新的目标,年轻人不愿意再学这个苦活,篾匠也越来越少。轰隆隆的机器盖过了水声,工厂多过了篾匠。周围的一切都泛滥着现代化的气息。镇虽小,发展的速度可不慢,鲜有人养蚕,鲜有人拎着篮子去买菜,更没有人踏进篾匠家。篾匠一代又一代,都将自己的一生穿插扭编,流利顺畅,难道就要在这儿打上一个死结了么?如何才能让这门老手艺活下去?
这成了篾匠新的思考。年轻化和时尚化与竹编相互融合。在迷茫和执着中,篾匠用身体力行给出一种答案。还是一样的拉篾片,一样的穿插扭编,矮树桩旁的几只竹蜻蜓,是他花了不少功夫琢磨出来的。还有竹编小扇,竹编小鸡,花器等,既好看又实用。随着乌镇互联网大会的召开,篾匠家的新巧竹编更是吸引了中外不少的目光,外墙上,他和老伴花了两个月做的'有“乌镇”字样的巨匾引得他们纷纷驻足拍照。互联网时代的到来,给古老的艺术带来了新奇的变化,现在儿子会在网上开直播课程,吸引更多更多的年轻人来了解竹编,好不让这门手艺消失。五湖四海的人通过他们的淘宝店铺,玩起了竹编。竹编基于篾匠就是父母一般的存在,想要它活下去,就不能去仿古,只能去创新。多少年的风雨造就了篾匠波澜不惊的平稳。篾匠用篾片穿插扭编昭示着传统,又用新式的花样让竹编焕发着不一样的精彩。20xx年9月底,乌镇竹编成为浙江省非物质文化遗产。这之中的继承与创新,实实在在地彰显了“固守而笃志,变通以通途。”
祖上世代传下来的东西,他有责任去维护,去发扬。让这个快节奏的时代有空也慢下来,去一点点体味人情倾注的竹编。因为每一次的穿插扭编都是穿在岁月里,岁月可以磨蚀一切,唯独不会磨蚀人情。
坐在矮树桩旁忙活的篾匠,笑了。
创新作文 篇3
[思路提示]
创新需要打破定势,突破传统。
创新能推动历史的前进。
只有求新求异,事物才会有生命力。
创新需要勇气和智慧。
新事物也许并不完美,但它毕竟要替代旧事物。
[名言]
踩着前人的脚印前进,结果也只能是“亚军”。——李可染
苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——[唐]杜甫
要成长,你必须要独创才行。——[德]歌德
推陈出新是我的无上诀窍。——[英]莎士比亚
[经典素材]
创新要勇于否定(普朗克和爱因斯坦)
1900年,教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因而受益,却不料竟因而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。
25岁的爱因斯坦敢于冲破圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新。
齐白石老人五易画风
我国画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格。
他告诫弟子“学我者生,似我者死”。他认为画家要“我行我道,我有我法”。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力。
创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)
长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中*了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。
保守是创新的障碍(牛顿晚年趋于保守)
牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现:力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的.存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,也谈不上有丝毫的成就。
创新即是表现个性(郑板桥独创一体)
郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。
创新推动历史前步(商鞅变法)
商鞅变法是战国时期政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。
公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。
商鞅到秦国后,宣传“强国之术”,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。
公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法,面貌焕然一新。
创新作文 篇4
世间万物充满着矛盾:癞蛤蟆外表丑陋,但能吃害虫,其分泌物又能入药;蝴蝶翩翩起舞的风姿成为艺术家描绘对象,但其幼虫却是十足的害虫。生活中的苦与乐,成与败,得与失,荣与辱,自然界的昼夜更替、四季变化,无不包含着矛盾的两个方面。
——丰宗贞《试谈学生逆向思维培养》
这段话告诉我们事物是复杂的,而不是单纯的,我们要辩证地去看待。这也给我们一个启示:人们对某种事物都这样看时,我们不妨从反面想想,可能会有新的发现。这种思维方式就是反向思维,也叫逆向思维,即有意识的从常规思维的反方向去思考问题的思维方式。
据说,在古代,巴格达国王招聘一个希腊人与中国人给王宫大厅的两面墙壁作画。中间拉上幕布开始工作。几个月后撤幕一看,中国人画的真是美妙绝伦,无人能比。而希腊人什么也没画,只在墙上挂了一面大镜子,将对面墙上壁画映在里面,又将看画的人映在其中。有静的画又有动的.人,趣味无穷。结果希腊人胜过中国人。这个希腊人便是运用反向思维——不画而完成壁画。
姜尚欲为周文王效力,却不求他,而是坐在渭水边钓鱼。他钓鱼用的是直钩,而且离水面三尺。周文王听说他很有才便亲自来寻访,姜尚却故意躲避,周文王多次才寻得,拜为国师。姜尚便是用的反向思维:钓鱼却用直钩且离水三尺,使人以为他是奇异之人,因此而传到文王耳中。文王来寻却故意躲避,更使周文王更认为他是一个世外超人,必须争取。钓而不钓,不求而求,产生奇效。
电能生磁,法拉第却能想到:磁能否生电?经过不懈努力,终于实验成功,今天我们使用的发电机,其基本原理就是法拉第发现的“电磁感应”。
现在,许多教育界人士提出“教是为了不教”的观点。他们培养学生自学能力及良好的自学习惯,引导他们自主学习,比老师领着学效果更好得多。如魏书生常常外出讲学,不给学生讲课,并且十多年不批阅学生作文,而教学成绩却极好。
由此可见,反向思维运用好了,会收到奇特的效果,而且能让人更全面的认识事物。将反向思维运用到写作中,会产生同样的效果。
创新作文 篇5
实践和创新都是成功的一部分,这两者缺一不可。
实践,李时珍就为我们说明了这个词。要不是他走遍了
大半个中国,访名医 . 尝草药,就不会有现在的《本草纲目》。
富兰克林也是在“风筝实验”中解开了“天火之谜”。这些名人都在实践中获取到了一半的`成功。
创新,李时珍通过实践获得了许多知识。写出了从未有过这么集中中草药名称和用处的《本草纲目》。改变了人们以前对中草药的错误认识,结合了实践获得了最大的成功。富兰克林跟据“风筝实验”得出的原理,发明了“避雷针”。
实践 . 创新,都是成功的一部分。我们要从实践中获得知识,再利用这些知识来改变以前不对的.不好的,创造从未有过的东西。这样才是最好的。
创新作文 篇6
几百年前,某个英国青年坐在花园里,看着苹果从树上落到地上,并思考着他的原因那时起,就注定着他的理论将会影响整个人类的未来。他成功的秘诀就是:善于创新。
创造是一种富有创造力的行为。
鲁班发现了小草的也吃会划破手指,于是锯子便问世了;诸葛亮发现了天气将要变化,于是桥借东风,火烧赤壁:梵高,正应为它狂放不羁的用色,才做出了撼世的《向日葵》。
所有的灵感似乎就在这一刹那将涌出来,于是发明啊创造啊,都在这一刻产生了。
然而,事情真的会如此简单吗?
如果鲁班不是长期积累了丰富的经验,他能从小草联想到句子吗?如果诸葛亮不是很早就学习过观察气候,她呢昂有把握认定天气会变吗?如果梵高不是从小积累了绘画技巧,他又怎能画出不朽之作?
当有人嘲笑爱迪生做实验失败了1000此时,爱迪生却说:“至少我已发现1000种材料不宜做灯丝。”一个善于创新的人,必须具有这种坚持不懈的精神。
一个善于创新的人,还必须善于观察,善于思考。就北京城人力车夫多如牛毛,但为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”?那正是因为他们有一双善于创新,善于发现的眼睛,善于思考的头脑。
曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以以假乱真,令人不辨真伪。这样的技艺也该是叫人叹服的了。带他们毕竟不是大师,因为,他们的作品是“人家的”。创新的'重要性,由此可见一斑了。
如果稍稍回顾一下历史,就可以看到一个事实:人类进步的动力之一就是创新。人类从茹毛饮血到学会用火,学会制作时期,学会种植农作物,哪一件不是通过创新来实现的?后来开始用青铜器,无非是应为发现了青铜必使其更耐用,更容易加工;不久,又发现了比青铜更好硬的金属,于是进入铁器时代。可以说,创新是人类文明进步的动力。
创新能力还是检验同时代不同国度文明程度的尺度。中世纪以前,古埃及人发现了圆周率在3,12到3,16之间,古巴比论人发现了太阳的活动规律,制定了太阳历……这些古国的文明程度远远高于同时代周围地区的人们。
我们不能没有历史,但也不能忘了:那些都是前人的业绩。“青,取之于蓝而胜于蓝”。学古而不仿古,推陈出新,才存在发展的可能。
【创新作文】相关文章:
有关创新的作文:懂得创新01-27
关于创新的作文:创新成功01-27
「关于创新的作文」创新·超越01-27
以创新为话题的作文:创新01-29
关于创新的作文:勇于创新01-27
关于创新的作文:插上创新的翅膀01-27
关于创新的作文:我们需要创新01-26
关于创新的作文:创新无止境01-27
呼唤探索与创新描写创新的作文01-31
创新的作文精选01-28