成功作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成功作文5篇，希望能够帮助到大家。
成功作文 篇1
世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我们要长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，发问.探索.勤奋。
——题记
“妈妈，你为什么要给树苗培土？”“我要树苗像你一样茁壮成长，因为泥土就是滋生万物的基地”。“妈妈，那泥土为什么长不出小猫小狗呢”？“小猫小狗是它们妈妈生的，泥土市长不出来的。”“人最早的妈妈是谁呢？她又是谁生的呢？”“听说最早的妈妈是夏娃，不过我只知道圣母玛丽。”“那么夏娃和圣母是谁造的？”“上帝造的。”“那么上帝是谁造的？”“亲爱的'，世界上很多事情对所有的人来说都还是一个谜，我希望你长大了自己去找答案，做个有出息，有学问的人，”这是世界著名的进化论的作者达尔还在6岁时，和母亲去一所公园玩耍时所发生的问与答。对话本身并无深刻含义，但由此可以看出达尔文小时是一个十分好问到底的孩子。
但是在今天，正当我们对他的好问而产生佩服的时候，又有多少人也真正地做到了这点呢？古人云“勤学好问”和“不耻下问，”足以表明“发问的重要性，只有你肯问问题，别人解答你，你才会了解得更多更充实。如果别人也回答不了你，又是个未知之谜，那你就应该去探索去发现它，并向这答案勤奋努力地拼搏，至到达到了成功胜利之顶，只有这样你才会成为一个真正的有出息，有价值，有学问的人。联系实际，又不禁对自己发问，自己做到了这些吗？自己好问，探索并用勤奋来取得成功过吗？细细一想，似乎的却没有，便不禁又暗暗自责：自己为什么没有做到呢？但心里又有点不甘心，因为我相信自己，相信自己一定也能做。便下定决心：今后也要做一个勤学发问之人。
发问并探索，勤奋地取得成功，这不仅仅是一道成长之路，也是一道知识之路。世界上的很多事情对所有的人来说还都是个谜，只有我们长大后去探索，自己去找答案，才能成为一个有出息，有价值的人。
发问.探索.勤奋.这些就是我们通往成功的最终秘诀。
成功作文 篇2
经过磨难，人才会成长。经过困难，人才会从中学到东西。而我，从一件小事中，学会坚持。
那次妈妈推着崭新的自行车向我走来。妈妈说：“来，试试看！”我点了点头，心头涌上一种期待。我小心翼翼的推过自行车，走到宽阔的空地上。我深呼吸了一下，跨上自行车，一屁股坐下，两脚撑地，一只脚踩上踏板，然后另一只脚也踩了上去。可是，由于重心没控制好，在歪歪扭扭地前进了一点后，我“光荣”地倒下了，而且还很“光荣”地摔破了皮。
我扶起倒在地上的自行车，拍拍身上的灰尘，便觉得手掌很痛，低头一看，手掌处渗出了血丝。
我顿时没了刚开始时的'那种期待，只剩下失望。我垂头丧气的样子被妈妈看见了，她走过来，拍了拍我的肩，说：“别灰心！失败乃成功之母，好好学，会成功的！”我的心头涌上一股暖意，信心又回来了，我点点头，又跨上自行车学了起来。
开始时，每隔两分钟就听见我的惨叫声，可是后来，惨叫声“绝种”了。老爸出来一看，我正快乐的骑着自行车在兜圈呢！老爸微笑的点了点头，对我说：“不错，不错，不到一个下午就学会了！”我自豪的说：“那当然，您也不看看我是谁，是您的女儿，哪能有差呢！”说完得意的大笑，殊不知，撞上了大树，然后……
通过这件事，我悟出一个道理：做每件事都要坚持。而我，已学会了坚持。
成功作文 篇3
面介绍的这些工具和方法具有很强的实用性，而且较为简单，在许多国家、地区和各行各业都得到广泛应用: 控制图:用来对过程状态进行监控，并可度量、诊断和改进过程状态 直方图:是以一组无间隔的直条图表现频数分布特征的统计图，能够直观地显示出数据的分布情况 排列图:又叫帕累托图 课前预习，它是将各个项目产生的影响从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具可用其区分影响产品质量的主要、次要、一般问题，找出影响产品质量的主要因素，识别进行质量改进的机会 散布图: 以点的分布反映变量之间相关情况，是用来发现和显示两组数据之间相关关系的类型和程度，或确认其预期关系的.一种示图工具 工序能力指数（CPK）：分析工序能力满足质量标准、工艺规范的程度 频数分析：形成观测量中变量不同水平的分布情况表 描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征 相关分析：研究变量之间关系的密切程度，并且假设变量都是随机变动的，不分主次，处于同等地位 回归分析：分析变量之间的相互关系
以上是"质量的管理常用方法和统计分析"的内容，本文的主题是“描述统计量分析：如平均值、最大值、最小值、范围、方差等，了解过程的一些总体特征”
成功作文 篇4
美好的暑假终于如期而至了，我早早地做完了暑假作业，因为，今年暑假，我要做一件大事——学游泳。
学习的第一天，我既开心又紧张，想象着在不久的将来我就能像美人鱼一样畅游在水里，忍不住的一阵阵小窃喜。跟着爸爸来到了游泳馆，看着形形色色水里的人，我瞬间愣住了，原来水里不仅有游的轻松自在的美人鱼，也还有在那儿不停扑腾的旱鸭子，我开始有点忐忑了。爸爸先带我做了热身运动，防止我一进水会出现抽经的现象。我做好一切准备，慢慢地下了水，越下越深，水慢慢往上涨，我感觉呼吸很明显困难了，爸爸提醒我一定要调整呼吸，不要害怕，我听着爸爸的教导，跟着爸爸一步一步地做。我们站在1。5米深的水边，爸爸让我屏住呼吸，整个人沉入水底，让身子完全放松的浮起来，我尝试着去做，可是当我刚入水就张大了嘴巴，悲惨了，一大口水进入了我的.嘴里，呛的我瞬间站了起来大口地呼吸，爸爸安慰我，告诉我这是初学者都会出现的情况，让我不要紧张，慢慢来，我静下心来，全身放松，原来，深深沉入水底真的可以感受到另一番风景。接下来，要开始最紧张的部分了，蛙泳。爸爸告诉了我腿部的节奏，呼吸的节奏，站在我的前方，用手拉着我的手，一步一步稳稳的向前走，爸爸教的很认真，我学的也很用心，原来，游泳的魅力如此之大，我竟然忘记了疲倦，来来回回，一趟又一趟，忽然，爸爸放开了我的手，我瞪大了眼睛，虽很诧异，但发现我竟然可以独立自由地穿梭了。我太为自己骄傲了!
我爱这个夏天，有汗水，有努力，有惊喜，有骄傲，有感动……
成功作文 篇5
成功的滋味是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦！
记得四年级时，在一个周末的下午，班主任老师面带微笑走进了教室，她拍了拍手掌，示意让我们安静下来。“同学们，一年一度的”六一“儿童节就要到了，大家准备表演什么节目？”
“小品！”
“唱歌！”
“吹笛子！”
……
大家提嘴巴舌的讲起来。
“好，文艺委员负责把参加演出的同学的名单报上来。”
当文艺委员通知我表演笛子独奏时，我顿时傻了，我可从来都没有独自演奏过，平时也就是滥竽充数罢了。但文艺委员向我投来了信任的`目光，又主动帮我选曲子，我终于找到了一点信心。接下来就靠自己努力了。那段日子，我一有时间就练习，累了的时候就给自己加油，告诉自己一定要努力的演好。经过了反反复复的练习与努力，我的节目得到了音乐老师的认可。下午就开始演奏了，可是我的心里还是七上八下的，没有足够的把握，节目马上开始了，我的心情非常激动，心里就像揣了个兔子一样“砰，砰”直跳。到我上场了，我深呼吸一口，并告诉自己说：“你一定能演好。”我全身心投入到了演奏里。随着同学们一阵热烈的掌声，我下了台，我发自内心地笑了！
放学回家的路上，枝头的小鸟也在用动听的声音为我歌唱，是呀！“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”，但只要你努力了，总有一天会成功！
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