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西安兵马俑作文600字【精选5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的西安兵马俑作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
西安兵马俑作文600字 篇1
众所周知，我国西安的兵马俑是世界第八大奇迹。今天，我终于有幸观赏这复活的军团。
步入大门，秦陵一号坑的大厅，一群栩栩如生的秦俑出现在我们的眼前，使我不由得大吃一惊。以前只是从书本上看到对秦陵的介绍，如今身临其境观赏这些艺术品，仿佛我已进入秦朝，已置身于这千军万马之中。
秦俑以“大、多、精、美”的艺术特点征服了世界各地前来观赏的人们，勘称世界雕塑艺术中的珍宝。所谓的“大”是指其规模宏大，三座兵马俑坑占地面积就达2万多平方米，这样大的一个地下雕塑群展现了宏伟壮观，气势磅礴的军团，让世人震撼。所谓“多”是指其数量多。三个坑出土陶俑陶马近8000件，他们身着不同的服饰，手持不同的兵器，亮出不同的.姿势，站立在不同的位置，组成不同的方阵，浩浩荡荡，威风凛凛，大有千军万马铺天盖地而来之势。所谓“精”是指每件陶俑陶马，大到体型结构，小到毛发须眉，都做到了精雕细刻。
虽然陶俑陶马形体高大，却都比例匀称，形象生动，神态逼真。陶俑按其兵种、级别的不同，其服饰、冠戴、神态、体态也不同。在雕塑中运用了夸张等艺术手法，善于抓住人物的身份、地位，突出了不同人物的性格特征、精神面貌、心理活动，反映了将士们的不同年龄、民族、地位、身份、阅历等。更展现了当时人民的聪明才智。陶马的雕塑技艺就更加突出了，马头方正，棱角显露，前胸宽阔，肌肉发达，举颈昂首，双目有神，显得异常神骏。
站在这复活的军团前，我不禁感慨万千。不禁觉得古人如此伟大！
西安兵马俑作文600字 篇2
暑假的时候，我去西安参加中国青少年语文风采大赛，真确感受到了这个文化古城的风韵；特别值得一提的是，我听到了历史的回声，这让我永生难忘。
这个古城的早晨特别清爽，我早早地爬起，和着凉风散步，感到内心无比的惬意。鸟儿是我的陪伴，树儿是我倾诉的对象，它们这时候都变成了我的知心朋友。每棵树都那么青翠，那么挺拔，我闭上双眼，用心感受古城的.风韵。
吃过早饭，我们排着队，提着包，等待的大巴不断地催促我们上车，它的脾气可不怎么好。大巴一直驶向兵马俑的方向，到了广场，一排一排的人涌进入口，好多外国朋友和我们打招呼，我们也用不太流利的英语，大声和他们打着简单的招呼，努力让外国人感受到我们国人的热情。
走进一号坑，我来访问我的新朋友。那个蹲下的陶瓷人，就是我第一个要拜访的新朋友。瞧，他犹如一名请功领赏的将军，他打了多少次的胜仗，为国家立功就是责任。他蹲下身，目光直视着前方的敌人；他发出命令，指挥着大军把敌军杀个片甲不留。
往更深处走，马和我打招呼，士兵与我分享胜利的喜悦，每一个军士都是我的好友，他们千姿百态、形态各异。每一个士兵都望着我，他们仿佛对我这个从未来走来的朋友感到好奇，我静静地望着他们，一动不动，好像自己也进入了他们的世界。
领头的将军很威武，手提军器，虽然他面无表情，但从他的样子和姿势可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他总是在第一个冲锋，面对敌人，他好像没有半点惧怕，保家护国是他的职责。他那百战百胜的战绩给了军士们无穷的鼓励，也是军士们的榜样。
拾起一粒细小的沙砾，放在指间，我看到了历史的模样；拾起一把沙砾，轻轻搓动，我听见了历史倒退的回声；捧起一手的沙砾，放在鼻尖，我嗅了战争的火药味……
突然，太阳出来了，像许多侠客盯着我们，又仿佛是天空打开了微波炉。用心感受了历史的辉煌，该告别这些可爱的历史朋友了，我恋恋不舍地挥挥手，把他们记在了心头。
西安兵马俑作文600字 篇3
今天，我和妈妈来到了历史文化悠久的古城——西安，去参观那有千年历史的兵马俑。
我们先来到1号坑，展现在我们眼前的是壮观的兵马俑。虽然兵马俑是最低级的，但是这些兵马俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，还能看出兵马俑的一丝丝头发呢！你看，那一个个兵马俑的面部表情都不一样，有喜，有怒，有哀，有乐。这四种面部表情都淋漓尽致地表现出来，如同真人一般！听导游说，刚出土的兵马俑原来都是有着五彩颜色的，由于隔了两千多年的时间，兵马俑一出土，它们的颜色在三小时内就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能够亲眼看到那些五彩缤纷的兵马俑该多好啊！我还注意到，所有的兵马俑都是单眼皮的男子，为什么呢？导游告诉我说：当时古代的秦朝，是以单眼皮为美的，哦，这可真有意思呀！原来，古代人与现代人的审美观点是不一样的呀！
然后，我们来到了2号坑，2号坑里仅有7位将军俑，其中有5位将军俑都碎了。2号坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的头掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“废墟”……真是“千姿百态”啊！我多么希望它们能够完整如初！
最后我和妈妈来到了3号坑，3号坑里的大部分兵马俑都还在土里埋着，由于当前的.文物挖掘技术还不过硬，考古专家害怕挖掘会造成对兵马俑更大的破坏，因而就保留了文物出土的最初模样。我相信在不久的将来考古专家一定能够让兵马俑“重见天日”！
法国前总理希拉克说得对：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国。”今天，我终于深深地理解了这句话的含义，我为祖国有如此珍贵的文物而骄傲！我也为祖国有如此灿烂的古代文化而自豪！
点评:语言平淡
西安兵马俑作文600字 篇4
在一个风和日丽的早上，我和老妈在西安城内跟一日游去观兵马俑，举名于世的兵马俑属于世界第8大奇迹，西安兵马俑。
今力了两个小时的车程，我们终于到了兵马俑博物馆。在导游的讲解下我大致了解到兵马俑先后分为3个坑，分别按顺序分为A,B,C三坑。A坑最大，珍藏有六千多个兵马俑，我们先要参观A坑。。
在进入A坑后，我被眼前的景象惊呆了。听闻不如见闻，果然声势浩大，威风八面。仿佛让我看见了秦王鲜活的士兵。细看这些兵马俑，他们神智各异，雕刻仔细。
兵马俑类型众多，个性鲜明。比如将军俑，他们身材健壮，头戴紫金冠，身穿披风，手握神剑，双眼有神，很是威风，一看就知道是武功高强，他们鞋子翘的很高，鞋尖高代表官职高鞋尖于官职成正比。再来看看武士俑，身高1。7米，脸上轮廓分明，很帅气，手持利刃。一看就知道九尽沙场，杀敌无数。
不过这些兵马俑也有些不足的地方，据导游说，兵马俑以前是有颜色的，可是我们眼前看到的这些兵马俑没有别的颜色，全是土色。原来兵马俑刚挖出来时有颜色，很漂亮，只是一接触空气，颜色就迅速退去，现在我们国家还没有技术能令兵马俑的颜色保持完好，所以停止了继续挖掘的`工作。还把部分挖出来得兵马俑从新埋回去，以保护者些国宝。还有很多兵马俑是只有身没有头，当时我就想，这个秦王也太猛了把，把自己部下的头都给砍了？但导游马上他犯了我的结论，他告诉我，因为古时候先做兵马俑的身再把头装上去，所以不是很牢固。在挖掘过程中大部分都摔下来打碎了，现在我们看到有头的，都是晋过修复的。
西安兵马俑作文600字 篇5
自从在五年级下半学期的语文课本上学到一篇叫《秦兵马俑》课文后，我就无限憧憬着，哪一天能身临其境的去感受一下课文里描述的兵马俑那种宏伟气势。亲眼看一下这古今中外史上绝无仅有的秦兵马俑雕塑的壮观场面。
这个暑假，我终于如愿以偿，坐上了去西安的飞机。到达西安临潼县时正好吃过饭时间，在宾馆安顿好行李后，我就迫不及待的催着爸爸妈妈去我梦寐已久的目的地—秦始皇兵马俑博物馆。
暑假期间的人特别多，天气很热，却挡不住人们来参观脚步。跟着人流的前移，我们来到兵马俑一号坑，我在与兵马俑面对面的位置站住，放眼望去，没有花花草草的灿烂柔美，有的只是庄严肃穆，满目的一片土色，而这片土色却有着如宏气势，无限生命力在那些雄兵身上散发出来。咦!那是课文里描写的那个将军俑吗?“它身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前面像是在指挥身后的军吏和士兵行进......”是的，被背的滚瓜烂熟的书中场景，活生生的呈现在我的面前，我心奋不已!看!武士俑，骑兵俑，车兵俑，弓弩俑，马俑......在课文里感受到的壮观画面，现在尽收眼底。那个威武的将军俑，你在看我吗?我迎着你的目光，似乎从你的眼眸里，看到了一场士气高昂，战马刀枪，战鼓雷雷的'出征场面。当我正天马行空，陷入无限想象的时候，人群一阵涌动，我被参观的人群不由自主的推着向前走去。 从一号坑出来，我们又去了二号坑和三号坑，三号坑像是一个兵马俑军阵的指挥部，坑的地面上随处可见的雕塑碎片闪着神秘的色彩，好像正等着考古学家们去探索和延伸，这些大小不一的碎片们，又将被还原出怎么样的故事和精彩呢?真期待呀?
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