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我与班级共成长学生作文（通用29篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我与班级共成长学生作文，欢迎大家分享。
我与班级共成长学生作文 1
迈着时间的步伐，我紧跟着它，可又追不上它，一晃五年，我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年，一切都在变，可有一点唯独没有变——七班，我们永远忘不了培育我们的七班。
我，惦记着，我这一生还能看七班多少眼？想着想着，却想不起小事做错的一点点。
一年级时，不懂事的小孩进入课堂，望着身边的一切，都非常奇怪。
伴随着五年，老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇，到加减乘除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是英雄身后的英雄，是巨人脚下的巨人！老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又清高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。苍天大树忘不了根须，浩荡江河忘记不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？
时光匆匆，岁月无情。在七班生活了五年，写完了一张张白纸，做完了一册册练习题，用心刻苦攻读，埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦，无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春，一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春，才会有郁郁葱葱的`夏，果实累累的秋，白雪一片的冬。我们要一天天舒展，一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的，道路是漫长的。我们不再叹息，我们不再犹豫。我们会昂起头，挺起胸，去迎风浪，搏急流，斗风雪，登高山，即使跌倒也会爬起来继续走。
正临三月，又逢春天， 让我们抓紧时间，努力学习，不放过学海中的一点点。七班，有我们就有腾飞的巨龙！在天涯海角都树立起了我们的丰碑。
我与班级共成长学生作文 2
时间过得飞快，现在的我已经是五年级的学生了。回想这五年来的历程，我的成长与我们的班集体是密不可分的。
记得刚读一年级的时候，我胆小，不敢去教室，爷爷奶奶硬是把我往教室里拽，可我就是哭着不去。这时我的班主任走了过来，她是一位和蔼可亲的中年人，她轻轻地对我说：“钟毅文，男孩子最勇敢，全班人都在等着你……”几个同学也跑了过来，亲切地拉着我的.手，说：“走！咱们一起去上课。”那时候我的心里就感到特别的温暖。从那以后，我也不再害怕上学了。
我们班有六十多人，老师经常对我们说：“教室是我们每天学习的场地，你们一定要把它打扫干净，并保持清洁……”记得第一次轮到我做清洁的时候，我拿着扫把东扫一下、西扫一下，就是不知道怎么把垃圾收拢，后来几个同学过来了，我们就开始想办法。我们朝着一个方向扫，很快就解决了这个麻烦，另外几个同学拿着抹布把桌子、椅子全都擦得干干净净，摆放得整整齐齐。坐在这样窗明几净的教室里，我心里感觉特别的爽快，因为我们学会了怎样创造好的学习环境。
因为我的字写得还比较好，班主任让我和几位同学办黑板报。一开始我们不知怎么动手，大家在一起商量了一下，决定分工合作，有人画图，有人画线，有人写字……利用几次课外活动的时间，我们班的黑板报终于办好了。同学们拍手叫好，老师也露出满意的笑容。从这件事中，我体会到了团结合作的力量。
我的性格比较腼腆，不爱说话。课后同学们总是主动、热情地来找我玩，老师也特意安排我去收发练习本，还让我到别的班级老师那里去送东西，让我锻炼与人交流、沟通的能力。
回想这五年来，老师和同学们对我的关爱总是历历在目。我的成长与我的班集体是分不开的，可以说我与班级共成长！
我与班级共成长学生作文 3
蔚蓝的天空是白云的家，广阔的草原是牛羊的家，清清的河水是鱼儿的家，宽敞明亮的.教室是我的第二个家，我们的班集体是我们41个小朋友共同的家！我们在这个和睦温暖的大家庭里一起学习、生活，紧张又快乐地度过了一天又一天，一年又一年，我们从呀呀学语的儿童成为文明懂事的小学生。我和我们的班集体在一起幸福共成长。
42个小朋友加上我们亲爱的老师组成了我们一个大集体。在这个集体里，当你有疑问时，会有人教你解决问题，当你犯错误时，会有人帮你纠正错误，当你跑步摔倒时，会有人把你轻轻扶起。在这个集体里，每一个人都喜欢它，每一个人都愿意为它付出。当学校有什么比赛时，我们会争先恐后地举手报名，当教室里大扫除时，到处都是我们劳动的身影。在这个集体里，你永远不会感到孤独和寂寞。每次走进教室，小伙伴们的一张张笑脸和老师象妈妈般的笑脸让我觉得舒坦，觉得温暖。
虽然有时我们会有争执，会吵闹，会为考试成绩烦恼，但我们会谅解，会互相帮助。我们有梦想，我们有希望，我们让这个集体充满活力。我们都是班集体这个大家庭中的一员，只有我们大家都处处想着集体，热心为集体服务，我们的集体才会越来越强，集体中的我们才会越来越优秀。让我们手牵着手，肩并着肩，共前进！让我们和我们的班集体幸福共成长！
我与班级共成长学生作文 4
我们班是初一八班，是一个充满欢笑的一班。大部分的人都把这个班当作自己的家来看待，很用心的去经营。但，有少部分的人把自己关在高塔中，对每件事情都是一副事不关己的表情，对人也很冷漠。但是，这不影响同学间的愉快，每天我们都带着期待的心情来上课，期待今天发生的事，期待同学带来的乐趣，期待老师们所教的新课程，满载而归回到温暖的家。
我们的班主任叫做：黄一卿，她是个教学认真、负责任的老师，有着一头乌黑的短发，上课时偶尔会开一点玩笑，增加上课的乐趣。虽然班上有许多不受教的学生，但是老师还是耐心的教导他们。我们班上每个人都有不同的优点 ，有功课好的，也有体育好的，当然也有品行不好之类等，但我们班是个非常团结的.一班，像是一年级运动会，靠着大家的团结努力拿了大队接力第三名和整洁秩序第一名，但偶尔班上也会闹些纷争，导致部分同学不太团结，不过事后都会赶紧和好，因为我们是一个非常团结的班级。
虽然才刚上初中一年时间不长，但遇到这些同学和朋友，让我感受到初中生活的精彩，未来还有两年的时间可以继续相处，让我的初中生涯很精彩，期待未来的每一天，在这个班级可以多采多芝，但也不忘学习，一边学习一边让自己的校园生活更精彩。
我与班级共成长学生作文 5
眼中又传来酸涩之感，揉揉眼睛，舒展一下筋骨，转向漫天星星的夜空。“好多星星啊，真像一个大家族！”闭上双眼，聆听家中的冷寂，而我的呢?转念又想，人各有家，以天为家，以地为家，而我的最温暖的家就是我身在的班级。
我的家不仅温暖，而且团结、互助、欢乐……
我的家是团结的。“加油！加油！加油！”操场上传来一阵阵欢呼声。我们班全体同学，卷起衣袖，双脚踏地，身子用力向后倾。有的满头是汗，有的满脸通红，还有的用牙齿狠狠咬住下嘴唇。关键时刻到了，呼喊声，尖叫声夹杂在一起，双方更加紧张，一刻也不松懈，手紧紧抓住麻绳，然而到最后……在他人的呼声中，带有一丝遗憾，但更多的是下次赢得拔河比赛的决心。“没关系，下次努力。”“好了，别伤心了！”……给予安慰，使我们更加团结。
我的.家是互助的。刚开学，许多同学都不会整理床铺和衣柜。看着别人束手无策，呆呆望着的时候，我们会毫不犹豫的伸出援助之手，一步步教她们整理。看着她们整洁的床铺和衣柜，我们都笑了。在我作业有困难时，其他同学们也会来帮助我，我们最互助。
我的家是欢乐的。春游一路上，欢声笑语从未停过，大家齐乐融融，一齐欢乐。
我的家是……
睁开眼睛，又见满天星斗，那一颗颗星就我们班级的同学啊！我们发出微弱的努力的光芒，汇成一片明亮的天，照亮我们的心灵，照亮我们的家园，照亮全世界每一个角落！
我与班级共成长学生作文 6
班级是我们的脸面、老师的脸面，它是我们的好朋友，也是我们心中尊敬的、爱护的贵人！我们的一举一动都关系着八班的声誉，我们的言行都关乎着八班的脸面，我们无时无刻不爱他敬他。
今天的事情就很好地证明了我们人人对八班的一份心。十分受我们喜爱的数学课又开始了，这一节课我们展开了四班、七班、八班的问题回答大比拼！我们老师在给我们上直播课时说到：今天看看这三个班哪个班回答问题回答得多。
同学们一听便来劲了，引起了很大的兴趣，一个个都带着要把七班、四班打败为八班而战的斗志去答题。瞧，那一个个的答案都是多么的有信心，并且强有力！我也想为八班尽一份力量，为八班的荣誉而战！于是乎，我确保每一题都答对，每一题都在前十五名中发出去。果不其然，我们的热情与努力使我们得到了我们应有的前两轮我们班都是第一。然而在最后一轮中，有人答错了，使我们班错失了这最后的荣誉，真的`可惜的不能再可惜了。不过答错了也是一个偶然，都在情理之中，想必那些同学也是着急想要为班级出力，所以忘了最后的检查，也是情有可原的。虽然在最后一轮比拼中我们落后于七班，但每一轮比拼我们都打起了十二分精神，带着为八班而战的心去与七班、四班争斗，我们人人心中有八班！
八班是我们爱护的集体，我们人人心中有八班，人人为八班而战，为八班的荣誉而战！
我与班级共成长学生作文 7
我们的校园充满了活力和希望。在这个快乐的校园里，我们学习，我们成长，学校将把我们培养成新世纪的接班人。我们就像盛开的花朵，等待着盛开的季节。
学校为我们组织了一个小组——一年级十二班。
团结是我们班的法宝，用它我们可以克服一切困难。在运动会上，我们班在接力赛中取得了好成绩。我们不仅互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每个人都努力奋斗，用最大的力量向前冲刺。不仅运动员，啦啦队员也不闲着，大声欢呼加油，给运动员增加信心。这是团结的一面。
有时候，我们不是最好的，但是我们不气馁，从其他班级学习。就健康而言，我们有缺点，但我们正在努力去做。学校规定要彻底打扫，所以我们每个人都要分配一个好任务，并仔细打扫。我们不再以温和的方式扫地，但我们希望快速高效，清理每个死角，重视细节。老师经常说一个好的学习环境可以改善学习氛围，让学生集中精力听课和做事。因此，清洁不仅是为了美观，也是为了营造良好的氛围。
在学习领域，我们也不差。应该说，我们班的`写作水平远远高于其他班，而且在背诵方面也有很大优势。两个学生是我们的榜样。只要他们参与其中，他们就能确保没有错误。每天，我们必须比他的班级多做一份作业，那就是写作业。感觉和思考记录。这是我班上一项独特的作业。盛老师要求我们每天练习写作，每天思考，写200多字的。它已经写了半年多，所以它已经成为一种习惯，类似于日记，但把它带到了下一个层次。
我与班级共成长学生作文 8
我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”
这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长女大吼一声，却威力惊人，满座然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的`人的美赞啊！”诸如此类言语，不可计数。
又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像原子弹一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了！”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。
而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。
我与班级共成长学生作文 9
我们班级，人虽然不多，只有45人，但你别小瞧了他们。其实，我的`班级就是一个“西游”班级。
“叮铃铃”下课铃打响了，我们班上又热闹了起来，可不是么，那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子，躺在地上就开始互相撕扯，揪着头发，踢着腿，把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说：“千万不可以打架哦！伤了和气，说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊，打得面红耳赤，喘着粗气，仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用，只好念起了紧箍咒，这可把孙猴子疼坏了，立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来，“唉，两人怎么打起来了啊？”猪八戒先到王子俊那说：“猴哥最善解人意了，别和他一般计较。”也和卞福军说：“他也是为你好啊！算了吧。”
直到现在，又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说：“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后，孙猴子们又开始打了，王子俊重重地推了卞福军，直接把他拍倒在地，举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑，把王子俊打倒在地，一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停，打了九九八十一回合，也没分胜负。
虽然这个“西游”班级人人都很调皮，有喜剧之王夏欣阳，有才华横溢的钱乐晨，有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐，我爱我的班级。
我与班级共成长学生作文 10
我相信每个学生都有一堂让他骄傲的课。
我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，也是我灵魂的依靠。我爱我的班级，因为它是我的第二个家。
在班上，我有一种说不出的快乐，是一种像亲人一样的亲情。虽然教室里没有华丽的感觉，精致的打扮，华丽的外表，但是很温馨。在我们温暖的大家庭里，有真挚的友谊，发自内心的`爱，终生的教导。我们在知识的海洋中遨游，在快乐的世界中成长。我们从无知变成了理解，我们从调皮变成了聪明。老师对我们的指导和关心会让我们刻骨铭心。
我们温暖幸福的家庭也是“爱的天堂”。我们用爱心与四川什邡市八一小学的学生结对，用爱心为八一小学的学生树立信心。我们还通过义卖的方式帮助了一些困难地区。后来我们中队在学校开了“爱情超市”。在爱情超市，每个人都买了自己想要的学习用品，为了爱情做着自己微薄的爱情生意。我们做的不止这些，因为我们每个同学都有“助人为乐”的好品格。
在我们班，每个同学都是一个有团结精神，爱帮助别人的人。同学遇到困难，我们会及时帮助，不求回报。每个人都在默默无闻地创造着自己美好的生活，感染着身边的学生，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。每天，我们用爱编织着风景，用幸福驾驶着班船。我们这个大家庭总是充满幸福和爱。
在这个大家庭里，我们比家人更有感情，我们是一个和谐的大家庭，我们永远爱我的班级！
我与班级共成长学生作文 11
我在一个十分有趣的班级学习，我的班级每天都会发生一些事情，下面就和我一起来看看吧。收作业时
只听得班长一声怒吼：“收作业了。”班级顿时炸开了锅，有的同学赶紧把作业交了，可是有些作业忘做或者没带的同学这是已经开始惴惴不安起来了。“怎么办啊，要是被班长发现可就玩完了。”到了最后，他们还是难逃一劫，被班主任拉去了办公室接受老师的批评了。
上课时“叮叮叮...”上课了，同学们飞快地溜进了教室。老师开始了他的长篇大论，可是还是有一些同学不领情，在下面做自己的事情。老师看见并没有去提醒他们，而是给他们扔了一个粉笔头过去。只听“哎哟”一声，全班顷刻间哄然大笑。老师依然淡定地说：“下次应该换个黑板擦试试。”
吃午饭时老师一声令下：“开饭了”，全班同学就像疯了一样抢盒饭去了。抢得最慢的'那个同学只得拿起那个最差的盒饭走进教室。抢完盒饭，我们有出去抢着捞汤，直到把走廊堵得水泄不通。不一会儿，汤桶里的汤就已见底了，最后一个同学也只能捞点菜叶子了。做饭的阿姨看到我们这样，心里十分开心。可是她全然不知，其实汤一点都不好喝，就像白开水一样。
怎么样？我们班级发生的事情是不是很有趣呢？其实这只是冰山一角，想了解更多，就来我的班级吧！
老师点评：习作语言鲜活、灵动，生活气息浓郁，生动再现了班级的形象，感染力强。
我与班级共成长学生作文 12
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的`女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
我与班级共成长学生作文 13
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的`朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
我与班级共成长学生作文 14
我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。
六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的'回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。
记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。
但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。
再见了，我的朋友！
我与班级共成长学生作文 15
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的'礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
我与班级共成长学生作文 16
我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。
我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。
我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。
我们班的.夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。
我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。
我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。
我与班级共成长学生作文 17
时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的一句话，我现在依然记忆犹新——我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。
秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的.海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。
冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。
转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。
我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！
我与班级共成长学生作文 18
我有一个非常幸福的班集体。我们班一共有十七个孩子。我们的各位老师们和家长们每天无微不至的关心着我们。
先说说我们的语文老师，我们的薛妈妈吧。她不仅课堂上的教育方法很好，每天非常生动地教给我们知识；而且下课时及午餐时也非常关心、照顾我们。薛妈妈还在我们十七个同学的妈妈们中间选出四个妈妈组成家长委员会呢！
我们班这十七个孩子的妈妈们都非常关心我们。他们经常到学校给我们送来各种吃的，让我们共同分享。比如杨峥的妈妈给我们包了粽子；徐艺菲的妈妈送来小米；张郭千惠的妈妈送来可口的点心；刘笑妍的妈妈送来美味的比萨……好多好多好吃的,大家一起分享。有时集体活动需要更换服装的时候，我们也根本分不清谁是谁的妈妈，因为妈妈们对待我们每一个都是一样的.关心和爱护。
我们十七个同学们就像兄弟姐妹一样。虽然有时也会吵架，但是我们之间更多的是互相帮助。尤其是刘笑妍和佘新君经常帮助我，我很喜欢和感谢他们！
班集体里还有两个特殊的人物，他们就是来自南非的外教老师----JESSICA & RIAAN. 他们也每天关心、教育我们，陪伴我们。我们这个班级就是一个幸福的大家庭！
我很感动-----因为十八个妈妈们每天关心和关注着我们的成长；我很骄傲----因为我的童年在这样一个集体里幸福地度过。我爱我的幸福班级！
我与班级共成长学生作文 19
班级就好似蔚蓝天空，有着自由自在的小鸟在翱翔；班级就好似一淌溪流，有着活蹦乱跳的小鱼在游泳。
我所在的班级是七四班，这个大家庭里成长着五十四位学生，他们互相帮助，互相谦让，他们团结友爱，就好似弟弟妹妹哥哥姐姐那种亲情一样。
首先来说说班级里的'老师吧。语文老师严中有爱，细心教导；数学老师则有点和蔼，所以有许多学生上课时淘气————上课讲话；英语老师比较温柔，但发起火来肯定吓人，那场面简直不敢想象。我们最怕的老师————地理老师，地理老师三番两次，趁我们不注意，放松警惕时偷袭，抽人起来回答问题，要是答不了，那你可就惨喽！所以我们最怕地理老师了，要是看到地理老师来了，就有人喊：前方八百米加急，注意！注意！那我们就得全力以赴地对付地理老师了。
再来说说班级里的学生吧。我们班有五十四位学生，大家的性格大有不同，有的阳光开朗；有的内向沉默；有的活蹦乱跳；有的爱哭爱笑。虽然大家性格不同，但大家和睦相处，拔刀相助，偶尔也会坑友。我们每天都沉浸在欢声笑语中，但一到考试，气氛就有些严肃了，有些同学疯狂地复习，忘怀了自己，沉浸在书的海洋里，无法自拔，他们就是传说中的“学霸”，我们的学习生活丰富多彩，从不枯燥乏味。
我的班级虽然称不上是全校最棒的班级，但我们都很爱这个班级，这个大家庭是由五十四位活跃分子组成的，我们是独一无二的，我们正在向优秀奋斗，让我们一起努力吧！
我与班级共成长学生作文 20
"我们班的月考成绩是全年级第一名。"班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天，学生们举起V字手势：“耶！”
我们702班能取得这么好的成绩，怎么能不归功于我们班几个好老师，怎么能不表扬我们70个“大英雄”？
语文课上，老师用幽默的方式给我们讲解课文的`意思；数学课上，学生们抢着回答老师的问题；英语课上，同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已；地理课上，学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪；历史课上，老师带我们穿越古代，和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上，70只好奇的“猫”聚精会神地听老师讲故事，思考自然界的一切；政治课上，老师板着脸，直到我们掌握了全部知识，她才开心地笑了。
快看！为什么我们班有些尖子生会吵架？哦，是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不，这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号，你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的地方，心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说：“别难过，我们再试一次。”同学低着头，自信地看着他。
虽然我们702班不是最好的班，但我们并不气馁，因为我们在一个学习积极，团结友爱，活泼乐观的班里。
我与班级共成长学生作文 21
这是一个充满欢声笑语的地方，这是一个互帮互助的“大家庭”，是一个由80人组成的集体——这就是我的班级，进修小学五年级二班。
这是一个爱阅读的班级。假如刚刚发完课外书籍，你正巧路过我们班，一定会认为这个班被全体罚看书了。你瞧，人手一本书，谁也不去打搅谁，都端坐在位子上安静地看书，这时，连根针掉到地上的声音都能听到！我们不是被罚看书，完全是自愿留在教室里看书的`，好像一种神奇的力量在对我们说：“去读书吧！你会获得知识！”
这是一个爱体育的班级。运动会上，我们个个精神抖擞。比赛项目有：接力跑、跳绳、跳远、踢足球等多个体育项目。你瞧，起跑线上，发令槍一响，我们班的选手如离弦的箭一般飞了出去，始终保持在第一名。跑着跑着，如果有人没有体力了，我们会一起为他加油，在大家的鼓励下，他会充满了力量，并率先冲过终点。
这是一个多才多艺的班级。你瞧，我们班正在举行联欢会，有舞蹈、歌曲、朗诵……就连乐器演奏，我们班也是毫不逊色：弹奏古筝、吹奏萨克斯、手风琴演奏……你看了肯定会赞不绝口！
这是一个爱朗诵的班级。你瞧，我们统一穿着红色的服装，声情并茂地朗诵：“少年强则国强，少年智则国智……”朗诵完毕，台下响起雷鸣般的掌声，我们高兴极了，心里充满了胜利的喜悦：五年二班，真棒！
这就是我的班级，我爱我的班级，她就像一条喧闹的小河，永远载着喜悦，载着欢笑，载着我们五二班每一位同学快乐向前！
我与班级共成长学生作文 22
立刻就要开学，就要见到久别的同学和教师，见到久违的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡觉了。
第二天早上，妈妈把我早早送到学校，我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班！我加快速度跑向操场，看到所有的队伍都站好了，我快速找到属于自己的班级，站到后面去了。教师告诉我们会有其他教师来领我们，被哪个教师领走，就归属哪个教师的班级。没过一会儿，我就被数学教师单教师领走了，告别了原先的五五班，来到了此刻的六二班。
数学教师给我们讲了许多有用的道理，不一会儿，语文教师也来了。选好班长以后，教师告诉我们星期二我们值勤，谁想去谁自己站起来，我也站起来了，等教师凑够人数的时候，让班长把名字都记下来，然后拿著名单走了。
六二班是一个独一无二的班级，我在这个班级里认识了好多人，交了好多朋友。遇见困难的时候，是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦，文静美少女学习委员孟珂，活泼可爱的'谢彤，开朗大方的数学组长李思思……
六二六二，独一无二。一马当先，勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般，勇往直前，期望我能珍惜这一段完美的时光，交到更多的朋友，和教师同学们和睦相处。
我与班级共成长学生作文 23
我的班级处处充满了快乐，其中，44个人组成了一个集体，有顽皮的陆麒同，有胖乎乎的全锦浩，有严谨认真的陈锦琪……
我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了，王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了，王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥，“呵呵”地笑着，左手手指钩起，身子活跃地动着，挑衅地说：“来呀，来呀，我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛，冲上前去，一巴掌打下去，王浩成向右一闪，更来劲儿了，不停地蹦着：“来呀，打不到我，哈哈。”张芝玥像发怒的狮子，把王浩成使劲拉住，另一只手狠狠地打着他的背，王浩成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那连接扫把的棍子，连忙随手拿起一根。
现在，他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子，双手甩着，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑弯了，得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声，一边躲避着棍子，一边大步前进。她一把夺过棍子，轻轻拧着他的耳朵，把棍子放下，又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲，手拉着嘴角，冲她做了个鬼脸，他俩又继续打、闹、玩。
我的.班上男女斗争也不少，就像陆麒同和范欣，芦心悦追邢瑞……
在这个充满欢乐的班级里，大家一同学习，一同进步，已经相处了五年了，仅剩的那一年的时光了，我们要去珍惜最后的时间，分离，是那么的难受。
我与班级共成长学生作文 24
我们班是一个有爱心的班，是一个阳光向上的班，我们很活泼、很机灵，就像一朵朵可爱的向日葵一样，所以我们班叫做“向日葵之家”。
我们班一共有30朵向日葵宝宝，1朵向日葵妈妈，1朵向日葵爸爸。
向日葵妈妈是我们的语文老师——赵老师，她聪明伶俐，当我们遇到困难时，她总能想出很多很多的办法。有同学受伤了，赵老师会第一个走过去安慰他，亲自送他到医务室去处理伤口。啊！赵老师真像我们的妈妈！
向日葵爸爸是我们的数学老师——彭老师，她博学多才，当我们碰到难题，她会很多种巧妙的方法帮我们解题。只要我们上课跟着她一起思考问题和积极回答问题，还有家庭作业做得好，她会送给一个小小的礼物给我们。啊！彭老师就像我们的爸爸！
我们班有不少同学品学兼优，比如罗雅静、黄晶、刘雨欣、彭豪志、杨瑞等等。罗雅静上课的时候跟着老师一起思考问题，每节课上她都是那么的'专心致志，从来都不做小动作。丰富多彩的黑板报，黄晶和戴振轩总是自告奋勇、轻轻松松地完成了。“飞毛腿”张锦融不仅身手敏捷，还很会讲笑话。“舞林高手”左伟易，不仅屁股扭得好，还是折飞机比赛的冠军，他折的战车也无人可敌。“爱心天使”刘雨欣不仅热爱劳动，还乐于助人……
我们1402班的趣事数不胜数，每个人都有自己的特点，就像我们班口号里说的那样“一四零二，独一无二，奋勇拼搏，我最闪耀！”，我为我是我们班的一员感到自豪！
我与班级共成长学生作文 25
“家”，这个简单的一个字，却蕴含了深刻含义。
有人认为，不就是家吗，它就是我生气的发泄地，就是我调皮的天地。但我的这个家是最美好的`。它是由六一班67名学生和3位慈祥的老师用勤劳的双手，用我们的努力一点一点形成了一个温馨的大家庭。我爱这个家。
我曾经在一年之前与这个家相遇，当时并不知道班级也可以成为家、也不知道团结的重要性，但现在我也知道了我的班主任一直是在我们身后默默奉献，是我们这个家坚强的后盾。这个家才变得更加优秀，这个家才更加美好，这个家才更辉煌。在这里，我要感谢我的班主任老师，谢谢您为这个大家庭的辛勤付出，您辛苦了！
“家”，指六一班大家庭。我们曾在这个家一起学习，一起玩耍，一起劳动。曾经我们有苦一起克服面对，有乐我们一起分享感受。但现在我们毕业了我们的“家”散了，明年我们将步入初中，明年这个家还会坐满，但不是我们了。
不管怎么说，这个“家”毕竟和我在一起有一年时光，我对它产生了感情，它也舍不得把我离去。可见我们感情深厚，可见这个家是多么的温馨美好。
最后祝这个家越来越优秀，越来越辉煌。尽管我离去了，但我永远是这个家的一员无论走到哪里我也是这个“家”的一员。
我爱这个家。爱这充满暖爱的家，爱这一直优秀的家，爱这团结友爱的家……六一班这个家，请接受我的爱吧！
我与班级共成长学生作文 26
马上就要开学，就要见到久别的同学和老师，见到久违的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡觉了。
第二天早上，妈妈把我早早送到学校，我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班！我加快速度跑向操场，看到所有的队伍都站好了，我快速找到属于自己的班级，站到后面去了。老师告诉我们会有其他老师来领我们，被哪个老师领走，就归属哪个老师的.班级。没过一会儿，我就被数学老师单老师领走了，告别了原来的五五班，来到了现在的六二班。
数学老师给我们讲了许多有用的道理，不一会儿，语文老师也来了。选好班长以后，老师告诉我们星期二我们值勤，谁想去谁自己站起来，我也站起来了，等老师凑够人数的时候，让班长把名字都记下来，然后拿著名单走了。
六二班是一个独一无二的班级，我在这个班级里认识了好多人，交了好多朋友。遇见困难的时候，是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦，文静美少女学习委员孟珂，活泼可爱的谢彤，开朗大方的数学组长李思思……
六二六二，独一无二。一马当先，勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般，勇往直前，希望我能珍惜这一段美好的时光，交到更多的朋友，和老师同学们和睦相处。
我与班级共成长学生作文 27
我是深圳螺岭小学四(3)班的李梦瑶，班里有50名同学。我们来自全国各地，有广东的，有新疆的，有湖南的，还有东北的。而我呢？是来自“人说山西好风光”的山西。同学们在学校里只说普通话，要不然每个人都说家乡话，南腔北调，你嘿我呀地，怎么交流呀！我的'同学中，南方人喜欢吃米饭喝老火汤，北方人喜欢吃面条喝小米粥；玩耍时，南方人头头是道，北方人却大大咧咧。
同学们个性不同，有些人爱学习又很文静，从不惹麻烦，大家都喜欢她们；有些人很活跃，还有点淘气，既给班里增添了许多欢乐，也给老师添了点小麻烦。在这个快乐的大家庭里，各地区的同学们团结友爱，相互学习，互帮互助，从彼此的身上学到了许多东西。像我，就和广东的同学们学会了几句粤语，我觉得这既好玩又有用。在运动会上，同学们非常团结，都踊跃报名，积极参与，夺得了优异的成绩。
三十年前，我们的深圳原本只是一个小渔村，如今却已变成了一个大都市。为什么呢？是因为深圳是一个能让人实现梦想的地方。那时候，年青的爸爸妈妈们带着梦想从祖国的四面八方来闯荡深圳，他们用热血和智慧把深圳建设地如此美好！在这里，你能听到各地的方言，还能吃到各地的美食。大家和睦相处，一起快乐地生活着。
瞧一瞧我们班，再看一看深圳，我们班简直就是深圳的浓缩版。我们的爸爸妈妈从祖国的四面八方来到深圳，建设特区。我想，长大以后，我们会接过爸爸妈妈手中的接力棒，把深圳建设得更加美好！
我与班级共成长学生作文 28
教师是我们文化的引导者，他们的努力让我们的祖国更加辉煌。我崇敬这个伟大而神圣的职业。在过去的六年里，我遇到了许多优秀的老师，但我永远不会忘记其中的一位。
教师节到了，让我想起了和蔼可亲可敬的王老师。回想起和王老师在一起的时候有多开心，眼泪就流了出来。王老师对我的关心和培养会一直记在心里。
记得有一次，我在外面玩的时候被一辆无情的摩托车撞了。医生说我一个月不能上学。我以为我现在会被其他学生甩在后面。但是我从来没有想到，慈爱的王老师会带领班里的干部来看望我。我激动的泪水在眼睛里打转。老师和同学问我伤的怎么样。“没事，没事。”我忍不住说了出来。老师给我补了一上午的课，让我伤好了。
还有一次，王老师让我们给作文编辑社投稿。我对作文很着迷，就像有100道数学题等着我去做一样。但是王老师再三鼓励我们要有所贡献，我写了一篇《伟大的母爱》，经王老师认真批改获得二等奖。从此我的'作文水平有了很大的提高，这是我和蔼可亲的王老师的培养。
虽然我小学毕业了，但是我忘记了没有头发的王老师。每次遇到困难，只要想起王小姐，我就会鼓足勇气去克服。她给了我无尽的力量。这位伟大的老师，他的名字叫王淑贞，已经在我心中扎根，所以我永远也不会忘记他。
啊！我爱我的老师。
我与班级共成长学生作文 29
5月3日，班级的生日。暮然回首，昨日那欢乐的滋味却还久久不能挥去。
回忆昨日，是我们班的班级生日。下午，我们53个同学一直沉浸在欢乐的喜悦之中。当我望见其他班级的同学向我们投来羡慕的.目光，我不禁感到满足，但更多的还是自豪和骄傲。我骄傲的并不是我们沉浸在“party”的喜悦中，而是身为七（5）班成员之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。
回忆当初入学前一个晚上激动、兴奋地翻来覆去难以入睡。弹指一瞬间，已有半年之久。想想刚进七（5）班教室门时，气氛还有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同学在一旁欢声笑语的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次与朋友谈谈心，正是我们七（5）班成立的良好开端。一次次交谈，一次次扶持，直到我们勾肩搭背、欢声笑语地在操场上奔跑。一次次顶住压力，面对困难却不放弃，一次次渡过困难时的喜笑颜开。正是我们七（5）班最美丽的风景。如今，回忆起这些，我不禁感慨万分。
是的，我们犯过错，但我们会虚心悔改；我们尝过苦果，但我们依旧努力；我们胜利过，但却不至骄傲与自满。我们是一个整体，是的七（5）班，一个集体的象征，一份责任的象征，是它，让我们53个同学从四面八方齐聚一堂。是它，让我们53个同学紧紧相扣在一起，永不分离！
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