成长的故事作文9篇（合集）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的成长的故事作文9篇，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文 篇1
成长是美妙的，是快乐的，也是有困难的；在成长的路上，有风、有雨也有阳光。阳光就是你的陪伴，有你真好！
不知不觉间，已升至初中。初中里的紧张已成为了渐渐地习以为常，难度也得到了质的提升，不会的.、不懂的题目越来越多，有时，我无能为力。
一次，我正在为那一道题目给揪心着，心中锁着一道枷锁，我正寻找那隐藏在题目中的钥匙将它解开。这时，母亲走了过来，看见我坐在那座位上不住地抓耳挠腮，便走过来看了看那道题，便对我说：“你换一换思路也许会更好些。”经母亲的这一点拨，我马上走出了困境，就如同一只山羊脱离了虎口一般。母亲啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引领着我往前走。
小学里曾有一段时间，我特别不爱读书，是因为不知道看什么书罢，是因为不明白如何读书罢，还是因为对读书没有兴趣罢。不论是因为这还是因为那，现在，我不知怎的，就有点想看书了，我想应该是母亲的榜样吧。
每天晚上，我的母亲都会坐在我的面前看会书再工作，睡觉前也爱看会书。我却总说没时间，可母亲是如何把时间挤出来的呢？应该是专心工作争分夺秒而把时间给抢回来的吧。
我坐在阳台上，看着我自己养的三个盆栽仍生机勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。这也是人的成长，人因为要经受更大的风雨，所以才要陪伴。成长路上有母亲你陪伴，真好！
成长的故事作文 篇2
打开我成长的档案，里面寄存着我的.喜、怒、哀、乐，最诈我记忆犹新的是我学溜滑轮的时刻。
八岁那年，我看见路上的哥哥都穿着滑轮在人行道上自由安闲地滑来滑去，我非常地羡慕，就恳求爸爸也给我买了一双滑轮鞋。
滑轮鞋一买回来，我趁热打铁，开始练习学溜滑轮。我想：我这么绝世聪明，一支很快就学会的。我立马穿上滑轮鞋，一站起来，便摔了一跤。我忍着剧痛，颤巍巍地站了起来，向爸爸发出求救的信号，爸爸把我扶起来，并耐心肠跟我讲授滑轮的要领：胆子要大，心要细，还要冷静。
接下来，爸爸扶着我，让我先滑上几圈，我的感觉还不错。这时候，爸爸忽然对我说：你自己去练习吧！我说：又让我摔跟头？爸爸说：不摔上几跤，你永久都学不会。
成长的故事作文 篇3
一个部门有一正一副两位主任。这两位主任对很多事情的观点都不一致，但他们又都保持着表面上的“和谐。”即使是小小的一件事，两人都能提出大相径庭的见解。林林刚来部门的时候不清楚其中的奥妙，吃了不少苦头，几乎每天都是被老总骂的对象。
一次部门会议上，要设定一个行动方案，副主任抢先把想法说了，然后主任就坐在那里不表态。会议结束后，林林满怀激情地熬了三个晚上把方案做出来，乐颠颠地请主任审阅时却被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部门会议上说的方案做的啊，可林林的据理力争却被主任几个理由轻而易举地驳回了。
事后林林经一位同事私下指点，才恍然大悟，主任不表态就是不同意呀!吃一堑长一智，以后部门会议里要表决的方案，只要两个主任不同时点头，林林就绝不去做。一个表态了，另个也提出一点意见了，就代表两个人都通过了，再去行动才不会成为两位主任争斗的工具。
为了立稳脚跟，林林“化压力为动力”，把心思放在本职工作上，把重心放在融洽同事关系上。半年后，林林的工作业绩迅速爬升，在部门总结会上得到了一致的好评，而两个主任在这件事上居然意见空前统一。
两个上司在争斗，做下属的千万别瞎搀和，不然最后被牺牲掉的`肯定是你!最好的办法是要么保持中立、两不得罪，要么越级服从、找大靠山。要想安然立足，最重要的还是做好本职工作，让别人无法挑出毛病找到借口。只有工作业绩才能得到所有上司的认同。
成长的故事作文 篇4
每当我看到名人成长的故事时，我小时候的事，就像放电影一样，一幕幕展现在我眼前。虽然时间已经过去两年多了，但我仍然忘不了它。
一天上学，我站队的时候，数学老师让同学们明天来学校的时候，带上钱，我们上课要学元、角、分的认识。第二天老师把课讲完以后，我想这回可有钱花了，就把钱买零食了。几天过后，妈妈一直没问，可能是忘了，而我好几天都心神不宁，唯恐妈妈问起此事。
突然有一天妈妈问我“你的钱呢？”
我吞吞吐吐的说：“下课后，我把钱忘在桌子上了，可能是被人偷走了。”
“怎么丢了，是不是你把钱花了？”妈妈说。
妈妈看我的神情有些慌张，说：“如果是你把钱花掉了，妈妈不会怪你的。但不能说谎啊！”看着妈妈严肃的'样子，我想了想，说谎是不对的，我把实际情况告诉了妈妈。妈妈拍着我的脑袋语重心长地说：“一个诚实的孩子，才是一个好孩子！”
这件事发生后，好长一段时间我心里很内疚。我暗暗下定决心，一定不说谎了，做一个诚实的孩子。这在我以后的成长中，是一个深刻的教训。我一直谨记。
成长的故事作文 篇5
我的成长故事我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发光，有的黯然失色，而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了，其中之一有关于我举手发言的。
我是个性格内向，缺乏自信的男孩。入学后没多久，班主任刘教师对我妈妈说：“王睿博好像不存在似的，班级里基本没有他的`声息。”这是因为我上课基本不举手发言，怕回答错被同学笑话，只有在有十分把握的情况下，才会举手，所以我十几节课才会发言一次，且我每次发言的声音很小，坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后，在我每次发言过后，无论对错，都会对我微笑一下，并且还额外给我一张奖票。慢慢地，我发言的次数的有所增多，但发言的声音仍很轻。学期结束前，我们一年级段向家长汇报学习情况，记得其中数学课上的是数数，有道题，同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法，而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法，张老师听后说：“好，王睿博同学回答得很精彩。”但是，同学们都仍愣愣地看着张老师，张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的，连忙说：“王睿博，再响亮地回答一遍。” ……
那一刻我的心里美滋滋的。从那天以后，我举手发言的次数明显增多，但声音仍不响亮。但每次，刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说：“王睿博，再响亮些。”学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后，一进门她就对我说：“你看看老师给你的评语吧！”刘教师的评语是这样写的：“王睿博是个聪明的孩子，但发言的声音太轻了，以至于很多精彩的发言，后排的同学都不能听到 ……
希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说：“王睿博，你看，老师说你很多回答都是很精彩的，你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样，更何况，学生来到学校就是学知识的，学知识都有一个从不懂到懂的过程，哪有学生什么问题都能回答得千准万确的？”
啊，原来，在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增，发言的声音也响亮多了。
成长的故事作文 篇6
体育课上，老师说：“这个学期我们要学一个叫前滚翻的动作。”
看着老师做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好难啊！”
这时，老师让大家分成几个小组，按照刚才示范的动作，轮流到垫子上练习前滚翻。轮到我了，我俯下身，双脚并拢，两手撑在垫子上，头一低，身体向前，双脚轻轻一蹬，整个身子就向垫子的一侧倒了下去。同学们都笑了。
一个星期后，我的`前滚翻还是毫无起色。每天晚上，我都会在床上练习前滚翻，练得我晕头转向，依然没找着感觉。
一个月后，有的同学不仅学会了前滚翻，而且还非常熟练。我呢，还是无法顺利完成这个动作，总是滚歪掉，急得我团团转。
回到家后，爸爸见我愁眉苦脸的，问我怎么了？我把事情原原本本地告诉了他。爸爸听了安慰我说：“别灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滚翻有两个诀窍，第一：手要用力撑。第二：脚要用力蹬！”他在客厅地板上铺了个垫子，让我按照他说的那样做。第一次我还是滚歪了。第二次，爸爸在后面轻轻推了我一下，我滚了过去。第三次，我双脚尽量靠近双手，用力一蹬，啊！竟然自己翻过来了。我高兴地跳了起来，赶紧趁热打铁，继续练习，把感觉找准。爸爸边看边赞：“看，不是成功了吗？掌握要领，你行的！”
果然如爸爸所说：“世上无难事，只要苦干和巧干，就一定能成功。”我为学会了一样新本领感到高兴和自豪，觉得自己又长大了一点。
成长的故事作文 篇7
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！
记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。
那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。
关于成长的名言：
人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的.笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛
任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来
成长的故事作文 篇8
十四岁前，我自由自在，
我有满书包的故事书；
十四岁后，我活泼开朗，
我有满书包的`辅导书。
成长，原来就是学习！
十四岁前，我纯真无瑕，
我崇拜父母和老师；
十四岁后，我羽翼初丰，
我崇拜影星和歌星。
成长，原来就是叛逆！
十四岁前，我光彩照人，
我得到的是成功；
十四岁后，我“老态龙钟”，
我得到的是失败。
成长，原来就是退步！
十四岁前，我四处“流浪”，
到处都有我的乐园；
十四岁后，我孤处一“室”，
教室才是我的天堂。
成长，原来就是悔悟！
十四岁前，我幼稚单纯，
我得到的是呵护；
十四岁后，我大方稳重，
我得到的是赞许。
成长，原来就是不断成熟！
成长的故事，
色彩斑斓。
就像奥运五环
紧紧相连，
永不间断！
成长的故事作文 篇9
可能在许多人眼中，我是一名成绩尚好，脾气温和的好孩子。我不会否认，但也不会完全认同。我小时候做过的坏事可不少，所谓的“坏事”当然并不是指杀人放火这些丧尽天良的事，对于一个小孩子，偷别人的瓜菜，打架，逃课，不听父母老师的话等就是坏事。那更何况是我曾用镰刀割伤过一个女孩的脸呢，那是何等的坏事啊！
小时候，我什么都爱玩，调皮得很，父母管不了我，而且当时我又没有上学，没有老师的约束，真是自由自在的。但是自从我用镰刀割伤了她的脸后，我看见细得看不见的血管从下额到两眼之间至脸颊的伤口溢出。她的泪水与血水溶在一起伴着她的哭声划落到两颊间。我的傲气也销毁在这哭声中，紧随着害怕懦弱弥漫了全身，我并不是要伤害她的，即使我讨厌她，我本认为一把生了锈的镰刀不会对人造成伤害，我只想吓唬她，让她落荒而逃。我想争辩，我想挣脱“蓄意伤人”的罪名，但法官不允许，因为我没有证人，有的`只是片面之词与那把指证我的镰刀，最后控方胜利了，我被判有罪了。
这时我该做些什么呢？等待处罚吗？还是申请开庭重审呢！我不知道，一个八，九岁的小孩又怎么懂得这些复杂的法律呢，之后我不敢回家，因为父母都不会喜欢做坏事的孩子的。我是一个坏孩子，我忽然就有这些体悟，即使我今天没有伤害他人，我还是个坏孩子。我可能剥削了那女孩的容颜，那我就更坏了，为什么总是没有人告诉我我是个坏孩子？为什么要我去承担坏孩子的报应？我无力地摊坐在地上，双手同样无力的抱着双脚。头依靠在双膝上，无力的哭了，泪水从我的双眼涌了出来，连它们都讨厌我这坏孩子，迫不及待地从我的眼睛里走出来，要去大海，但最终却滑落在地上等待蒸发。夜幕降临了，我想用黑夜笼罩着我，让人看不见我。但路旁的路灯却跟我开玩笑，还是把我照亮，人还是会看见我这个坏孩子的。时间分秒逝去，看着烟囱上缕缕炊烟，听着家家欢乐笑语，闻着令人垂涎的饭香，怯懦油然而生……
最后我还是回家，但爸爸没有骂我。一句批评也没有，事后也没有任何对我的追究，法院的传票也没有。只是有一次看见了那女孩和__。__对我说以后小心点啊！那句话说得语重心长。后来我发现大人们做的这一切都是为了保护一个孩子的自尊和心灵，我这个坏孩子都让他们费煞了苦心，但这一条成长的裂痕不可避免形成在我心上。但也许这条裂痕在那女孩心中会显得更长，更突出。多年来我都对她持着深深的歉意，我不知道我对她造成的伤害有多深。经一事，长一智，这件事之后，我学会了凡事三思而后行，不冲动要冷静。我也看通了这条裂痕，它是我人生中的一个转折点，我感谢它。我发现人其实不要太拒绝裂痕，它不会使我们逐渐失去了人生的光辉，如果我们懂得领悟裂痕，它可以成为我们人生之中漂亮的一撇。
【成长的故事作文】相关文章：
成长的故事作文01-28
成长的故事作文06-17
成长的故事作文作文10-19
成长的故事01-27
成长的故事雪花的作文10-12
“成长的故事”初中作文12-10
叙述成长的故事作文01-27
作文我成长的故事01-27
成长的故事作文欣赏02-01
成长故事的作文01-29