成长的故事作文

【精】成长的故事作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的成长的故事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长的故事作文 篇1

　　今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通但是，所以每一天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。

　　8月4日，考级的日子最后到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的.心里十分地紧张。过了好长时光，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调，我们都个性高兴。

　　轮到我了。我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹G大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。之后我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”“嗯”我回答道。

　　过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级最后透过了。我从考级这件事上明白了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收获啊！

成长的故事作文 篇2

　　成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。

　　那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，头一抬，啊！老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像上了膛似的'。我拔了一个又一个，一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气……

　　下课了，我的心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。

　　现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。

成长的故事作文 篇3

　　今年暑假，我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总害怕通不过，所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴，有时候甚至一天练七八个小时。

　　8月4日 ，考级的'日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫，等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间，叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅，老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹g大调，我们都特别高兴。

　　轮到我了。我紧张地走了进去，然后坐在椅子上开始弹g大调，刚开始弹就弹错了，我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”；然后我又弹《二部创意曲》，最后弹《圣诞老人》。弹完了，我对评委说：“老师再见。”刚一出门，看见教我钢琴的刘老师正在门口站着，看见我出来了，对我说：“张钰宁，这次你弹的还不错，以后要继续努力。”“嗯”我回答道。

　　过了几天，爸爸从考级电话里查询了我的成绩，五级终于通过了。我从考级这件事上知道了：做什么事情，只有坚持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收获啊！

　　指导教师：xxx

成长的故事作文 篇4

　　我从小就被父母宠着，爱着，但我从来都不曾去想一想父母的伟大，甚至有时候还会误解他们，认为他们照顾我是应该的。而改变我这种想法的，是一次坐公交车的经历。

　　那是一个夏天，妈妈为我报了一个作文班。可是作文班在汇景小区，离我们家很远，于是，我妈妈就想了一个办法——让我坐公交车。起初，我很不愿意，觉得坐公交车一点也不舒服，还不如打的呢！可是，爸爸妈妈却坚持要让我坐公交车，我只得同意了。

　　于是，在下课后，我怀着极不情愿的心情走向公交站牌，在烈日下等十七路公交车。然而等了十几分钟，连一个车影子都没有看到，我急了，可身上只有五角钱，远远不够打的。就在我焦急万分的时刻，十七路公交车那不紧不慢的身影出现了，我急忙招手，上了车。

　　很快，公交车就到站了，就在我下车的时刻，我无意间听到一位阿姨说的话:“看那个小孩多厉害，这么小就能自己坐公交车了。”那一刻，我突然明白父母的`良苦用心：他们是想锻炼我的胆量，培养我的能力，让我早点成为小小男子汉。

　　如今，我已经学会了独立，这一切都要归功于我那用心良苦的父母亲！

成长的故事作文 篇5

　　父母亲为了我们，耗费了青春，花费了许多金钱，消耗了自己的精力，来照顾我们，让我们快乐的成长，看着我们成熟懂事，他们的心中有着无数的喜悦；老师教导我们做人、做事的道理，常常因恨铁不成钢，而气的破口大骂，打坏了自己的好心情，但看见我们的`进步和成长，感到无比的喜悦。父母和老师的舍，却让他们得到喜悦，因为在舍得过程中，也在享受舍与得的喜悦过程。

　　在我三年级时，由于我的功课和成绩一直退步，一瞬间成绩和好心情都跌到了谷底，所以爸爸提出要我退出桌球队的想法，当时的我十分惊讶，虽然我在球队练球很累、功课也一直退步，但在那里我得到了许许多快乐和喜悦，还可以和队友出去外县市比赛，所以我一直心不甘情不愿的抗议，怎样都不想退队，但爸爸最终仍然逼着我要退队，这一个“舍”，一开始很难接受，后来却让我带来许多意想不到的喜悦。

　　退队的我，功课大幅进步，也让我每天都有很多时间阅读课外读物和玩玩具，自在的像神仙一样，也在下一次月考中，到了我一生中的第一个第三名成绩，当时的我，十分惊讶，我竟然可以拿到第三名，从此之后，我就成了常胜军，得到比以前更多的快乐，更多的自由，原来“舍”它也是一种“得”啊!

　　现在，我不是放弃桌球，而是当它是休闲运动，而不是生活中全部或大部分，舍就是一种得，要快乐的舍出一些事，才能快乐的拥有许多的得。

成长的故事作文 篇6

　　数一下手指，过完下一学期我在华美已经三年了。在这个校园里，藏了我的笑与泪、喜与悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。

　　记得三年前，那个炎热的暑假，我拿着报到通知书走到了初一（3）班。看到的都是陌生的面孔，尽管不再有那种熟悉的感觉，但给了我无尽的新鲜与好奇感，我终于在这落地生根了——初一（3）班。在这个大家庭里中我感受到了家的.温暖与关爱，同学们的活泼与热情让我在这里快乐地成长。我们的班主任-----赵红岩老师，非常有责任心的他时刻督促着我们。即使是在其它课目的课，他也不忘走到窗口看一下，为教师添上了一分严肃的气氛……

　　在宿舍，我们的督导师——肖光丽老师。她非常严格，不管我们在做什么事情，她也要我们做到细心、认真，就拿卫生来说，每天经过我们的那层楼，就会发现每间房间都是非常干净、整齐。即使是一双鞋子，也是摆放的很整齐。我从肖老师的严格中体验到了内心的关爱与呵护……

　　华美的点点滴滴构成了我的初中生活，是那么的绚丽多姿，是它给了我心灵的温暖，即使在寒冬里也不觉寒冷……

成长的故事作文 篇7

　　记得有一次，爸爸妈妈不在家。我见天色已晚，于是就做起饭来了。

　　可能是上天帮忙我，冰箱里正好有我的拿手好戏：西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上，费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里，摆成花形，再撒上糖，多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!

　　接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片，把排骨切成个，就放下锅去炖了，大约过了30分钟，汤炖好了。我尝了一口中，真好喝!1真是太棒了!

　　我把这两道菜放在桌上，静静的'等待他们回来。过了10分钟，爸爸妈妈回家了，见了桌上的饭菜，连忙夸我是个好孩子。

　　这就是发生在我成长中的一件平凡的事，它让我们的自理潜力增强了，为父母减轻了许多负担，让他们觉得我长大了。

成长的故事作文 篇8

　　上星期六爸爸不在家，妈妈带我去书店看出，我很兴奋。因为这是我上小学以来第一次乘公交车。我可忙了，我要为妈妈找公交车站，还得替妈妈找哪一辆车，等的实在不耐烦了，还陪妈妈玩游戏。车终于来了，妈妈给了我一元钱，她告诉我，我是小学生了，已经长大了，可以付公交车费了。我异常兴奋，拿着钱慢慢的塞进箱子，“叮当……”一元钱掉进钱箱的声音特别清脆。一路上我唱着歌儿。原来上小学就是长大了，就可以和大人一样了。

　　看完书，妈妈带我进了肯德基，买了一个套餐，我随便找了个座位，本想坐下来，可妈妈一定要拉我去一个靠近滑梯的位置。我问妈妈为什么要坐这里呀？妈妈说：“爸爸还有事，待会才能来接我们，等我们吃完肯德基还有时间就一边玩滑梯，一边等爸爸。”“不，我不要玩。”我很坚决的回答妈妈。妈妈不解的问我怎么了？这地方以前可是我的'最爱。说实话我还是很喜欢玩的，但看到都是小弟弟小妹妹在玩，觉得自己已经长大了，再去玩难为情了。于是我告诉妈妈我长大了呀！妈妈会心的笑了……吃完肯德基，我就在那里做刚刚从书店买的课外作业……

成长的故事作文 篇9

　　在我上幼儿园的时候，妈妈就仔细教过我怎样绑鞋带，可我怎么也学不会。妈妈不在的时候，只好让外婆帮我绑，就这样，一天天过去了，我还是不会绑鞋带。

　　一天，在上体育课的时候，不只什么原因鞋带就松了。我想；：哎呀！妈妈不在。奶奶也不在，看来，我只好自己来绑了。我按照妈妈以前教我的方法，我先把两根鞋带弄直，然后互相交叉……打结的时候，手一打滑，就又松开了。那边，体育老师的哨声已经响了。我一着急，头上的汗都冒出来了。可是我知道，要是不绑好鞋带，我根本走不了。我就冷静下来，把刚才的`动作又重复一遍，只是做得更好了。终于，绑住了。

　　虽然我绑得不太好看，可是我还是做到了。我真高兴！回到家，我一五一十地把事情经过告诉了妈妈，她表扬我说：“ 你真棒，你终于会绑鞋带了。”通过这件事，我明白了，没有学不会的事情，关键是要自己静下心来，大胆尝试。

　　现在，我慢慢在学着自己的事情自己做。妈妈说，我好像长大了。