毕业的作文集合（6篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的毕业的作文，欢迎阅读与收藏。
毕业的作文1
六年转眼就过去了，我们已经从天真的一年级新生成长为六年级的毕业生。光阴似箭，六年前我们来到这个校园，六年后我们却要告别这里，告别熟悉的老师与同学，心中总有阵阵的酸楚与丝丝的不舍。
六年前，我与同学在校园相见，我们一起娱乐，一起说笑。诺大的校园成了我们的乐园。我们在窗明几净的教师听老师讲课，下课后便在绿草如茵的操场尽情奔跑、玩耍，一切都如此的美好。老师如引路的明灯、辛勤的园丁，将我们引上成功的阶梯。
六年来，每天清晨，我们迎着初升的太阳和和煦的阳光踏入校园的大门。我们的欢声笑语使寂静的`校园热闹起来了。刚进校时，我们还不会唱校歌，但在老师的指导下，我们很快就唱的很流利了。
上课的时候，我们听得认真，勤做笔记，重难点也认真的划下来，六年来，我们学到了不少知识，养成了不少好习惯。我们怎么舍得离开朝夕相处的同学、怎么舍得离开朝夕相处的老师啊，但毕业就在眼前，离别在所难免，那么让我们将来用好的成就来报答辛勤培育我们的老师吧。
六月即将来临，我们在母校的日子越来越短了。如果毕业是我们成长的标志，那就让我们继续努力学习，等我们以后事业成功后，再来母校团聚，看望我们的老师，重逢我们的同学。
毕业的作文2
眨眼间，六年过去了，我就要毕业了。即将离开朝夕相处的同学，离开和蔼可亲的老师，离开让我生活了六年的母校……心中，有一万个舍不得……
毕业时，好想再叫一声同学的名字，和他们说声再见，可总是说不出口……好想再和同学们一起聊天，可越聊越伤心……好想再和同学们一起争先恐后的讲题，可机会越来越少……
毕业前，我们不懂得珍惜；毕业时，我们只会用泪水代替；毕业后，我们才感觉惋惜……
当我再拿起那张毕业照，指着上面熟悉又陌生的面孔，再缓缓念出他的.名字，突然发现照片上有几滴水，以为是下雨了，原来自己早已哭成了泪人……
当我再拿起那本沉甸甸的留言册，一字一句读的时候，才发现，其实有很多同学欣赏我，而我总对他们很冷漠……
当我再拿起手机，看同学们的照片时，才发现，他们也是那么的天真，可爱，纯洁……
当我再拿起万年历的时候，看着上面的日期，从毕业的那天，一直数到今天，顿时发现，原来我们分开已经一个多月……
当我再想起和同学们的点点滴滴，回忆我们在一起打闹的情景，一起吃饭的样子，一起学习的时候，眼泪顺着脸颊流了下来……
眼泪并不能说明什么，但能证明我对同学们的爱和想念，毕业了，我只想再问一句：你还好吗？
回忆是都么的美好，好像是把我的想念统统装进了一个盒子里，盒子里不仅有我的思念，也装载着同学们的思念。同学们还给这个盒子取了个名字，叫做：毕业·泪水·珍惜……
毕业的作文3
现在的我们都是阳光少年，活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹，变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂，总有说不完的烦恼；当我们已长大了，对人尊敬礼貌，大人面前也乖了不少。但是临别分离，我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆，始终……
想到一年级的'我们，一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时，有时认真听课，有时做小动作；下课时，有时受高年级欺负，有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级，真是确确实实的两面派。
当到了三年级时，我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还，经过了两年的朝夕相处中，我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩，下课出去疯玩；不仅这样，我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹；就这样我们对任何同学都个个非常熟悉，我们都成了要好的朋友。
终于到了六年级时，我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍与留恋。我们也曾对老是感到不满，当我现在却非常感激老师对我们的关心与爱护。如果我们是茁壮成长的小苗，就离不开园丁的滋润与爱护；如果我们是花儿，就离不开蝴蝶的授粉；如果我们是一只小树，就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您！老师；谢谢你们！同学；谢谢你！母校。
毕业前的回忆是快乐的、伤感的，但是也是丰富多彩的，再见了！看我成长的母校；再见了！辛勤的老师；再见了！亲爱的同学们。
毕业的作文4
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。经过四季的轮回，学会要勇敢面对，今天的我们更相信笑容之后的眼泪。这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏。明天又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已经长大。”
毕业联欢会上，大家愉悦的唱着毕业歌。是啊，毕业了，谁能不开心呢？只是这开心又能够维持多久呢？正如这首歌里的歌词一般。今天的我们更相信，笑容过后的眼泪。在这里我们先是愉悦的玩耍着，可是当真真要离别时，却是满满的`不舍。
强忍着不让眼眶里的泪水流下来，即使我不想让它流下来，可是，蓄满眼眶的泪水再也不想停留一秒的流了下来。又要与相处了六年的同学们分开了，大家又断断续续的唱起了毕业歌，只是这次的毕业歌听起来失去了原有的欢快，满是每个人哭泣的抽泣声，有的人都已泪不成声了。
这一次，我没有唱，因为我不想记住不快乐的记忆，我记住的只有刚开始的那首毕业歌，很快教室里安静了下来只有许些抽泣声。
我们的表现或许就是，哭着哭着就笑了，可笑着笑着却哭了。
毕业了，一个全新的未来在等待着我们。让我们一起欢快的向前奔跑吧。
毕业的作文5
凤凰花开，象征的是离别的感伤；蝉声唧唧，代表的是依依不舍的眼泪，光阴荏苒，三年的时间就这样无声无息的逝去了！相信你们一定都做好了准备，张开翅膀，要迎接未来更多的挑战了吧！你们即将毕业，但我还有好多好多的话想对你们说。
还记得初一时懵懵懂懂的我们，带着稚气来到育才中学，因为有你们的陪伴、有你们的扶持，才让我们的求学旅途变得色彩缤纷。那时的你我，脸上洋溢着幸福的笑容，天真无邪地畅快谈笑、无忧无虑地徜徉奔跑。当我们难过的时候，有你们在身边，肩靠肩，即使哭到脸花，你们还是不停地给我们打气和安慰，陪我们一起度过困难；当我们快乐的时候，我们用回忆记下一切，化为一篇篇清新隽永的小诗，让那些精彩的分分秒秒永存在心里。
育才中学的榕树下，有我们童心未泯的回忆；育才中学的走廊上，有我们追追跳跳的脚印；育才中学的操场上，有我们打打闹闹的声音；育才中学的餐厅里，有我们互相扶持的痕迹，如今，你们即将毕业，这些回忆是我要送给你们的祝福，你们陪着我们成长五年，是我们永远的玩伴；你们陪着我们茁壮三年，是我们最喜欢的兄弟姐妹；你们陪着我们筑梦三年，是我们心中最亲爱的'家人。
踏出了育才中学的校门，等着你们的是通往下一站的求学之门。你们要记住的是，这并不是结束，而是另一个新的开始，期待你们发挥厚实的实力和无可限量的潜能，在未来的舞台上发光发热！
毕业的作文6
光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的`那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中努力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！
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