小学六年级作文:毕业

时间:2021-05-08 10:53:46 毕业 我要投稿

小学六年级作文:毕业

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学六年级作文:毕业,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文:毕业

小学六年级作文:毕业1

  时间过得可真快啊!转眼间紧张的六年级升学毕业考试就过去了,暑假比其他班级早到了很多,更重要的是不用做老师布置的作业,这可把1~5年级的小弟弟小妹妹们的眼睛嫉妒成了兔子的红眼睛,巴不得自己早点儿上6年级,在他们看来,六年级的我们是幸福的,是快乐的,是无忧无虑的,殊不知毕业班的我们也有自己的烦恼,且听我一一道来。

  一、六年级了,我们毕业了,这六年来,我们每一个人在班上都有自己最好的朋友,收获了不少同学间真挚的友谊,可是仅仅因为家长帮他们选择的中学不同,原本两个很要好的朋友就不得不“洒泪分手”,甚至再也不能见面(除了家在一起的和有缘的以外,其他大部分都不能见面了),我们多想在小学继续留下去,和好朋友永远都不分离,可是我们要学习知识,必须离开小学!记得在学校的最后一天,班上好多人都哭了,和童年的伙伴依依不舍的分手,我也同样如此 。

  二、暑假刚刚开始时,我真的好想在家睡上一觉,因为我实在是太累了,累得不行了。毕业前夕的功课实在是太多了,又是复习资料,又是考试卷,好不容易有一个没有作业的暑假,正要给疲倦的自己放个假,刚要躺下睡个觉,再做个美梦,又被家长拉了起来,去家长们心目中认为的好学校去参加入学考试,考得好,自然皆大欢喜,考得不好,老兄,你就回家安静的准备好等着父母“男女混合双打”伺候吧。

  三、过五关,斩六将,复习考、毕业考、入学考… …好不容易熬过了一重又重地考试,终于可以想干什么就干什么了。我第一天还感觉好爽,终于可以早上想睡到什么时候就睡到什么时候了,可是第二天就觉得好无聊,自己一个人玩,的确没有什么意思。于是不禁自然而然的想起以前和同学们一起上课说悄悄话、一起下课跳皮筋、打扑克牌、玩飞行棋、放学一起结伴回家,等等等等。那许许多多的一起构成了我们童年美好的记忆… … 怎么样,听了我的叙述,你是不是也像我一样有着很多烦恼呢?还是很同情我的“遭遇”呢?

小学六年级作文:毕业2

  致黄彬雷:我马上要和你分开了,我可真是意犹未尽啊。想当年,你才刚入学,我们很快就相识,并且宽了的度过了两年。如果我们不能见面了,我在此祝你学习更上一层楼!我们后会有期!

  致杨壹然:嘻嘻哈哈的你,让我的小学生活幽默和快乐。然而现在我们的小学生或即将结束,我非常怀念那段难忘的五年生活,在此我祝你身体健康,并且在今后的学习中学习能更加进步。

  致王柏均:你和杨壹然一样的幽默 ,常常逗得我们哈哈大笑,你还经常跟我吵架,俗话说得好:不打不相识,朋友间的友谊是吵几架就终结的吗?

  致姜博均:你是一个运动健将,人际关系也很不错,平常都是很和气的对待人,有可能我们再也不能相见了,但是我会记得你的!祝你身体健康!

  致李德政:你是一个活泼开朗的男孩,具有天真的想象力,马上,我们就要各奔东西了,还记得你经常给我讲二战的故事吗?你平常还喜欢讲笑话,这些我都忘记了吗?在此我祝你学习更上一层楼!

  致岳子天:你很搞笑,并且还不惜自己的尊严跳舞,希望你能跳得更好!并且学习更好!

  致厉耀荣:你虽然学习不好,但是你的智商很好,别以为学习好的智商就高,你就是一个范例,不过,我还是希望你学习在认真一点!

  致徐延智:你虽然喜欢鼓捣一些东西,智商也很高,但是,你不要骄傲,我们马上就要分开了,希望你要记得我啊!

  致李沅锴:我们即将要共同离开母校了,我也不知道当初我们是怎么认识的,但是我们的话题很合得来,在今后的日子里,我希望你能和我再见面啊!

  致赵老师:你很幽默,也很善良,俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这句话可真适合您那!这种的好老师,我们难道可以忘怀吗?

  致袁老师:你有一双敏锐的眼睛,谁做小动作都逃不出你的“魔掌”,而且几乎事事都是替我们着想的。我马上就要离开您了,我现在最想要的事就是:让您当我的初中老师!

  致彭老师:你是一位和善的老师,从一件事上就能看得出来:平常的老师都不让同学进自己的办公室,而您却非常愿意别人上您的办公室玩,而且是随叫随到。这样的老师,难道不值得忘怀么?

小学六年级作文:毕业3

  一年有四季,还有一个六年一回的季节,叫小学毕业季。

  这个季节,是收获的季节,是快乐的季节,是振奋的季节,也是一个离别的季节,让人哀伤也让人对即将开始的中学生活充满期望。

  这个季节就是把春天的生机盎然,夏天的骄阳似火,秋天的磊磊果实和冬天的皑皑白雪杂揉在一起的季节。却是那样的独一无二。

  毕业季,伤的是离别!

  小学六年,大家从懵懂小孩成长了小小少年,这个过程,有快乐也有悲伤,是大家同甘共苦创造了我们的班级。平时不觉得,到了离别的时候,往事总是一幕一幕的涌上我的心头。

  记得是在二年级时,一次我不小心摔倒在地上,伤得不能动了,我当时真的不知道该怎么办,这时,有的同学去找校医,有的同学去找老师,有的同学扶着我,安慰我。最后得到了妥善的处理。让我无助的心灵感到了集体的阳光的温暖。也是那时,让我下定决心一定要为我们这个集体作出我的奉献。

  还有调皮的精灵周xxx,你是四年级才到我们班上的,因为我们有喜欢生物的共同爱好而成了好朋友。记得有一次我要分发全班的本子,那些本子足足有几百本之多,我正在对那如小山的本子一筹莫展的时候,你出手相助,最后我们两个圆满完成任务。

  家里规定你回家晚了要受到惩罚,有一次要统计票数,你帮忙到超过回家时间,我知道你要挨骂,对你表示感谢,你却只冲我笑笑,你当时的笑我永远记得。

  还有、还有好多的同学和老师我们的过去就象电影一样在我脑中播映。

  想到还有一年就要与大家离别,心中满满的忧伤。

  毕业季,喜的是升级和成长!

  过了这个季节,我们都升级了,我们都会在不同中学继续成长,最后成为各行各业的中流砥柱。看到我们的这种成长辛勤培养我们的的老师,养育我们的父母将会充满幸福的喜悦。

  时光飞逝,小学六年就这样过去了,但是我的威严的老师、我的可爱同学虽然你们曾从我的世界里匆匆走过,但却深深的留在了我的心里。

  同学们,让我们“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”待来日共赏祖国大好山河!

小学六年级作文:毕业4

  万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。

  “理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与大家的生命交织在一起。大家常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

  其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。

  当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢绘画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢绘画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。

  直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

小学六年级作文:毕业5

  时光逃去如飞,三年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”不知岁月会给我带来什么,当再次翻看着泛黄的扉页,是对这三年来的怀念,还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步,执着的努力都留在心间,一起承担的日子,快乐与痛苦共同分享,那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀,那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看咱们那再也熟悉不过的校园,里面有多少你的、我的、咱们的故事呢???

  母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

  在这三年的中学生涯中,我从老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得,咱们那朗朗的读书声;曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让咱们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

  亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为名校,噢,不,您要走向中国!

  再见了,我亲爱的母校!

  咱们轻轻地挥手,再见了,母校!

小学六年级作文:毕业6

  总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

  总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

  总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

  而这天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自我在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习完美却又短暂。

  再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

  再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

  不再害怕失败,悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

  从来都没有注意自我的长大,总认为自我很小很小,而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

  我想:明天我必须很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我必须很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

  我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大了必须很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想此刻,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学六年级作文:毕业7

  上帝创造了人,女娲创造了人。不管是谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

  我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

  我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个是撞击说,一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”

  我也很喜欢思考,一道数学题能让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也是一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马 跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑 ,我心里美滋滋的。

  通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

小学六年级作文:毕业8

  年华就这样从眼前流逝,欢笑与泪水,疑惑与倔强……然后猛然一天,回首间发现,曾经的孩子长大了。

  ——题记

  5月拉扯不住时间的脚步,生命的过程进行得太过仓促,所有的结局还没预料,6月已经来到,遮住5月尚朦胧的双眼。初夏的阳光散落无数的尘埃,在淡淡的花开的季节。6月的生活,开始准备。6月的日子,我开始面对小学毕业的来临。

  父母开始在耳边唠叨,要毕业了,要上初中了。未来这个字眼,突然就遥远了起来。哪首歌曾经一直在唱,我的未来不是梦,可是低头仔细看手心,未来,仍只不过是一场华丽而遥远虚幻的梦。在掌心的纹路纠缠,从此刻的纹路延伸,看不到终点。

  很久很久以前,时光对我说我们都是好孩子都是好哥们,生死都在一起,就算下地狱也要一起猖獗。

  很久很久以后,我们终于要毕业了啊,时光要走了,我要走了,所有的朋友就这样都要走了,再也难一起猖獗。

  彼得潘依然是那个脸庞成熟了,心也有纹路了。在夕阳闪耀的树林中,一起毕业的朋友统统相约说,所有的眼泪,沉淀成了一份成熟的心态。再见,不是永远不见。

  《东邪西毒》里面有一句台词:当你不能再拥有的时候,唯一可以做的就是令自己不要忘记。

  可是此刻,我只是想记住能记住的,忘记该忘记的。是不是这样才不会有太多的悲伤。

  所有青春流逝的过往,绕在指间,只是遗憾,早知道这样匆忙,早知道毕业面对这么多困惑,就该把光阴剪碎成烟火,瞬间燃烧尽所有繁华。而不要这样,断断续续之间,残留太多虚度时光的悔恨。

  前方还有路,生活总是在继续。

  6月来了,我们要毕业了。该结束的就要结束了,过去也都会过去了,一切就这样吧。

  开始正在开始,未完成的正在完成,怀着一颗感恩的心面对一切。花开的季节,远去的背影带走了我们曾经的笑语,毕业——只是另一种美丽的开始。

小学六年级作文:毕业9

  天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。

  临别时,你轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心,我会努力的,我亲爱的老师。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

  亲爱的,你可曾记得……

  那次我彻夜未归,是你的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天的`毕业礼上,你纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

  亲爱的,你知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……

  九月的微风送爽,在你眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了你的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了你当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

  花开,花败。

  告别你的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是你苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得你身心疲惫?

  你知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多你愿意让我们学会的东西,而不是你的苍老!我们多么希望,你伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在你的身旁;我们多么希望,能够重返那个属于你的课堂,和你一起畅游在数学的海洋。

  温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果你是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长,你的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……

  亲爱的,我和你最后一次说再见。再见到你的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这离别的时刻,我们并不悲伤……

小学六年级作文:毕业10

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中年级度过了三年的时光了,在这即将告别初中年级生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中年级毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中年级毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中年级班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

小学六年级作文:毕业11

  三年的情感不是普通的心灵碰撞,不是平凡的缘分纠结,不是生命的匆匆路过。中学三年的师生情,同学情,这是你三年来最美好的、最真挚的情感,这将是我们三年中最大的收获。三年的磨练,让我们在12班这个大集体成长;三年的感情,让我们在老师的怀抱下腾飞;三年的积累,让我们成为一个个有知识,有文化的青年。三年的时光,让我们证明了90后不是啃老族,我们也会自立,我们在成长。

  情感的种子在心里萌生,意志的果实在实践体现。三年中老师的激励、教导、批评使我们产生无限情绪:愉快,悲伤,愤怒……这些情绪的背后隐藏着老师不被察觉的情感。老师无时无刻都在注视着我们的一言一行:进校时,他们的问候;军训时,他们的陪伴;考试后,他们的安慰;骄傲时,他们的责备;备考时,他们的激励……太多太多,他们已注入了太多超出了作为一个人民教师的情感。意志坚强,不是每个人都能做到。他们在三年中,承受了常人所无法承受的艰辛:有时妻子和孩子的不理解,有时学生的背后指责,有时朋友的冷落……平常人所不能承受的,他们却卧薪尝胆挺了过来。他不顾一切,仍然在艰辛中履行他的职责。同学们,你们还记得这些人民教师的身姿吗:语文课上她为我们讲述博大精深的中华文化;数学课上他为我们解决抽象的数学题;英语课上他用流利的英语为我们讲课……正因为我们的身边有这么多的尽职尽责的人民教师,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加多彩、更加充满希望。同学们,看看站在你身边的最可爱的人吧,看看这些三年无微不至照顾我们的人吧!

  九年寒窗苦读,三年与你相遇。无论是我们经历过的红五月、运动会、地生会考、实验操作考试、体育高考,还是即将到来的高考……在这些无数个镜头,这些生活中的点点滴滴最让我们难忘。在这些生活片段中,有一个重要的角色——同学。你是否记得在你悲伤的时候,是谁在安慰你?在你高兴时,是谁陪你笑?在你很愤怒时,是谁在开导你?在你人生低谷时,是谁在鼓励你不断的前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的身影,同学之间的友情填补着你的心灵。

  情,让人牵挂:爱,让人倾情。三年只剩下短短的十几天了,珍惜这份感情吧,珍惜值得你牵挂的人吧。

小学六年级作文:毕业12

  今天对于我来说是一个值得纪念的日子,老师昨天就告诉我们了,今天下午大家都要穿白T恤衫,戴红领巾,因为我们六(4)班82人第一次,也会是最后一次全班大合影。

  下午我们都穿得干干净净、早早地来到了学校,第一节课还没上完,我们就既开心又悲伤地来到了大操场。开心的是我们马上就可以第一次合影了,同学六年,这可是我们第一次在一块儿照相,多么开心!悲伤的是离我们分别又快了一天,一想到马上就要毕业了,心里就很不是滋味,尽管上学的时候天天想赶快放假。开始做照相的准备工作了。我们全班共站四排,首先,老师挑选了一些个子高的女生,蹲在第一排;接着,老师把剩余的女生安排到第二排,坐在我们电脑室专用的那种凳子上,比前面一排的高一点;第三排就是我们男生的高个子了,站在长条凳上;最后面一排就是我们男生中个子相对较矮的了(我就站在这一排,尽管我都150厘米了,但是还是属于海拔比较低的),站在桌子上,但是也很威武;班主任沈老师、程老师、王校长、体育老师等都站在我们身旁。

  开始照相了,拍照的师傅大喊:“一,二,三,茄子!”说着,他按下了快门。只听“咔嚓”一声,照相机响了,我们也留下了永远的笑容。再过十几天,分别就是不可避免的了,有的同学可能还会见面,没准将来初中、高中还可以在一个班,可是有些同学可能就是永别了,一辈子都不一定有见面的机会了,留下照片可以让我们永远记得朋友们。合影照完之后,我们每个人又都照了单身照,为升入中学做准备。到我时,可能是我太紧张了,导致我笑的比哭的还难看,我真不知道为什么我会这样笑。本来我们还想跟好朋友自由结合照些合影的,可是由于时间关系,这个愿望没办法实现。

  时间过得真快,转眼间小学六年就要过去了,我希望我的好哥们儿都好好学习,将来考上好学校!我自己也要努力学习,争取和他们上一个学校!希望到那时,我们仍然是同学,是朋友!

小学六年级作文:毕业13

  心中油然而是……

  记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧张又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟弥漫,大家只能在这样的战场中好好地发挥一番。

  早上,才5点多,闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫,起床,懒虫,起床……”一遍又一遍在耳边鸣起!“无奈啊,初三了”!到了学校后,一天紧张的学习又开始了,语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了,我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门,他们可以回家了,而大家……“无奈啊,初三了!”又是一句慨叹。

  好不容易过完了一天,今天才刚上第一节课,就被化学老师领到实验室去了:“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起,看,话音刚落,同学们就开始了实验。待到下课铃打响后,大家又纷纷进入了教室,准备着下一节数学课……不过,偶尔也会放松放松,这不,在那边宽阔的操场上,一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢!所以我不得不说初三是富有情趣的!

  为了迎接即将到来的中考,每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁,正是由于这样,同学们之间竞争也越来越激烈,越来越残酷了,这就是所谓的挑战,生活的路处处布满荆棘,面对着短暂的时间,面对着父母的那堵高墙,面对着一张张试卷,面对着一个个锋利刺骨的分数,自己的担子不觉地重了起来,初中已三年了,关键就在此一搏,三年的劳累,三年的成果,三年的心血全都是为了两个字——中考。

  回眸过去,一个个寒冷的冬天,凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸,一个个炎热的夏天,在酷日下赶来上学,任凭着风雨的摆弄,还是熬过去了,难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗?理想之梦,橄榄之梦,是我所希望的,是我所期待的。

  “人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”初中生活已随烟而逝,但充满希望的明天会更加绚丽多彩,努力奋斗吧!明天会更好!

小学六年级作文:毕业14

  即将毕业了,即将分别了,即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁,遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁,微风一吹,拂过小学六年难割难舍的回忆……

  渴求

  寻寻觅觅,我们在知识的碧空中渴求。上课了,老师精神抖擞的走进教室,讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树,背挺直、脚并拢、手放好、眼直视,端端正正,沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊!

  哦,这是博学多才的我们!

  奋斗

  勤勤恳恳,我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会,同学们信心百倍,以崭新的面貌来迎接。下课了,练;空闲了,练;回家了,练……在海潮般的掌声中,我们这一尾尾活蹦乱跳的小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年,唱着毫不吝惜的汗水;唱着灿烂的笑容,唱着美好幸福的明天;唱着团结的力量,唱着永不磨灭的气势;唱着无悔的青春,唱着平平凡凡的奋斗……因为,我们是跨世纪的新一代!

  哦,这是团结友爱的我们!

  劳动

  来来回回,我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课,大家便”全副武装“:垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影,阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓,但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来:这劳动的成果,这收获的快乐!

  哦,这是不辞辛劳的我们!

  锻炼

  推推搡搡,我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性,而锻炼时我们却像变了个人似的。看,这别具一格的锻炼:双手打直成”一“字,双脚岔开与肩宽,喊声震天响,掌声如雷鸣……

  哦,这是朝气蓬勃的我们!

  ……

  回忆匆匆的流年,转眼又到离别。大家都懂得了珍惜:再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤,再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话,再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……

  珍惜,这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头,蔷薇花随着夕阳没了影儿,只剩香味弥漫……我们不也一样吗?!至少,我们曾经在这里烂漫过,回忆过,嬉闹过,珍惜我们的时光。

小学六年级作文:毕业15

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

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