毕业作文优秀【4篇】
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的毕业作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
我从一年级开始进到学校的一分一秒,就像一颗颗小水滴一样,凝聚成一条条的回忆河。我坐在窗前,回忆河把我拉到以前。记得刚开学时,老师公布毕旅的行程,台中科博馆、埔里酒厂、日月潭和剑湖山,我们全班的人每天都在想,那几天要玩甚么。
虽然我每天都在想毕旅的行程,但是,我却忘了要整理行李,直到毕旅的前一天,才匆匆忙忙的把牙刷、外套、衣物以及拖鞋放到背包里,这天晚上,过的很慢,很慢。
隔天一早,我很早就起来了,一到学校,大家几乎都来了,只剩下一些人没有来,一上车,大家都很高兴,聊得不亦乐乎。途中,我们的`导游告诉我们一些这几天的的行程和一些规则,很快的,我们就来到了台中科学博物馆。
一到科博馆,我们就以迅雷不急眼耳的速度上完厕所,一开始,我们去看太空剧场,那里的荧幕很特别,他的荧幕就是像球状的天花板,等了很久,影片终于开始了,影片的开场就是一片星空,解说员仔细的说明秋季夜晚的星空。不一会儿,影片就结束了,我们到那可不只是看太空剧场而已喔!我们还有进去主场馆参观,里面,放着恐龙的化石,十分的栩栩如生,有些还会动呢!过了两个多小时,吃午餐的时间到了,耶!我们中午吃麦当劳,大家吃的杯盘狼藉,但好可惜喔,不能把可乐带走。要去下一个地方了,我们要去光复国中,一到那里,放眼望去,不仅看到了以前九二一大地震时被震坏的房屋,还可以玩一些小游戏呢!最后,我们要去埔里酒厂,大家在那里看到了许多酒,但我们只有买一些饮料和消夜而已。终于,回到了住宿的地方,我们马上去吃像满汉全席的大餐,每一桌都锅底朝天,吃完晚餐了,大家都去别人的房间玩,声音有如打雷般一样大,不一会儿,到了察房的时间,但我们还是很开心,玩枕头帐、鬼抓人,到了两点多才去睡觉。第二天早上,不到五点就起来了,在房里待了一会儿,大家听到了许多声音,然后,我们就去吃早餐了,但大家都没甚么食欲,只吃了一点就很饱了,之后,我们就出发去日月潭了,做了很久的车后,终于到了日月潭,在那里,我们去了光华岛,上面有两棵树,有一棵光秃秃的,另一颗很茂密,光秃秃的那一棵是公的,公的那边是日潭,另一棵是母的,是月潭,再来,我们就去爬山,山上,可以了望整个日月潭,十分壮观。过了几个小时,我们就去溪头,到那里我们一直爬山,爬到了山顶,大家都汗如雨下了。晚上我们到一个院子开晚会,明亮的月光和温柔的音乐,让大家流了泪,泪痕滑过了天使般的脸颊。隔天早上,我们也很早就起来了,今天,我们要去剑湖山,一到那里,我们先玩咕咕飞车,曼庭没有玩过云霄飞车,所以一直尖叫,但我们玩g5的时候,她没有叫,反而是一个很勇敢的男生一直叫,我们还玩了狂飙飞碟等。
这几天很快就过了,到现在,我还会想那几天,希望以后的毕旅可以更好玩更有趣。
毕业作文 篇2
周四,多么令人难忘的日子!我看着眼前的相机,说了声:“六(5)!”
周四,是我们六年级拍毕业照的日子,没想到,这一天来得竟如此之快。当天早上,教室里传来的不是朗朗的早读声,而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们,也不知为何,感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室,对我们说。我们排好了队,几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流,自己比谁都清楚,这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常,不是有人讲话,就是有人在做小动作,扮鬼脸。
当我们默默地走下楼,看到的是那几张陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在调整相机。首先是拍个人照,全班30人都照过后,是六年级的.合照。其他四个班都陆陆续续下来了,老师也都到齐,该拍照了。调整好位置,身后是曾经教过我们的或是现在教我们的,或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔:陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了,我不禁热泪盈眶。
合照结束了,接下来是全班与老师的合照。我的同学们都站在我们身边,虽然即将分别,但我还可以珍惜,至少还可以珍惜现在的时光……
短短的拍照,记录了我们之间所有的回忆。六(5)班,永远的六(5)班!
毕业作文 篇3
微风轻拂,柳枝摇曳,绘不出的,是漫天火红的云彩和残阳。骄阳东升,残阳西落,如是往复,竟掠过了数载春夏秋冬。
毕业了。沉甸甸的毕业留念册承载了我们我们六年的记忆。
毕业会上,老师慷慨激昂地发表了演讲,她的声音久久回荡在教室上空,使人无法遗忘。紧接着,同学们一起演唱了《送别》。
那是怎样的一场合唱啊!每一个人都认真而投入,一串串饱含深情的音符自我们口中飞出,在教室上空交织在一起,不断地在旋转,谱写出了一篇动人乐章——包含了我们的.回忆,饱含了深情。从来没有哪一次合唱如这般齐整,如这般催人潸然泪下……
合唱终在“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒”的歌声中结束了。老师走下台来,为我们颁发了毕业证书。双手捧着证书,我内心激动无比。这张轻飘飘的纸,代表了我小学六年学业的完成。
眼见得就要各奔东西,踏上新的旅程,暮然回首,望见我们的校园在对我嫣然一笑。放下心来,挥手自兹去。
我就此离开我的小学时代,朝着新的道路走去。再不复归来了,我要对童年挥手离去,向着青春进发。
挥手自兹去,我要做一个全新的自己,有追求,有梦想地去拼,去闯;我要成长,开始我真正的人生旅途。
挥手自兹去,没有意味曲终人散,仅仅各自追寻梦想罢了,蓦地,梦想就在前方……
毕业作文 篇4
敬爱的老师:
您好!大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌发、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
记得开学的第一天,我跟着妈妈来到这个陌生的学校,学校里的一草一木,我都感到陌生。这是,一位和蔼可亲的老师—您。出来迎接我,妈妈把我交给了您,当妈妈走后,我由于害怕,眼泪夺眶而出,老师您用甜美的声音安慰我,使我停住了流泪,当我再看这里一眼的时候,我觉得学校不再陌生,有在家一样的感觉了。
上课了,老师总有办法使我记住那一个个陌生的字母,使它们神奇第变成一个个熟悉的音节,也总有办法把一个个陌生的生字排成队,使它们变成一曲曲动听的儿歌。下课了,老师总是千方百计地逗我开心,用一个个好玩的游戏,使我们感受到一家亲的情境!
随着知识的增长,我们也要写作文了,课我的写作水平只是一般般,写出来的作文,语句生硬,用词不当而您也知道,特地把一些自习课改成作文课,教我们写作文的秘技,而自己从上了您的作文课后,我发现我变了,写作文的水平提高了不少。记得刚上您的作文课时,我们没有做笔记的习惯,您就把写作文的秘技写在黑板上让我们抄。我们的写作水平得到了提高,您也就停止了作文课,继续上自习课。
六年的时间弹指间消逝了。我们也即将离开母校,去到另一个学校学习,而您也被调走了,您离开时,叫我们别哭,可自己都哭了起来,我们倒在您的怀里痛哭了一顿。
老师也许这些您已经淡忘了。因为您的学生太多太多,而我却永远忘不了,在这漫长的岁月,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也不知道在这六年里您为祖国培养了多少人才。此刻我仿佛看见一根银丝是因我而白,一丝皱纹是为我而生的。世界上没有一位老师是为了他日回报,而给同学的谆谆教诲,让学生功名成就,也是我们回报老师的'最好礼物。付出的人是无言无悔的,但接受的人却不能无动于衷!我们要用自己优异的成绩回报给老师们。
珍珠记住了蚌的恩情,回报给它一丝无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一段轻舞;花朵记住了土地的恩情,回报了它的一季盛放;我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
青春常在,工作顺利
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