参观兵马俑作文

时间:2023-10-26 16:54:26 兵马俑 我要投稿

参观兵马俑作文10篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的参观兵马俑作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观兵马俑作文10篇(通用)

参观兵马俑作文 篇1

  去年,我和妈妈一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。

  我们随着人群走了进去。啊,这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时,我有一种说不出的激动,不由惊叹道:“太神奇了!”我扫视了一周,被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见打听的地面上有一个非常大的坑,坑里站满了排列得密密层层整整齐齐的陶俑武士,一个个跟真人一般大小,仿佛就像活人正站在那里操练。你看,他们穿战袍,套铠甲,蹬战靴,多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目,紧闭双唇,神态严肃,栩栩如生,好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手,一手拉弓,一手搭箭,一声令下,就会万箭齐发。还有许多骑士,他们牵着马,挎着刀,正准备上马出征……

  参观结束了,我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前,我听老师讲过,我国是一个历史悠久的文明古国,今天,我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。

  暑假里,我一游西安,参观了秦始皇兵马俑。

  秦兵马俑是秦始皇陵周围的大型陪葬俑阵,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,它的发现震惊世界。法国总统希拉克曾留言说:“世界上原有七大奇迹,秦兵马俑的发现,可以说是第八大奇迹了。”果真如此。走进兵马俑的1号坑,看到如此壮观的景象,我真的是叹为观止了。

  听导游讲,秦始皇一号俑坑呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道。俑坑中最多的是武士俑,身高1。7米左右,最高的1。9米。陶马俑高1。5米左右,身长2米左右,战车与实用车的大小一样。人、马车和军阵都是通过写实手法的艺术再现的。

  我细细的观察了兵马俑一番,这才发现兵马俑塑像的精致:俑的头发都是一根一根刻出来的,眉眼鼻口逼真的像真人。俑的铠甲层层密密,叠在一起。导游解说道:兵马的铠甲设计都是有目的的。这样设计,战斗冲锋起来,人不会受到铠甲的束缚,可以轻松应战。哦,原来如此。可是真人需要用这样的铠甲,竟然连陶俑都“穿”这么精致的铠甲,秦始皇对兵马俑的设计可真是严格啊。导游告诉我:这铠甲还不算点什么,你细细的看每个兵马俑吧。我照做了。我发现每个兵马俑的神情、姿态都各不相同。发现了吧?!导游笑着说,这1、2、3号坑中的这么多兵马俑,没有一个是一模一样的!噢,我很惊叹。

  我们同着导游,一个坑一个坑参观过去。这些兵马俑相貌各异:有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,真可谓是栩栩如生。那些穿窄袖战袍外套,披挂齐腰短甲,脚登紧带兽皮鞋,头戴防风帽的,显然是些机警的骑兵。还有身穿胡服,外着铠甲,头带软帽,足登短靴,一手牵马一手提弓的骑士;有头带长冠,两臂前伸,双手握髻,技术熟练的御手;有头戴长冠,穿战袍,着长甲,手执无钩的下级指挥官;有头戴?冠,身着彩色鱼鳞甲,双手扶剑,气度非凡的将军。

  导游讲解道:原来这些都是彩陶的兵马俑,可是出土的后三天,这些颜色都氧化掉了,真是可惜。我觉得彩陶的兵马俑一定更神奇,更逼真吧……

  走出兵马俑坑,我的心中十分激动。终于一览兵马俑坑的壮观景象了,它展现了中国古代人民的智慧结晶!没错,没有看兵马俑就不算到过西安!

  早听说西安有著名的秦始皇兵马俑,那是闻名中外的奇观。这次我在报纸上看见,兵马俑要运到福州来展出,马上就能亲眼目睹我向往已久的兵马俑了,我高兴极了,马上要求妈妈带我去参观,妈妈同意了。

  一大早,我们就乘车来到福州博物馆,买好门票,我们就朝大门走去,一进门,就看见一架气势磅礴四匹马拉的古代马车,上面有一个人驾御,原来它就是秦始皇的御驾——铜车马。再往前走,在显眼的地方摆着一把锋利无比的刀刃,这就是青铜剑。听讲解员介绍,我知道青铜剑表面有着一层化学涂层,有良好的防腐性能,难怪两千多年过去了,这把剑还是银光闪烁。据说这把剑从来没有被使用过。

  不一会儿,我跟随讲解员来到了秦俑最多的地方,有高级军吏俑、铠甲武士俑、战袍武士俑、铠甲军吏俑、跪射俑、立射俑和百戏俑。除百戏俑以外都是军官类,百戏俑是杂耍艺人的形象。只见秦俑身着战袍,排成几行,个个栩栩如生,形态逼真。这些与人等高的陶武士俑,面部神态、服式、发型都各不相同。这些威风凛凛的兵马俑,使我赞叹不已。我国古代劳动人民用自己平凡的双手创造了一个多么不平凡的奇迹呀!

  今天真是我最最开心的星期天,让我大开眼界,真是不虚此行啊!

  听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的介绍,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我高兴地说:“正合我意!”

  清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的.孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面,交上了票,进了展厅。

  我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,外形十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻准备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,似乎后面有敌人进攻,他们神情严肃,严阵以待,好像要把后面进攻的敌人一网打尽。

  我觉得最有趣的是一件青铜乐器,用小棒一碰,就发出悦耳的响声,真好玩。听爸爸介绍说,这叫编钟,全部用青铜铸造而成,是古代劳动人民的伟大发明。我不禁赞叹道:“古代劳动人民真是有无穷的智慧和力量呀!”

  我和爸爸又参观了另一张展台。展台旁有介绍说,这是兵马俑中数量最多的士兵俑。只见一个士兵扶戟而立,一个士兵右手举着一面盾牌,其他几个手里拿着一些叫不出名字的兵器,他们好像在保卫自己的国家。

  参观完了兵马俑,我想:西安兵马俑表现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。要是能看到西安真正的兵马俑,那该多好呀!

  今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展,从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的新闻,今天我真是大开眼界。

  秦始皇是战国时期秦国的皇帝,年近13岁的秦始皇刚称帝不久,就下令为他自己修建坟墓,他认为自己是开天辟地以来第一位皇帝,所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。

  来到展览厅,一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地,另一条腿膝盖向上,眉宇间透出警觉,一副蓄势待发的模样;步兵俑面目清秀,身材矫健,身上的盔甲制作精细,是秦军中的主力军;骑兵俑神情稳重,一手握住牵马的缰绳;而将军俑则显得异常魁伟,特别是它们的铠甲甲片小而细,前胸还系着彩色花结,足可看出他们的身份。

  最为独特的是中央的一辆马车,它由四匹马组成,在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁,是为了保持马的平稳性,也是为了使马与马之间保持距离。驾车人手中握着四条缰绳,在车上也有四条缰绳,这是为了保持车的稳定性。这样复杂而庞大的工程,凝结了当时劳动人民的智慧和血汗。

  通过参观兵马俑展,我感悟到了古代人民的聪明才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民非凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第8大奇迹。

参观兵马俑作文 篇2

  常常听人提起兵马俑,就连小学语文课书本上也有他的身影。兵马俑究竟是多么壮观呀,能吸引如此多人的赞赏呢!带着疑问,我来到了世界闻名的西安兵马俑。

  艳阳高照的这天,我们早早的`来到了博物馆门口,很快便跟着导游进了博物馆。

  我们先来到了青铜馆,这里边的秦陵兵马俑、彩绘铜车马被称为“世界第八大奇迹”,“青铜之冠”。而其中那两辆青铜车是最吸引人眼球的。第一辆马车是一辆开道车,它由四匹马拉,相传如果是皇家马车,他第一批马会顶着一个长长的东西,百姓们只要看到这个标志就要主动让行了。

  考古学家们还在一号车中发现了,目前出土的时间最早又最完整的一件秦盾。而在一号车中的御官俑的严肃中又透露出了一种自信与轻松,他身佩长剑,腰系玉佩,目光微微下视,专心致志。双手雕刻的更是精细,甚至连发丝与指甲都刻的栩栩如生,维妙维肖,我们仿佛回到了秦朝,遇到皇室马车而纷纷退让。

  邻接的是依旧崇高的第二辆马车,又叫安车,依然是由是匹马拉的,中间两条是服马,旁边的是骖马。

  两辆马车上的马神态各异,造型生动,张大的鼻息仿佛在呼吸一般。它们各个耳若削竹,目似悬铃,表面的鬃毛纹理可见,活脱脱的一个马绅士啊!

  看着看着,我肃然起敬,秦始皇留给我们的可真是奇珍异宝!

参观兵马俑作文 篇3

  8月18日,我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观,它位于陕西省临潼县。

  我们先参观了一号俑坑,里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的,除了跪射俑的发髻向左边,其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件,而他们的'面部表情却各不相同。接着,我们又参观了当年秦始皇座过的马车,一号车由3000多块碎片拼成,二号车由1000多块碎片拼成。

  最后,我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》,并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名! 我觉得秦始皇很伟大,是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大,是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建,动用了大量的人力和物力,使用了当时最先进的技术,集中了最优秀的人才。

  因此,兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水平,体现了劳动人民的智慧和才能。

  

参观兵马俑作文 篇4

  读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。

  新学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。

  国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……

  从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。

  从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的'是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。

  我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。

参观兵马俑作文 篇5

  今年暑假我们全家去了历史古都西安,游览了许多当地的历史名胜古迹。我印象最深的就是名列世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。

  秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一,它是秦始皇陵墓出土的,以陶土冶炼制成的兵马形状的殉葬品。陶俑刚出土时局部还保留有鲜艳的色彩,但不到十秒钟颜色全部都被氧化,化做灰白色。如今,它们就这样排列整齐地站在坑洞里,任世人观赏。

  以前我一直疑惑,为什么兵马俑名列世界八大奇迹呢?看过了之后,我才明白过来。兵马俑一共发掘出来三个坑,但我们进入到一号坑大厅的时候,里面人头攒动,大家只能按照队伍排列的顺序慢慢地挪动脚步。坑内整齐的排列着兵马俑,这些陶土制成的兵马俑,个个都栩栩如生,大到身体结构,小到头发眉毛都精雕细刻,一丝不苟。每个陶俑的表情都不同,有的一看就是威风凛凛的将军,有的一看就是身经百战的武官,还有许多神情各异的士兵,可谓是千人千面。

  我看着兵马俑,脑海里浮现了那些将军和士兵们在战场上厮杀的'场景,战马嘶叫,士兵挥舞着兵器,身后是遍地狼烟。

  看完兵马俑,我感叹中国古代历史文明的渊远流长,让几千年后的现代人欣赏到了古代的艺术瑰宝。我们不应仅仅欣赏这些古代艺术品,还应该保护这些艺术品,让更多的人去欣赏它,去了解它。

参观兵马俑作文 篇6

  秦始皇陵的兵马俑,乃世界八大奇观之一,自兵马俑发现以来就是各国高级人员来中国必看的景点。今天,我们也要参观兵马俑了。

  时间还早,太阳就已经升得很高了,火辣辣的太阳直射在我们的脸上,人也十分多,来自世界各地的游客都相聚于此,共同欣赏这兵马俑。

  跟随着导游的步伐,我们先进了一号坑,映入眼帘的是一排排整齐的秦兵,神情庄重,手持兵器,一副将要出征的样子。可以想象,当年秦始皇出征时的阵容的规模之大。

  一个个兵马俑栩栩如生,有的怒目嗔视,有的安然自若,有的禁皱眉头,有的嘴角上扬,有的每一个兵马俑都雕刻得十分细致,不仅是每个兵马俑的神情,就连兵马俑头发的发丝,发绳的纹路,鞋底的花斑,都十分清楚,更不用说各种官职的服饰,兵马俑的姿态了。并且,每个兵马俑的模样都各不相同,而且都是丹凤眼,这是由于秦朝的审美是以丹凤眼为美。

  后面是还没有发掘出来的兵马俑,谁又能想到,在平平的,和旁边土地一样的土地之下,竟然藏着惊动世界的兵马俑!每一个兵马俑在出土之前都是彩色的.,当时更像真人,但过不了多久就褪色了。

  除了兵马俑,还有被列入世界物质文化遗产的铜车,按照真物的三分之一比例制造,制做得令专家都惊叹不已。这个铜车的发现打破了许多世界纪录,也为我国争了不少光。

  望着这些栩栩如生的兵马俑,我仿佛回到了秦朝,回到了那一个风起云涌的时代,秦皇的暴政既创造出了举世之做,也使人民痛苦不堪,导致秦朝很短得灭亡。想到这里,我既为秦朝的短暂而叹息,又为秦皇的暴政而气愤。

  秦兵马俑,我为祖先的智慧而惊叹,也为受压迫的人民而同情,更为秦朝统治者的残暴而沉思。秦朝,虽然离我们很遥远,但其中的事物仍让人思索。

参观兵马俑作文 篇7

  五年级语文书的第二册中有一篇课文叫做《秦兵马俑》,学了之后,我就一直想去参观一下。今年暑假,爸爸妈妈终于带我去目睹了它的雄伟风姿。

  举世闻名的秦兵马俑是世界八大奇迹之一,它坐落在西安临潼区,距秦始皇陵1.5公里处的茂密葱郁的绿树花丛中。

  一进大门,首先映入眼帘的是一个巨大的拱形大门,走进大厅,站在四周鸟瞰,果真和书上写得一样,坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,真的像秦始皇当年统帅的所向披靡的一支大军。人们看了啧啧称赞,无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。

  规模宏大,其数量就会多。至今,专家们已挖出了四个俑坑,共出土兵马俑8000多件。他们身着不同的服饰,手持不同的兵器,亮出不同的.姿势,站立不同的位置,组成不同的阵形,浩浩荡荡,气势磅礴,在你的眼前,如群山奔涌,如大海杨波,静中寓动。

  这些兵马俑,形体也十分高大。兵俑高的有2米,矮的也有1.7米多。马俑身高1.7米,身长2米。可他们大到形体结构,小到毛发都是精雕细琢。如书上所说,兵俑按其兵种,级别的不同,其服饰、冠带、神态、身姿也各不相同。有高大魁梧、气宇不凡的将军;有威武刚毅、神气十足的军吏;还有神情各异、生动传神的众多士兵。他们或年轻幼稚,或老练深沉,或憨厚质朴,或聪明机警,喜怒哀乐,表情各异,真是千人千面,栩栩如生。

  学过了书上的《秦兵马俑》一课,又参观了真的秦兵马俑,才真正的体会到了秦俑经久感人的魅力。中国有这么伟大惊人的奇迹,的确展示了中华民族的强大力量和英雄气概,是我们的骄傲,我们的自豪!

参观兵马俑作文 篇8

  在这个色彩缤纷的寒假,我与文学社的伙伴们一起研学游古长安—西安。其中,最令我难忘的是那雄伟的秦兵马俑博物馆。

  2月7日上午,我们一行人经过二个小时的车程,来到博物馆。大家领了门票,过了两道大门。迎面,三座兵马俑坑出现在我的面前,右手边彩绘铜车马博物馆。我们的辅导员魏老师先带和我们参观彩绘铜车马。

  一进大门,一张照片吸引我的眼球。这张照片是但是挖掘铜车马前的'模样。上面的两辆马车已是破烂不堪,破碎的零片互相辗轧,惨不忍睹!魏老师和我们说,这里展示的是1号铜车马和2号铜车马。我们跟着魏老师参观了2号铜车马,这两彩绘铜车马虽是仿制品,但是能感受到战国时期秦国的高超炼铜技术。2号铜车马的车顶是一块5毫米厚微微弯曲的铜板。车前是四匹矫健的战马,一位车夫握着缰绳,笔直站立在车门前。这辆马车的奇特之处就在于设计精巧的车窗,如果你想从车外看车内,就是徒劳之举,即便凑近了也看不真切。这可是利用了针孔原理。从车内往外瞧,外面的景象一览无余,十分清晰。

  面对这些精巧的彩绘铜车马,大家啧啧称赞。进入二号俑坑,我的呼吸差点停止。眼睛盯着最完整的一座兵俑细看,我从老师的解说中了解到他是独一无二的跪射俑。他造型奇特,从侧面看就像一张陕西地图,他身材魁梧,单跪在地上,炯炯有神的眼睛直射前方,哪怕敌人再凶悍,他也毫不畏惧。

  将军俑威武雄壮,气压四方。看他昂首挺胸,嘴角微微上扬的样子,定是对自己的部队感到骄傲。

  这些栩栩如生的兵马俑都是用古人的汗水和智慧创造的,他们是我们中华民族的骄傲!

参观兵马俑作文 篇9

  兵马俑位于陕西省西安市临潼区,它是一个举世闻名的世界文化遗产,今天我就带你揭开它的面纱吧!

  兵马俑是秦始皇的陪葬品,它最初是70年代被附近村民打井时发现的',它分为四个坑,其中三个坑中有兵马俑。一号坑兵马俑的数量让我感到很壮观,二号坑和三号坑头马俑极其稀少,四号坑不知为何竞没有兵马俑。坑里的头马俑外形遍真,如同活着。所有兵马俑列阵整齐,浩浩荡荡,如同一支整装待发的军队。每一个兵马俑的神态和动作都有所不同,现实生活也是这样,可见工匠们的良苦用心。

  兵马俑数且众多,可以分成很多类。兵俑可以分成士兵和军更两大类,士兵可以分成步兵、车兵和骑兵三大类,军吏可以分成上、中下三个等级,如此规模重大的工程,仅仅用80名工匠完成的。兵马俑在入土之前是色泽鲜艳的,但被发掘出来以后,颜色以不到10秒钟的速度瞬间氧化消失,所以现在看到的兵马俑无色。

  虽然兵马俑只是一些泥娃娃,但是它凝结着中国古代人民的汗水和智慧。

参观兵马俑作文 篇10

  秦始皇兵马俑大家都知道。它是世界八大奇迹之一。

  法国前总理希拉克参观兵马俑后感慨地说:“世界上八有大奇迹,秦始皇兵马俑的发现可以说八大奇迹了。不看金字塔,不算真正到过埃及;不看秦俑,不算真正到过中国。”这不,今天,在慈溪市图书馆里看到了兵马俑。爸爸给我买好了票,让我独自参观,领略兵马俑的灿烂古老文化。走进一看,几个兵马俑栩栩如生,美伦美奂。据我所知,放在这儿的'兵马俑不是真正的兵马俑,因为不可能把俑和马搬到这儿来。我走到一个角落里,看见一个跪射俑,只见它身穿交领右衽齐膝长衣,外披灰色的铠甲,胫着护腿,足穿方口齐头翘尖履。头绾圆形发髻。均作跪曲,右指竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯,凝视前方。这里人很多,有的在用手机和照相机拍摄这段美好的片段和神态逼真的兵马俑;有的同学在抄关于兵马俑的资料…………

  今天真高兴!

【参观兵马俑作文】相关文章:

参观兵马俑作文|参观兵马俑01-26

参观兵马俑作文06-22

参观兵马俑的作文11-03

参观兵马俑作文06-27

参观兵马俑作文[精选]08-07

【精选】参观兵马俑作文07-17

参观“兵马俑”02-01

参观兵马俑02-05

参观兵马俑的小学作文01-27

参观兵马俑的初中作文01-28