六年级的诚信作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的诚信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的诚信作文1
诚信，是我们生活中不可缺少的东西：做生意得讲诚信；在朋友面前得讲诚信；在亲人面前还得讲诚信。可是，在生活中善意的谎言也是必不可少的，人与人之间需要相互关心和帮助。而善意的谎言就是人与人之间一种特殊的关心和帮助，所以，我认为善意的谎言是美丽的，是生活中最温暖的，生活中可以有善意的谎言。
有这样一个感人的故事，这也是一个最美丽的谎言。有一个女孩结婚后不久，生下了一个孩子，但在孩子越来越大时，便发现了一个问题：孩子的妈妈和爸爸的头发都是金黄色的，而孩子的头发却是红色的。孩子的妈妈把这件事告诉了自己的母亲，没想到：她却听到了这样一句话：“孩子，这并不奇怪，因为你爸爸的头发也是红的。”平常人听到这话肯定没有任何反应，可是当初，这个女孩子是被她的“爸爸妈妈”收养的。于是她对妈妈说：“妈妈，这我也知道，可是我是您收养的呀！”他母亲又说了句最诚实而最美丽的谎言：“哟，孩子，你瞧我把这件事给忘记了。”如果她妈妈不撒这个谎直接对她说她不是自己的亲骨肉，这件事情不关自己的事儿，她是不是对自己的母亲和孩子就疏远起来呢？可是，正是由于她母亲善意的谎言情况就不同了。
再换个角度来说如果在这个世界上，谎言都具有欺骗性都是肮脏的，只有诚信才是正直的，那么一切的一切，一瞬间全都变了样。无论是善良还是恶意；无论是纯洁还是肮脏，全都会贬到人间的最底层。那么就只有诚实，只有恶意的诚实，人人开口都是伤人的，没有了往日的和睦与温馨。
六年级的诚信作文2
今天，妈妈推荐我看一篇文章：《九年拾荒还债，七旬老母为“诚信”打工》，它讲述了这样一个故事：
一位六七十岁的老母亲，2年间，丈夫、长子相继病逝，背着丧亲之痛与5万多元债务，9年来拾荒、喂鸡、养兔、节衣缩食，终于还清欠款。这位老母亲就是新疆生产建设兵团工一师二钢社区居民吴兰玉。由于亲人生病，30多个老姐妹背着家人把积攒了一辈子的“私房钱”借给她，没有一个要她打借条，她们明确表示，吴兰玉能还多少是多少，实在还不了就算了。因为老姐妹们清楚，吴兰玉这位没有退休金的老太太，自己生活都成问题，怎么可能指望她还清5万多元的巨债呢？但吴兰玉认为要是不还的话，一辈子都不得安逸。她为了节约时间，9年间从不吃早餐，常常是顶着星光上山挖钢渣、废铁、拾编织袋，捡废纸箱。9年间，她从未买过一次衣服、鞋子。为了节约开支，她尽量不用灯，2个月才1度电，1年只用2立方自来水。双手捡，牙缝省、卖鸡兔……历经九年，她终于兑现誓言，还清了5万多元债务。
读完这感人的故事，合上书本，我想了许久：诚信的价值贵如黄金啊！只要一个人做到了诚信，就可以得到称赞。相反，没做到诚信，心里是多么矛盾！
曾经有一次，我只顾玩，没把作业完成。回家后，爸爸问我作业做好了没，我为了不想被挨骂，撒慌道：“做……好……了……”声音很轻。爸爸又问我去哪了，我一错再错，撒谎说：“去同学家做作业了。”如今，回想起这件事，心里就难受。
同学们，让我们从身边具体的事做起，诚实守信，不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，拾金不昧，去践行陶行知先生所说的“千学万学学做真人”，做一个有诚信的人吧！
六年级的诚信作文3
寒风“呼呼”地咆哮，让人不禁瑟瑟发抖，我收拾着文具，准备迎接数学考试。加油！上次考试就差一分就能满分，你可是数学科代表啊！这次，你一定要加油！100分一定是我的。
时间像沙漏般悄然流逝，阳光踮起脚悄悄挪移，秒针不知跑了几圈……
临结束还有5分钟时，同桌忽然递给我一张小小的纸条；要不要来对答案？我一震，笔头情不自禁地踌躇，在记名表上转上几圈，想上报给老师；又在那张纸条上停留……
对答案吧！只要对了答案，满分不费吹灰之力，而且老师，爸妈都还会表扬我呢！对答案吧！不能对，你可是数学科代表啊，老师如此信任我，绝对不能辜负老师期望，去与别人同流合污，对，不能对答案。就传这么小一张纸条，老师肯定也发现不了，没有人会看见的，对答案吧！
我像一只小鸟在暴风雨中苦苦挣扎，企图脱离贪婪的泥潭，可它越陷越深，像一只巨莽吞噬我的心灵，贪婪又像一把钩子把我拉向黑暗深渊。我无力回天，却又不忍辜负老师。
正当我受不住诱惑时，我看到那改变一生的目光——要不然我还是活在阴影之中。您，我的老师向我看一眼，眼神坚定而柔和；坚定如雄伟的泰山，柔和又像绵绵春雨，仿佛在说：“你一定可以，我相信你！”
我震惊，羞愧，把纸条撕得粉碎……
那个寒风呼啸的下午，我选择了诚信，尽管可能失去满分，但我收获更重要的无形财宝……
六年级的诚信作文4
第三单元的口语交际主题是：讲诚信和善意的谎言。我支持的是善意的谎言这个观点，我认为生活中是需要的谎言。就拿几个例子来讲吧！我们学过的《别饿坏了那匹马》中主要讲了一件摆书摊的残疾青年为了让作者能够心安理得的.看书而撒了个善意的谎言的事情。读了这篇课文，我心里倍受感动，虽然这是一个谎言，但代表着一种善良、美好。我想残疾青年也不是有意要撒谎的，这只是对作者的一种关心帮助。在拿《唯一的听众来讲》来说，“我”从父亲和妹妹眼中的音乐白痴成长为一名能在各种文艺晚会上演奏的小提琴手。在这过程中，离不开那位“唯一的听众”，是她默默的关怀、真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励使我成就了自已的音乐梦想。难道你能说摆书摊的残疾青年和“耳聋”的老妇人都是个骗子吗？不，不是。这只是一种善意的谎言。
有人感叹了，善意的谎言也是谎言呀，不论在他前面加几个好的形容词也没有用。其实善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变！它具有一种神奇的力量，没有任何的恶意，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动！
六年级的诚信作文5
清晨，推开窗子，一阵凉风吹进空旷的教室，花草的芬芳和泥土的清香飘了进来。下课了，同学们陆续走出了教室。
英语老师指着那摞我们刚刚交上去的卷子对我和你说：“老师明天去比赛，你们一会儿去我办公室，帮我判一下今天考试的卷子，答案在抽屉里。”我们欣然答应了，于是蹦蹦跳跳地跑向办公室。办公室里并没有其他老师，我俩开始判起了卷子。
判了一会儿，我看到一张字迹潦草的卷子，有一个单词写得不清楚，我不知是应判对还是错，于是想和你商量一下。可是我一扭头，发现你正在认真地判着她自己的卷子，于是我靠近你和你一起看，把那张卷子放在了一边，你绷着脸，一改往日的笑容，直到剩下最后一个单词时，你才又绽开了笑容，可偏偏出现了问题，卷子上你把“q”写成了“p”，正在红笔即将落下时，我挡住了你的手说：“你前面没有错，如果把这个判错了，就因为一个字母之错就失去了100分，太可惜了。”可你听完我的话对我说：“如果我把这个单词判对了，我就是去了老师对我的信任，而我自己也会失去宝贵的东西—诚信。”
清风吹来，把我的思绪带到了一周前。那次我也是在帮老师判卷子，当时我把自己的一个错词给判对了，得到了班里唯一的一个100分。
你的呼唤把我拉回了现在，看到你在卷子上判上了一个鲜红的×，我的心中不禁起了波澜，是啊，你用一个叉，赢得了信任和诚信，而我却为了一个100分失去了宝贵的诚信。
风还在吹，我还在“工作”着，可是这次特殊的“工作经历”让我收获了很多，你的行为让我感动，让我也懂得了诚信。
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