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成长的故事作文300字常用【10篇】
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的成长的故事作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
成长的故事作文300字 篇1
“光阴似箭,日月如梭!”我长大了,懂事了,我在成长,在进步。
小时候,我是一个胆怯的小姑娘,然而,七岁那年我改变了。那是一个阳光明媚的春天,爸爸带我和妈妈去踩玻璃桥。刚走到桥边我就哇哇大哭,妈妈说:“**,你可以的!”我还是不敢走出一步,只是像木头人站在那儿。
爸爸说:“**,你不走我们可要走了。”爸爸对妈妈做了一个“走吧”的手势,就往玻璃桥上走去。我看了看四周,全是陌生人,哭得更凶了。爸爸妈妈还在桥边用鼓励的眼神看着我,我勇敢地跨出了一步,然后试探着往前走。我望下去,哇!下面的景色真美啊!绿草点缀着五颜六色的花,组成了五彩缤纷的画卷。看见这么美的画,我的勇气顿时增加了不少,于是我奔跑着,扑进了爸爸妈妈的怀抱。
后来又开始盘旋而上,也是走的玻璃桥。这条路人很多,路也有点陡,但我还是爬上了山顶。那时的.我很激动,都不知道我是谁了。我看见了很遥远的地方,看见了美丽的山村,里面栽了好多果树。
从那天起我懂事了。如果遇到困难,就不要放弃,就当没有退路,勇敢往前走,就会发现优美的风景就在前方的路口。
成长的故事作文300字 篇2
有一天,我在操场上踢足球。突然,一个球向我的头飞来,一下子把我撞倒在地上。我摸了摸头说:“真疼啊!”我非常生气,手撑着地慢慢地站了起来。“是谁用球踢我的头?”我边说边细心地观察每个人的表情。我发现有一个男孩的脸红红的,我想:肯定是他用球踢我的头!我不管三七二十一,冲到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的是,任老师看到了这一幕,马上对我说:“徐浩天,你在干什么?不要乱打人!刚才用球踢你的.不是他!”那男孩指了指刚才用球踢我的人,对我说:“他才是刚才踢你的人!请不要乱打人!”我虽然打了他,他却仍然客气地对我说话,让我的怒气消了许多。
我跑到那个用球踢我的人身边,对他说:“刚才是你用球踢我的吧?”他面红耳赤地对我说:“对不起。”我说:“没关系。”任老师看到了这一幕,开心地笑了。
从这件事,我知道:无论碰到什么事,都不能动手打人,不能冲动,要学会宽容!
成长的故事作文300字 篇3
我是名叫“梦想成真”的红魔豆,和名叫“一帆风顺”的白魔豆弟弟一起来到了人间。
主人给我们放进花盆,盖上温暖的.棉被,浇上水,便让我们独自生长。
早晨,我早早的起床,准备吸收阳光和土壤里的营养。因为只有这样才能使我茁壮成长。可是“一帆风顺”小弟弟却每天都迟迟不起床,我叫了他一声:“起来了!和我一起晒太阳吧!”可他则勃然大怒:“吵什么?!没看到我在睡觉吗?还让我去晒太阳?哦,你这是为长成一个好魔豆而做准备啊!还早着呢!”因此,我只能单独一人晒太阳了!
几天过去了,“一帆风顺”小弟弟却一直不起。叫他,他却总是说:"早着呢!”我都快长成“参天大苗”了,他还没有起床。所以他的个子才到我腰这,都快看不见他了。我扭了扭腰,说:“现在你明白了我为什么经常叫你了吧!”“一帆风顺”小弟弟低下头说:“知道了。"第二天早晨,当我第下头时发现,“一帆风顺”小弟弟已经因为前几天缺少营养,而“光荣牺牲”了!
通过这件事,我明白了:不努力的人是不会有成就和成功的!
成长的故事作文300字 篇4
在我六岁的那一年,爸爸给我买了一辆粉红色的自行车,我十分喜欢这辆小自行车,就开始学习骑自行车了。
刚开始学的时候,爸爸怕我摔倒,就在车座后面插了一根木棍,扶住我。我刚坐在自行车上时,心里有些害怕,刚开始骑的时候,眼睛只盯前方,脚也不感使劲蹬,所以老摔倒,幸好爸爸在后面扶住我,才没有摔倒。
经过一次又一次的.努力,我终于可以不用人扶了。刚开始的时候,我不知道摔了多少跤,感到好疼,心里有些灰心,不想学了,可是在爸爸的鼓励下,坚持下来,从地下爬起来,又接着骑。就这样一次又一次的摔倒,但我从哪摔倒从哪爬起。终于,我学会了骑自行车了!那时的我,可想而知有多么的开心呀!
我学会的不只是骑自行车,还有坚强和毅力。
在我成长的道路中,不管有多少困难,只要想到这件事,就会有信心,获得成功。
成长的故事作文300字 篇5
在三年级第二学期,一节体育课上,我玩着玩着,不小心摔倒了。摔得裤子也破了一个大洞!血腥腥的肉皮!伤口正流着那鲜红的血。
这时,我的好朋友——林泳如看见我受了伤马上赶过来,慢慢地把我扶了起来,说:“我们先去冲洗伤口。”“为什么?”我说。“因为会有细菌呀!”于是,林泳如就把我扶到体育老师那,说:“老师,我的`同学受了伤,能不能去擦点油?”老师看了看我的腿,说:“恩!可以,进去擦点“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶进体育室去擦油。她细心认真地去找那支“白花油”“啊!终于找到啦!”林泳如高兴地说。然后,她把“白花油”的盖子打开,再把“白花油”倒在手指头上,擦在我血腥腥的伤口上!我不禁感动地说的一声:“谢谢你!”
这件事使我永远认定了一个好朋友——林泳如和知道自己受伤了应该要怎样处理。
成长的故事作文300字 篇6
我叫***,是客家人。“蔻”字客家话读kǜ, kǜ的发音是“cute”。
“cute”大家知道了吧,妈妈希望我永远天真、可爱。
记得我第一次自己吃饭的时候,满脸是饭,不过我很快就适应了,还学会使用筷子。我第一次学会走路以前,都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走,你看,现在我又能走又能跳还能跑呢!
给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事,那一次,我和爸爸、妈妈得了第一名;并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告,别看这短短的30秒,为了拍它,可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候,导演给了我7页稿子。一开始妈妈说,这稿子太长,我太小了,我背不下来,就没有强迫我背,对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关,可是导演小雪相信我一定行。没办法,只好回到家里苦背那长达七页的.稿子。第二次我们再一次走进电视台,因为准备充分,我一下子就过了关,顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目,和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事,还让我感到自豪。同时从这件事中,我知道做任何事情都要通过努力才能成功。
成长的故事作文300字 篇7
在这漫长的十年当中,爸爸妈妈为我付出了许多许多。其中,有一件事却让我记忆犹新。有一天下午,我头昏昏的,妈妈接到老师的电话,就风风火火地赶到学校,立刻把我接到家里。一量体温,哇!41度!这下把妈妈吓了个半死。她赶紧用冷毛巾放在我的额头上物理降温,又手忙脚乱地喂我吃退热药,在我迷迷糊糊、头昏眼花的状态下,妈妈饿着肚子把我背到医院,我无精打采地坐在椅子上,看着妈妈挂号、拿药,东奔西跑……直到我躺在病床上,妈妈才坐下,擦着额头上的汗水,问这问那。
整个晚上,妈妈都没合一下眼睛,每时每刻都在观察我的'状况。当黎明的太阳升起的时候,我也清醒了,看着妈妈布满血丝的双眼,我想到以前妈妈对我严厉管教的那种恨,一下子化成一股暖流涌进我的心肺,我顿时感动得热泪盈眶。虽然这是十年中一件非常普通的事情,但是在这件小事中,我能深深地感觉到母爱有多么的伟大、无私。我决心以优异的成绩来报答他们这么多年来的养育之恩。
成长的故事作文300字 篇8
成长就像一条小溪,发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁着,尤其是那一件事,至今让我记忆犹新。
记得那是一次数学课前,我买了一支新子弹笔。上课了,我爱不释手地拿在手上,时不时欣赏上面的图案,老师讲的内容全部没听进去。突然,老师不讲话了,我正纳闷怎么回事,抬起头来,啊!老师那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔,双手放平,端端正正地坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课。我心想:幸好老师没让我坍台,我得认真上课。坚持了十几分钟,我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了,手又忍不住在桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思啊!把一个子弹头给拔掉,另一个子弹头立即探了出来,我拔了一个又一个,一不小心,一个子弹掉在了地上,心想:糟糕,露馅了。我涨红了脸,等着老师批评,没想到老师一句话也没有说,只是对着我重重地叹了口气
现在,每当想做小动作时,我就会想到老师那声叹息,它回响在我的`耳畔,督促着我认真上课。
成长的故事作文300字 篇9
我的成长过程中,有喜悦的季节,有苦恼的季节,更有那收获的季节,而令我印象最深的是在班级里第一次当主持人的`经历。
那天,我们在午会课上讨论一个主题。老师讲着讲着就戛然而止。我东张西望,以为有同学在做小动作。老师又扫视着我们,不让一张面孔逃过她的眼睛。最后,她微笑着念出我的名字:“明萱,接下来你来主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都没准备呢,我能行吗?但是,我转念一想:这是一个锻炼我的好机会,我可不能轻易放弃!这时,老师似乎看出了我犹豫不决,她给了我一个鼓励的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定决心:我一定要好好主持,不让老师失望!当我昂首挺胸走上讲台,自信满满、不慌不忙地主持完后,同学们不约而同地给了我热烈的掌声。老师又给了我一个赞赏的眼神:“你真棒!”我开心极了,心里比吃了蜜还要甜。
通过这件事,我成长了。我明白了无论做什么事情都要自信、大胆,要牢牢抓住任何一个锻炼自己的好机会,这样我们才能有更大的进步,更茁壮地成长。这次经历真是我成长中的肥料啊!
成长的故事作文300字 篇10
毛爷爷少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛爷爷和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。
快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的.孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果这时候,毛爷爷就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和毛爷爷一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,>小伙伴都乐意同毛爷爷一起放牛,称他为“牛司令”。
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